微课以其短小精悍,內容丰富吸引了学生的不雅观看兴趣,而西席正该当利用学生的兴趣使微视频达到其最大的教诲效果。微视频制作出来后面向的是广大学生,但是我们不能担保所有学生都有自觉不雅观看的毅力,需求决定行动,那么什么时候学生须要不雅观看西席制作的微视频呢?经调查,学生在预习知识的时候,或学生在当天教室学习中碰着困难,或完成课后作业碰着难题时,在家中无法办理问题时会不雅观看老师制作的微视频。
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001.1-5的认识
002.0的认识
003.6-9的认识
004.10以内数的大小比较
005.比较大小、多少
006.比较高矮、是非、轻重
007.认识加法和5以内数的加法
008.认识减法和5以内数的减法
009.6-10的加减法
010.看图办理问题
011.10的认识和“几个与第几”
012.连加连减和加减稠浊
013.分类
014.位置与顺序
015.认识图形——长方体、正方体、圆柱和球
016.11-20各数的认识
017.20以内不进位加法和不逊位减法
018.20以内数的进位加法
019.认识整时和半时
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