提问，是探索未知、启迪智慧的重要途径。敢于提问，是勇于挑战、敢于突破的表现。在信息爆炸的时代，敢于提问更显得尤为重要。本文将从敢于提问的意义、方法以及在我国教育体系中的体现等方面进行阐述，以期为读者提供有益的启示。
一、敢于提问的意义
1. 培养独立思考能力
敢于提问，意味着不盲从、不迷信，敢于对权威提出质疑。这种精神有助于培养独立思考能力，使人在面对问题时，能够从多个角度进行分析，形成自己的观点。
2. 促进知识更新与拓展
敢于提问，有助于激发求知欲，促使人们不断学习、探索。在提问的过程中，人们会接触到更多的新知识、新观点，从而拓宽视野，提升自身素养。
3. 增强团队协作能力
敢于提问，有助于打破团队中的沉默氛围，促进成员之间的交流与合作。在提问的过程中，团队成员可以分享各自的经验和见解，共同解决问题。
4. 提高创新能力
敢于提问，有助于发现问题、挖掘潜能。在提问的过程中，人们会不断思考、尝试，从而激发创新思维，推动科技进步。
二、敢于提问的方法
1. 培养好奇心
好奇心是敢于提问的源泉。要培养好奇心，首先要对未知事物充满兴趣，善于发现生活中的奇妙现象，激发探索欲望。
2. 学会提问技巧
（1）明确问题：在提问之前，要明确自己的目的，确保问题具有针对性。
（2）简洁明了：问题要简洁、明了，避免冗长、复杂。
（3）分层次提问：将问题分解为若干个小问题，逐一解决。
3. 学会倾听与思考
在提问过程中，要学会倾听他人的观点，结合自身思考，形成自己的见解。
三、敢于提问在我国教育体系中的体现
1. 课程设置
我国教育体系注重培养学生的创新精神和实践能力，课程设置中包含了许多启发式、探究式的教学活动，鼓励学生敢于提问。
2. 教学方法
教师采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生主动思考、积极提问。
3. 评价体系
我国教育评价体系逐步从注重考试成绩向注重学生综合素质转变，鼓励学生敢于提问、勇于创新。
敢于提问是一种宝贵的品质，它能够启迪智慧，塑造未来。在信息时代，我们要勇于挑战，敢于提问，不断提升自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
参考文献：
[1] 张华. 敢于提问：培养学生创新精神的关键[J]. 教育教学论坛，2018（10）：23-25.
[2] 李明. 敢于提问，让课堂充满活力[J]. 中学语文教学参考，2019（5）：42-43.
[3] 王晓燕. 敢于提问：培养小学生核心素养的有效途径[J]. 教育教学论坛，2017（9）：27-28.
