高老师戴着一副紫色镜片的眼镜，短而坚硬的头发；她的发型像刺猬一样，我们都叫她；刺猬头；她有着一双有神的小眼睛，眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。
还记得她给我们上的第一节课，高老师就给我们留下深刻的印象，她一进教室，我们班的同学惊异不已，没有想到来了个年轻俊秀的老师，而且十分和蔼可亲，但是她总是让人觉得到一种威严；在上语文的时候，老师总喜好和我们开玩笑，每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑，不过，总会有一些同学趁机说话；开小动作，老师总会严明的说：“适当放松是可以的，不过，不能趁热打铁，过了就不好了。言归正顺，学是学，玩是玩。”
高老师很善解人意，记得有一次，其它课程支配的作业十分繁重，许多同学都没有完针言文作业，出乎猜想的是；老师说了这样一句话；语文作业不做，但你假如有缘故原由；听了老师说的话，同学们都兴趣勃勃，立时说出了缘故原由。
高老师有一个形影相随的好朋友——竹棒。她总是喜好用这根竹棒拍自己的背，发出“啪啪啪”的声音。我们问老师：“您这样拍不疼吗？”老师总喜好笑一笑，不会回答我们，然后就过去了。老师离开教室没有把竹棒带走的时候，同学们看了都哈哈大笑。
随着打仗韶光越来越多，我们和老师也更加地理解了。上课时，老师很喜好和我们开玩笑。不过，她总能在开玩笑中给我们讲出一些大道理：“先苦后甜，耐住寂寞，挡住诱惑。”希望我们做一个有空想的人。
老师上课很定时，下课也很定时。每次在她的课上大家都十分生动，积极。
这便是我的班主任，一个和蔼可亲的老师，我心中最美的老师。
最美的西席作文 篇2要说我的老师吧，觉得上都差不多。不过在刚升入初中的时候，倒是有位老师让我印象深刻，至今难忘。
“本人张丽娜，往后你们管我叫娜姐……”那霸气的开场，令我吃了一惊。由于挺着大肚子的缘故，只能坐着给我们上课。暗中不雅观察娜姐，扎着马尾，眉下两双眼睛牢牢炯炯有神，像扫描仪一样大扫四方，仿佛只要一点小动作便会被创造，逮个正着。不敢直视娜姐，就怕被她的眼神杀去世。
娜姐上课声音洪亮，有一口隧道的普通话。诙谐风趣，没有由于大肚子而显得懦弱无力。有一次，上课回答问题，娜姐不知为何叫了一声：“2”，而我刚站起来回答问题，顿时班里笑声一片。不知何时，我“2”的这个外号便传的沸沸扬扬。每次轮到我回答问题，她总这么说，“2，你说呢”，但我并没有由于“2”这个外号而感到苦恼。当娜姐瞥见同学们都叫我“2”时，她站出来说：“2，只不过是开个玩笑，不要给同学起外号……”。
娜姐上课最大的特点之一便是不用看教辅书。可见胸有成竹，办公室里没少花功夫。娜姐讲课滔滔不绝，彷佛手中有本儿无影的书。当问起她时，她笑着答：“都在这呢！
”说着用手指了指太阳穴。娜姐从不拖课。“我绝不会占用你们的课余韶光，也不指望你们回去花多少韶光，只要上课负责听讲，这就够了。”她这么说。
但是有一次，事宜发生了。班上有名的调皮鬼和那姐顶撞，详细什么缘故原由也不清楚。只听到两人的呼啸，“你想不想学了？不想学滚！
”“不想学了，若何？”“那好，把书拿过来。”“拿就拿”，说着把书扔到了娜姐跟前。娜姐一边瞪着他，一边撕书。调皮鬼怒气冲冲的跑出了教室，娜姐叫人硬是把他拉了回来。经由一番调教后，他认识到了自己的缺点，娜姐末了还不忘开玩笑的说：“那被我撕的书怎么办呀？”“补，一定补”，他笑着一直的点头。这是娜姐第一次发这么大的火，也是末了一次了，由于娜姐没过多久去医院临产了。
后来见她，还是在初三，向她问好，依旧是那霸气的声音。
最美的西席作文 篇3林老师，我们的数学老师兼班主任，她把自己的青春献给了教诲奇迹，把自己的知识传播给下一代，把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责，爱生如子，爱校如家。她便是我们心中最美的老师。
那一日我的眼角湿润了。
暑假里，林老师做了腿部手术，日子一每天过去了。开学那天，我们大家明白了林老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了，心里有一种说不出的难过。
但唯一安慰的是：杨老师见告我们，此刻只是代课，并没有换老师。韶光也好快，转眼一个星期过去了。听说林老师要来，我们心里好激动--既愉快又担心，在教室门口等待，“林老师来了！
”张嘉格喊道。林老师面带微笑的面庞略显苍白，她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在林老师身旁，用关怀的目光望着、问着。
“林老师来了！
”
“您好些了吗？”
“林老师您若何……”
“林老师您能……”
林老师用亲切地目光望着我们，笑着回答我们：“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上林老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静，听得那么负责。我们明白，林老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着林老师有时微微皱起眉头，有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿，有时额角上渗出细细的汗珠。我明白那是她累了，痛了，但他还在坚持，坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下，坐下后又要连续给我们判作业。
我深深地明白林老师怕我们不适应代课老师的讲课办法，怕我们把作业落下，以是身体还没规复好就来上班，就坚持给我们讲课。不是为了我们，或许林老师此刻还在家里安歇吧！
记得我们去看林老师时，她总是叮嘱我们：要教教不会的同学，多背背书上的定义，没事多看看数学书，不会就问。代课老师讲的快，有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书，不太难，你们要好好听讲，随着老师的思路走。天哪！
林老师生病了还在惦记着我们，这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是天下上最伟大的，最无私的，可我认为这份爱与母爱比绝不逊色。终年夜后，无论我们走到哪儿，永久记住她的这份情；无论我们走到哪儿，都会永久记住她的话。无论我们走到哪儿，都会永久记住她的爱，无论我们走到哪儿，都会永久是她的一朵花。
林老师那无私奉献的精神，那爱岗敬业的风致，那爱生如子的态度便是我追求的目标，林老师便是我心中最美的老师。
最美的西席作文 篇4“光阴似箭，日月如梭。”真不愧是一句至理名言。转眼间，我就由一名小学生变成中学生了。初中，对付我来说，我非常神往，那里很新鲜，很有朝气。
进入初中，我要面临的第一个磨练便是一个星期的军训。这七天虽然不算太长，但足以让我学会吃苦刻苦、不怕苦、不怕累的精神。
军训的前一天晚上，我来到了我们班的新教室。没过一下子，我们的新老师、新同学、新的统统都展现在我面前。这天晚上，我认识了我们初中的第一位老师，也是我们的班主任——肖双琼老师。
军训的第一天开始了，我怀着一颗纯洁的心去演习。可是，一天下来，我非常累非常疲倦。这时，我们的肖老师走过来，对我们说：“坚持便是胜利，我们要做强者，不能去做一个什么都不如别人的弱者。”听着肖老师的这番入耳的话，我的精神饱满了许多。接下来的几天，这些话一贯鼓励着我连续坚持军训。肖老师对我们的关爱无微不至，每天都为我们准备一桶矿泉水和一提纸杯，以备我们安歇时解渴。我看在眼里，暖在心里。
很快，只有两天就要会操演出了。韶光很紧张，而我们什么都做不好。于是，肖老师放弃自己其它班的晚自习来帮助我们演习，哪位学生的动作不标准，她会很有耐性地逐一示正。会操的头天晚上，肖老师还到其它宿舍为我们借来统一的白色着装，为第二天的会操演出作好充分准备。这份良苦存心，我们为之深深冲动。
每天晚上，肖老师去查宿舍时，都会安抚我们好好睡觉，还教我们如何整洁摆放凌乱的东西。由于有的同学已经躺在床上，为了不麻烦我们，她就会亲自帮我们摆放，既不嫌脏，也不嫌麻烦。听到肖老师充满母爱般的措辞，看到她那双为我们操劳的手，我被深深打动了。我想，哪怕是自己的亲生父母，对我们的关爱最多也只能达到这耕田地。
肖老师啊肖老师，你对我们的爱，我一定会铭记于心，永不忘怀。我会永久记住你说过的每句话，记住你的一举一动，记住你为我们做过的每件事。
最美的西席作文 篇5我心中最美的老师是美术杨琴老师。
杨老师有着乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，瘦高的体型，穿长裙特殊美。
我很喜好上她的美术课，虽然她只教了我们一个学期，但我对她印象深刻。
她给我们上的第一堂课，我还影象犹新，由于她和之前美术老师教的方法不太相同。之前的美术课老师都是哀求我们用铅笔先画出轮廓，再用勾线笔勾，但杨老师让我们不要用铅笔，而是直接用勾线笔画。很多同学开始都很担心会画错，又不好用橡皮擦掉重新画，以是都不敢下笔。杨老师说：“没紧要，如果谁画错了，只要举手，我可以帮他修正。”以是大家都大胆地画起来了。
有一次，我画一个劳动着的女孩子的头发，但几笔画上去创造圆圆的脑袋上顶着的头发被我画得实在很丢脸，我有点不知所措，拿到老师那边，老师帮我添加了几笔，原来的奇怪的头发没有了，涌如今画面上的是立体的还略带动感的飞舞的黑发。我越看越喜好，愉快地把这幅画完成了。
还有一次，我想画一只兔子，画了一个椭圆的脑袋，加了一对耳朵，觉得自己都不知道画的是什么。老师看出了我的困惑，帮我在椭圆的脑袋里添补了卡通的眼睛、鼻子和嘴，我顿时有了灵感，设计了其余一个卡通形象，还带着一对俏丽的翅膀，我至今都很喜好我设计的这个卡通形象。
上杨老师的课总是以为快乐有有趣。她能仔细而有耐心的给我们讲一些画画的方法和技巧，还会在网上找出各种各样的图片让我们去想象更好的画面。美术课上有时候还放动画片，让我们把动画片里喜好的人物通过影象画出来。
这学期开学了，我非常希望杨老师能连续教我们画画。您让我的创作更加大胆和自傲，您丰富了我的想象力，让我画出了多彩的天下。由于你，我感想熏染到画画的无穷乐趣。您便是我心中最美的老师。
最美的西席作文 篇6洒脱的秀发犹如池塘边轻舞柔柔的柳条，水汪汪的大眼睛犹如闪闪发光的黑珍珠，迷人的笑脸，让你一下就喜好上她，清脆的嗓音让你瞬间心舒神朗。
第一次见她就有一种亲切的觉得，不是初见的陌生，而是一种久违的亲切。她那柔和的目光，就像盛开的花朵，当她微笑时便全部绽放。
但是接下来与她相处的这几个星期并不很愉快。却让我刻骨铭心，受益匪浅。一贯以为她眼中有我，心中也有我。让我体会到了被人重视的快乐，可是我们之间的抵牾也因此而起。
记得那一天，她哀求我去参加百词大赛，可是我却几次再三推却。她有些心寒，同时也不明白我为什么谢绝这种不易的机会。于是她和我或是我和她，从此形同“陌路人”。关系也变得疏远了，大概是由于受不了她和我之间这种“低气压”吧！
于是我鼓起勇气想向老师阐明。到了二楼之后，脚步溘然放慢了。老师就站在办公室旁的窗户边，仿佛在等我。我迈着缓慢又沉重的步子向她走去。由于知道将要迎来的有可能是老师的责骂。但是自己也明白躲避是办理不了问题的。如果不说出来，就永久不可能知道原形，肃清隔阂。
当我走到她面前的时候，我的心揪着，恐怕她批评我，但是她没有。她问我为什么不想参加比赛？我对她说，认为自己不足精良，怕出去给自己班拖后腿。老师却耐心的对我说，你不用在乎别人的意见。只须要做好你自己一定要对自己有信心，不可以自我放弃。老师的话让我刻骨铭心，经久弥新。和老师的对话情景仿佛历历在目。老师的这句话勉励我不断向前奔跑，永一直息。她的话就如同一把火点燃了我心中的明灯。带我降服困难，年夜胆的面对挫折。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来妖冶的清晨。亲爱的老师，是您把我们引向残酷的人生。
郭老师，感谢您照亮了我的未来，您便是我心中最美的西席！
当我就要离开这俏丽的校园时，关于学校里的美好回顾便几次再三在我脑中浮现。我划着影象的双桨，又一次开始了影象的旅行。
我仍旧记得那张熟习的面孔，乌黑的长发下面有一张笑吟吟的脸，弯弯的眉毛下面是一双又大又亮的眼睛，戴着一副看上去很有学问的黑框眼镜，嘴边总是噙着一抹浓浓的笑意。她，便是我二年级时候的数学老师——郑老师。
记得有一段韶光里，我上课总是心不在焉的，时时时地就瞄两眼后面墙上的时钟，老师讲的内容基本上一个字都没有听进去。郑老师也创造了我的不在状态，委婉地提醒了好几次，我却仍不当回事。直到我第三次被老师叫起来回答问题却说不上来时，郑老师真的生气了，她将手里的数学书往桌上“砰”地一摔，厉声喝道：“给我站后面去！
”我愣住了，同学们也是一脸震荡。要知道，这可是我上学以来的第一次罚站。在同学们难以置信的目光中，我迈着极其沉重的步伐，一步一挪地走到教室后面，在煎熬中度过了这节数学课。在强烈的自傲心的使令之下，我开始讨厌我原来最喜好的郑老师，讨厌她上的数学课，讨厌由她批改的作业，乃至讨厌她说话的声音。我用冷漠与敌视，做着自己的反抗，丝毫没有想过，我这样做，让老师多么伤心。而郑老师看我的表情，也从一开始的喜好，到平淡，到失落望，再到一种我看不懂的表情。可当时狂妄无知的我，却并没有当回事。
多年之后，我才明白，那是一种恨铁不成钢的爱，郑老师齐心专心想让我变得更精良，而我却辜负了她的美意。我用我的抗拒与倔强，让我们师生间的关系变得越来越生疏。现在，我多想再回到那一年，那一天，对郑老师说一声：“对不起”，道一句：“感激您”，可，溜走的光阴又怎能再转头呢？
是老师，在我失落败时鼓励我；是老师，在我成功时赞许我；是老师，在我迷茫时为我指明精确的方向。是老师的精心造就，才让我有了本日的成绩。回忆往事，历历在目，严师益友，谆谆教诲，耳畔犹存，心中荡漾，光阴匆匆，师恩难忘！
我们周围有许多精良的老师。他们严厉、爽朗、和蔼可亲或自持。他们有不同的传授教化特点。他们不仅自学成才，更是德才兼备。他们受到学生的喜好。在所有学科的老师中，我认为顾婷婷老师是我身边最美的老师，我要感谢顾老师的费力耕耘和鼓励。
顾老师是我们的班主任和语文老师。他常日戴一副玄色的小方形眼镜，充满了清新优雅的气息。他与学生们的言语也彷佛散发着诙谐和诙谐的芬芳，同时又不失落文学素养，这让我们充分感想熏染到了汉语的魅力。顾师长西席还有一个里程碑式的东西，那便是微笑。我总以为老师笑的时候，是最美的。但是老师很俊秀。恐怕亲和力的表现很奇怪。当老师笑的时候，他的眼睛变成了通亮的月牙，就像柔和的月光照在我们的心上。
顾老师讲课时，不仅生动，而且轻松诙谐。所有知识点都讲得很全面。他自己制作的幻灯片播放了想象中的真实场景和文本的动态图片。对付学生们的精彩回答，顾老师常常微笑着谦逊地说：“有时候老师不如你！
”不过，对付稍有缺点的答案，顾老师会及时给出改正或启示的提示，以启斧正在努力思考的学生。一堂课是在积极愉快的气氛中度过的。课间安歇时，顾老师常常来上课，提醒我们准备下节课的教材，检讨一些后进生的学习情形。他直到铃响才离开。
当然，也会涌现谷老师和同学聚会的情形。那时，顾老师不再是老师了。相反，他是一个像我们一样的学生。他在和我们开玩笑、玩耍，自由清闲，沉着思考，在太阳和太阳之间斜倚、沐浴。当风吹起他的头发，他很放松，彷佛统统都没有发生过，只是希望一贯。
顾师长西席也改变了我的想法，使我无限的悲哀之心逐渐打开。随着我的思想逐渐成熟，我对顾师长西席产生了恐怖。恐怕往后的学校里不会有像顾老师这样的老师了。因此，我只能利用现在的韶光来记住老师的样子，以便记住顾老师对我们的教导。
无论命运和生活如何，我永久不会忘却，有这样一位老师，他的灵魂之美永久存在于我们的心中。
最美的西席作文 篇9王诚，定西市安定区称钩驿低级中学西席。他上初中时就学习刻苦，崇拜老师，立志终年夜后要当一名老师。初中毕业时毅然报考了师范院校，如他所愿被临洮师范录取。经由两年紧张而刻苦的学习，毕业后被分配到定西县新民初中任教。这所学校是称钩乡条件最艰巨的一所学校，山大沟深路途迢遥。他从家里去学校要翻三座大山越两条深沟，缠缠绕绕步辇儿三个半小时才能到达。他由于怀揣一颗热爱教诲奇迹的心，空想实现的喜悦把统统困难都置之于脑后了。
当时新民初中有一百多逻辑学生，五个传授教化班，五位老师，他就包任了初中的所有课程，担当班主任。从周一到周六全天和学生在一起，真正和学生打成了一片，从来没以为怠倦或有任何怨言，齐心专心只想着尽最大努力把这些学生教好。
在教诲传授教化中，他除了利用所学知识负责备课、上课、批改作业、课外辅导以外，还常常去家访，和学生家长沟通信息，节制学生思想动态，精确勾引学生，涌现问题及时办理。
他所带班上有个叫小辉学生，由于油滑，几次转学，这让家长和老师都很头疼。后来通过逐步打仗、耐心交谈，他不但改掉了小辉的许多坏毛病，还创造他很聪明，数学题一听就会。王诚不断地鼓励他，给了他一个非常艰巨的任务当班长。没想到结果令人十分满意，小辉每天积极主动地为班集体激情亲切做事，不仅管理着班级日常的纪律、卫生等，还常常帮助后进生学习，耐心地为他们辅导作业，碰着难题时主动找老师磋商。后来小辉以精良的成绩完成了初中阶段的学业任务，顺利考入了初中连续学习。
由于王诚事情努力，传授教化成绩突出，两年后，他被调到称钩初中任教。学校短缺英语老师，他就战胜困难，花费大量的精力和韶光学习英语，扎踏实实备课。通过不懈地努力，他所带班级的英语成绩逐年提高。
最美的西席作文 篇10鲜花心中雨露最美，由于雨露滋润津润了鲜花的发展；苍鹰心中长空最美，由于长空造诣了它的飞行；鱼儿心中大海最美，由于大海给予了它的生命。在我心中，魏老师最美，由于是她勉励着我不断发展，不断进取，不断完善。
我是新转来的学生，以是统统对付我来说都是陌生的，没有朋友，没有乐趣，孤单而又寂寞。那是一个阳光残酷的日子，但发下来数学试卷上一个个能干的红叉叉使我的感情一落千丈。我不想和任何人互换。到了吃中午饭的时候，一点点食欲都没有。当末了一个人打完饭，魏老师用她那柔和的声音说：“谁还没有打饭赶紧上来打？”同学喊着：“丁子超没打！
”“赶紧用饭，不用饭弗成的，不用饭若何能长高个呢？”“老师，我实在不想吃！
”“弗成，赶紧到食堂打饭。”魏老师用她那毋庸置疑的声音严明地说。在老师威严的目光注目下，我只能服从命令去食堂打饭了，埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温顺地把我叫到办公室，问我不想用饭的缘故原由，我支支吾吾地说：“由于，由于数学没考好，我心里难熬痛苦极了。”魏老师耐心地听我讲完，苦口婆心地见告我：“一次考试失落败并不代表永久都会失落败，每个人的生平都会经历许许多多的考试，会经历许许多多的成功和失落败，每次失落败后，只要负责反思，负责总结，化失落败为动力，成功就在不远处。而不用饭是最无能的一种表现，由于它对考试成功没有丝毫的帮忙。老师相信以你的潜力和进取心必须能考好的……”从老师的办公室走出来，我忽然以为一丝温暖从心底流过，在老师期盼和信赖的目
光中，一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的，失落败不可怕，输也不可怕，恐怖的是我们对待失落败的态度呀！
在魏老师的鼓励和勾引的下，我很快地融入了这个新环境。统统变得不再那么陌生，统统变得不再那么孤单，我有了很多的新朋友，我有了欣赏我，信赖我的魏老师。在我心中，“最美文苑西席”这个称号，魏老师当之无愧！
老师是我们的另一位母亲，当我们跌倒的时候，老师就会用慈爱的双手把我们扶起来，使我们重新找回自傲；当我们迷路的时候，老师就会用柔与的双手把我们勾引到一条属于自己的路上，使我们找回了梦想……
纷纭扬扬的思绪如同一架纺车，纺出我对您的思念，纺出我对您的感激，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的赞颂！
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在勤学不辍地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们碰着难题时，是谁不厌其烦地为我们指示迷津？在我们犯了缺点时，又是谁督匆匆我们改正？是您啊，敬爱的老师！
感谢您对我们人生的引领。
有人说，您像烛炬，照亮别人，燃烧自己；我要说，照亮别人的火焰，会永久燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。感谢老师您善意的批评，使我们改正因不成熟而留下的缺点乃至失落误；感谢您的原谅，使我们懂得了“老师是多么伟大，多么神圣”！
老师——多么伟大的字眼！
您为了我们，默默无闻地奉献，不求一点儿报酬。老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润津润禾苗的。在我小小的心灵里，除父母外便是您；在我小小的天下里，最了不起的是您，将来我也做老师，我常常这样梦想着……是您，使我由一个什么也不懂的小毛孩成为一个品学兼优的少年；让我从一个羞羞答答的小姑娘发展为一个能说会道、斗志昂扬的少女……这个中您费了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人问我，你最崇拜的职业是什么？我会不假思虑地回答：“老师！
”
如果有人问我，你最神往的职业是什么？我会绝不犹豫地说：“老师！
”
如果有人间我，你终年夜往后想当什么？我会斩钉截铁地说：“老师！
”
春雨，染绿了天下，而自己却无声地消逝在泥土之中。老师，您便是我们心目中的春雨，我们永久感谢您！
最近在电视上及各大媒体的宣布上都可以看到最美女西席—张丽莉舍身救人的业绩。看后我十分冲动！
一双俏丽的大眼睛，高高的鼻梁，远远的脸蛋，看上去是那样的淳厚，善良。这便是我们熟知的那个舍身救人的张丽莉老师，她是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文西席，今年只有29岁。每月只有一千元人为的她和其他老师一样辛劳的为学生们劳碌。然而，在那年5月18日，悲剧发生了，晚自习过后，学生纷纭走出校门，校门口停了4辆车，溘然末了面的大客车失落控，先撞到了前面的一辆大客车上，这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了个中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。一瞬间，一个人的命运就这样改变了，张老师完备有韶光躲避闹事给她带来的恶运，可是为了救学生，她没有想自己，更没有想到救了学生会给自己带来什么，正如她们学校的刘文川副校长说的，‘千钧一发间，最能反应人的真正品质。
事宜发生后，新闻联播等主流媒体，纷纭宣布了“最美女西席”的动听业绩，黑龙江省紧张领导哀求医院全力救治张丽莉，无论是网络上还是媒体宣布中，"最美女西席"都成了张丽莉的代名词。眼见车祸的同事回顾：“当时那种情形，换个人可能须要考虑一下才会冲上去，没想到丽莉能够如此绝不犹豫。” 恶运降临在一个年轻俊秀的张老师头上，她的业绩得到了国家领导们的支持和肯定，医院看望她的人不计其数，她的这种勇救学生的业绩令所有人钦佩和冲动。而对付我一个五年级的学生来说，虽然我暂时没有多大的能力为张老师做点什么，但是，她的这种高尚师德让我铭记。
敬爱的张丽莉老师，祝你早日康复，天下所有的人都会为你祈祷，您是天下上最美的老师。
最美的西席作文 篇13我的语文老师，名叫陈研心，是一位班主任。在别人的眼里，老师只是一位通俗俗通的西席，可是，在我的眼里，老师就好似我的母亲，一点一点看着我终年夜，教会了我若何爬，逐步地我学会了走路，学会了跑，学会了跳。而您，在原地向我招手，见告我说，我成功了。
我从一年级的懵懂害怕，到六年级知书达理，在这六年中，是谁对我们关心呵护？是谁一贯关爱着我们？是您，我的老师。您一贯都在努力，在竭尽全力帮着每一位同学，关心我们的成绩，关心着我们的生理变革。
老师，您还记得吗？在我三年级时，我开始学着主持节目，当我第一次拿着沉重的发话器时，我的心中充满了紧张与害怕。是您，一贯在我身边帮我打气，帮我加油，让我拥有了勇气，让我拥有了不再害怕的心情。这件事情看似虽小，但在我心中，久久不能忘怀。
当我伤心之时，您就会在我身旁，陪伴着我，听我倾诉，当我倾诉之后，您又耐心地指出别人的对与错，当然，我也有许多不敷之处；对付我成绩您也是非常关心，我的学习成绩提高了，您为我高兴；我的学习成绩低落时，您就会在我的身边耐心地教导我，鼓励着我。一前的我，由于各种课外活动而不怎么在乎我的学习，逐渐地，我有了不交作业的坏习气，使我的学习成绩一落千丈，一次课后发言，使我铭记在心。您说“实在你并不比别人差，只是你不想学习，
在六年之中，我过得佷快乐，过得佷充足。虽然我的小学光阴即将画上一个完美的句号，奔向新学校；但是，我永久永久都不会忘却，这儿，是一个充满书喷鼻香气息的校园，这儿，是一个和谐快乐的大家庭，在这里，还有着我最敬爱的老师，您！
她个头不高，细瘦的身材，“小鸡爪”般的手，总是用力的按在黑板上写字，有时还会踮起脚，彷佛用尽全身的力气向上写，她便是我们的数学老师——刘老师。
刘老师很诙谐，总能把去世气沉沉的班级气氛点燃，总能让那些成绩不好、没有学习兴趣的同学听其数学来也以为津津有味。有一次，班级里有一位同学在教室上打起了瞌睡儿，被数学老师创造后，一颗“粉笔子弹”直冲那逻辑学生的头部飞去，说时迟，那时快，“子弹”刚好打在那个同学的脑门上，只见他猛地一举头，恍惚地站了起来，刘老师问他“XXX，该吃午饭了，看看这道题是选c吗？”那位同学不知所措的点了点头，老师立时一脸祥和，笑眯眯地说：“睡着了还能听课，太厉害了！
请您老人家坐下，连续睡啊！
梦中解题，悠哉！
”我们都傻了，想笑又不敢笑，只见那位同学也不好意思的挠了挠头，坐下负责听讲啦，不敢再溜号儿了。
刘老师还有一个让我又高兴又悲哀的制度，那便是小测。刘老师总在临下课五分钟时开始小测，内容便是以前学过的知识，为的是让我们一边学新知识一边复习旧知识。但便是这个小测，有些时候让我喜，有些时候又让我悲，喜的是，有时小测全对，还可以看别的同学改错题，从而得到加分儿。每攒够五分就可以领一张免罚。伤的是如果错题没及时改正，那么凑够三次便可召唤家长，苦肉计就来啦。为了小测取得好成绩，我每次都提前复习，便是刘老师这个计谋，让我们在不知不觉中温故知新，学到了许多知识。
别看刘老师这么诙谐风趣，但它也有严明负责的一壁，每次从刘老师办公室经由时，总能瞥见刘老师坐在自己的小桌上，批改着成堆的小测或同步，老师的教案上，总是用红笔写的密密麻麻，勾画的井井有条。刘老师总是让我们以为他急匆匆的来，又风风火火的走，有时还会落东西，但却又不会弄乱任何东西，这也是刘老师的“神”之处吧。
瘦弱矮小的刘老师把我的数学分数提到了精良线上，他总能把很多难题轻而易举地讲透彻，让班上的同学们越来越喜好数学。
刘老师你是位诙谐的老师！
刘老师你是个负责卖力的老师！
刘老师你是个传奇的老师！
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了提高的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用暗香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整洁而俊秀的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和费力的汗水，只明白这是您对社会教诲奇迹的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的腔调，听起来让我们感触深刻，由于那种声音不是普通的声音，而是一种知识的旗子暗记声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你聪慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是尘凡中迷失落方向的黑鸭子，每当我迷失落方向时，只要一瞥见你刺目耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有空想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们理解这个广阔无垠的天下，让我们看到这个天下的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，若何能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的义务，您甘心做绿叶也不愿做红花，您想用自己的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的生平教我们懂得为何要有追求，为何要有空想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑颜留给这精彩的天下，您是我们心中最美的神话。
最美的西席作文 篇16老师是烛炬，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，悄悄滴落，为学生滋润津润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜统统。
我们还有几个星期就要到期末考试了，但是我们还是不想着学习。因此，老师每一天都跟我们发火，溘然有一天，我们听到一条触目惊心的：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不便是新来一位老师吗？”但是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行比较，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“感激”，让我们常常的莫名其妙，不明白为什么就得到了老师“褒奖的”感激了？
她个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样十分苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。只管这样，我们依然在新的语文老师的教诲下坚持着，日日盼、夜夜想，期望王老师能早日规复康健回到我们身边，我们必须会更加珍惜她、尊重她，努力学习，负责听课，给王老师一个全新的我们。
过了良久，王老师末了病愈上班了，她依然是那样的精神抖擞，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！
下课了，我们蜂拥而上，牢牢环绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶......溘然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会负责的授课，无私传授知识，只管她们有这样那样的不敷和弱点，但目的是相同的，为了造就祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑颜，那是对我们期望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
末了，经由我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了整年级统考第二名，仅次于第一名均匀分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永久记住这刻骨铭心的一幕，由于，那是最快乐的时候，更是表示老师最美的时候！
“春蚕到去世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我末了明白了这份奉献的代价，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！
她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教诲，奉献了艳丽的边幅，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了统统啊！
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想，必须会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天！
她便是张老师，她是我们的班主任，也是我们的语文老师。张老师很和蔼，但是我们总是惹她生气，每次都是由于纪律，在写字课时常常说话，每次都是同学说一声：“张老师来啦！
”我们才按静下来。再走廊外的张老师肯定能听到，但张老师只是说我们几句。有时，张老师生病了，却依旧给我们上课。回顾起那一幕幕，我不禁潸然泪下……
她自己便是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自傲与期望，让我们坚信来日诰日会更加完美，让我们点燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，给予了更多人期望。
待到那个山花烂漫之时，她必须会在丛中微笑着，留得清气几缕，逸满乾坤。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您便是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！
您的品质和精神，能够用两个字便是－－燃烧！
一直的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新天下……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润津润，若何会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞赏！
传播知识，便是播种期望，播种幸福。
老师，您便是这期望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润津润，我们的内心才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟劳碌着，默默地垂着叶的绿荫！
啊，老师，您的`精神，永记我心！
这个金色玄月，带着金色的阳光，在这金色的时令里，我们高高兴兴地迎来了新一届的西席节。
费力的老师们，伴随我走过了四年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟习的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个一直，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识绝不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红烛炬一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永久都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她便是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一样平常的爱；她知识渊博，诙谐风趣；她事情严谨，传授教化履历也非常丰富。她是我心中最敬佩、最俏丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可由于作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！
”字，还笑着对我说：“你写得很好，要连续努力哦！
”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人创造过我的作文潜力呀！
可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满便是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞行的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感想熏染到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个费力的园丁，一根根燃烧着的烛炬犹如一团团火焰照耀着一张张残酷的笑脸。老师，我的好老师，感谢您通亮的烛光，感谢您费力的灌溉，感谢您刺目耀眼的阳光射入我的心灵。值此西席节来临之际，让我诚挚地祝福一声：老师，西席节快乐！
老师是烛炬，默默燃烧着，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，悄悄滴落，为学生滋润津润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜统统。
我们还有几个星期就要到期末考试了，可是我们还是不想着学习。因此，老师每天都跟我们发火，溘然有一天，我们听到一条触目惊心的：语文老师生病了，要由另一位老师来代课，我们开始说：“换就换吧，不便是新来一位老师吗？”可是，上了她的语文课后才发觉，那是一种煎熬，无聊的很那。我们情不自禁的拿新老师与原来的王老师进行比拟，先不说她的长相，仅仅是她讲课时的口音就足以令我们厌倦，一口的天津音儿，津味儿十足，口齿不清，发音不准，还说得特快，我们无形中就成了“小翻译”，哪里还有心思听课呀？她上课说得最多的一个词儿是“感激”，让我们常常的莫名其妙，不知道为什么就得到了老师“褒奖的”感激了？
她的个头不高，胖胖的，像个肉球儿，不像王老师那样非常苗条，高高的个儿，带着一副眼镜，显得颇有学问。只管这样，我们依然在新的语文老师的教诲下坚持着，日日盼、夜夜想，希望王老师能早日规复康健回到我们身边，我们一定会更加珍惜她、尊重她，努力学习，负责听课，给王老师一个全新的我们。
过了良久，王老师终于病愈上班了，她依然是那样的精神抖擞，丝毫没有减少当年的姿色和魅力，我们用持久的响亮掌声来表示我们对她的期盼与思念！
下课了，我们蜂拥而上，牢牢环绕在老师周围，你一言我一语的问长问短，老师热泪盈眶。溘然，一名同学提到了新来的代课老师如何如何的不好，不如王老师等等，而王老师回答：“每一位老师都会负责的授课，无私传授知识，只管她们有这样那样的不敷和弱点，但目的是相同的，为了造就祖国的栋梁而不懈努力的”，说完，她脸上泛起了微微笑颜，那是对我们希望的笑，那是对我们认可的笑，那是带有无私奉献的笑，那是最美的笑！
终于，经由我们师生共同的努力，我们班语文成绩得到了整年级统考第二名，仅次于第一名均匀分0.5分，王老师又笑了，那是发自内心的笑，是对我们肯定的笑，我们将永久记住这刻骨铭心的一幕，由于，那是最快乐的时候，更是表示老师最美的时候！
老师是烛炬，不遗余力去照亮我们，自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己；老师是园丁，仔细负责呵护我们，却不求一丝回报；老师是雨露，凭着自己微薄的能力去滋润津润我们，悄悄落在土壤中，没有一丝痕迹。
记得初见语文老师的时候，是一个盛夏。知了在窗外慵
但是讲台上的那个人儿却苍白着脸，找不到一点点平时的活泼和活气。耳边时时时传来阵阵轻咳，很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在一直的写着字，只是每个字都软绵绵的，就像温室里的花朵，经不起任何风吹雨打；嘴里还在不断说着关于课文的讲解，只是每一句话都没有任何力量，就像天空中的云朵，微风一拂就随风去了。老师每说一个字就彷佛用尽了全身的力气，我们的心也随着揪了起来。只见老师的神色越来越苍白，声音越来越轻，脚下的步伐越来越沉重，但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的那一刻老师暗暗松了一口气，但身体还是经不过病魔的磨练，究竟还是败下阵来。恐怕这四十分钟该当是她这生平中最困难的四十分钟吧！
“春蚕到去世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁，去世而后已”就该当是老师生平的最好阐明了吧。老师如春蚕，吐尽真丝，老师又如蜡炬，燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生，她将最动听的笑声留给了这座校园。
我的语文老师，外面并不美，但在我的心中她是我碰着的最美的老师。
我们会带着她给予我们的厚望，学习她倔强的品质，在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”，她一定会在丛中微笑，留得清气几缕，逸满乾坤。
最美的西席作文 篇21一提起我的语文老师王德宏老师，就会让我想起春天的暖阳。
王老师脾气温和，总是那么和蔼可亲。她对我们很少大喊大叫和发脾气。讲课的时候，镜片后面的双眼显得神采飞扬。
教室上，她对我们谆谆教导，勾引我们积极开动脑筋，开拓出自己的想象空间。每次我回答问题，王老师总会投来赞许的目光，有时回答得好，还会和我们握手，让我们每个人都倍受鼓舞，都以为自己能干极了！
在课后，她也时候关注着我们，一旦创造我们哪儿做得不好，就会耐心地和我们谈心，让我们明白了许多道理。
记得有一次，由于班里同学翟万翔和我开玩笑，结果我一不高兴，和他打得不可开交，像两头疯牛一样在教室里乱窜，同学们也都吓得跑开了。王老师看到了，立时让我们俩回座位，并且放学后在教室里等她。一开始，我们俩都气哼哼地等王老师来，随着窗外的天色越来越黑，我们都开始有点后悔了。这时，王老师走了进来，逐个问起斗殴的缘故原由，末了，她对我们说：“你们都是好朋友，什么事情都好说，光头脑发热是弗成的，乱打一气没有任何好处，只会伤和气，你们想想对吗？”我们俩心里满是后悔，想到王老师为了我们这些鸡毛蒜皮的小事而不能及时放工，不由低下了头。于是，我和翟万翔和好了。
王老师不只对我们关心和宽容，还能理解我们的心思，时时刻刻让我们感想熏染到内心的温暖。我上学期期末考试语文不足空想，心里非常难过。第二天，上完课后，王老师把我叫到了办公室，我垂头丧气地站着，准备挨骂，可王老师心平气和地对我说：“你平常词语积累是多，但错别字也多，这便是你这次没考好的缘故原由！
”我小声说道：“我要多默词。”“好，就这么办，这个任务完成，褒奖10分！
”说着，王老师拿来三本本子让我回家默写用。我愉快极了，一溜烟跑远了。王老师便是这样慈祥可亲又严格哀求我们。
王老师虽然年纪不轻了，但比年轻人还有活力。她喜好背着相机天下各地跑，同时也鼓励我们多去表面的天下开阔视野。对了，她还是我们班的“御用”摄像师呢！
提及王德宏老师，我可以几天都说不完，她便是我心中最美的老师。
最美的西席作文 篇22大海无语，却有鱼儿为它带去活力与活气。
大地无语，却有万物为它送去幸福和希望。
天空无语，却有小鸟为它增长了一份快乐。
有这样一位西席，她虽然“貌不惊人”，但第一次见面，就给我留下了深刻的印象。她有着高尚的人格魅力，用她费力的汗水和不懈的努力教诲出无数莘莘学子。她，便是我心中最美的西席——韩艳萍老师。
韩老师个子不算高，一米六旁边，一张圆圆的脸，鼻梁上架着一副眼镜，留着栗色的短发，身材微胖，言谈举止中流露出自傲与活力。
老师平时很爱笑，但只要一上课，她就会变成一副严明负责的样子。她以教诲学生严厉有名全校，她的口才十分出色，能将一堂原来呆板乏味的语文课讲得绘声绘色，让人深陷个中，让我这个不喜好学习语文的学生也逐渐爱上了语文这一科目。听其它班同学私下跟我说，由于夏天景象热的缘故原由，有的教室上课门是洞开的，别的班同学也被韩老师幽美的嗓音和风趣、生动的讲课风格吸引过来，这更让我能成为韩老师的一逻辑学生感到十分自满和骄傲。
韩老师以她的耐心、细心温暖关怀着每一位学生，让大家很受冲动。记得刚开学的时候，由于不适应初中生活，我的第一次期中考试成绩一团糟，当时，我的心情跌入谷底。相反，老师不仅没有批评我，反而私下把我叫到办公室，鼓励我、安慰我：“这一次的考试成绩不理想，但是没有关系，成绩有起伏是正常的，连续努力，不要放弃，老师相信你一定会取得更好的成绩！
”听到这，我原来冰冷的心又逐步回温，我把低垂的头抬起来，瞥见韩老师额头上的皱纹和慈爱的笑颜，我暗暗为自己打气，一定要好好学习，不能辜负老师的一片苦心。
新学期伊始，我又再一次回到了学校，很愉快又分到了韩老师的班级，耳边再一次回荡起韩老师的谆谆教诲，让我倍感温馨与快乐。
昨天，韩老师欠妥心把腰扭伤了，甚至于不能来上课。在没有韩老师的这几节课中，我仿佛以为心里少了什么东西似的，空落落的。
此时正值西席节来临之际，我衷心祝愿韩老师西席节快乐，身体早日康复。我想对您说：“老师，您辛劳了！
您是一盏明灯，默默地给我们指引方向，您便是我心中最美的西席！
”
她是我所见过的最率真的语文老师，我敬她、爱她！
她在传授教化上的严谨与细致，尤其的让我钦佩。譬如：她上课哀求记的重点条记时，总是一定要盯着全班同学有动手在写条记！
有的时候，可能教室知识点较繁杂和噜苏，课后，她总会将一些重点条记发到学生群里，分门别类放置在不同的文件夹，以便我们好探求。再者，班级的投影设备总是出问题，很多时候，老师精心准备的ppt，放映到一半就打不开，又加之，有个别同学反响，看不清投影仪上面的内容，以是，大多数情形下，陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的大略形式授课！
她也是温和的，私底下的她很爱笑！
常常一个很低真个笑话都能逗得她捧腹大笑！
再者，我觉得，她彷佛像是有一颗童心，班级走廊上“小小花园”的支配便是印证！
她还有一个独特的传授教化方法——爱唱、爱闹的她，像是一位出色的演出者，总会不知不觉的在教室年夜将我们带入作者所处的田地，去感同身受，让我们听得津津有味！
而她的这种传授教化方法会让我们更深刻的记住作者所处的田地，让我们印象更为深刻！
当看到班级沉闷时，还会时时时还冒出一些风趣的笑话，顿时生动了班级的气氛。
她还有一个分外的地法便是让我们常常写日记，到了第二天，她会在日记本上给我们留下一些使我们降服一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地，很多同学都时常会写一些至心话对陈老师说！
很多不想言语的话，以笔墨的形式流于纸端，这与现实生活中不太一样，以是我们更喜好跟异日志上面的互换。为此她还特地创了一个"大众年夜众号，里面有很多学生们的作品，也有一些励志动听的故事！
我们总以为温暖的话语才是爱，实在那些严厉苛刻的话语是爱更为深奥深厚的诠释！
我们班有挺多调皮捣蛋的同学，有时我们做错了，她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在，这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们，只是没有很温情的说出来！
很实在的她，没有矫情造作，学生打扫卫生时，她也是撸起袖子帮忙干！
之前班级地板很是脏乱，她看到地上的纸屑，就直接弯腰捡起来了！
风趣的教室、亲切的为人，这些构成了我们心中那个独一无二的老师，在语文方面带领我们进入一个新的天下！
在我四年的学习生活中，她每天都是和颜悦色、亲切和蔼地教授我们知识，教会我们为人处世的道理，让我们轻松而快乐地学习、发展！
她便是我的老师妈妈——张老师。
张老师是我的班主任，更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们；用耐心教诲着我们；用温暖的爱勉励着我们！
在我眼中，她是最美的老师！
曾经我们是一群天真无知的孩童，教室上不知听讲为何意，是老师一点点教会我们怎么坐姿，如何举手发言，精确的写字姿势和读书习气……正由于老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学习的少年，我们懂得了学习的主要，知道了良好的行为习气会让我们受益终生。
面对我们这些顽皮如泼猴的油滑们，老师您总是有足够的耐心和我们谈天、谈心，让我们在不知不觉中改掉了缺陷。
老师常说我们便是那些正在发展中的小树，难免会涌现许多的枝杈，只要勤加修剪，我们都会成为栋梁之才。
当班里有同学闹了抵牾，老师总能用她的慧眼创造，然后及时进行调查、调节，直至抵牾解除；当我们学习碰着困难，不会解答时，老师便会不厌其烦、一遍各处给我们讲解，直到我们都点头面露笑颜，老师才会放心地去喝一口水……这样的事有许多许多，每次回忆起来都会令我们那么冲动。
我是一个性情内向，不爱展现自己的男生。老师就常常鼓励我说：“要有男子汉气概，小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏，要大大方方，年夜胆去面对！
”无论是班级活动，还是学校活动，老师总是推举我去，让我在活动中不断地磨炼自己，树立自傲。我的书写在最初时可谓是龙飞凤舞，如爬虫一样平常让人目不忍睹，而张老师却没有像其他老师那样批评我，而是从我浩瀚的字中找出几个还算可以的字在全班展示，同时还表扬我说：“大家看看这几个字写得多俊秀，汪博臣的字写得真是越来越棒了！
”
听了老师的话，我暗暗下定决心：一定要把字写工致！
功夫不负有心人，现在，我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的鼓励，是老师用温暖的爱将我身上极其眇小的闪光点无限放大，勉励着我提高！
张老师，您如妈妈一样照顾我、教诲我。不管再过多少年，在我眼中，您永久是最美的老师！
我心中最美的老师，是五年级时教我英语的老师——徐老师，他中等个子，瘦削的身材，一双小眼睛一眨一眨的，十分搞笑，提及话来特殊诙谐。
虽然他其貌不扬，但有这样几件小事给我留下了很深的印象。
刚开学没多久的一天，到放学的时候，有些“拖沓机”的教室作业还没做完，常日老师们都会叫他们回去做好，第二天再拿来，我以为徐老师也会采取这种方法。不过，当我打完篮球回到教室，想要再写会儿作业等妈妈来接时，瞥见了令人惊异的一幕：徐老师还在教室里，手撑在桌子上，正在和一位同学剖析问题，丝毫没有把稳到时针已经指向5点。我轻轻地走过去，好奇地问：“老师，你为什么不回家呢？”老师回答我：“他们作业没完成，怎么能就这样回去呢！
该当让他们养成‘今日事今日毕’的良好的学习习气。”这短短的几句话，让我感想熏染到了徐老师对学生的关心和卖力。更令我冲动的是，这种事情不是偶尔的，而是每天都在发生。
还有一次，我感冒了，咳嗽得很厉害，严重的时候，觉得像要把胃咳出来似的。徐老师在上完英语课后，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，亲切地说：“杨唯杰，你咳嗽怎么这么厉害？这很难熬痛苦的！
”我点点头。他接着说：“来日诰日中午，我带个东西来，估计会对你有效果。”当时，我对老师说的话并没有放在心上。没想到第二天中午，徐老师真带了东西过来让我喝。它装在一个透明的瓶子里，黄黄的，有着许多饱满的颗粒。我考试测验着呡了一小口，觉得酸酸的，迷惑地问：“老师，这是什么呀？这么酸！
”徐老师意味深长地说：“忠言逆耳，有酸味很正常，由于这是喷鼻香橼加上许多配料调制成的。”于是，我又喝了一口，那酸中带着一点点甜、一点点苦，喉咙里却很舒畅。不知是不是喝了这个东西的缘故，咳嗽真的减轻了许多。只管这只是一瓶普通的低廉甜头止咳药，我却从中体会到了浓浓的师生情意。
虽然徐老师只教了我们一年，但他关爱学生的事例数不胜数，他的一言一行，犹如春雨点点滋润津润着我们的内心，在我们幼小的心里刻下了最美的篇章！
大家的身旁有许多的精良老师，或严苛、或爽朗、或和蔼可亲、或腼腆，各富不一样的传授教化理念，不但舍身相教，并且德智兼育，备受学生们钟爱。在每科的老师中，我以为谷菁菁老师便是我身旁的最美西席，并多方面感激谷老师对大家的不辞费力栽种与勉励。
谷老师是大家的教导主任兼语文课老师，平常戴着一副玄色的方块眼镜，很是涵有那麼一抹清爽温文尔雅之气，与学员们的措辞间也彷佛开释着诙谐搞笑却无失落文学素养的淡墨之喷鼻香，使大家充足体会到语文的魅力。
谷老师还有一个代表性的物品，那便是笑颜，总以为老师笑起来的情形下是最俏丽的，但老师原来就很美了，这大概便是传染力在作祟吧，呐，老师一笑起來，双眼便卷成了洁白的月牙，就如温和的月光映照着大家的内心。
谷老师授课的情形下不但滔滔不绝，并且轻轻松松风趣，每个知识要点都阐述得考虑全面，用亲低廉甜头做的ppt放演着想像的实际景、文本的动态图片。针对学员们出色的回应，谷老师常常会笑眯眯地谦善上一句：“老师有时候还比不上你们呐！
“，殊不知针对有点小禁绝确的回应，谷老师则会立即地给与改正或设计灵感提醒来启迪已经冥思苦想的同学们。一节课就在生动性和愉快的氛围中匆匆忙忙渡过，课间安歇时，谷老师常常会忙中抽韶光赶到班集体提示大家准备好一二节课要利用的教材，并查验一些后进生的学习状况，直至上课铃初响才离开。
自然也会发生谷老师和学生们打成一片的情形啦，那时候的谷老师早已不会再是言传身教的样子容貌了，只是一位和大家一样的学员，和大家谈笑繁盛热闹繁荣着、随意清闲清闲着、沉着镇静思虑着，一同徙倚和淋浴在落日与星辰中间，微风撩开秀发时轻轻松松得，仿佛统统从没产生，仅仅期待一贯那样下来。
谷老师对付我的不雅观念也开展了变动，要我那无尽忧虑的心逐渐爽朗起來，伴随着思维逐渐完善，造成了对谷老师的敬畏之心与舍不得，担心之后的院校都不随意马虎有像谷老师一样的老师了，因此，只有就现在的岁月来记刻老师的样子，以牢记谷老师对大家的教诲。
不管之后如何，会涌现如何的运势与日常生活，我还不随意马虎忘怀，有那麼一个老师，她生命的美，一贯会存有大家心里。
最美的西席作文 篇27本日我坐在电视机前定好时收看中心新闻联播。打开电视，一位中年妇女骑着一辆自行车，在雪地里行走。一张沧桑的。红彤彤的面庞，黑中夹了几根白头发。她在雪地中矮健的技艺，一看就知道常常在雪地中走。下列字母中写这一排字：
“最美村落庄西席——仲威平”。
老师不缺课是常有的，但是敢这么对学生说得老师是少有的：“就算天高下刀子我也要给你们上课。”在仲威平传授教化的这所学校里不是孤儿单亲，便是ruo智的孩子。但是仲威平从不挑孩子，她以为每个孩子都有受到教诲的权利。十多年来她总是任劳任怨。一名十六岁的少年，六岁上了小学，却由于智力问题，十年了，一贯未毕业。光是一个简大略单的乘法口诀都要教上两年。但是她从未骂过孩子们，总会悉心的教诲。仲威平说：“这个天下本来就不平衡，我们这些园丁要尽自己的力让花儿们开的一样俏丽，残酷。要努力来将天下持平。老师不仅仅是一个职业，还是一个任务和担当。流再多的血汗也值得。”
20xx年的冬天，中心台来到东北记录下她困难却又幸福的一天。东北的清晨被寒气罩笼着，东北的景象低得吓人——零下40多摄氏度。一觉醒来，陆地上早已结下了厚厚的冰。就连汽车在上面都打滑，更别说仲老师那迂腐的自行车了。她家离学校有四十多公里。自行车没行几十米就跌倒，一起下来仲威平摔了数十次。但是她站起来，拍拍身上的水依然毅力的前行。看着都特殊心疼。抚慰道：“景象这么冷，路上又这么滑，你还是慢点吧！
”
“便是由于景象寒冷，我才要走快点，不让孩子等太久。”
只管开启了炉灶，可是十来平方米的教室依然寒气逼人。到了中午，孩子们都回家用饭了。可仲老师还在教室里备课，辅导ruo智的同学。由于个别同学智力有限，困难问题无法接管，以是中午留下来一对一辅导。
到了十二点多才拿出早上准备的干粮。在上放进包里的馒头还是暖烘烘的。现在拿出来却是硬邦邦，冰冷的馒头。她只好搪塞着吃掉。
美村落庄西席的称号仲威平真是当之无愧啊！
如今的社会，大学生就业，不仅面临着各种各样的困难，更面临着更多的多面性的就业选择。瑶族姑娘小卜就对此犯难了：到底是选择回到家乡，做一名西席，献出自己的薄材绵力，改变家乡的穷苦面貌呢？还是选择到著名外企发挥专业特长，追求平稳幸福呢？或是选择从心而为，追逐梦想的脚步，实现创业梦呢？无论何者，小卜都难以决议。而我却想对她说，浓浓乡情，做最美村落庄西席——为家乡奉献绵薄之力。
回到家乡，顺应了父老乡亲的想法，教书育人。一方面， 小卜是瑶寨里第一个大学生，接管了良好的教诲，还乡发展，是对家乡的一种回报。做一名西席，更是给予了家乡孩子一个知识改变命运的机会，表示的是社会代价的提升和公民西席无私奉献的精神。另一方面，人们常说“落叶归根”，而于敏院士却说：“不要等到老了才落叶归根。”的确，人生更该当在年轻时对自己的“根”有所贡献。由于，现如今青春就不该挥霍无度，而更该当在最青春的时候，为这个社会做到有所回馈，那必是你生平最值得骄傲的事情。人永久不要等到老了，才想起我是时候对这个生我养我的社会有所回报了。然而，却已是老来无力了。以是我们更该当趁着年轻，在有能力的时候有帮助他人，由于人，该当戴德。回报家乡，回馈社会，是每个人该当有的任务。
“最美90后村落庄西席”陈秋菊，在毕业后，毅然决然地选择了“西席”这个职业，选择在村落庄坚守岗位8年。原以为能在县城中学当个中学西席，却不料被分派到山区当小学西席，环境简陋，物质条件更是差到弗成。然而从小就在县城终年夜的她，并没有因此选择离开，而是选择了留下与坚持。这份坚守何不让我们冲动？她默默地将这些青春年华奉献给了大山的孩子们，为这个山区奉献自己的绵薄之力。她的奉献不正是个人代价的实现和社会代价的表示？
选择大企业，追求平稳的幸福，却少了一份任务；选择年夜胆追梦，实现创业，却或许面临的是挫折和失落败；而选择回到家乡，回到故土，不仅是对家乡的回报，更是自己内心对家乡任务的承担与任务的表示。以是，回到家乡，做最美村落庄西席，献出自己的绵薄之力吧。
最美的西席作文 篇29 加减乘除，算不尽你作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！
你用知识甘露，浇开我们空想的花朵；你存心灵清泉，润育我们情操的美果。
——题记
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少西席执着的追求、深奥深厚的爱。我们常说春天是美好的，是富有活气的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能见告我，天下上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自满地说：“是我们光荣的公民西席”，由于她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，西席的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；西席的爱是感情的江河，灌溉着满园的桃李，滋润津润着莘莘学子。她是我生命的花火，燃烧了自己，让学生身上开出了生命的火花。
由于有了你，就有了一个特殊的节日－－西席节。从此，全社会就多了一份对你深深的敬意与关注，我们看到和感想熏染到了你的伟大和平凡。你的伟大在于创造天下，播种未来，你是点燃我们空想之火的人，是担保民族未来优秀本色的人；你的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。你从不在乎所失落所得，由于你深深懂得自己在付出什么，在收成什么，这是任何数字都无法计算的生命代价和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把你比作绿叶，我把你比作红烛，也颂不尽你的奉献和成果啊！
你不是绿叶却在滋养绿叶，你不是红烛却能照彻心灵，由于在我们眼睛里映射出的永久是你的身影。你把我们生命的每一个音符，都镀成天下最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
如果我是墨客，我将以满腔的激情亲切写下诗篇，赞颂大海的辽阔和深远，并把它献给你－我的肚量胸襟博大，知识精湛的老师。是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗费力哺育？是你，我的老师，你是一位伟大的园丁！
看着各处怒放的鲜花，哪一朵上没有你的心血，哪一束里没有你的笑影！
当我已经能自由翱翔，老师，你可知道，你是我双翼下振翅的风。当心灵开出残酷的花火时，别忘了是谁造就了本日你的辉煌啊。
老师是最亮的北斗星，照亮学生提高的道路；老师是清凉的甘露，滋润津润学生干渴的心灵；老师是伫守的路标，指引学生未来的方向。心灵美是老师最美的写照，我心目中最美的老师便是我的语文老师――薛老师。
爱心
薛老师中等个儿，一笑起来嘴角就会露出两个甜甜的酒窝，一头微红的直发常常在薛老师的肩头飞扬。每当她走到讲台上，总能看到粉笔灰落下来，把她那秀发染上白色，把她那时尚的外套挂上一层霜，但是她从来没有抱怨过。我猜想她一定特喜好那五彩的粉笔，黑洞洞的黑板，更喜好我们这些求知若渴的孩子。
诙谐
薛老师平时话不多，但她只要一上起语文课便滔滔不绝，妙语连珠，偶尔有一两句假不正经的话逗得全班同学哈哈大笑。大概是被传染上了数学老师的诙谐细胞了吧，班上有一位同学特殊喜好接茬，这时，语文老师就会发挥她的诙谐和措辞天赋，奥妙的与其“对攻”。末了，班里除了爆笑声之外，就剩下那位同学一脸尴尬了。唉，语文老师的才华可不是吹的呀！
温顺
薛老师说话慢声细语，很温顺的，彷佛她的心里有说不尽的喜悦。尤其是对付我们班的那些文学“大才子”，老师和他们互换时总是心平气和的，就算他们有一两次不交作业，她也不会多加责罚。每当我们违反纪律的时候，她总会心平气和地对我们说：“韶光是你们自己的，摧残浪费蹂躏的也是你们自己的，以是你要珍惜韶光。”
严格
别看薛老师表面很温顺，但对付我们这些语文差生，她可是没有一点松懈的，那些词语听写、背诵课文啦，都是她手把手把关的。每次教室上猛地来一次听写或者默写，它好比一件暗器，随时击中某个同学，那些“中招”的同学可惨了，除了受到薛老师的惩罚以外，还有家长的痛斥，而且要忍受“熬夜”的折磨――挑灯复习，以备再战。但是，我们并不讨厌薛老师，有了她，我们的成绩才会提高，有了她，我们这些差生才能逐步进步。薛老师有一句名言：“好成绩不是老师教出来的，而是同学自己在读书的过程中逐步积淀出来的”。
薛老师是一位很棒的老师，虽然有时严格但还是非常关心我们的。我想大声说：“薛老师，感激您，您便是我心目中最俏丽的女老师！
”
老师是伟大的，老师却又是平凡的。我心中的好老师很平凡，可能不算是学校中的名师，但她是学平生生中都难以忘却的朋友。
我心中的好老师不一定使教过的学生都能够“成才”，但她博览群书，深深的影响着学生的生平!
我心中的好老师，她从不压迫学生做作业，而是用一种独特的传授教化办法──轻松、活泼的传授教化办法来勾引学生。她像我们一样朝气、活泼、诙谐让同学们在充满乐趣的教室中学习知识。
我心中的好老师不一定有华美的外表，但她有一颗淳厚而又善良的心。在我小学的时候一贯伴随着我的班主任项老师，她有着长长的头发，一双大大的眼睛，她时常笑颜满面，仿佛是春天里绽放的花朵。她很瘦，可能是由于事情劳累过度，她常常替我们熬夜批改作业，她的身体十分虚弱，但她常常忍着病痛给我们上课。
她不但教给我们知识，使我们从a、b、c开始，到逐步写作文；使我们从起跑线开始，到逐步认识万物，更主要的是，她教给我们做人的道理，使我们懂得做人要老实要诚挚。
我们相处了六年，六年里，老师不但在学习上严格哀求我们，在生活上也给予我们无微不至的关怀。一世界学后，原来晴朗的景象说变就变了，天空乌云密布，我走在回家的路上，轰隆隆的雷声震撼着我的心弦，不一会又下起了雨，风雨中的我以为又冷又怕。
正当我不知所措的时候，老师从我身边走过，看到狼狈不堪的我，老师急速拉起我的手，一起撑伞往家走，雨伞下，依偎着老师的身体，我以为心里很温暖，风雨也不再像刚才那么恐怖了。到了家，看到老师被雨打湿半边的肩膀，我真的不知道该说些什么。鸟儿碰着了风雨，就躲到它的巢里，我遇上了困难的时候，总躲进她的怀里──我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，大概您早就忘了这件事，可我却依然记得当时的情景！
我心目中的老师既伟大又平凡。老师把知识传授给我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是他们教我们做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不熄灭、光芒万丈的星星。
我心中藏着一个人，她便是老师！
