常言道：“万事开头难。”又言“良好的开端是成功的一半。”作文也是如此，尤其是记叙文。开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者第一印象，因而十分主要。作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子捉住读者，也能增加文章的亮点。以是，能否灵巧自若地、独特精当地写好作文开头每每关系到一篇文章的成败。记叙类文章的开头方法很多，较为常见的有以下几种：
一、开门见山，直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、措辞、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的韶光、地点和有关背景，进入主题。如：
1. 夕阳的窗前，一个俊秀的少女站在那儿，瞩目着表面早春俏丽的景致。她叹了口气，低下头，端详动手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼，回忆着以前的事。（《粉色玫瑰》）
2. 那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！
母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。（《母亲节的礼物》）
二、写景状物，渲染气氛
文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此陪衬人物，展开故事。如：
1 、朝阳出来了，湖水为它装扮；月牙上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。（《关爱永久》）
2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不有名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温顺而慈爱地注目着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）
、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不有名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温顺而慈爱地注目着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）
三、总领全篇，提示要点
这种开头简明扼要地概括了文章的紧张内容，一看便知文章的要点，如：
1 、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失落踪或去世亡。”这一句提要挈领，表示全文紧张内容便是讲自己家养三只猫的经由。
2 、“我有一个习气，妈妈说，这个习气好。”（《我有一个好习气》）这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重先容了自己拥有的一个好习气。
3 、“回顾岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”（《轻叩影象的门环》）这个开头用简洁的措辞提示了文章的要点，让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。
四、抒怀议论，确定基调
用几句恰当的议论抒怀做文章的开头，或传染读者，或点明主旨，领起下文。如：
1、伴着年终噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我腊黄的面庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、不雅观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经体例过的那个七彩的梦幻！
（《情寄东风》）
2 、生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的影象；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（《生日寄语》）
五、设置问题，引出下文
用问题开头，能一下子捉住读者的心，引发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：
1 、是为相识脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下峭壁？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这绝壁？（《绝壁上的树》）
2 、朋友，你听说过鳄鱼是若何哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？……哦，你摇头了。可别急，全是它——《天下奇闻怪事》见告我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》）
六、 引用诗文，突现中央
以诗文妙语、名言警句开头，既能引发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章紧张内容，突现人物、事宜。如：
以诗文妙语、名言警句开头，既能引发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章紧张内容，突现人物、事宜。如：
七、比拟映衬，烘云托月
这种开头通过比拟或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的陪衬下显得更加突出、能干，从而给人十分光鲜和深刻的印象。如：
1. 窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢畅地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，由于爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，由于我想有个完美的家。（《我想有个完美的家》）
2. 当你看到平坦的大地上傲然特立的一排排活气勃勃的绿树，你大概回情不自禁地惊叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。（《枯树》）
实在，作文的开头每每并不是某种单一的形式，有时它是几种形式的组合，如：“‘妙有分二气，灵山开九华’是唐代墨客李白三上九西岳后留下的诗句。早就知道，‘叫谷交错’‘银瀑飞泻’‘奇峰异石星罗棋布’等词都是用来形容九西岳奇美景象的，但这仅是听闻，想要真正领略美景，自然还得身临其境一回，于是暑假便参加了学校的九西岳之旅。”（张磊《九西岳之旅》）这个开头既有引用诗歌，又开篇点题。又如：“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我举头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特殊的风铃，想知道它是若何出身的吗？”（《聆听幸福的声音》）这个开头既用细腻生动的描写陪衬了一种安谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。因此，选用什么样的开头既要看作文的须要，也要结合自己的表达能力，切不可好高鹜远或为标新创新而弄巧成拙。
好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
1. 所谓简， 便是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只须要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的阐述，要把废话尽数删去，使文章显得刀切斧砍，干净利落。如：
春天像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。（简女贞《夏之绝句》）
闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹月，感慨当临风。（张嵬《临风》）
2、所谓新，便是开头不落俗套，新颖新奇。如：
我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失落方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……
—题记”（《我要高飞》）
作者以题记的形式写出发自内心的呼唤，“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里探求回丢失的个性。这样的开头令人面前一亮。
3. 所谓美， 便是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，每每须要用形象的描写、幽美的抒怀或恰当的修辞手腕。
⑴利用形象的描写，如：
透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、暗香。（《槐树花》）
终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，涌现了 51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个钟头的人们开始生动起来。（《挤车》）
⑵利用修辞引用诗文。如：
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇荡着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，颠簸得如风帆一样。（《雨的组曲》）
母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。（《无尽的母爱》）
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，面前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（《良师》）
俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很随意马虎的事，它既须要我们存心灵地去感想熏染生活，也须要我们学习、积累写作知识，更须要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。（ 花厅中学七（3）班）
