一、前言
围棋，作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。为了弘扬国粹，培养学生的思维能力和团队协作精神，我校特制定围棋班级活动计划书。以下是具体
二、活动目标
1. 培养学生对围棋的兴趣，提高围棋技能水平。
2. 传承和弘扬我国围棋文化，增强民族自豪感。
3. 培养学生的团队协作精神，提高综合素质。
4. 增进同学间的友谊，营造良好的班级氛围。
三、活动内容
1. 开设围棋课程
（1）课程设置：针对不同年级的学生，开设初级、中级、高级围棋课程，以满足不同层次学生的需求。
（2）师资力量：邀请专业围棋教练担任授课教师，确保教学质量。
（3）课程安排：每周安排一次围棋课程，每次课程时长为1.5小时。
2. 组织围棋比赛
（1）比赛形式：举办班级内部围棋比赛，选拔优秀选手参加校级、市级围棋比赛。
（2）比赛围棋对弈、围棋知识问答等。
（3）比赛时间：每学期末举行一次班级内部比赛，选拔优秀选手参加校级、市级比赛。
3. 开展围棋讲座
（1）讲座主题：围棋文化、围棋技巧、围棋名人故事等。
（2）讲座时间：每月举办一次，每次讲座时长为1小时。
（3）讲座对象：全体围棋爱好者。
4. 举办围棋展览
（1）展览展示围棋历史、围棋器具、围棋名局等。
（2）展览时间：每学期末举办一次，为期一周。
（3）展览对象：全校师生。
四、活动实施
1. 加强宣传，提高认识。通过班会、校报、校园广播等形式，广泛宣传围棋班级活动，提高师生对围棋的认识。
2. 建立健全组织机构。成立围棋班级活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和监督。
3. 加强师资培训。定期组织围棋教练进行业务培训，提高教学质量。
4. 营造良好氛围。在校园内设置围棋角，为学生提供交流平台，让学生在课余时间自由对弈。
五、预期效果
1. 学生围棋技能水平得到提高，为我国围棋事业培养后备人才。
2. 学生对我国围棋文化有更深入的了解，增强民族自豪感。
3. 学生在活动中培养团队协作精神，提高综合素质。
4. 班级氛围更加融洽，同学间友谊加深。
围棋班级活动计划书的制定，旨在传承国粹，启迪智慧。通过开展丰富多彩的活动，让学生在围棋的世界里感受传统文化的魅力，培养良好的思维能力和团队协作精神。让我们携手共进，为我国围棋事业的发展贡献力量。
