双减”政策落地:有人惶恐,有人欢呼,有人忧心,有人愉快。

“双减”落地的第一个学期,注定着不平凡!

初二下学期家长考语年夜全50字_双减后一名初二学生家长的真切体会家长必读 演讲稿范文

有人说,“双减”是国家的,与平民百姓无关!

还有人说,“双减”是学校老师的事,与家长、学生无关!

实在我想说:“有国才有家,国家的事,都是我们的事。
”相信有很多人也和我有一样的体会:我们很光彩、也很自满,能够生活在一个如此伟大的祖国!

01 我是家长

作为一名初二孩子的家长,开学至今,一贯忙前忙后,而身边有很多朋友问我:“双减”履行后,你的事情是不是很轻松了?

我的回答:“能轻松吗!
”望子成龙、望女成凤”这是很多家庭共同的欲望,更是一种期盼!

我不晓得其他家长有什么感想熏染,我只想谈自己的一点深切体会!

02作业量变少

家庭作业确实减少,已经履行“减负”任务,但真正操作下来,学天生就会如何?相信很多家长都心知肚明!

以我家孩子引以为傲的数学为例,月朔放学期数学期末考试考了满分120,全班两个满分。

“双减”前,每天一张“当日测”+当天教室知识的巩固练习题;每周还进行一次周测,每月还有月考等。
作为家长,也不能给孩子过于轻松,周末在家还给他准备了一些能力提升的练习题。
总之,我们就像一台压缩机,“无情”地把孩子空余的一点韶光给压榨了,看着孩子疲于搪塞那么多的练习,作为父母,是“看在眼里疼在心里”。

“双减”后,学校科任老师支配作业已然减少,“逐日测”和“月考”也不复存在,孩子每天须要完成的,也仅仅是当天的所学的教室练习。

虽说“双减”后,校内课后做事课程给孩子学习供应了一些保障,但学校和家长也明白,初中科目比较多,须要分配的课程也必须按照做事课程文件的哀求履行,而最让父母揪心的还是:课后做事课程不能上新课,不能教授与新课有关的内容。

在“双减”这样倒腾下,孩子每天剩下的韶光也开始变得“富余”起来,孩子开始以为天下是那么美好,学习也轻松起来,他们脸上笑颜多了。
但和我有同感的父母肯定不少,这个时候父母的心也开始“愁”了,若何才能保障该有的成绩?来年就初三,拿什么来中考,还考不考高中,上不上大学!

经由两个星期的“蓄力”,我和同班几个要好的家长同等认为:“双减”是国家的大事,我们必须合营,但孩子是自己的,我们不能在“双减”背景下,也把自家孩子给“减”下来了。
以是,我们几个家长又倒腾起来,自行给孩子购买了各科学习资料。
为的啥,“可怜天下父母心”啊!

03 与校外培训说再见

“双减”重拳出击,让浩瀚校外培训机构变得如此“凉凉,再凉凉!”,政策明确规定:学科类的补习班禁止在周末和假期韶光内开设,但实际上是:上有政策下有对策,家长沉默!

“双减”前,校外各种学科培训,基本把孩子的周末和假期韶光都安排得“妥妥当当”。
“双减”后,校外学科培训全部关停!

而我家孩子校外各科培训学习也全部取消,虽然有100个也不宁愿,但能有什么办法?国家已经明文规定,孩子学校和学校班主任也再三强调,不能在校外开展学科培训,作为父母,肯定要积极合营老师的事情。
短缺了校外学科培训,作为父母也不能干等着,总得想办法!

校外不能进行学科培训,父母总可以给孩子讲解吧!

相信大多数的在职西席和我一样,除了身为一名老师之外,还是为人父母。
于法规层面来看,在职在岗西席是不能进行校外补课的,更不能开展有偿补课,但是于情面来看,给自己的孩子补课无可厚非,人之常情。

毕竟自己的孩子也是学生,自己也是父母,想要让孩子进步的心没有错。
对付这个问题教诲部门也给予了回应,在职在编西席给自家孩子补课,不触犯法规是没有问题的。

就这样,我坚持每天给孩子“加料”,虽说讲解知识的能力远没有孩子的任课西席那般普通易懂!
但对付类似我们这种“没权没钱”的普通家庭来说,也只能吃父母的老底了,还好,初中的知识还能勉勉强强搪塞!

说实话,为人父母,能管好自家孩子,让孩子康健快乐发展,便是对父母最大的回报!

对付其他孩子的父母不是在岗西席的家庭而言,为了给孩子能连续在校外连续参加学科培训,费尽周折!
我从几位曾经一起参加校外培训的孩子家长口中得知,补习用度已经全部上交,又不能退回,而周末不准开设学科类培训,因此,相称一部分校外培训机构把培训韶光调度到周一至周五(称为“周中”)。

这突如其来的重磅,让浩瀚家长们措手不及。
这意味着孩子们上完学校课后做事之后!


一放学就要飞奔前往各科补习班,回到家至少九点了,还要急忙地赶写校内作业!


此时此刻,孩子用饭的韶光都没有!

这种“飞奔式”的传授教化对孩子真的有没有效果吗?

对付部分没有能力、更没有韶光给自己孩子辅导的家长来说,到培训机构参加校外培训,没效果总比没希望的强吧!

这大概是很多家长的无奈之举!

有念想才有希望!

有希望才有更好未来!

04 结束语

开学至今,过去三个星期,作为孩子的父母,我很光彩自己一天都没给孩子停课!

我始终坚信:“少年强则国强”,少年是国家未来的顶梁柱,是国家的花朵,须要存心呵护,才可以长成参天算夜树。

我始终坚信:科学文化知识的节制是日积月累的过程,好比韶光的演化,是一分一秒地提高,知识的增长同样也是在漫长的韶光里做“加法”,而不是“减法”!

我始终坚信:国家要推出这样的政策,是为了孩子们的康健发展,不想让他们背着一个重重的壳“负重前行”。

末了,请家长们记住:人生的舞台是一场排位赛,前面的坐席,永久是稀缺的!

国家之以是会如此重视教诲,紧张目的是为了让我们国家向教诲强国迈进,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

对付“双减”履行后,作为一逻辑学生家长,你有什么想说的?

欢迎评论区留言,我将尽我所能,给大家解答。
感激!