据查，范美忠是1997年北大毕业的高材生，由于找不到事情，以是回老家当老师，由于思想过分语出惊人，以是四次被赶出学校。
范美忠由于地震的时候逃跑，以是深陷网络舆论，他也借此机会，将心里的过分辞吐带到了电视上。
而本期文章要带来的内容，便是“范跑跑事宜过后”范美忠过得如何？媒体是否该当向范美忠道歉？
一，事宜经由，丢学生逃跑关于范美忠的生平，要从1972年提及，他出生在四川的昌隆县，父母以种地为生。
家里孩子多，范美忠是年事最小的六弟，得到的关爱也最少。
父亲爱打牌不顾家，母亲则辛辛劳苦的，把几个孩子拉扯大。
范美忠从小就调皮，是家里最不听话的孩子，他那叛逆的性情总是让长辈头疼，这也为他的未来埋下了伏笔。
范美忠身上最大的优点，便是学习成绩突出，然而他的人情光滑油滑，却跟成绩单的分数成反比。
20岁那年，范美忠考入了北大历史系，亲朋好友都来祝贺，仿佛家里有一颗新星冉冉升起。
新生军训的时候，范美忠表现出强烈的抵触感情，估计是历史没有学好，自称是有旗帜光鲜的独立思考，却打内心深处反对军训。
他评价大学生活，认为自己犹如是一个被愚弄的傻瓜。由此可看出，他对北大怨言颇深。
进入大学，范美忠屡屡砍下最差成绩，他一改昔日刻苦学习的状态，反而是对抗各种规则。
毕业后的第一件事，便是先把教过他的老师骂一遍，发文攻击那些大学里的前辈。
范美忠踏入社会，虽然拿着北大的学历，但找事情的时候处处碰钉子，屡屡口试不成。
在社会上，那些私人企业的口试官，个个都是人精当中的人精，也不知道他们为何不收北大毕业的范美忠，毕竟在上世纪九十年代，大学生属于是稀缺资源。
范美忠由于找不到事情，以是被迫回到了四川，进入中学当老师，毕竟在四川老家，学历是一块金字招牌。
纵然找到了事情，范美忠很快就对周围的环境不满意，以是总是辞职（据他自己所说，换过七个学校）。
这倒是让人迷惑，北大毕业证最吃喷鼻香的年代，范美忠为何连个得当的事情都找不到？
拿着北大的毕业证进入中学，犹如是外星人对地球的降维打击，这甭说是上世纪九十年代，哪怕是放到咱们本日，范美忠这样的北大毕业生，也是各州里学校极其罕见的中学老师。
按照他本人的说法，是希望培养孩子们独立思考的能力，以及追求自由的理念，也不知究竟是生活所迫，还是真有为孩子着想的道德情怀。
根据周围同事的评价，普遍认为范美忠智商高，情商却不尽人意。
他末了在四川都江堰的光亚学校执教，他很喜好那里的环境，可以想说什么就说什么，不须要顾忌太多。
2008年5月12号，范美忠正在上语文课，根据他的描述，先是创造课桌晃动，他安抚学生的感情，预测是小规模地震。
可紧随其后的便是地动山摇，他霎光阴拔腿就跑，是全校第一个冲到操场的人。
而学校里别的老师，则带着本班的学生，陆续来到了操场。
经由大地震的错愕之后，范美忠镇静了下来，他想起自己是学校里的老师这一神圣身份，毕竟园丁要呵护培养未来的花朵，于是他跟别的老师一样，在操场坚持学生秩序。
据传，范美忠在坚持秩序这方面很卖力，是全校末了一个离开操场的人。
地震过后，范美忠在5月22号去网上发文章，写下了他在地震时的经历。
个中有这样一句：“我是一个追求自由和公道的人，却不是先人后己勇于捐躯自我的人！
在这种死活决议的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑捐躯自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情形下我也不会管的……”
至于不会管的情由，按照范美忠的说法，由于他只抱得动一个小孩子，大人无能为力。
他事后认为，在那个危险的关头，跑出去一个是一个，倘若跟大家一起被废墟埋葬，他认为那样并没有什么意义。
他事后认为，学生都是十七八岁的人，自己是抱不走的。
以上说法有个条件，是他在地震之后十天，在网上揭橥的文章，也便是说乃事后的说法。
此言一出，引起了网友的愤怒，责怪的浪潮犹如海啸一样平常，扑向了，为范美忠取了个外号叫“范跑跑”。
网友普遍认为，范美忠在面对危险的时候，瞬间就冲出了教室，没有管屋里的学生，这属于是懦夫行为，属于是临阵脱逃。
批评他的人，认为范美忠在碰着地震的时候，比刘翔跑得更快。
有人责怪范跑跑没有师德，可也有人公开表扬范跑跑的这种行为，例如美国有一家名叫“耐克”的公司，直接约请范跑跑，作为形象代言人。
虽然说中国大多数网友，都认为范跑跑的行为不可取，但美国耐克认为，范美忠在碰着灾害的时候跑得最快，证明范美忠是热爱生命的。
网友跟耐克看待范美忠“范跑跑”的切入点不一样，网友认为范美忠不仅是一个人，也是学校里的老师，保护学生是职责。
耐克则把范美忠，当做是一个热爱生活，珍惜生命的人。
这又从侧面表示出，中国和美国这两个国家的文化差异，毕竟在国人看来，吃什么饭就要做什么事，在其位担其责。
在这里，笔者谈谈我本人的意见，我们这个民族，在历史上碰着过无数次的危险，各种天灾落下，我们中华民族依旧耸立在东方。
这不仅表示了，我们这个民族不抛弃不放弃、追求幸福生活的武断信念，也表示了我们这个民族的凝聚力，而互帮互助是凝聚力的主要组成部分。
倘若在匈奴来战的时候，卫青和霍去病怕去世，没有上沙场的话；倘若侵华日军来犯，没有先辈抛头颅洒热血的话；倘若美国侵略朝鲜的时候，志愿军没有勇气对抗强敌的话……
那我们本日的中国，还会是中国吗？我们中国的人，还能称之为中国人吗？
倘若天灾人祸来了，个体都去保护自己，失落去凝聚力的国家，失落去凝聚力的民族，甭说传承五千年，估计五十年都很难。
我们承认，人都有自私的一壁，但我们这个民族，在面对大是大非的时候，早就有了一套成熟的代价不雅观，老祖宗留下组训——应舍生而取义也。
言归正传，耐克公司在约请范跑跑做了形象代言人之后，严重侵害了网友的感情，各种抵制活动在网络上传开。
虽然当时的网络，还没有本日这么发达，但参与人数依旧很多。
很显然，耐克的行为，并不符合中国的传统代价不雅观；而从范跑跑的辞吐来看，此人也的确是个反传统的人。
二，各方意见，褒贬不一范跑跑不仅引发了批评，让人感到迷惑的是，有人明里私下，为范美忠求情。
网上涌现了很多类似的文章，让群众思考自己站在范跑跑的位置时，勇气和懦弱到底哪个更多？
到底是该当按照古人的传统，以师德保护灾害当中的学生，还是跟范跑跑一样，在面对灾害的时候转身就逃。
但这一类的文章，只把范跑跑当做普通人，却故意隐去了范跑跑公民西席的身份。
由于范跑跑事宜，有人把火引到了中国精英阶层的身上，到底是该想自己多一些？还是想弱势群体多一些？
主流来说，骂范跑跑的网民更多，就有人搬出了“泰坦尼克号”的案例，这艘船之以是出名，不仅仅是由于造成了一场灾害，还有便是船长和船员，以及船上的很多青壮年，把逃生的机会，让给了老弱妇孺。
也不知道耐克公司的不雅观点在哪里，西方人大力宣扬泰坦尼克号的船长和船员，而同样是西方公司的耐克，在中国却讴歌提前逃跑的范美忠。
在那园地动发生时，同时面对灾害的老师有很多，而唯一提前逃跑的，只有范美忠一个人。
由此可见，中国的传统美德，扎根在大多数中国人的心里，尤其是教书育人的西席，而范美忠仅仅是个个例而已。
在如潮的批评声中，光亚中学的校长回应，表示不会开除范美忠。其余该校是海内首家个人创办的学校，每年往西方输出大批学生。
范美忠则对外表示：向校长和学生，做出有限的道歉，这并不代表我向我的不雅观点道歉，我仍旧坚持我的不雅观点。
从以上这句话可以看出，他那“有限”两个字，并不认为自己不顾学生逃跑，属于是完备的缺点。
而且从后面那半句话来说，范美忠身为老师，第一个冲出教室逃跑，他认为自己并没有不当之处。
南方都邑报认为，范美忠所谓的“跑出去一个是一个”的不雅观点，属于是荒诞的。由于站在三尺讲台，老师不仅要传授教化生语文课，也要教会学生如何面对灾害。
纵然是，能逃出去的学生只有一个，纵然是范美忠因此而丧命，由于跑出去的孩子，毕竟要比他范跑跑更年轻。
纵然从最大略的生命长度来说，学生今后的光阴，要比范跑跑这个老师长很多。
当然了，最主要的是传统代价不雅观，南方都邑报的不雅观点认为，范跑跑毁坏了传统道德不雅观，又打着传播自由和独立思考的旗号，反对中国的传统美德，这是误读了自由，轻渎了自由。
从人生代价不雅观来说，范美忠对传统教诲极其鄙视，他一贯想让孩子们以全新的视角看天下。
群众并不知道范跑跑在教室上讲了什么，但他在面对灾害的时候，让孩子们看到了，什么是自私。
在学校里，老师的一言一行，都是在教诲孩子；范跑跑面对地震的时候逃跑，完备可以说成是他“教诲办法”的一部分。
为难刁难最近说，纵然不对比地震时的精良老师，也可以比拟那抗震救灾的士兵和志愿者。
他们用双脚诠释了什么是中华民族的传统美德，把大无畏的勇气写满灾区，而不是像范跑跑那样，上电视的时候大谈教诲谈思想。
以是很多人认为，范跑跑该当钉在历史的耻辱柱上，当做是历史的反面教材。
虽然网上的骂声很多，范跑跑在接管采访的时候，依旧用北大才子的语气，坚持他认为“精确”的不雅观点。
舆论爆发之后，范跑跑被取消了西席资格，从这一点可以看出，当地教诲部门，是经由寻思熟虑的，是分得清孰是孰非的。
拿掉范美忠西席资格的最大力量，来自于该校的学生家长，他们认为范跑跑的辞吐，不配来教诲他们的孩子。
范美忠得知事情丢了，他则据理力辩论驳教诲部，彷佛并没有哪个法律规定，老师面对灾害的时候逃跑，就要受随处分。
范美忠说：“纵然是付出丧失落事情的代价，我也要守卫我的权利和辞吐自由。”
从中国传统来看，我们用了五千年的韶光，才打造出了民族的集体凝聚力。
从近代历史来看，从暗杀团爆破满清高官，到对越自卫反击战，我们用了近百年的韶光，才塑造出新时期的英雄主义。
血染河山，百战不归，这才是中国人该有的样子。
就连方舟子，都说范跑跑这样的老师，倘若放在美国的话，是肯定会被开除的。
媒体求证官方，问为何开除范美忠？官方的回应则是，解聘解聘“先跑老师”范美忠是由他所在的学校自主决定的。
舆情爆发之后，北大历史系揭橥文章，以范美忠为耻。
北大的一位布告，对外公开说：“我们以有这样的学生为耻辱！
对学校开除他，我们表示附和！
”学校里的老师依旧记得范美忠，由于此人毕业的时候，把教过他的老师，全部都给骂了一遍。
学校无论有没有名气，都无法掌控学生的性情，以是北大认为，出了范美忠这样的人，他们也非常愤慨，但这并不是他们能掌控的。
且不论分数高低，北大认为范美忠的道德有问题，面对灾害的时候不救学生，乃至会抛弃母亲，没有资格去学校做公民西席。这样的行为，不仅是她他范跑跑的耻辱，也是母校北大的耻辱。
据光亚学校的说法，是教诲局口头哀求开除范美忠，紧张是由于网络舆论，带给当地巨大的压力。
由于媒体查到，范美忠曾在广州的一家著名英语试验学校任职，以是去采访该校。
据校领导的回应，范美忠在他们那里教书满打满算才21天，之以是聘任此人，紧张是由于北大的学历，当时还很迷惑，这么高的学历，为何会来他们这里教书。
该校之以是在21天之后，就开除了范美忠，是由于学生家长激烈反对，说范美忠上课的时候，一贯传播过分不雅观点，严重扭曲了学生的代价不雅观。
当范跑跑事宜成为舆论焦点之后，广州的这家学校光彩当初的决定。
至于法律层面的解读，范美忠既然道德不合格，家长激烈反对，以是当年开除此人，从法律的角度来说，是站得住脚的，由于范美忠师德师风有问题，不适宜连续站到讲台。
三，本人回应，道歉光亚学校挺过了地震，并没有涌现职员伤亡，但由于范跑跑这个老师，却沉入了舆论的漩涡中央。
反不雅观范美忠本人，自从得知被学校开除，毕竟不是第一次被开除了，以是他并没有感到惊异，而是去往当地教诲局，索要官方的解聘文件。
范美忠针对网络上的评价，网友骂范跑跑是小人，他自己回应说：“我是个真实的人，不是小人，只是个真实的普通人。十几年来我一贯这样”
他本人说，舆论对生活的影响较大，不过好在是内心多年来经受磨炼，最早从北大的时候，表现的就较为极度，多年来并未改变。
谈起人生不雅观，范美忠说：“我想追求有代价的人生，但想不到追求起来这么难。这些年，我已经换了七八次事情，四次被赶出学校。”
范美忠认为，自己是一个有思想的人，如今造成这个场合排场，并不是他自身的缘故原由，而是社会的缘故原由。
范美忠得知，有人要把他钉在历史的耻辱柱上，他说：“不会的，我将是一个繁芜的符号，既不是正面的，也不是反面的。”
到2016年，有个名叫“吴聪灵”的，当年批评过范美忠，在参加某综艺的时候，写信向范美忠道歉。
因此网络开始传闻，说骂过范美忠的，如今追着范美忠道歉。
韶光一晃，到了2018年，间隔汶川的那一场大地震，已经由去了十年。
可让人感到迷惑的是，为范美忠“翻案”的文章充斥网络，哀求网民客不雅观、中立、理性的思考。同样是在2018年“理中客”之类的文章，在网络上铺天盖地。
有人认为，范美忠是值得同情的，由于他面对是是非非敢于“说真话”所以是个“勇士”。
范美忠自从被解聘之后，学校曾以“补助金”的办法，连续留他在校园。
而范美忠则在43岁那年，和妻子一起辞职，以前递交辞呈是为了换事情，而这次则是彻底离开学校，下海做生意做了教诲培训。
据他所说，谢绝了十多家学校的聘书，也谢绝了富豪家教的约请。辞职之后，是向生活妥协，那个浑身长满尖刺的秩序寻衅者，已经被社会打磨的光滑圆润。
范美忠一家，原来蜗居在两室一厅，他创业三年之后，百口搬进了四室两厅的新居，俩孩子和岳母，都有了房间住。
通过教培，范美忠收入比一样平常的老师多了好几倍，有了资金之后，租用了成都郊区的一座庙，想要跟理念相同的朋友一起，跟公立教诲划清界线，做他们的自我教诲。
后记：
舆论过后，范美忠带了热度，也是通过这个热度，得到了各地投资人的关注。
笔者本人认为，且不论热度正面还是负面，至少在其位做其事，拿着谁的钱就要为谁而做事，这是最基本的道德。
老师不把孩子放在前面是无德，而无德之后又故意鼓吹无德，倘若把无德当做标签，这不是对抗规则，而是存心险恶。
