一、以羞辱之心，不负义务。
作为一名管理干部，“关键时候冲得上去，危难关头豁得出来！
”是我一贯坚守的信条。无论是精准扶贫，还是新冠疫情，都不计得失落，奔赴一线。在学校几年如一日开展责任巡查，以实际行动践行他的义务担当。
二、忧学生所忧，家校共育。
疫情学生居家学习期间，作为班主任，从学生和家长的角度针对性传授教化，将任务落实在每一堂直播课上，将关爱倾注到每一个学生。碰着问题，看重总结和沟通。针对问题，主动答疑解惑，并提出可行性方法，利用放工韶光，通过家访去辅导学生，帮助孩子改掉不良习气。
三、用仁爱之心，潜心育人。
友善待人，关心学生。以朴拙的爱心去传染学生，用言谈举止影响学生，达到润物无声的效果。爱是对优生的造就，对一样平常生的鼓励，对分外生的偏爱和关怀。当创造学生碰着困难时，会进里手校沟通互换，针对性地供应可行性的建议。做到“家校同心共育、学生康健发展”。
四、首立异之门，追求卓越。
教诲传授教化中，大胆创新、寓教于乐。为了上好每一节课，精心备课，研讨教材，与时俱进，不断地唤醒学生的创新意识，让学生在乐中学、做中学、玩中学。一份春华，一份秋实，在他不懈的坚持和努力下，所带的班级班风正、学风浓，进取心强。得到了家校的同等好评。
五、以踏实之风、踏实事情。
热衷于教诲奇迹，爱岗敬业、勤奋事情、潜心育人。平时勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡中奉献 ，在奉献中坚守。
