一、如何选取摘抄内容?
1,生动的细节描写,尤其是有一些列动作的片段。
2,利用了修辞的写人、物的美句。
3.教材中的经典句段。
4,名言、俚语、谚语等。
5,饱含哲理的句子。
6,句式工致的对称句。
(他,是口的巨人;他是行的高标。)
7、一些倒装句
(他走上了领奖台,逐步地,羞涩地。)
8.其他给人新鲜感及触动的句子。
摘编之后要复习,试着借鉴,仿写。作文的措辞就会逐步靓丽起来。习作时该如何利用摘抄的语句呢?
1.先写后改。好的习作不是写出来的,而是改出来的。第一遍先按照思路写出习作,不要由于非要利用好词佳句而打乱自己的写作思路;第一遍习作完成后,就可以开始修正了,修正时再考试测验把摘抄的好词佳句添加进习作中。
修正作文时也有思路:修正错别字——添加好词——仿写佳句,改好作文。
2.将摘抄来的词句进行片段写作练习,融进自己的话语中。既能印象深刻,加深理解与消化,又能加强利用意识,从而融入自己的作文中。