阅读习气是受益终生的好习气。在孩子进入小学，正式步入阅读天下前，都绕不开识字和拼音两个步骤，但享受阅读的乐趣才是父母该当关注的重点，其他顺其自然，再适当勾引就好。
幼儿园期间，不少爸爸妈妈就谋划着要让孩子提前做好适应小学学习任务的准备，许多家长期望通过各种识字书和App来将孩子快速带到识字的轨道上。一些家长在将孩子放养三年后，也会在幼升小的关头，通过报班为孩子的识字量和拼音能力蓄力。各种识字方法层出不穷，有韶光陪伴孩子的多数选择和孩子共读绘本来提升孩子的识字量，韶光稀缺的父母可能会选择这几年爆火的各种识字App，前者细水长流，后者仿佛吹糠见米。
为了保护孩子的眼睛，避免App带来的高刺激，我们家选择了阅读绘本以及生活中识字的办法，完备没有考虑大火的各种识字App。当时我也知道不少家长选择了爆火的识字书，但由于自己以为内容很呆板，以是也将这个方法打消在外。
下面我就总结一下我们家在阅读方面的勾引过程以及个中的一些反思：
1、小时候多给孩子读读绘本
如今的孩子无比幸福，市情上的童书越做越精细，形式越来越多样，纸板书、立体书、互动书等等，令人眼花缭乱。想让孩子从小爱上看书，可谓非常大略。我也是每天坚持给孩子读各种中英文绘本，和她一起看绘本上的插画，通过变幻声音，绘声绘色地讲述故事，吸引她对书的兴趣。
虽然一贯坚持亲子阅读，但孩子在学龄前的识字量非常有限，虽能复述故事，但能独立阅读的书比较有限。我以为缘故原由有二。一是我基本不指读，可能由于走了极度，听信某些专家说的“过早指读会限定孩子的想象力”之类的话。二是我由于买书过多，过于追求读书的量，反而让孩子无法深入专注地阅读某几本书本。
对付买书过多这一点，我以为紧张还是由于自己看的书不足多，为了填补这个缺失落，把培养阅读好习气的期望转到了孩子身上。我不喜好看自己的专业书，但对各种有趣的绘本倒是很感兴趣，忍不住买买买，在陪娃阅读过程中也学到了不少。不过，孩子爱上看书后，我不看书会感到羞愧，为了防止孩子将来看破自己的无知，也试着尽力静下心阅读，乃至和她共读一本书。
虽然孩子没有由于亲子共读而认出太多字，但对书本的兴趣却已经铺垫好了。
2、适当地听读专业配音职员录制的故事
有了一定的措辞根本后，我选择了一些制作精良的音频故事，有时候会放给孩子听。这些故事都是由发音标准、感情饱满的专业配音职员配音的，可以让孩子更好地发准字音，感想熏染措辞的丰富变革。孩子在不知不觉中会积累很多新的词汇。对付尚不识字的孩子，听读也是一种很好的学习办法，虽然不能替代父母的人肉讲述，但也是解放父母、丰富孩子词汇的好工具。
不过，在孩子上了一年级后，我险些不给她听中文故事了，不过会播放一些儿童新闻。听毕竟是被动输入，会让孩子养成惰性，不愿看书。这时尽快勾引孩子自己读书就很主要。那时我常常说，如果你光听书，而不会自己看书，那在过去仍算是文盲。
3、在生活中识字
其实在学前，我家娃识字紧张靠的是生活，比如书本封面上的字、各种便利店和超市的名字、食品包装袋上的字、窨井盖和各种标识上的字、点菜的菜单等等。这种无意识的识字办法效率更高，这些字常常会涌如今孩子视线中，和孩子生活息息相关，因此很难忘却，也会让孩子知道识字好处多多。这时候就只须要有个爱和孩子互换的家人，带着孩子多不雅观察，多互换。
4、时时带孩子去图书馆和书店
如今的图书馆都有儿童专区，非常人性化，书店的支配和蔼氛也很吸引人。因此，如果阛阓或其他目的地附近有图书馆和书店，我就会带着孩子一起去，她常常会被各种书本吸引，完备挪不动脚。这些读书场所的氛围很自然地会影响孩子们，乃至让爱耍手机的大人们都不好意思摧残浪费蹂躏这样的环境。在孩子不识字的时候，她会找个地方坐着，自己会看看图片，猜猜故事，也会让我给她讲，我也常常因此读得口干舌燥。
5、通过绘本和游戏为拼音做准备
上小学前，让孩子完备不理解拼音，我实在心里也没什么底。在周围家长纷纭给孩子报拼音课的影响下，我乃至激情消费买了个拼音网课，但看了内容后，以为为了提前学一点拼音，须要花费那么长的屏幕韶光不太值当，因此就当钱扔水里了，将课程完备束之高阁。我以为很多问题可以从书中探求答案，或许比看视频效果更好。后来，我就用了一本有趣的拼音故事书给娃做了大略的拼音启蒙，再合营评分最高的拼音故事音频，让娃对拼音有了模糊的认识。
之后在高下学的路上，我就会和孩子玩拆拼音的游戏，比如看到窨井盖上写着“水”，就会说你猜“水”是用哪几个拼音拼出来的，也会把家里每个人的名字拆一遍。
我以为我做的这两件事已经够了，就没深入教孩子拼音，没教拼音的书写，就让孩子去小学接管正规的演习吧。虽说学校教拼音的韶光只有一两个月，但以为没有网上传的那么恐怖，实在对拼音的学习是穿插在全体一二年级的语文传授教化中的，从刚开始的认读，到后面的书写和运用都是依次进行，反复巩固的。
由于有了开始会掉队的生理预期，以是在孩子正式学拼音时，就须要家长多换点韶光陪着孩子及时巩固。刚上一年级的那一个月，我就每天听她回来给我讲拼音，创造我读错了，孩子很得意，学习劲头就更高了。
6、初读拼音读物时，跟孩子一人读一句
在学校初步学习拼音的两三个月后，我就想要勾引着她独立阅读一些拼音读物，不然总得依赖大人。在一开始，她表现出了畏难感情，毕竟她的拼音不足闇练，读起来会非常费劲，毁坏阅读的兴致。于是我就建议，我读一句，她读一句，困难变小，她就乐意读了。逐步的一句变成了一段，一段变成了一页，乃至更多页，末了就成了整本书。有时候，我会在故事快要进入高潮的时候借故离开，孩子经不住剧情的诱惑，只好硬着头皮往下读，读书也变得越来越轻松了。
勾引孩子爱上阅读的方法多种多样，不过建议家长们不要焦急，不必过分迷信识字App和书本的浸染，做好早期陪读，以身作则，营造好的阅读氛围，创造各种阅读机会，孩子一定会爱上阅读。
