中考精选满分作文4篇
01
题目
哀求：（1）写一篇600字旁边的文章（2）不得透露个人干系信息。（3）不得抄袭。
那声音，常在我耳畔
时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……
“什么！
你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上卖力出黑板报同学的约请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太摧残浪费蹂躏韶光，都不肯写。”卖力出黑板报的同学也很尴尬。我有些动摇了，我又看了一眼课表，创造下午第二节课是我最爱的体育课。“哎呀，求你啦，你便是我唯一的救命稻草了……”终极，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。”
不知不觉中，我已经花了全体上午的课后安歇韶光来写板书了。可是，我还只写了大概四分之一的板书。哎呀，照这个速率，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速率。终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。我喜洋洋的和同学们一起上体育课去了。
一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。调皮的风儿彷佛故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。
“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负任务，……”我的脸上红一阵，白一阵：卖力黑板报的同学把这个任务交给了我，便是对我的一种认可，一种信赖。既然我答应了，就要对这个任务负任务，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的名誉，更关系到全体班级的名誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。
放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在军队的末了面。我趁着老师不把稳，一个人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。我想起了卖力黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了卖力画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。
我要重写！
于是，在接下来的两天里，我放弃了所有的下课韶光和午休韶光，早上提前来到学校，下午放学推迟回家。我认负责真地写好每一个字，工工致整地标好每一个标点符号。有的时候，我的手酸了，我又想偷
功夫不负有心人，我们班的黑板报得到了全校唯一的一个一等奖，全班同学都欢呼雀跃。吴老师走上讲台说：“这次我们班黑板报获奖的最大元勋是谁？”“余依依！
”同学们齐声回答道。“余依依为了办好黑板报，捐躯了自己的课余韶光，清晨最早来到学校，晚上末了回家，她是个任务心很强的同学，值得大家学习！
”同学们对我报以热烈的掌声，我 不好意思的笑了笑，但心里却乐开了花，低下头，我又想起了那句话：“这么不负任务！
”便是这句话，勉励了我，让我得到了今日的掌声。
当我做作业想偷
解析
作文标题“那声音，常在我耳畔 ”。这道题措辞表述上是比较文学化的，但是它实际表达的意思是很浅近的，便是“难忘的声音”，这就和我们平时可能会练到的“难忘的一天”、“难忘的回顾”比较靠近，只是这道题要聚焦在“声音”上谈。“声音”可以来自亲友师长，他们鼓励关心的话语，在你每天的生活中，在你碰着困难时，给你温暖、给你勉励。“声音”可以来自于内心，是自己给自己定的目标，是自己给自己的承诺，同样在发展道路上，给你直面困难的勇气。“声音”可以来自于文艺作品，比如你从电影中或者小说里看到的让你印象深刻的一句话。“声音”可以是美妙动听的歌声、涤荡灵魂的演奏、鸟雀山泉的自然之声，这些都给人美的享受，让人忘却了日常生活中的庸碌烦恼，进入丰富、丰裕的精神天下。构造安排上，由于存在对“声音”的回顾，以是文章前半部分最好安排一个倒叙，由面前情境引出“声音在耳畔回响”从而引出“声音”是什么。当先容完“声音”的主体事宜之后，这实际上是在回答“声音为什么会常在我耳畔”，文章后半段还要留出三到四成的篇幅来回答“声音常在我耳畔的影响如何”。
点睛
命题作文的审题立意。
1.抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，便是作文题目的“题眼”，每每表明了文章的中央思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也便是捉住了作文的写作重点。
2.挖掘题蕴法。词语一样平常有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一样平常也是多方位的，深层次的，隐含的，以是我们对文题的理解有时不能仅勾留在表层上，还该当深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。
3.补充标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。
4.虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于观点抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。
02
题目
不相信自己，大概你会输掉一场本来可以赢的比赛；相信自己，大概你会得到以为无法得到的成绩。在人生的赛场上，是否应该拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢？
请以“相信自己”为题目写一篇文章。
哀求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能涌现考生的姓名和所在学校名称。
相信自己，你便是一道风景
你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。
你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了天下上最俏丽的颜色。
不管如何微小，你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千天下的奇迹，实在，你便是一道风景。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段喷鼻香。”梅花有它的清韵，白雪也自有它的风采。杨柳之婀娜，翠竹之奇丽，兰草之清幽，青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物各有自己的锋芒。泰山雄，西岳险，黄山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，兰花素雅，北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹赛过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马阛阓万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。
我们无需藏在惨淡的角落，独享那份寂静，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩的是同一方地皮；我们不要总是把自己忘却，你不比别人多，也不比别人少；我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己，不要忘却，相信自己，你便是一道风景。
相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己，是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能变为可能，使可能变为现实。
朋友，相信自己吧！
纵然古代窑里烧制的规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。
朋友，相信自己吧！
别人是座山，你也是座山，巍峨耸立，峰也一样挺立雄浑。
朋友，相信自己吧！
纵然站在高楼上看风景，也一定要坚信，风景也自然看着你。
相信自己，你便是一道风景。
解析
“相信自己”便是要有自傲的意思。坚信自己的代价、力量和进取的勇气，毫不服从的走向胜利。有了自傲，人才会镇静地面对挫折困难；有了自傲，人才有足够的勇气战胜障碍，战胜胆怯；有了自傲，人才会客气请问、诚恳学习、扬长避短；有了自傲，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。可以说，“相信自己”是统统成功的根本。这篇命题作文，选材的范围还是很广的，如可以从人生的角度思考。选取自己取得某个成功的完全的事例或者几个得到成功的片段作为素材，着重写自己如何发掘内心的力量，建立自傲，依赖自己的奋斗，降服挫折，取获胜利的进程和体验，让文章用生动的情节和详细的形象来揭示命题的内涵。
点睛
命题作文的审题常日可以从以下方面入手，一要捉住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为主要的一环。二要把稳题目中的前缀或后缀，即标题中的限定词和润色语。三要深入剖析题目中的“言外之意”，理解题目措辞中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题哀求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分主要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来辅导构思立意。
03
题目
我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入不雅观察，仔细领悟，会创造在凡人小事的背后，实在也有很多令我们冲动或者让我们寻思的东西。
请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。
哀求：(1) 文体自选（诗歌除外），不少于 600 字； (2) 文中不得涌现真实的人名、校名、地名； (3) 卷面整洁，字迹清楚。
凡人小事的背后
小事不一定平淡无奇。大概通过寻思，会从中创造一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于 平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。
一天清晨，我和同学从食堂溜达到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不 放慢脚步。可是那个男生彷佛在地上探求什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外得大，使人感到妖冶的阳光彷佛只是面前的一幅画。我下意识地转头看了看，只管转头只是一霎时的事，可是在我的脑海里却勾留了良久。由于 我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后， 将塑料袋放进了阁下的垃圾箱。我立即就震荡了， 我竟然没有把稳到阁下有一个垃圾箱， 没有把稳到他只是在捡一个塑料袋， 没有把稳到男水果断的表情。从瞥见他高兴地走开，直到他的背影逐步消逝，我一贯都在思 索着：原来奉献可以这么大略，这么平凡，可以这么快乐，这么故意义。原来我们身边也有 这样的有心人。男生的一举一动值得我们去讴歌，去关注，去思虑…… 一个最最平凡的举动，却表示了一个人素养。
平凡小事离我们并不迢遥，乃至就在我们的身 边。大概当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；大概当我们看到忙着找地址而 焦头烂额的人，只会默默注目；大概当我们瞥见被风吹倒的垃圾箱悄悄地躺着，只会心中想 着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰，俯一下身，问一句话，伸一只手，那么，我们 都会领略到奉献的快乐。
做一件平凡的小事不随意马虎被人察觉，但却能反响一个人的教化，做一个生活的有心人，你从 中可以悟到许多做人的道理。
解析
这是一篇命题作文。前面有一段提示性的措辞，我们可以依据提示语来打开思路，但是这一个题目要想写出新意，须要好好构思一下，本作文写作难度稍大。以“凡人小事的背后”为题，里面有两个关键词语：“小事”和“背后” ， 理解题目含义为 ：平凡人所做的小事；给人以启迪或表达某种情绪。写作时可以按照这个思路：用一件值得反思的小事来解释一个道理或解释一种内在精神，或表达某种情绪 。可采取以小见大的写作手腕，通过写一件小事，来反响一个大主题。本文适宜写成记叙文，且把记叙制定条约论结合起来。
点睛
这是一道命题作文试题。写作时把稳以下三点：
（1）负责审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
（2）明确中央，选好材料。在弄清题目的哀求后，就要负责回顾与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟习的，最有新意的，确定好中央来选取、组织材料。
（3）最好用具体的事例使文章生动详细，牢记不要环绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外面、措辞、生理描写，融入一定的修辞，使文章措辞更生动，人物形象更饱满。
04
题目
请以“新的打破”为题。
哀求：（1）写一篇600字旁边的文章。（2）不得透露个人干系信息。（3）不得抄袭。
新的打破
“一二一”，响亮的口号冲破了操场上的宁静，杭州市西湖区第 46 届中小学运动会的入场式在杭师大举行，一支支整洁端正的军队从操场“一二一”，响亮的口号冲破了操场上的宁静，杭州市西湖区第 46 届中小学运动会的入场式在杭师大举行，一支支整洁端正的军队从操场的左侧涌了出来，一套套刺目耀眼的服装在激情亲切似火的阳光下闪闪发光，前几天还天寒地冻的杭州被同学们的激情亲切所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空。
由于学校男子跳高组没有特殊出挑的人选，以是我这个之前并不被老师看好的小个子，凭借不错的弹跳力，再加上多年的演习底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的“高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只能靠“洪荒之力”了。
为了不辜负老师的信赖，在末了一个月的集训中，我刻苦演习，终于从一开始一点也不稳定的 1.8 米，可以顺利跳过 1.25 米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一贯这样稳在这个水平。
当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧，不断鼓励我，这让我又有了信心。比赛开始了，第一跳是 1 米 10 ，我在操场上我踩着步点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了。前面比赛的选手很多，每一轮都须要很多韶光，但是， 1.05 米、 1.10 米、 1.15 米过得都很顺利，我有点大意起来， 1 米 18 碰杆了，但是我调度了一下感情，还是很顺利地过去了。1.21 米过了， 1.24 米是第三次过的。这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面对连演习都没有超过的 1.27 ，我有点忧虑了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想：“我还能过吗？”我鼓起勇气，复习了一下老师平时教过的动作办法，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了。我竟然超越了自己。虽然， 1.30 没过，但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位选手中的第五名的时候，激动得跳了起来，真没有想到自己有这么强大，我在一个月前是没有想到这样的本日啊。就像失落落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑”磨成了“亮剑”！
的左侧涌了出来，一套套刺目耀眼的服装在激情亲切似火的阳光下闪闪发光，前几天还天寒地冻的杭州被同学们的激情亲切所驱散，温暖的太阳挂在了操场的上空。
由于学校男子跳高组没有特殊出挑的人选，以是我这个之前并不被老师看好的小个子，凭借不错的弹跳力，再加上多年的演习底子，我在挑高组里成功突围，成了矮子里挑出的“高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员，个子不高腿也不长的我，只能靠“洪荒之力”了。
为了不辜负老师的信赖，在末了一个月的集训中，我刻苦演习，终于从一开始一点也不稳定的 1.8 米，可以顺利跳过 1.25 米，我的表现得到了老师的表扬，在之后我的水平就一贯这样稳在这个水平。
当我踏进区运会的那个操场的时候，我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧，不断鼓励我，这让我又有了信心。比赛开始了，第一跳是 1 米 10 ，我在操场上我踩着步点，腾空一跃，背弓一挺，大腿一卷，轻松就过杆了。前面比赛的选手很多，每一轮都须要很多韶光，但是， 1.05 米、 1.10 米、 1.15 米过得都很顺利，我有点大意起来， 1 米 18 碰杆了，但是我调度了一下感情，还是很顺利地过去了。1.21 米过了， 1.24 米是第三次过的。这时候，场上只剩下不到十位的选手了，面对连演习都没有超过的 1.27 ，我有点忧虑了，看着横在快到我鼻尖的杆子，我想：“我还能过吗？”我鼓起勇气，复习了一下老师平时教过的动作办法，冲着跳高架跑去，使劲一跳，一闭眼，竟然过了。我竟然超越了自己。虽然， 1.30 没过，但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位选手中的第五名的时候，激动得跳了起来，真没有想到自己有这么强大，我在一个月前是没有想到这样的本日啊。就像失落落的一角遇见了大圆满一样，三年磨一剑，三年体训，老师把我这把“钝剑”磨成了“亮剑”！
解析
这是一道命题作文。“打破”意思是打开缺口；超过；冲破。须要提起把稳的是对“打破”的理解不应该仅仅勾留在表面上，而该当认识到问题的本色是不雅观念上的破旧立新。认识到这一点，文章的立意就会更加深刻了。只有不断的打破自己的极限，你才能知道自己可以做到很多不可能。打破便是冲破旧的，打破与创新险些可以说是一对孪生兄弟。俗话说“不破不立”还是很有道理的。在科学界每一项新的创造险些都须要与旧的传统进行一场斗争，乃至要付出生命的代价。创新与打破的这种关系，不仅存在于科学界，也存在于各个领域，甚或存在于每个人的生活经历中：一种新制度的建立、一种新产品的出身、一种新思想的形成。哪一个不同“破旧”紧密联系着？“新”意味着又一次打破了。在一次一次新的打破中。自己越来越多精良、强大。作文要充满正能量。
点睛
这是一道命题作文试题。写作时把稳以下三点：
（1）负责审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
（2）明确中央，选好材料。在弄清题目的哀求后，就要负责回顾与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟习的，最有新意的，确定好中央来选取、组织材料。
（3）最好用具体的事例使文章生动详细，牢记不要环绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外面、措辞、生理描写，融入一定的修辞，使文章措辞更生动，人物形象更饱满。
