的确，AI时期，论文撰写模式发生了重大转变。ChatGPT之类的AI工具可以为毕业论文撰写带来很多便利，既可以为学生供应更多思路和选择，又可以大大节省撰写韶光。
在论文构思环节，学生可以利用AI工具获取干系领域的研究进展，然后在导师辅导下确定论文选题。学生可以借助AI工具评估所选择的研究主题，让AI供应可行的研究方法和研究框架，这是写好毕业论文的主要条件。在论文撰写环节，学生也可以利用AI的文本天生和问答功能，采集和处理干系数据，丰富完善论文内容。其余，AI工具也可以帮助学生进行论文择要乃至全文的翻译，学生只需在AI翻译的根本上进行译后编辑，大大节省了翻译韶光。AI可以帮助学生润色论文，使措辞更加规范、畅通和流畅。AI还可以帮助学生搜集参考文献，整理参考文献格式。在写完论文之后，学生也可以利用AI进行查重，如果重复率过高，可以利用AI进行改写和其他调度。当然，学生也可以通过指令让AI工具扮演论文评审专家的角色，对毕业论文进行打分并给出详细的反馈。
鉴于AI在撰写论文方面具有如此强大的功能，学生们选择拥抱技能，借助AI来撰写毕业论文，也是天经地义。然而，借助AI来撰写毕业论文这种模式背后也存在着一些问题。
首先，AI的利用该当适度，以免对其形成过度依赖。举例来说，我们学校英语专业学生须要用英文撰写论文，我明显觉得到今年毕业论文的措辞质量较往年提高了很多，很少存在语法缺点。讯问之下得知，学生们自己写完之后都用ChatGPT润色了一下措辞。还有个别同学图省事，整篇论文都是用ChatGPT撰写的，完备没有一点自己的东西，结果自然会被“挂”掉。
毕业论文的设置，便是为了稽核学生对本专业领域知识的节制和以规范的学术措辞撰写学术文章的能力。这个事情如果全部交给AI来做，就失落去了撰写毕业论文的初衷，变成了对AI功能或者学生利用AI能力的稽核。以是，人该做的部分还是须要人来做，AI充其量扮演着锦上添花的赞助角色。
而且，AI工具也存在安全性隐患，可能会透露隐私。某些专业的毕业论文中可能存在一些敏感信息和涉密数据，不宜对外公开。在利用AI工具的过程中，这些数据和信息可能会透露，造成不必要的风险。
此外，AI工具因此现有的海量数据为根本，通过算法天生内容，在创造性和创新性方面还远远比不上人类。AI给出的内容趋于程式化和同质化，无法给出个性化反馈。以是，毕业论文中须要表示创新性和创造性的内容，比如致谢部分，必须由学生自己来完成。更何况，AI工具也并非总是那么靠谱，有时候可能会胡乱编造一些信息。例如，通过AI获取的参考文献，很多都是不存在的，必须由人来验证和把关。AI供应的内容领悟了各种来源的信息，如果完备照搬，很难界定这些信息来源是否合规。
还有一点不容忽略，AI的存在会影响学生的心态和学习习气，使他们误以为利用AI就可以办理包括毕业论文在内的所有问题，而无需再花大量韶光和精力去建立知识体系。长此以往，难免会导致学生舍本逐末，过分看重AI的利用之术，而忽略通过踏实学习和长期积累打好根本的学术之道。
AI工具像是一把双刃剑，关键在于执剑人如何去利用它。大学老师应该充分认清AI时期大学生毕业论文写作发生的变革，深谙AI赞助论文写作的优点和潜在风险，勾引学生用精确的姿态拥抱AI技能。
李少波 来源：中国青年报
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