为了让学生深入理解考场高分作文，有更直不雅观、更清晰的理解认知，卞老师在讲座过程中列举了大量实例及作文片段，让学生明白“审题‘三维度’——是什么、为什么、写什么”、借助”五步九段式“确定行文框架、”建立问题意识，对症下药，增强针对性“，勾引学生计眷社会、思考人生，强调学生不能分开生活去写作。
理论引领＋盐城三模实例阐发，现场师生感情饱满，互动性强，时时响起笑声和掌声。

　　卞老师还强调做一些片段练习和积累素材。
但卞老师强调对积累的素材做减法，选出“精兵强将”，“小切口，深挖掘”，并对素材做出个性化处理，即“用自己的措辞表达出独特的思考”，能做到层层剥笋，步步深入。

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　　“水本无华，相荡乃兴荡漾；碑本无火，相击而发灵光”。
这次讲座干货满满，有温度，有深度，更有高度，为师生指示了迷津，让我们受益匪浅。