做游戏，该当是我们小孩子最喜好的事情，也是留在我们脑海里的最大乐趣吧!丢沙包、画鼻子、画圆画方、抢椅子、一二三木头人……
游戏,可以磨炼我们大脑和身体的灵巧性、折衷性，可以让我们进入自由清闲的快乐天地。今天下午，张老师就带我们做了一个有趣的游戏，名叫“一二三木头人”。游戏的规则是:我们不能说话、不能笑、不能动，要坚持一分钟，输了的同学要接管惩罚。
游戏开始了，只听张老师逐步地念道：“一二三，木头人，不许说话不许动，不许笑、不许叫，快来看看谁倔强！
”
刚才还吵吵闹的教室一下子变得鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上的声音都听得见，同学们的动作千奇百怪：有的同学蹲在地上，双脚分开，像一只把舌头伸得长长的正在捕食的田鸡；有的同学把一条腿缩在半空中，做了一个“金鸡独立”的动作；有的同学坐在地上，双手托着脸，像一位正在沉思的思想家；还有的同学做了一个幽美的芭蕾舞动作，像一只展翅欲飞的小鸟。
李瑞琳同学做地动作最有趣，只见她左臂形成一个半圆搭在头顶，右臂放到了左臂的下面，右腿盘在半空中，做了一个“孙悟空亮相”的动作。由于这个动作很难保持，李瑞琳坚持了一下子，就有点晃动了，身子像触电一样抖动起来，左摇右晃，跌倒了。李瑞琳同学这一系列风趣的动作，逗得张老师前俯后仰，笑弯了腰。同学们想笑又不敢笑，一个个憋得面红耳赤，像红脸关公。不一会儿，有些同学就忍不住“噗嗤”一声，笑出声来了。
终于，张老师看了一下表，说：“韶光到！
”教室里急速变得乱哄哄的。溘然，张老师变得严明起来，说到：“这次犯规的同学太多了，就饶了大家吧！
”同学们齐声回到：“感激老师！
”
通过这个游戏，我明白了干事要坚持到底，遵守规则，才能成功。
后注:寓教于乐，是教室教诲的创新办法和极佳探索，也是让孩子们喜好、乐于接管的学习过程。为张老师的创新授课办法点赞。也为孩子能碰着一位良师而感到高兴和自满。
