高中时期，议论文是高中生写作的一个主要问题，然而，很多学生写了几年，也没写出以是然来。
笔者曾写过两篇文章，其一“议论文三部曲，教你写好议论文——好文实战攻略”，其二“高中的小伙伴们，写议论文，你怕了吗？”紧张便是把写议论文的步骤和方法做了阐释。
而现在，我们就用一篇文章的韶光，细抠一下议论文的要点，为小伙伴们的语文学习，加把火！
在叶圣陶先生长西席的语文论著里，明确提到：“解释文只须要把事情说清楚，至于读者是否认同，并不特殊主要；而议论文却一定要对读者进行说服，成功说服了读者，议论文才叫议论文。”
办法、方法很主要
说白了，一篇说理的文章，如果只把道理讲出来，却没能想到读者能否明白个中道理，能否接管你的不雅观点，这是其一；没关注读者能不能从你的文章有所收成，有所领悟，这是其二。做不到这两点，写再多篇“议论文”也没有真正节制到“议论”的精髓所在。
写作，由向外的诉求，也有向内的诉求。写给读者的，是向外；写给自己的，是向内。
议论文显然不是写给自己的，它是向外的，带着不雅观点和力量，奔着说理和说服去的。
既然是向外的文章，就要考虑读者的诉求，更要思考如何能让读者易于接管。如果在接管的同时，读者拍桌赞叹，道一声“写得妙！
”那便胜却人间无数了！
以是说，写议论文，不要怕表达不雅观点，也不要怕说得太多。关键在于，咱们说的东西，是能够为读者所认可，能够起到一定的影响，让读者有所收成。
希望每个小伙伴，都得到好的成绩！
