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1、写作(40分)
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：终于，我找回了__________（自傲、肃静、快乐、母爱……）
题目二：笔是写字画图的工具，与人们的学习和生活息息相关。如果笔能通达人
们的心意，那会发生若何的故事呢？请你发挥想象，以“善解人意的笔”为题目，写一篇文章。
哀求：（1）将所选或所拟题目写在答题卡上；
（2）字数在600-800之间；
（3）不要涌现所在学校的校名或师生姓名。
2、写作(40分)
阅读下列材料，然后按哀求作文。
不要尘封你的心灵/青春的天下里/没有忧郁
不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/表面是花喷鼻香鸟语/阳光属于你
青春如此名贵/须要你/欣赏、创造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、诚挚的友情/萦绕着你
天下如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
快打开/把心儿打开
去收成——
一份惊喜/一份冲动/一种人生的俏丽
请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感想熏染，揭橥议论，展开想象，抒发情绪……
哀求：①文体自选(除诗歌外)；②不少于600字；③文中不得涌现真实的地名、校名、人名。
3、写作(40分)
阅读下面笔墨，请以《我相信》或《我不相信》为题目，写一篇文章。
我相信我便是我/我相信来日诰日/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园/我相信自由清闲/我相信希望/我相信伸手就能碰到天……
哀求：①联系自己的生活体验写作；
②自选文体(诗歌除外)，不少于500字；
③不要涌现含有考生信息的人名、校名、地名等。
4、作文（40分）
生活中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的创造是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题，写一篇记叙文。哀求：①记叙出详细的事情，抒发真情实感。②600字旁边。③文中不得涌现真实的地名、校名、人名。（40分）
5、写作(55分)
爱是人类永恒的话题，人与人之间须要信赖，须要相互关爱。我们得到过社会的关爱、集体的温暖、父母的抚爱、老师的造就……我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也该当主动去关心社会、关爱他人。
请结合自己的生活经历，以“与爱同行”为题，写一篇文章。
哀求：（1）立意自定；（2）诗歌除外，文体不限；（3）不少于600字。
6、写作(40分)
从下面两题中任选一题写一篇作文。
（1）请以“________改变了我的生活”为题，写一篇作文。
哀求：①先把题目补充完全，然后作文。②文体不限，诗歌除外。③不少于500字。④文中不能涌现真实的人名、校名、地名
（2）生活中一张彩色的照片，一份远游的纪念品，一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一份难得的顾虑，一滴诚挚的泪水……这点点滴滴的人间真情，都能荡起心海的荡漾。这种体会如荷花映水，崇高而俏丽；如桂花绽枝，优雅而馨喷鼻香。请以“点滴真情”为话题，写一篇作文。
哀求：①自拟标题，立意自定。②文体不限，诗歌除外。③不少于500字。④文中不能涌现真实的人名、校名、地名。
7、写作(60分)
阅读以下材料，按哀求作文。
大概发生在轻松愉快的漫漫旅行中，大概发生在司空见惯的生活一角；大概发生在安谧的大自然中，大概发生在繁盛热闹繁荣的路口街巷……多彩的人生，总会有一个地方、一抹情景让你影象犹新，或因久别相逢，或因感彻肺腑，或因恍然大悟，或因心灵的依……
请以“最美不过______”为题，写一篇作文（除诗歌外，文体不限）。
哀求：①自选角度，利用景物描写；@措辞恰当，联系生活实际，要有真情实感；③字数不少于600字；④文中不得涌现真实的姓名与地名。
8、写作(60分)
只要拥有，哪怕点滴，存心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历、一份温馨的情意、一种独特的体验、一方自由的空间，乃至一本好书、一缕阳光、一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！
请以《我拥有，我快乐》为题，写一篇文章。
哀求：①文体自选（诗歌除外）；
②不少于600字；
③文中不得涌现真实的人名、校名、地名。
9、写作(60分)
在你的人生当中,定会有许多值得你讴歌、赞颂的人和事、景和物、情和义。父母、亲人、老师为你的发展诚挚付出，值得礼赞；大自然的一草一木，带给你人生的启迪，值得礼赞；改革开放四十年，我们的祖国取得了全球瞩目的造诣，值得礼赞……
请以“____________礼赞”为题写一篇文章。
哀求：（1）将题目补充完全；（2）内容详细，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字。
10、写作(60分)
按哀求作文。
不同的人生有不同的俏丽，不同的视角可以看出不同的俏丽。有人说小草也俏丽，落叶也俏丽，残月也俏丽；也有人说平凡也俏丽，朴素也俏丽，大略也俏丽；还有人说挫折也俏丽，失落败也俏丽，苦难也俏丽……
请以“__________也俏丽”为题写一篇文章。
哀求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完全
（2）文体不限(除诗歌外)
（3）600字以上
11、写作(40分)
题目：________是我心中的一盏灯
哀求：①先在横线上填写得当的内容把题目补充完全，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字旁边。
③文中不得涌现真实的人名校名地名。
12、写作(60分)
在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。
请以《我渴望____________》为题，写一篇文章。
哀求：（1）先在横线处把题目补充完全；
（2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于500字的文章；
（3）文中不要利用真实的地名、校名、人名
（4）书写工致，卷面整洁。
13、写作(60分)
阅读下面笔墨，根据哀求作文。
有这样一个地方，它写满了友情、冲动和期盼，充满了关爱、欢快和温馨；这儿有鲜花和掌声，有失落落和泪水；这儿我们重逢了俏丽，学会了坚忍……这儿，你有若何的故事？
请以“这儿，____________”为题，写一篇文章。
哀求：（1）题目自拟；（2）有真情实感，不得套写抄袭；（3）用现行规范的汉措辞笔墨表达；（4）文中不得涌现真实的地名人名；（5）字体工致，卷面整洁，不少于600字。
14、写作(60分)
在发展中，总有某个瞬间打动你：是听到电话那头外婆呼唤你乳名的声音时，是瞥见手艺人专注的神色时，是阳光刺透厚重的云层时，是读到“更阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的诗句时……这些瞬间让你冲动，引你沉思……
请以“这个瞬间打动了我”为题，写一篇文章。
哀求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（2）说真话，抒真情，忌抄袭。
（3）文中请不要利用真实的地名、校名、人名。
（4）书写工致，不少于600字。
15、写作(60分)
你，是我嫡亲的家人；你，是我远方的朋友；你，是那柔美的故乡；你，是那不经意间流露出的善良的眼眸……世间由无数的你组成，似近似远，却又创造，原来你一贯都在。
请以“原来你一贯都在”为题，写一篇文章。
哀求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（2）说真话，抒真情，忌抄袭。
（3）文中不涌现本人真实的地名、校名、人名。
（4）书写工致，不少于600字。
16、写作(60分)
光阴荏苒，你在中学的校园中已经度过了一年多的光阴，一年多里，那一幕幕美好的校园风景，想必已经深深地印在了你的脑海中：晨光下，婆娑的绿竹、挺立的大树是一景；东风里，那绽放的花朵、初生的绿草是一景；教室上，那渴望知识的眼神是一景，操场上，那跳跃奔跑的身姿是一景……请你以“俏丽的校园一景”为题，写一篇作文。
17、写作(60分)
在发展过程中，我们须要一起摒弃许多东西，比如妒忌、自私、冷漠、怯懦、利欲——但也有许多东西千万不能缺失落，正派、年夜胆、诚信、善良、宽容，这些都是生命行囊中闪光的珍珠，谁把它们弄丢，谁的生命就会失落去一份色彩。
请以“别丧失落______________”为题，叙写真实的生活故事。
哀求：（1）在横线上把题目补充完全；
（2）不少于600字；
（3）不得抄袭，不得套作；
（4）文中不得涌现真实的地名、校名和人名。
18、写作(60分)
“我太难了”是2019年的网络盛行语。学业的困难、生活的烦恼、发展中的困惑时候环绕着你我。大家都有以为“难”的时候，但真的都那么难吗？
请以“_____________实在没有那么难”为题，写一篇文章。
写作哀求：
（1）请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完全，然后写作。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中请不要利用真实的地名、校名、人名。
（5）书写工致，不少于600字。
19、写作(60分)
按哀求作文。
步入八年级，日益繁重的学业，大概让你烦恼沮丧，但也引发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐不雅观、更倔强；日趋激烈的竞争，大概让你备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充足。
请以“八年级，让我更_______________” 为题写一篇文章。请将题目补充完全再作文。
哀求：①内容详细，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得涌现真实的人名；⑤不得抄袭。
20、花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正主要的不是你碰着了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
请以“感激你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于500字的文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②文中不要涌现真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
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