传授教化目标
知识目标
1、描述青春期的发育特点（包括身体形态及生理构造、功能变革和青春期生理变革）。
2、精确对待青春期生理及生理变革，对自身变革进行应时合理调度，康健度过青春期。
能力目标
1、通过课前小组内资料的网络与整理，提高学生剖析问题、办理问题的能力，互助与互换的能力。
2、通过在教室中的讲解，使学生的措辞表达能力和抗拒恐怖生理的能力得到一定的提高。
情绪目标
1、体验人体发育过程中，发生在青春期的主要变革。
2、形成康健度过青春期的意识，树立远大的民气抱负。
重点难点
重点
1、青春期的发育特点；
2、精确对待青春期生理及生理变革。
难点
勾引学生剖析青春期的生理及生理变革，对自身变革进行应时合理的调度，康健度过青春期。
课时安排：1课时
传授教化过程：
引入：同学们，你们是不是正处于少男少女期间呢？是
实在，这在生理上称为青春期。那么，你们想不想理解自己？想
青春期的身体变革
1、男孩青春期的身体变革
2、女孩青春期的身体变革
青春期发育的显著变革
1、身高突增
2、神经系统的功能明显增强
3、性器官迅速发育
4、青春期的生理变革、青春期的生理卫生
我们要通过本节课的学习，真正地理解自己，从而促进我们身心康健地发展。这是男女生成长速率曲线图，同学们看，横坐标表示的是年事，纵坐标表示的是每年增长的高度。下面请大家通过看挂图，谈论一下图中男、女生的成长曲线能解释什么问题呢？学生谈论（两分钟）女生发育比男生早：女平生均在8岁至9岁时开始发育，而男平生均在9岁至10岁时开始发育。21·cn·jy·com
那么，你和你的同龄同学有没有这种征象呢？
身体突增是青春期的一个显著特点。其余，神经系统、心脏和肺等的功能也明显加强。此外，你们身体还发生了哪些变革。有2·1·c·n·j·y
那么，你的身高变革和图中的曲线完备一样吗？不
想一想，为什么会不一样呢？营养状况不完备相同。
身体本色不完备相同。
还有一方面是遗传成分。
以上几名同学的回答都很好。下面我们再看一看第二张图(睾丸和卵巢的发育趋势图)。横坐标表示年事，纵坐标表示睾丸、卵巢的重量。想想看，睾丸和卵巢的发育与体形变革有没有关系？有21教诲网
那么你是若何得出结论的？ 卵巢优先于睾丸发育，以是女生先长高，男生后长高。
男生声音变了。
体重增加了。
男成长髯毛了。
同学们在青春期内身体都会发生变革的，但是每个人的变革又不是完备一样的。
进入青春期往后，男孩、女孩的性器官都开始迅速发育，并开始涌现一些羞于启齿的生理征象（男生涌现遗精，女生会来月经）。这都是正常的生理征象，男女同学都应理解。那么，什么是遗精？什么是月经？女生在月经期如何保护自己呢？请大家看书把这些问题办理了。（学生看书5分钟）21cnjy.com
进入青春期往后，除了身体发生变革，你们的内心天下有没有发生与以往不同的变革呢？师：那么，在我们身边有没有类似的事情发生呢？还有哪些事情发生过呢？能不能说给大家听一听。和父母顶撞。【来源：21·世纪·教诲·网】
认为父母什么都不懂，不爱听他们的。https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/567.html
有事不爱和父母互换，想守旧自己的小秘密。
有时候，爱在父母面前撒娇。
这些征象表示出我们的心理发生了什么样的变革？有独立性。又有一定的依赖性， 内心天下开始闭锁。
我们若何做才能精确地处理好这些事情呢？有一些事情须要和父母商量。
多和父母互换、沟通，吸取、采纳他们的履历、教训。
父母说的不一定都是非常精确的，但精确的该当照做。
理解父母对我们的关心，要尊敬他们。
不愿和父母说的事，要和老师、同学或其他长辈说一说。
要学好科学文化知识，增强是非不雅观念。
遇事要多听听家长的见地，自己也要多想，不能武断。
以上几位同学的回答非常好。希望同学们在今后的生活中能处理好与父母的抵牾。进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐乐意与异性靠近，或对异性产生朦胧的留恋，这些都是正常的生理变革。应该把稳的是，这个期间正是学知识、长才干、树立远大空想、塑造美好心灵的关键期间。因此，同学们应该集中精力，努力学习，积极度过各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，跟师长密切互换，康健地度过这人生的金色年华。www.21-cn-jy.com
末了希望同学们在青春期立下大志，抓紧韶光，努力学习，增强体魄，为生平的发展奠定良好的根本。
小结：https://www.shimengyuan.com/nianji/1603.html
在本节课我们紧张先容了青春期的身体变革、青春期的生理变革及其卫生等内容。希望同学们能精确地对待这些变革，把稳青春期的生理卫生，康健地渡过青春期这一非常期间
