张卓元的恩师-张寄涛。人物照片为《张寄涛文集》封面。文集，为笔者收藏品。
人们普遍认为：一个成功的人士，背后必定有一群成功人士。
这彷佛是一个定律。
对付国家名誉得到者张卓元来说，也不例外。
细细稽核张卓元诸多的人生回顾，中南财经政法大学教授张寄涛，则是他最为刻骨铭心影象的一位恩师。
张寄涛、张卓元，一笔难写的两个张家人，到底是若何的师生情缘？
浩瀚的文章都是这样的描述：
1954年，张卓元进入中南财经学院（现为中南财经政法大学）政治经济学专业班，师从张寄涛老师。
在深情回顾自己在母校的求学光阴时，张卓元回顾说：
“张寄涛老师是我经济学知识最主要的启蒙者，讲《成本论》时，我总要争取坐在第一排听讲，每一次听课都以为受益很多，并期待着下一堂课！
我在大四季揭橥的第一篇文章，也是在张老师的帮助和鼓励下完成的。”
有的文章乃至这样的描述张卓元与张寄涛的师生感情：
到底是在中南财经学院学院连续深造，还是选择其他学校？
处于人生十字路上，张卓远想到中南财经学院有张寄涛老师，他武断了自己的选择……
亦师亦友张寄涛，留在中南，没有遗憾！
笔者与张寄涛教授，因事情关系，亦有多年交往。基本觉得是：
在学校的浩瀚教授中，张寄涛教授应是个性独特，思维敏捷，知识渊博，专心学问，建树颇多的一位。
22年前即2002年，笔者曾参与《张寄涛文集》的出版。受出版社委托，审读了文集的全文，对张寄涛的学习风范，思想体系，理论贡献崇拜极深。
二十多年来，《张寄涛文集》一贯是我常读常新的书目。
一，张寄涛，闪光的人生
由赵凌云主编的《中南财经政法大学学科学术发展史》第445页是这样先容张寄涛的（择要）。
教授，（1927-1992）,一九四八年十仲春进入中心大学学习。一九五零年保送至中国公民大学政治经济学研究生班学习。一九五二年回校任教。兼任全国《成本论》研究会理事、湖北省社科联学习委员会副主任等职务。
五十年代起，即从事《成本论》、《政治经济学》的传授教化、科研事情。在《经济研究》等刊物和报纸上揭橥文章数百余篇。研究报告《宏不雅观经济调控与微不雅观经济搞活相结合》，被武汉市公民政府以文件形式发自有关单位参考。
张寄涛教授虽身处困境20年，历尽坎坷，但笃信马克思主义，学风朴实，严谨。在八十年代初就在我国学术界提出了市场经济和操持经济并存于社会主义统统领域的不雅观点，并预见性的提出要建立社会主义统一市场和以根本价格为主性轴心的多种价格并存的价格系统编制的改革思想。
这些不雅观点被学术界同等认为具有超前性符合经济和改革发展的方向和进展。
张寄涛教授忠实于党的教诲奇迹，言传身教，强调传授教化双向适应，传授教化成果《培养经济理论研究生的路子和方法》在1989年被评为国家教委颁发的“国家级传授教化精良成果奖”和“湖北省高档学校传授教化精良成果一等奖”。
他为学生呕心沥血，直至病重垂危时，仍在病榻上辅导博士生学习。多次评为学校“精良共产党员”、中共湖北省高校工委“精良党员”。获1989年度全国财税系统劳动模范、湖北省教诲系统劳动模范等光荣称号。
二，学校第一个得到孙冶方经济科学奖的经济学家
孙冶方经济科学奖，是为纪念中国卓越的经济学家孙冶方同道对经济科学的重大贡献，表彰和褒奖对经济科学做出突出贡献的集体和个人，推动中国经济科学的繁荣和发展而设立的奖项。
孙冶方经济科学奖于1985年开始设立和评比，每两年评比、颁发一次，是中国经济学界的最高奖。
《中南财经政法大学学科学术发展史》第55页先容，1981年，张寄涛教授撰写的《马克思的剩余代价理论和社会主义剩余劳动的性子及其表现》一文在《湖北财经学院学报》1981年第4期揭橥后，《新华文摘》、《经济学文摘》迅速作了提要转摘，1983年收入为纪念马克思出身100周年而由中国成本论研究会编纂的《（成本论）与社会主义》一书中。
1985年4月，该文获首届“生理方经济科学奖。”
三，张寄涛教授的学生对付老师的深情表达
2002年，《中南财经政法大学学报》第6期，以《华章传世 师表流芳 师长西席风范 山高水长--纪念张寄涛教授逝世10周年》专题，刊载张卓元 夏兴园 钟朋荣 赵凌云 胡家勇 等著名学者对老师的深刻感悟。
张卓元在文中写道，张继涛老师经济学功底深厚学风朴实上课写文章多讲道理而且道理讲得很充分，非常令人信服。
俗话说，文与其人。读张老师的文章，就像见到了他，听他的课，和他交谈学习的问题，而他总是一套一套的讲道理摆事实引人入胜，使你感到获益匪浅。
张寄涛教授的学生-张卓元。图片选自网络。
夏兴园教授纪念文章的标题是：追思张寄涛教授的学术成绩和理论贡献。
文章五个小标题是：较早磋商了我国经济系统编制改革的问题；深入地磋商了社会主义经济中的“剩余劳动”问题；深入地磋商了社会主义商品经济的问题；全面磋商了社会主义宏不雅观经济的调控问题；深入地磋商了代价规律和市场经济问题。
钟朋荣的文章标题是：与张继涛老师一起研究科尔内。
文章说，1986年前后,我国经济学界掀起了一股科尔内热。当时正值张寄涛教授给我们讲苏联与东欧经济学家的理论。我作为张教授的研究生，对科尔内的经济学思想产生了极大的兴趣，与导师张寄涛教授联名揭橥的四篇研究《短缺经济学》的论文。四篇文章都揭橥在《中南财经大学学报》上。
赵凌云的文章标题是：要真正读懂马克思-追忆恩师张寄涛教授对我读书与思维方法的演习。
文章写道：张寄涛教授哀求我们“要真正读懂马克思！
”我理解，张老师的告诫至少有以下几个层面：不仅要节制马克思的理论而且要节制马克思的方法以及马克思主义理论的形成过程；要读懂马克思，首先必须回到马克思所处的历史场景，在特定的历史背景中理解马克思；理解马克思后才能精确利用马克思主义理论；只能在精确理解马克思和精确利用马克思主义理论后才能创新和发展马克思主义。
胡家勇文章的标题是：渊博的学识 崇高的人格。
文章写道，张寄涛老师是我国著名的马克思主义经济学家，他强调系统研究马恩列原著，理解其原义，把握其精神本色，反对断章取义，在此根本上实现理论创新，发展马克思主义。张老师的理论贡献就在于，他既坚持了马克思主义的基本事理，又与时俱进。我的一些基本经济学思维便是在张老师的培养下形成的。
四，张寄涛教授的儿子张靖对父亲的评说
张靖在文中写到，父亲10岁丧父（病故异域），独办父丧，孤儿寡母，深受凌辱，但也造就了他不畏霸道、刚毅刚烈不阿的品质。20岁血气方刚,决弃学革命，穿过封锁线投奔解放区，开始了他崇奉生涯的进程。1950年由中原大学保送到中国公民大学为第一届经济学研究生，师承苏联著名经济学家。末了几经磨难成为教授、博导，却是在遍尝苦辛中把一个人类的最崇高崇奉当做专业来研讨，或许便是他这生平追求真理所表示的悲壮。
马列主义的真谛便是：马列主义不是教条僵化的理论，而是在实践中总结发展的真理。
谨以此文献给我敬爱的父亲。
结语：
张寄涛教授，不仅仅是张卓元的恩师，而且是我们学校许许多多学生的恩师，更是我们学校传授教化、科研的一壁旗帜。
在中南财经政法大学学术带头人中的行列里，张寄涛精神永久闪烁着时期的光芒。
中南财经政法大学的学生，都是张家涛经济思想的受益者。
张光忠，写于二零二四年十月五日，北京金融街。
