津滨海讯（ 张惺卓）为了增强公众年夜众对科学技能的兴趣和理解，在2024年全国科普日活动期间，飞腾信息技能有限公司（以下简称“飞腾公司”）充分发挥天津市科普基地浸染，以“引进来”和“走出去”的办法开展丰富多彩的科普活动，让孩子们理解“中国芯”，树立科技强国的远大空想。
9月25日，滨海高新区科协、飞腾公司、天津市实验中学滨海育华学校携手互助，在天津市实验中学滨海育华学校校内报告厅举办了一场别开生面的芯片科普专场讲座，这次活动吸引了300余名高一学生参加。
在活动中，飞腾公司人才发展部的高等赋能工程师李井伟担当主讲高朋，他以“芯片是什么？”为切入点，阐释了芯片的基本观点及其在当代社会中的广泛运用，逐步勾引同学们进入奇妙而繁芜的微电子天下。
接下来，李井伟通过短片，让学生们理解芯片生产中从前端设计到后端制造，直至终极封装测试一整套繁芜流程，并向学生们先容芯片繁芜的家当链背后所涉及的科学知识。同时，他还分享了飞腾公司在努力办理芯片领域关键核心技能问题，实现自主可控过程中所经历的寻衅与取得的造诣，鼓励大家要学好根本知识，终年夜后为实现国家高水平科技自主自强贡献力量。
李井伟针对同学们关注的如何选择干系课程以及芯片、打算领域的职业发展等问题进行了回答，同时也提醒大家筑牢学科根本，广泛阅读新知，勇于欢迎各种寻衅。“高一学生正处于学业选课的关键阶段，希望本次讲座也为同学们供应一个平台来探索自己未来可能的专业方向，帮助他们更好地理解特定行业对付专业技能的详细需求，也为长远职业发展指明方向。”李井伟说。
天津市实验中学滨海育华学校党支部布告、校长夏恩伟表示，高新技能企业走进校园，对付学生深入理解中国科技的发展现状、培养科技创新兴趣、厚植爱国情怀有着重要浸染。飞腾公司在科技创新实践方面有丰富的资源上风，除了约请企业讲师走进教室，学校后续也会带领学生走进高新技能企业，通过这种“双向奔赴”，将学校的“小教室”与社会的“大教室”有机地融为一体，通过构建促进知识互换和人才发展的良好平台，开启创新型人才培养模式的新探索。
据理解，今年暑假以来，飞腾公司已成功承办二十余场科普研学活动，接待了南开大学、天津大学、兰州大学以及滨海职业学院等多所高校学生。通过形式多样的科普实践活动，飞腾不仅展示了自身在国产芯片领域的领先成果，也为培养下一代科技人才打下坚实的根本。下一步，飞腾公司将持续发挥天津市科普教诲基地浸染，利用自身上风，不断加强科普平台培植，充分探索将科技企业的创新资源转化为公众年夜众易于接管的科普内容，推进科普教诲纵深发展，为我国培植创新型国家和实现高水平科技自主自强注入新的活力。（滨海高新区科协供图）
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