我明白了交情的真谛
仙桃实验小学六年级 赵昱翔
交情如同一把坚实的椅子，在你劳累之时，给你最大的抚慰；交情如同一面倔强的后盾，在你退缩之时，给你最大的勇气；交情如同一块分外的腕表，在你沉沦之时，给你最大的警觉。小时候，我并不明白交情的真谛，而那一天，我创造交情犹如蝴蝶般向我飞来，让我如同一只刚学会翱翔的鸟，在碧绿的丛林和湛蓝的天空之间自由地飞行。
那是夏天的一个下午，我和我们车队的所有成员去流潭拍浮池拍浮。不才水的时候，我的脚欠妥心滑了一下，跌倒在水里。水花“啪”地叫了一声，这彷佛是去世神的呼喊，又彷佛是神灵的警示。可是我不以为然，站起来仍旧向前，向着深水区提高。
在流潭拍浮池外，有风吹过，一排柳树用柳条去世命地摆手，一片片叶子落下来，拍打着水面。那些树冠摇摆着头，十几片树叶竟然飘在了我面前涌动，彷佛有一排天使挡在我的面前，哀求我不要过去。可我仍旧迈着“武断”的步伐，趟着水向着深水区走去，感想熏染着那飘浮到飞行的觉得。
一位救生员挡住了去路：“你有没有家长啊？几岁了？”“我12岁了！
”我大声说。他一听，打量我几眼，就放我过去。几个车队成员早就在里面了，正鱼一样追逐嬉戏。我正游着过去的时候，瞥见一个大人不怀美意地在我阁下看着我，可我仍是不以为然。
溘然，电光火石间，那个大人扑上来用手按着我的背，把我用力一按，我顿时沉到了水底。这时，我才知道他盯着我的用意了。可是迟了，永久地迟了，我的力气已经没了。我嘴里大口大口地灌着水，手在挣扎几下之后就发软了。我全体人都不好了，我合上了双眼……
在我合眼后，我隐约听到：“赵昱翔，赵昱翔你没事吧？”
我隐约觉得，几位朋友围着我，正一个个呼喊着我，有人用手一直地摇着我，还有几个人不雅观察着我的瞳孔。这时，我才逐步睁开了眼，创造我不在水里，已躺在岸上。
“醒了，醒了，赵昱翔醒了！
”
这时，我的肚子雷霆万钧似的，口中的水喷射出去。我坐起来，全体人都恍恍惚惚，彷佛一棵吹断了根风雨飘摇的小树。朋友们一边扶着我，一边紧张地问：“你怎么样了？还好不？啊？”几个朋友用手揉着我的肚子，我喉咙里的水一口接一口喷涌而出。几个朋友连忙用手帕给我擦着嘴，还有同学把衣服拿来，牢牢地裹住我，不住地摸着我的额头。
在我的印象中，我和去世神进行了一场死活的搏斗，便是朋友们给了我一股无穷力量，才把去世神打败。我的心中无限温暖！
啊，朋友！
你们就像阴郁后的明星，让我力量无穷。啊，朋友！
你就像黎明前的曙光，让我感到希望。朋友，你们是我的心腹，你们是我的守护神。朋友，感激你们！
这一刻，是你们让我感悟到了交情的真谛。
（1032字）
五色笔作文点评：以景写情的抒怀方法大有进步，前半部分利用的层层铺垫手腕为文章成功制造了一种紧张气氛。
