要不要背几篇范文呢？
家长如是说——
作文一定要背吗？太功利了！
昨晚我们三年级开家长会，不如说是期终考试总动员。前几天，有一条作业是背诵自己写的作文，并默写。以为奇怪，难免不免太功力了吧？问了一下别班的情形，就连四五年级也是这种情形。那看来是 小的特色喽！
！
！
不知道别的学校是这样吧？我觉的好词好句可以背背，小朋友的作文本身写的不好，再去背，故意义吗？作文是个头痛事，家长该如何勾引，各位有什么妙招？
学生如是说——
背作文有用吗？
我作文一贯还是不错的~ 不过老师让前几名背作文， 我从小学到现在还没背过作文呢~ 总以为会影响自己的思路 到底背了有没有用啊？？
JK傲罗HP0 | 浏览 2713 次
到底要不要背一些范文呢？
对付这个问题，我以为要看详细情形。
如果是背一些名家名篇，不仅是该当，而且是完备必要的。
但如果是背作文选里的文章，或者是背所谓的考试满分作文、高分作文，那就大可不必把宝贵的韶光用在这上面了。
乃至像帖子里所说，老师哀求学生把自己写的文章背熟并默写，那就不仅没有必要，切实其实是误导了。
事实上现在确有一些家长，乃至还有老师，采纳让学生通过背诵范文的办法，希望在考试中能碰着一个适宜的题目，然后把背诵过的一些文章给套用进去，这种方法是绝对不可取的！
其余，在考试时由于将背的范文不懂变通地生搬硬套，导致偏题跑题的征象也会常常涌现。
但也有家长说，平时不积累，临时抱佛脚啊！
我以为家长对付孩子的学习千万不可急功近利，要着眼于孩子的长远发展，要从培养孩子的能力出发，而不要把面前的分数看得过重。孩子写作能力并没有提高，即便背的文章与考试作文题目恰巧对路，也是没有实际意义的。
我们以为孩子考前是可以背一些文章的，但哀求背一些名家名篇。比如近当代著名作家的散文和诗歌，又如一些古诗文等，即便是期末复习韶光很紧，也该当抽出韶光来背这些经典名篇，这对付孩子写何为至全体语文的素养的提高都是有帮助的。
背诵的好处是，由于有了丰富的积累，在考试时可以帮助你最快地找到写作的觉得。
从古至今，无数文学家墨客，无不是背诵的“高手”。才高八斗的曹植，10岁不到就能背诵诗赋十余万言；汉代的女文学家蔡文姬，年轻时能背诵其父蔡邕的四百多篇作品；唐代大墨客杜甫也“群书万卷常暗诵”，以是才有“读书破万卷，下笔如有神”之说。
由此可见，背诵是提高写作能力的传统方法，至今依然是行之有效的。
我们还强调，要在背的根本长进修作者的一些写作方法和技巧，比如朱自清的散文《春》，要学习作者通过“春草、春花、东风、春雨和迎春”五幅图画，来描述春天的美好景致这种写作手腕，要学习多角度、多侧面来描写事物的方法，而不是背了往后为了考试时仿作、套作。
再比如背诵郭沫若的《天上的街市》，是要学习并领会遐想和想象的写作手腕，进而学会利用，而不是去仿作套作、套作。
总之，考前可以背一些名家名篇，重在积累，而不是投契取巧，考试时套作、仿作！
经典名篇背诵得多，别人的写景、状物、叙事的技巧，不知不觉，变成自己能力的一部分。这样在写作的时候，就能够得心应手，文思泉涌。
