01.长相外面不写“有”
作文如何写外面?同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可俊秀了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉文中的“有”字，把笔墨重新串联一遍，会创造作文顺了很多。
如下面的修正：“XX可俊秀啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一样平常。高高的鼻子，和樱桃小嘴合营起来，有点混血的味道。”如此修正，是不是读起来舒畅多了?
02.人物措辞不写“说”
请比较以下三句话。张三说：“……”;
张三无可奈何地说：“……”;
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
显然，让人物说话有多种办法，写措辞可以不用涌现“说”字，而是在措辞前面加上动作和神态，通过一定的演习节制这样的技巧，往后你的作文一定不会仅有干巴巴的“某某说”。
03.生理活动不写“想”
碰着描写生理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑筋里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的便是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”
按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修正如下：“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?
04.抒怀表意不用针言
作文为什么写不长?都是针言惹的祸！
可是，不是都说多用针言才显得有文采吗?
实在不然，当作文中只会按照套路利用针言时，文章细节就没了，还不如老诚笃实把自己看到的感想熏染都写出来。像天高云淡、风和日丽、鸟语花香、炯炯有神、赏心悦目……这些被用滥的针言还是少涌现为妙。
比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原来沉着的湖面漾起了圈圈荡漾，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住伸开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”
想办法用具体的句子更换掉别人用滥的针言，办理作文写不长写不细就不再是个难题了。
05.碰着“很”和“非常”请三思
对付文章写不长的同学，可以演习的另一个技巧是：碰着“很”和“非常”想一想。平时大家的作文中，涌现频率最高的字眼便是“很，非常”，往后碰着要写这几个字时，大家不妨停下来想一想，是不是非要涌现这些字眼?
比如写热，别涌现“很热”两个字，学会用其他的描写来表示热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……如此文章自然就能写长了。
06.要动连着动
文章要一波三折才好看，但平时要写出一波三折的内容并不随意马虎，这便须要我们学会一波三折地利用动词。例如某学生写一场乒乓球比赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
学会动词技巧后将修正成：“只见他高高地将球抛起，眼睛去世去世盯着，球打仗球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词须臾变成六七个，笔墨即刻灵动丰富起来。
07.至少6个标点
很多同学不会用标点，习作中常只有逗号，句号，逗号，句号，乃至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个征象，大家可以进行“一段话至少涌现6种标点”的技巧演习。比如，。?!……：“”
这些标点你的作文中都有吗?没有的话请考试测验用起来。
08.字数三四五
这个技巧说白了便是学习写短句。同学们随意马虎在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也因此写短句见长的，同学们在平时的作文中要把稳掌握每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，这样作文有语感会舒畅很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的暗香。一根一根都看得那么清楚，很挺立的样子。”经辅导后改成：“草绿了，高了，散发着暗香。一根一根，看得清清楚楚，很挺立的样子。”是不是很有节奏感?
