谢绝套路 拥抱个性
倡导孩子写出“会呼吸的作文”
“作文有必要专门去学吗？”
刚听说刘思睿要去上作文课，身边的朋友难免会质疑。
刘思睿是武昌实验投止小学美林校区四年级的学生，在班上，她的语文成绩一贯名列前茅，尤其是作文常常当作范文。
“很多朋友以为我们上作文课是不须要的，但是我们知道自己的问题所在。”妈妈说，“没上作文班之前，孩子的作文并不差，但是写得中规中矩，每每没有个性，无法打破。”
去年暑假班，刘思睿录取进创意作文班。
“第一次上课时非常忐忑。”由于从来没有上过课外培优课，刘思睿非常担心不适应。
果真第一节课，教室作文都没有写完。
“看着其他同学都拿着作文去找丁丁老师批改，我心里很紧张又懊悔。”
第一次课后，刘思睿暗下决心，下次课一定要写完。
知道作文演习是怎么回事后的刘思睿，迅速调度适应。第二次课，她在规定韶光内完成了作文。
全体暑假下来，老师也逐渐创造，刘思睿教室很精良，她的措辞表达能力出色，说得很动人，但是在写作上面彷佛离精良还有点间隔。
实用小技巧
面对说比写更好的孩子时，会建议家长用录音的办法。
写作前和孩子互换，口述，再将口述转化成笔墨，在口述的笔墨根本上再进行修正。
为了节省韶光，建议大家录音时选择可以语音转笔墨的设备，既演习普通话也节省韶光。
经历了暑假创意写作后，刘思睿分到秋季低级班，开始演习生活写作。
教室上，丁丁老师会用各种游戏、电影、绘本去启示孩子思维，引发他们的表达希望，并在教室上完成一篇作文。
这对爱说会说的刘思睿来说，切实其实太有趣了。
“要不是亲自体验真不敢相信，薄弱的塑料吸管居然可以戳进这些水果蔬菜里。”最近一次课，丁丁老师让学生从苹果、胡萝卜和土豆中任选一个，带入教室，通过不雅观察、猜想，戳水果或蔬菜，然后品尝，并自己命题写一篇不雅观察作文。
这堂课让刘思睿印象深刻，直呼：
“太神奇了。”
便是这种“神奇感”让她全情投入，末了写出了一篇精良的作文，还是在教室规定的25分钟内完成的。
“大怪兽”
刘思睿
武昌实验投止小学美林校区四年级
-参与丁丁老师作文课程-
2018年暑假创意作文班
2018年秋季低级作文班
2019年寒假楚才冲刺班
2019年春季低级作文班
2019年暑假创意作文班
一个苹果，落在了我的左手心上，“看着”我，哀求着：“别戳我吧！
”
苹果的“正脸”哭红了，还起了黄褐色的“麻子”，还有许多条深赤色有些波折的“泪痕”，转了个身，“头顶”上的一大块黄色，黏黏糊糊的“伤疤”显得格外突兀。我用右手托起它，还算平滑，只是斑点处有些粗糙。本该传出的暗香由于放久了而失落去了一些。
丁丁老师发号施令：“你们以为能用吸管戳破你们手中的东西吗？”
什么？用戳酸奶瓶都会波折的“瘦弱”的吸管，戳破城墙般的大苹果？不可能。难道是我听错了？可耳旁传来的却是刚刚那些清楚明了的字。无数议论声，惊叹声，质疑声从各个角落也飘飘悠悠地钻进了我的耳朵。
“绝对不可能！
假如可能，那吸管准会比筷子还硬！
”
丁丁老师神秘地笑了笑，把吸管发到了我们手中。随后开始数数。
“啊？”这吸管，透明的，也不算太硬，一头尖一头圆，这明明是吸奶茶的吸管啊！
我用右手使劲握住吸管的中部，圆的一头朝下，让苹果“躺”在我的左手手心，再缓缓高举起右手，等到丁丁老师喊出“3”的时候，大叫了一声，把吸管握得更紧，再转了个身，缩紧肌肉用力插了进去，苹果的“血”（汁水）喷涌而出，像冰水到了脸上 一样，又有些粘人。苹果脸上多了一个圆圆的伤疤，再拔出吸管，可吸管却一点儿也没有“弯下腰”。
我把苹果平放在桌面上，吸管尖的一头朝下，再次捉住吸管，又是一戳，全体人都跳了起来。“血”再一次溅了出来，苹果的“脸”上有了两只大眼睛，又一次盯着我。
我的口水“跑”了出来，双手捉住苹果在“眼睛”下面亮出牙齿啃了一口，教室里也像下雨了一样。呀！
脆脆酥酥的，汁水有些像蜜一样甜，而靠皮处有些涩，一股脑儿吐了出来，果肉“抚摸”着我的舌头，有些痒。
咦，苹果怎么成了个“大怪兽”，张着血盆大口要来咬我？我做错了什么？大怪兽，却一贯盯着我，满不在乎的样子。
很多家长疑惑，
25分钟能写这么多字？
不演习当然不能。
暑假刚来时，刘思睿也写不完，可是，科学演习方法、教室环境引发了她的潜力。
“我现在写作速率明显提高了，一篇文章原来须要几个小时而现在只须要短短半个小时就能一气呵成。”
更让妈妈惊喜的是，现在，刘思睿想到什么，说什么，就能把它写出来，而且文章细节更生动形象了，也更有自己的特色，作文每次都是甲➕优。
实用小技巧
速率演习是作文非常主要的一个环节。孩子不敢动笔，动笔后半天写不出来是家长最头痛的。办理的方法，最好是接管科学的演习方法。
丁丁老师作文班春秋季是25分钟完成一篇教室作文，刚开始有孩子不适应，但两三节课后，孩子们都能做到！
在演习中，我们从三方面来做：一是短韶光内快速做出决定（选材和方向），二是短韶光内快速动笔（书写速率和思维反应），三是短韶光内检讨作文（习气的养成）。
恭喜刘思睿同学
作文入选丁丁老师"大众号
褒奖稿费30元
截止目前丁丁老师共发出246笔稿费
愿大家拿着“最有温度的零费钱”
连续写出“会呼吸的作文”
暑假秋季选拔中
扫描下方二维码
填写学生信息
并上传日常作文参与考察
报胜景利后
会有老师联系您
请您保持手机微信畅通
团队老师
郭老师
专业作文老师。武汉大学新闻传播学硕士。作家，楚才评委，15年媒体履历，原《武汉晨报》评论员，浙江《都邑快报》编辑。在《公民日报》《光明日报》等揭橥文学作品10余万字。辅导学生曾在楚才作文竞赛、楚天帅作文竞赛中多次荣获一等奖。
石头老师
专业绘本作文老师，曾担当媒体主编、。辅导学生曾在楚才作文竞赛、楚天帅作文竞赛中多次荣获一、二、三等奖。
筠筠老师
专业绘本作文老师，有名双语幼儿园班主任、有名教诲机构对外汉语老师。多逻辑学生曾在楚才作文竞赛中获奖。
小陈老师
专业绘本作文老师。武汉大学城市设计学院毕业，善于用绘画打开孩子的思维，引发孩子的想象力。
QQ1群：295602552
QQ2群：247413224
大家都在看
一堂2小时的作文课，这位妈妈居然忘却了手机的存在？
什么样的作文能进丁丁老师创意作文班？
孩子才二年级，学作文早吗？看学了三期绘本的孩子怎么说
二年级学生写诗表白妈妈，看完以为我家娃全体没文化么
二年级孩子笔下那个烦人的妈妈，到底有多烦？家长对照着看看！
咨询电话（微信）
石老师13129967146
陈老师15616137795
张老师15107185041
（※点击二维码扫描购买）
——————————
丁丁老师：师范专业毕业。小学作文研究专家、楚才作文专家评委、作家、资深媒体人，提倡让学生写出“会呼吸的作文”。著有《作文真经：教你写出会呼吸的作文》《丁丁老师创意作文课——教你写出有个性的作文》《丁丁老师创意作文课——教你写出会思考的作文》。
