八上优良作文800字_八年级语文上册作文范文12篇快比较练一练

从呱呱坠地到发展为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。
写一段自我介绍，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。
300字旁边。

【写作辅导】

1.先容自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。

2.选取自己生活经历中的主要事情，把稳记录言行方面的细节。

3.写完后与家人、朋友互换，并请大家提出修正建议。

示例（一）

瞧！
一个女孩正在走廊里走着走着，梳着利落的短头发，还戴着眼镜，那个人便是我。
（评：动作与外面描写，直入主题，引出人物。
）现在的我看起来斯斯文文，你们肯定想不到，以前的这个女孩看起来像个男孩。
（评：斯斯文文与“像个男孩”形成比拟，引发读者的阅读兴趣。
）

四五岁时，剪着短发，爱穿牛仔裤，喜好光着脚丫，像个男孩子。
妈妈见告我，有次带我去算命， “大师”说我 “当然是男的，小伙长得这么帅，怎么会是个女孩？”直到八岁，我才留了长发，穿上了裙子，成为“真正”的女孩。
（评：写出了“我”像个男孩子的缘由）从那时起我创造我长得真好看。

现在的我，亭亭玉立（有点自恋），已经八年级。
（评：亭亭玉立，写出了现在的巨大变革。
）现在的我，真想回到从前，做那个天真天真的男孩子。

示例（二）

丁珈祺，无字无号，生于2007年9月11日，许昌市中央医院。
现年13岁，未卒。
现就读于许昌市一中八（14）班。
（评：开头第一段首先交代了个人姓名出生等基本信息）

好读书，不求甚解。
每捧书而读，便可废寝忘食焉，常购书，每月购一二本，其家藏书数百本，闲时常读。
（评：接着开始写出了自己的兴趣爱好，好读书。
）

喜唱歌，但不善其焉。
每唱歌，其友必曰：“汝跑调，可停否？”因此不敢再唱矣。
（评：第二个爱好，喜唱歌，措辞形式多样。
）

因好读书，博学多才，地理、生物无所不通，其友薛轩硕谓之曰“大聪明”，以示其聪慧。

若问之曰：“为何能有此成绩？”，必曰：“兴趣为师矣！
（评：结尾处采取文言句式风格一问一答，点出了兴趣的浸染）

你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。
不少于500字。

【写作辅导】

1.与你要写的家人深入互换，进一步理解他的生活经历。

2.既要有概括性的先容，也要选择几个主要事宜，描写言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。

3.写完后给传主看一看或读给他听，听听他的见地，做些修正。

父亲小传

我的父亲出生于1974年1月21日清晨，爷爷奶奶希望他终年夜后可以拥有荣华富贵，便给他起了一个挺俗气的名字——“荣富”。
（评：先容父亲出生的韶光、名字的由来，符合传记的常规写法。
）

父亲童年时，由于家里贫穷，直到九岁，才进入小学读一年级。
父亲在校总是很调皮，学习也不努力，可是在家中却十分懂事。
十来岁就能劈柴，做一些重活。
日子虽苦，但一家人在一起，生活也算幸福。
（评：写父亲贫穷而美满的童年生活。
）

后来，不幸的事发生了。
在父亲十五岁那年，我未曾谋面的爷爷因意外与世长辞了，家里像溘然断了顶梁柱，让穷苦的生活雪上加霜。
这时，刚刚上初中的父亲决定退学来承担家庭的担子。
可是，奶奶武断不同意，毅然扛起了生活的重担，并未由于家庭的变故而延误父亲的学习，而是“勒紧裤腰带”，省吃俭用，连续供父亲读书。
父亲更是珍惜这来之不易的学习机会，更加努力，希望靠读书改变现状，改进生活，打造一片新天地。
可是天不佑人，高考时，他落榜了。
（评：先容父亲上学时的不幸遭遇。
）

但是，父亲并没有由于高考落榜而消沉下去。
为了改进家庭的穷苦面貌，他偷偷学会了开拖沓机。
之后，父亲在亲朋好友的帮助下，筹钱买来了一辆小型拖沓机。
可不到一年，钱没赚到，父亲却出了车祸，家里卖了车，又赔了许多钱。
从此，生活变得更加窘困。
（评：写父亲事情初期碰着的挫折。
）

为相识脱困境，父亲只好选择外出打工。

1999年，父亲在政府的帮助下贷款又买了一辆拖沓机。
这辆车马力大，装载多，随处奔驰，为父亲赚了不少钱。
2002年，父亲因帮人运毛竹到庆丰桥头，在那里结识了我的妈妈，并于同年秋，与妈妈喜结良缘。
组成新家庭往后，父亲更加努力事情了，靠着勤恳的双手、不怕吃苦的精神，为我们的家奋斗着、拼搏着。
（评本段写出了父亲的一起艰辛、勤恳，也结识了妈妈，有了家庭。
）

2005年，父亲通过自己的勤恳，还清了所有的贷款，自己还有了积蓄。
（评：写父亲事情有了转机，还清了债务等。
）

现在，我们一家三口很幸福。
父亲说，他还要连续努力事情，挣到更多的钱，让我能有更好的经济条件，享受到跟城里孩子一样的学习环境，受到好的教诲。

在父亲的努力下，家里的条件越来越好了。
我也能安心学习，再也不会像父亲当年那样因家庭困难而发愁了。
（评：简介现在的家庭情形。
）

后记：理解了父亲的过去，我不禁为他所受的苦感到难过、伤心，更感激他为家庭的付出。
想想父亲过去的“苦”，想想现在自己的“甜”，我往后一定要竭尽自己所能，让父亲过得更幸福！
（评：“后记”写出了写作此文的目的。
）

西席总评：这篇文章是作者怀着浓浓的戴德、敬佩之情为父亲写的传记。
按照韶光顺序，从父亲出生一贯写到现在。
父亲的发展经历也是与贫穷、与困苦抗争的经历，在父亲的坚持与努力下，家庭情形逐步得到改进，这便是一个普通人的奋斗进程。

用欣赏的眼力不雅观察身边的同学，创造他们的闪光点，选择一位，深入互换，为其写一篇小传，不少于500字。

【写作辅导】

1.要理解自己想写的同学的个性特点，更要尽可能理解其内心天下。

2.不要面面俱到，而应根据要着重表现的特点，选取最有代表性的事宜和言行。

3.写完后，可以全班互助举办一次主题为“我们”的小传展览。

同桌小传

同桌，女，生于本世纪之初的2002年。
姓陈，名佳。
其貌通俗俗通，据她本人所说，她可是有不小“来头”的。
详细说来：潘长江的小妹，周杰伦他老妈的邻居，还有蔡依林的贴身侍从……（评：开头首先交代同桌的出生、姓名等基本信息。
） 同桌的“优点”不多，最大的“优点”便是有丰富的“想象力”和一张比牛皮还厚的脸皮。
上至周杰伦老妈，下至潘长江和蔡依林，总能和她建立联系。
见告你一个“秘密”：同桌可是“周杰伦”的虔诚崇拜者，每天都要唱周杰伦的歌，有时还要拿一把笤帚当吉他。
我们全班同学同等认为：如果周杰伦在场的话，一定会被她气得口吐鲜血。
而她却不以为然，还“不苟言笑”地说：“如果周杰伦在的话一定会拜我为师的！
”我倒！
（评：写出了同桌的“优点”——丰富的想象力和厚脸皮，引入大家熟知的明星，吸引阅读兴趣。
） 对了，差点忘了，同桌还有一张“怎么也磨不破”的嘴皮，人们都说她是“铁齿铜牙纪晓岚”，我看她是有过之而无不及。
真的，她能把去世的说活，把活的说去世，至于把“鹿”说成“马”，那更是小菜一碟！
同桌最自满的，要数她的语文成绩了。
不过真不是吹牛，她的语文确实学得不错，每次写作文当我们抓耳挠腮的时候，她已不费吹灰之力搞定了。
（评：“怎么也磨不破”、“铁齿铜牙纪晓岚”措辞风格形式多样。
） 最让我暗地里佩服的是同桌那“抹脸无情”的犟性子。
自从同桌当上了纪律委员，她的“庐山真面孔”就暴露无遗。
一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本杂志，还未翻开第一页，同桌不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书!”我当时很惊愕，这是那个可以和我“合二为一”的好朋友吗？这是那个平时嘻嘻哈哈的她吗？我没理她，不甘心地翻开了一页。
谁知她竟然绝不客气，当即在我的表现分上扣了一分。
（评：写出了，当上纪律委员的同桌“抹脸无情”的犟性子）我气得几天没有理她。
此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话!”“喂，不许写别的作业!”“笑什么笑，负责听课!”有时我也绝不客气地回敬她几句，以是我们常常是一天一小吵、三天一大吵，我们成了一对“同桌冤家”。
我的表现分也是连续三周没有得满分，冲破了开学以来的记录。
奇怪的是，我的成绩在期末考试中破天荒地从十名开外一跃成为第五名！
我想：当时她严格哀求我的时候是不是已经想到这一点了呢。
现在，她依然是我的同桌，虽然有时还争吵，但我在内心深处却越来越敬佩她那“抹脸无情”的犟性子。
我的同桌，便是这样一位“脸皮厚”——活泼、“嘴皮薄”——能说、“抹脸无情”——不徇私情的人。
（评：结尾总结，“脸皮厚”“嘴皮薄”“抹脸无情”三大特点。
）

习作一：

本人姓胡，名雨桐，虽然名字有点儿女性化，但我是个如假包换的男生。
我出生于2006年9月16日，现年14周岁，自小爱笑，家里的每一张照片都笑颜满面，如沐东风，而随着年事的增长，烦苦处儿的增多，性情却越来越内敛，越来越叛逆，童年时的纯洁与美好，天真与可爱，如遁形一样平常，无影无踪。

我喜好篮球，学了些皮毛，每次和别人组队打球时，都只能抢篮板。
自以为个子算高的，可后来创造比我高的人实在太多了，真的是‘山外青山楼外楼’。
闲时，我也学了吉他，现已可弹奏个别曲目。
我也曾学过一段韶光散打，只为强身健体。
我的兴趣还是挺广泛的，虽然没有一件学的很精通。

很长一段韶光，我的学习涌现了大问题，为此，老师也想了各种办法，妈妈也整天在我耳边唠里唠叨，讲各种大道理，让我看各种关于学习主要性的文章，实在，我也非常理解他们的苦心，也想好好学习，可有时候思想却不受掌握的飘向远方，教室上无法专注，乃至常常瞌睡儿，课下作业写的慢，不会，乱写，搪塞，被各科老师投诉，甚是惭愧，，痛定思痛，今后一定要改，让学习快速往好的方面发展。

习作二：

母亲小传

生活中总会有一些人深深影响着我们。
在我的生命中，那个影响我生平的人便是我的母亲。
我特殊爱在空隙时缠着她，听她讲述过去的故事。

儿时轶事

我的母亲出生于××(籍贯)。
小的时候，家里还算富余。
但是由于那个时期孩子多，母亲又是大姐，以是她的童年自然就不太平静了。
那还是一个重男轻女的年代，这种思想在乡下尤为严重，一样平常的家庭是不会让女孩子读书的，女孩子长到十岁旁边就要下地干活。
而母亲起誓要读书，于是凭着韧性，母亲的学习成绩始终在学校名列前茅，老师也不断上门奉劝，外祖父母让母亲连续读书，就这样她坚持读完了初中，并以精良的成绩考入当地的一所重点高中。
入学关照书已经下来了，但是那年外公患病，家中困难。
为了照顾年幼的弟弟妹妹，母亲毅然放弃了学业，年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。

创业艰辛

等到弟弟妹妹们都终年夜了，母亲决定进城找事情。
由于只有初中学历，母亲找到的也就只有保洁员、业务员等事情。
只管每天事情韶光很长，但母亲很珍惜自己的事情，无论做什么事都不怕吃苦，干活又比一样平常人勤快，两年后便升职成为推销经理，也就在这时，她认识了我的爸爸。
他们彼此欣赏，相互照顾，于是一年后他们结婚了，第二年，迎来了我的出生。

三口之家

母亲见告我，她怀我时，父亲总是无微不至地照顾着她，后来干脆让母亲辞了事情，待在家里休养。
在××年11月8日的下午，我出生了。

我的出生，给父母带来了前所未有的喜悦。
母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我咿咿呀呀地说个一直，给我唱歌谣，讲故事，带着我做“体操”，忙得不亦乐乎。
守着我一点一点地长高、长胖，愉快地和放工回家的父亲讲我每一天的不同和进步，每一天都是那么的值得期待。
她说这段光阴是她最幸福的日子。

良师良朋

逐渐的，我可以上幼儿园了，母亲又出去事情了。
再后来，我读学前班了，开始有了学习任务。
从此，母亲又多了一项义务：陪读。
十几年来，她只要不上班，都会和我一起做作业，帮我复习。
后来她感到实在没有能力辅导我了，就默默地坐在我身边，看着我做作业，在我须要的时候陪我聊谈天、递一杯热茶。

当我埋怨同学不诚挚善良时，开导我的是母亲，她说：“无论别人如何对你，你问心无愧就好。
”当我在考试中失落败了，鼓励和安慰我的也是母亲，她说：“只要你尽力了，妈不怪你。
”当我偶尔耍小性子冲母亲发火时，她总是走到一边不理我，用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己”。

或许在别人眼里，母亲只不过是个不起眼的小人物而已，但是在我心里，母亲是我这辈子最敬爱的人。
是她教会了我如何做人，如何化解同学、朋友之间的抵牾，如何面对困难与挫折。

母亲对我的关怀无微不至，我会以母亲为榜样。
我起誓要做得和母亲一样，乃至超越母亲。
用母亲的话来讲就叫：“用任务，为梦想努力。
”

习作三：

大柴老师传

大柴老师，不知何许人也。
年纪二十有七八，苦学多年，学有所获，奠教书匠之基，终获硕士学位。
步入社会，犹豫满志，不知世道艰险。
及晓社会之弘大，满心迷茫，便有一夜暴富之抱负，投身奖券奇迹，逐日烧喷鼻香拜佛，苦想大奖临门，但欲望破灭，遂郁郁不得志。
得父母亲朋之好言相劝，如醍醐灌顶，发奋图强，及入飞鸿学堂教书育人，酬金不多，但得意其乐。
无甚爱好，唯有闲来无事时，好买奖券，再无一夜暴富之抱负，只以得末彩为荣。
综上所述，乃是小市民一枚，再活三十年大概能有点出息。

大柴老师回应：鄙人从未买过彩票，范例的知识分子形象绝非小市民。

习作四：

辛女士小传

辛女士，my mom， 1977年生于一个贫穷的屯子，长于清贫但幸福的家庭。
后来凭借自己努力，考上河北医科大学。
后于2000年去安平演习并事情四年，在此期间生下可爱宝宝刘一珂。
为照顾女儿，辞去事情，开启顾家模式，齐心专心只为女儿生活。
两年后连续锁定事情频道，就职于省城某家有名医院，救去世扶伤，妙手回春，多年来医治、救治的病人不计其数。
不过十余年来，回望自己的从年夜夫涯，总是感叹“我本不热爱这份事情，便是当年那张高考志愿单改变了我的人生啊！
”。
大概她的奇迹是我，毕竟她说过，“我这生平最大的奇迹是教诲我女儿发展为一位精良女孩。
”

生活里的辛女士喜好购物，买衣服、买鞋、买花都不在话下，以是扮装、敷面膜，精心搭配衣服就成了她的逐日例行，她的理念是“没有丑女人，只有习作五：

雅鑫姐姐小传

雅鑫姐姐，籍贯河北石家庄，体重未知。
据打算，一九九零年出生，属猴，年方永久十八岁，单身汪一枚。

立志减肥，常年坚持，可惜至今未见成效，爱穿裙子，自教我们以来，从未见她穿过裤子，究其缘故原由，大概是怕显腿粗。
爱吃美食，爱好旅行，追求诗和远方。

一头玄色长发被一个小皮筋束缚着，长相清奇，用可爱形容彷佛不太妥善，若用词稍有不当，请大家包涵。

衣服常常穿宽松格局，生性随和，极少生气，对学生宽厚仁慈，又不失落公道严明。
自称温顺俏丽善良大方，真假未知，有待考证。

苗雨润小传

在2007年的某天下午，随着一声“精神四溢”的呜咽，我出身在许昌市的某家医院里，“我的到来，就像是一束光照在了家民气中”妈妈总是这样对我说 。

我是苗雨润，一个神奇的美女，由于我两岁多一点上幼儿园，家人都以为我会哭的“花枝乱颤”没想到我居然在上课时开愉快心的去，晚上开愉快心的回家。
和周围“哭天喊地”的小盆友比起来，可谓一道亮丽的风景线。
不到六岁就上小学，以是自然比身边人都小一点。
但性情却一点也没有一点小妹妹的样子，多数时候我都希望我能像个姐姐一样多照顾我身边的朋友。
不过我特殊喜好看《蜡笔小新》，《樱桃小丸子》《花园宝宝》这样的动画片，周围人也戏称我就像“玛卡巴卡”一样，这点倒是挺像小女生的。
平时待人大大咧咧，爽朗。
并且最紧张的一点便是我特殊乐不雅观，这是不少人公认的。
现就读于许昌市第一中学八年级十四班，步入初二，迎面而来的是各种学科压力，但由于各科老师的“激情亲切洋溢”，传授教化有方，以及老班朱老师的“活泼爽朗”“活蹦乱跳”，每天的班级气氛都是爱意满满，“不幸中的万幸”用在这恰好得当。

平时爱好无非便是看看书，跳舞蹈，唱唱歌。
唱歌舞蹈还算有点天赋，但由于我这个人比较随性，这两项没被当做我往后的生存技能，只是闲来无事时随意玩玩而已。
但看书则是我从小到大养成的习气，早已融入我生命的一部分。
家中藏书从小到大也自然不少，我以为爱看书便是我身上最大的优点。

和浩瀚初中生一样，我是个普通人，但我并不肯望就这样一贯普通下去。
由于哪怕一颗流星只有一秒的韶光划过天空，它也会拼尽全力把自己变成最亮的那个。
希望未来能够通过自己的努力，探求到我心中的那个“诗和远方”，成为“夜空中最亮的星”。

胡雨桐小传

本人姓胡，名雨桐，虽然名字有点儿女性化，但我是个如假包换的男生。
我出生于2006年9月16日，现年14周岁，自小爱笑，家里的每一张照片都笑颜满面，如沐东风，而随着年事的增长，烦苦处儿的增多，性情却越来越内敛，越来越叛逆，童年时的纯洁与美好，天真与可爱，如遁形一样平常，无影无踪。

我喜好篮球，学了些皮毛，每次和别人组队打球时，都只能抢篮板。
自以为个子算高的，可后来创造比我高的人实在太多了，真的是‘山外青山楼外楼’。
闲时，我也学了吉他，现已可弹奏个别曲目。
我也曾学过一段韶光散打，只为强身健体。
我的兴趣还是挺广泛的，虽然没有一件学的很精通。

很长一段韶光，我的学习涌现了大问题，为此，老师也想了各种办法，妈妈也整天在我耳边唠里唠叨，讲各种大道理，让我看各种关于学习主要性的文章，实在，我也非常理解他们的苦心，也想好好学习，可有时候思想却不受掌握的飘向远方，教室上无法专注，乃至常常瞌睡儿，课下作业写的慢，不会，乱写，搪塞，被各科老师投诉，甚是惭愧，，痛定思痛，今后一定要改，让学习快速往好的方面发展。

习作八：

班主任小传

教授我们英语的周老师，是一名履历丰富的班主任，她那浪花般的长发束在半腰，冬天时就围一个纱巾。

班上的每一个同学都对周老师的严厉做过无可置疑的描述，刚刚下课，班上就闹腾起来，有少部分同学在激烈地评论辩论某些事情，溘然，正在发言的同学们以为彷佛有一对像鹰般冷冽的目光朝这边射来，刚一举头都听见一个声音，少说话，多干事，瞥见说着口头禅的周老师神不知鬼不觉地涌如今教室门口，只见那对烁烁发光的眼睛正寻视着教室里每一片区域、在教室上，这对目光像放大镜一样平常，能又快又准又稳地放大开小差同学那眇小的神态和动作，轻易地找出了玻璃上一条的裂痕，这目光来的措不及防，让你无法躲避，虽不像列夫托尔斯泰那般非宇宙的目光，但足够给人强大的震慑力。
只要这双眼球袒露就一定会捉住眇小的细节，同时无情的穿透虚假的学习，达到学生的内心深处。

哎呀妈呀！
一个同学的窘迫声清晰地传来，然而，那目前骤然消逝，然后换代了温顺和蔼的目光，话语也变得柔和，不再那么严明，一个残酷的笑颜向我们露出，有时候书写犯了缺点，就拍一下脑门，随之又是烂漫的微笑，有时还稚子地快活的跳了起来。

不同性情的班主任，展示了不同的两面，严厉的和和蔼的性情，那波浪似的卷发在一直的跳动，手指也在空中做出一个上课的拿粉笔的手势。

习作九：

周老师小传

看起来瘦削的身体，长长的头发，还有脸上挂着亲切的微笑，这便是我对她最初的印象。
第一次见到她，我就认为她是一位卖力的好老师，事实也见告我是的。
每天来的乃至比同学们还要早，但走的却比任何一个人都晚。
她便是我的班主任——周老师。

周老师对学生是非常关心的。
一旦有人感冒咳嗽，周老师一定是最关心他的，一下子问他是否吃药，一下子问他有没有感到不舒畅。
若是班上很多人都生病，她会及时奉告学校来消毒，还会提醒同学们做好预防方法，让大家勤洗手、多喝水，常开门窗透风，回家喝一些板蓝板等。
有一次，班上一位同学流鼻血，她急忙跑过来，弯下腰关怀的问他的情形，然后让他去厕所冲水止血。
在我们班感冒频发时，老师还常常举行一些关于先容康健知识的班会，以提高我们的防患意识。

周老师是极其负任务的。
别的班主任从不会下课后还留在那里，但周老师却是不同，常常在教室里一坐便是一天，除了用饭、上厕所以外，就连批改作业她都在教室里完成。
她这样做便是为了能更好的管理班级，理解每个学生的上课情形，及时回答学生的问题，做到对每一位同学卖力。

作为老师，她讲课诙谐风趣，教室气氛很好，常常为我们拓展一些课外知识，还督匆匆学生做条记、背书，每一样都是她亲自做。
我想，没有几个老师会让学生一个个到她那里背书吧？那可给自己加大了不少事情量啊，毕竟她还要改作业、备课，订定传授教化操持，乃至还要操心我们其他学科的成绩。

周老师还常常给我们讲一些道德品质、为人处事的知识，几周前我们班职周，她没有让固定的几个人去做，而是险些让全班每个人都做了一次，这样既担保了公正公道，又让每个人都体验了一次早上在门口值勤的辛劳，还由于我们的集体意识问题曾大发雷霆，前两天的艺术小人才正在报名，美术老师都感叹周老师太卖力了，一下子去问她这个学生报名没有，一下子去问她那个学生报没有。
恐怕让我们错失落了一次难得的机会，还在班上和家长群里同时动员学生和家长积极报名。
试问哪一位老师会这样有任务心的为学生操心这些细节？

周老师或许只是一个普通的老师，但她身上闪烁着的那些美好的精神却都是值得我们学习的，她是我们学习的榜样。
我们都要像她一样尽职尽责，竭尽全力，把自己该做的事情做到最好。

二、学习描写景物

满分作文引领

对同学们来说，最熟习的地方莫过于校园了。
想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？环绕“校园一景”写一个片段。
300字以内。

提示:

1.“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致详细的描写。

2.除了描写景物外，还可以写一写师生在个中的活动，展现出校园景致的特点。

3.写作时可按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。

校园一景

校园里，最令我流连的莫过于路旁的池塘。
（开头总写：将视线关注于校园内小小两方池塘）

放眼望去，垂柳随风摇荡，（以“望”绘远景）笼住两方池塘，笼住池塘内迷你的小岛。

池上，薄雾轻绕，那是俏丽喷泉的佳作。
几条虬枝，数片秋叶，

池中有岛，名曰“鹤栖”，有数尊维妙维肖的鹤塑袅袅婷婷地立于岛上，岛虽仅方寸，却有枝繁叶茂的绿植立于池畔，茁壮成长，你彷佛能嗅到只有森林里才有的清新空气，听到原野里才有的鸟啼蝉鸣与蛙鼓。
（将视线关注于池中小岛，侧重于嗅觉与听觉。
）

校园里，处处有赏心悦目的景致，你只要稍作勾留，便会忘怀作业的压力。
（将“赏心悦目的景致”与“作业的压力”联系起来作结，令人回味。
）

你留神过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的园地……以《窗外》为题，写一篇作文。
不少于500字。

提示:

1.把稳描写范围的选择。
可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致描述，也可以整体勾勒，把握全局。

2.可以根据窗口所处的高度，选取一个紧张的不雅观察视角，再辅以其他角度灵巧描写。
还要把稳调动多种感官，使景物描写更加生动。

3.可以环绕窗外景致最紧张的特点，给景物描写定一个基调，如俏丽、欢快、劳碌等，描写时把稳融入自己的情绪。

窗外

清晨，一缕缕阳光透过窗户照射进来，照得满屋子亮闪闪、金灿灿的。
我揉了揉惺忪的睡眼，拉开窗帘，推开窗户，呀！
一股暗香的空气迎面而来，像是被洗过一样平常，没有一点浑浊，阳光下也看不到一丝尘埃。
我连忙闭上眼睛，伸出脖子，冒死地吮吸着这难得的清新。
（清晨窗外的美景引人瞩目，通过细致的描写，显得格外俏丽。
）

听，鸟儿们争先恐后地欢唱着，洪亮和谐的音乐在屋顶弥漫开来，荡漾开去，彷佛在欢呼：“我们可以出来玩啦！
溜滑板车还是骑自行车？”谁说鸟儿不懂人的心思，它们正呼唤我呢？（听觉角度写出鸟儿的和谐的叫声。
拟人的修辞，生动形象的措辞，拉近了动物与人的间隔。
）大概这段韶光它们也憋坏了吧，美妙的歌声无人聆听，美好的春光无人欣赏，它们也一定知道人类正遭受着疫情的折磨吧！
当新冠肺炎疫情侵袭了全体祖国大地，我们为了抵抗疫情，都乖乖地宅在家里。
（结合时期背景，新冠疫情带来的影响。
）那一刻，我连窗户都不敢开，仿佛空气中也有病毒。
虽然表面依旧阳光残酷，可院子里一片寂静，谁也不敢出来溜达，彷佛每个人都有带病毒似的。
街上小贩的叫卖声停了，来往的车辆少了，人们的谈笑声也消逝了。
偶尔只能见到几位急匆匆的行人，但是也能感想熏染到口罩遮盖下那焦虑的神色。
家门口的车辆都积上了厚厚的灰尘，堆满了落叶。
宣扬车里的喇叭一遍各处播放着防控疫情知识，“别出门，别出门，千万别出门………” （社会环境描写，通过宣扬车的喇叭声，写出了疫情给人们生活带来的影响。
）

但是，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。
（这一句蕴含了希望，春天终将会来临，同时也暗含困难将会结束。
）当春天来临，道路上会逐步地热闹起来，车辆将重新穿梭于我们的眼下，行人也会逐渐多起来。
那时，让我们逐渐放慢脚步，用手抚摸着新芽，用眼睛去看着这俏丽的景致，存心灵去体会拥抱这久违的春天。
（面前想象中的美景，令人惬意。
）

阳光照射到窗外行人的身上，也照射到窗前的我，更照耀到大家的心里。

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
”一年四季，每个时令都有独特的景致。
选择你喜好的一个时令，以《我爱___季》为题，写一篇作文。
不少于500字。

【写作辅导】

1.要抓住所选时令的特点，尤其是光鲜的景致特点进行描写。
比如春天百花盛开，夏天暴雨倾盆，秋日枫叶似火，冬天雪花纷飞等。

2.除了写某一时令独占的景致，还可以写某个景物在某一时令的特点。

3.要把“我”对所选时令的喜好之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。

我爱那温暖的冬季

①冬日的阳光如上天赠予人间的金纱，盖满大地，老旧的小屋顷刻间熠熠生辉，格外温暖；袅袅白烟里，散发着萝卜汤的暗香味儿，这是奶奶给我的意外的温暖和冲动。
（第①段利用倒叙的手腕把最能表现文章中央的部分放在开头，并合理地利用环境描写来陪衬人物心情。
）

②步入初中，我便很少有空还乡看奶奶，每一次奶奶的电话总会被我回绝——一个阴冷的田边旧屋，有什么好留恋的呢？

③冬天悄然而至。
“囡囡，这次放假回奶奶这儿住几天吧，奶奶一贯想让你陪陪我呢……”

④接到电话，一阵烦闷感涌上心头，我实在是不想回到那个田边小屋居住，那里位置偏僻，周围是大片田埂，奶奶做的饭菜又实在不算适口，我去了有什么便宜好占呢？终极，在妈妈的强烈哀求下，我只好回到了那个地方。
（②-④段写我特殊不想去乡里奶奶的阴冷的小屋，由于我印象里奶奶那里位置偏僻，周围是大片田埂。
）

⑤路途颠簸。
田间单调地开着几枝梅花，星星点点的粉赤色把田埂衬得稍显气色，遥遥地，便透过几段树枝看到了奶奶的屋子。
略泛黄的墙，青绿色的屋瓦，墙角生着几缕枯黄的杂草，淡淡的阳光透过窗格，打在老旧的家具上……（第⑤段写奶奶屋子周围一片破败的景象来表现自己内心依然谢绝去奶奶屋里生活。
）

⑥奶奶兴冲冲地迎了出来。
但见奶奶体态渐宽，白发与黑发交织，眉眼、额上皱纹渐深，但依然粉饰不住她的喜悦之情。
奶奶帮我搬着东西，腰上围裙未解，又拉着我在客厅坐下，笑着问我：“囡囡呀，你有没有闻到汤的喷鼻香味儿？”

⑦说着，端出一个砂锅，打开盖儿，一股白雾如脱缰的马向天上直冲，淡淡的萝卜味儿漫进全体客厅，一瞬间，一股暖流流进鼻间。

⑧“冬天的萝卜赛人参，这可是奶奶托人买的萝卜，奶奶还特地去学做了汤，就想等你回来尝尝呢！
”奶奶微笑地说道，手中还一直地为我舀汤。
原来这才是重头戏，这份不期而遇的关心才是奶奶的本意。
（第⑥-⑧段写奶奶给“我”准备的那份让我不期而遇的关心，让“我”内心冲动。
）

⑨萝卜甘甜爽口，和着一同煮的排骨也暗香浓郁，夹杂着白萝卜淡淡的暗香味儿，愈发适口，咸得恰到好处的汤汁儿混着萝卜的暗香，如同一股暖流，流遍每一个毛孔。
在阳光下，这个小屋变得愈发暖和起来。
奶奶喜上眉梢，一直地向我发以关怀，眉眼尽显慈祥：“囡囡呀，在学校可要好好学习呀，不能让爸爸妈妈操心……”（第⑨段中，“在阳光下，这个小屋变得愈发暖和起来”也是通过环境来陪衬自己内心的心情。
）

⑩萝卜暗香在空气中弥漫着，奶奶给我的这份不期而遇的萝卜汤犹如猜想之外的阳光，冲动了我，照亮了这间阴冷小屋，点燃了祖孙之情，融化了我的冬天。

习作一：校园一景

学校体育馆南门的右前方，有着一道长长的回廊。
回廊是木制的，回廊的立柱边栽满了紫藤萝，茂密的紫藤萝叶子攀援而上，覆盖在回廊的顶部，回廊便似人间瑶池了。

每到春天，回廊里里外外开满了紫藤萝，一朵接着一朵，一串挨着一串，风儿吹过，她们便欢畅地挥手，仿佛在欢迎人们去回廊里的长凳上坐一坐，闻一闻她的花喷鼻香，看一看她的花朵呢!走近了，你便能瞥见紫藤萝旁生着藤蔓，他们紧贴着立柱向上爬，彷佛想要追逐那偶尔经由的白云。
深绿的藤条上俏皮地冒出几个小刺儿，那是藤蔓的利刃，藤上的绿叶有着硬硬的皮，正面光滑，叶的边缘像刺猬的轮廓，那是叶子的宝剑。
叶子反面优柔舒适，那是叶子留给藤蔓的温顺……

中午时分，阳光到临到此时，花的紫色与叶的绿色融为一体，朦胧梦幻，可谓“天下独绝”。
傍晚时侯，当这片紫色披上金灿灿的余晖，就愈发显得仙气。
那一缕缕清香总爱溜进人们的鼻子里，令人魂牵梦绕，非得让这世上最好的歌手在此轻吟一曲才好。
空隙时，在亭下坐坐，闭上眼，让微风带走思绪，谛听着花儿窸窸窣窣的的低语，是多么美好的事啊。

习作二：校园一景

午后，步于校园中，一条小径通向校园的东北角。
远处不雅观去，一座文雅的亭子浮现在人的面前。
两旁的树又绿又密，用耳谛听，仿佛还能听到尚未走远的蝉鸣与蛙声，那是学校名曰“百草园”的地方。

当面前的亭子越来越近，越来越近时，才看清在密林的包围中还有一方小池塘。
走上斜跨在池塘上的小桥，望向那在雨后略略泛黄的池水，灵动的水蚊子欢畅地游戏着，悠然自得。
池中，翠绿的荷叶在荡漾的微波上，缓慢地移动。

走入亭子，青石板的灰，檀木的棕，以及门联彼苍劲有力的大字，统统都是那么和谐。

离了亭子，从另一个方向走出“百草园”，沿途的树叶像喝了酒微曛的人，已略泛红意，再向前走，统统都开阔了，原来已近校园的大门了。

习作三：校园一景

秋日，银杏树叶染上了金黄。
微凉的风吹过，树梢上的“小扇子”在枝头旋转几圈便松开抱着枝条的“手”，在秋风的包裹中，缓缓落下。
由于有了风的力量，银杏叶在空中划出几道华美的弧线，将要贴近地面时还打了几个旋，才安心眠于树下。
拾起一片细看，真像一柄扇子。
大都形态相似，只是颜色不同。
有的边缘还泛着青绿，彷佛还留有夏天的踪迹；有的却是整片金黄，象征着秋日已经到来。

有了银杏叶，怎能少了银杏果。
成熟的银杏藏在叶片中，甚难觅到。
可树根处却尽是掉落的银杏果。
橘黄色的外皮，颇似圣诞树上的挂饰。
若有粗心的同学欠妥心踩到，里面白色的种子便露了出来，这种子是可以吃的。
不过想要把这种子变成美食，还有好几道程序呢。
如若喜好，你尽可以捡回去，逐步侍弄，也算是为校园的整洁做出了贡献了。

习作四：窗外

窗外

窗外，依旧是那株熟习的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，阁下，有一潭灌溉用的池水。
池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。

一年之际在于春，春雷响时，村落民伙也就纷纭下地播种稻苗了，我很喜好坐在窗前悄悄地看着他们，弯腰，插秧，移步，一次又一次地循环着闇练的动作。

夏天的太阳总是那样的酷热，照得每个人都热血沸腾起来了，在地里忙着的人挺多的，大伙说谈笑笑的，很融洽，很精神。
这时令事算最多的了，引水，施肥，松土，除虫。
人勤地不

水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分费力一分收成，这时，最高兴的要数打粟机了，它们总是此起彼伏地欢唱着。
这声音，听着就以为舒心，大概，这便是收成者的心声吧。
孩子们也相称愉快，手中的鹞子在风的吹拂中飞扬，越飞越高，越飞越远……

在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的寒冷，大伙还是劳碌着。
这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的便是这里的人们，永久费力地劳动着。

我喜好看窗外的景致，喜好听窗外的声响，更喜好看窗外的人们。