每年高考一结束，各种“考霸条记”、“学霸条记”或者“状元条记”便成为被人热捧的工具和网上热销的商品。对付学弟学妹老说，“学霸条记”到底有没有用？笔者以为，若说“学霸条记”对学弟学妹的复习没有一点帮助，“学霸条记”热销征象就无法阐明。实事求是地说，“学霸条记”给学弟学妹的帮助大致有二：
一是学霸的学习态度值得学习效仿。正如一位卖家所言：“不少学霸的条记一看就和普通学生不一样，紧张是能看出态度的差异来”， “你看他们写字，一点都不潦草，画的图也是，非常标准，很多条记都是用不同颜色的笔标出了不同的知识点。你就可以看出来，他们对待每个小细节都是很存心的。你说这样的人能考不好么？考上清华、北大的学生，他们的条记卖400元都有人来买。”话虽然夸年夜了些，但道理没有错。
二是“学霸条记”里多少有些“干货”。毕竟这些“学霸条记”是那些成功考入名校的学霸亲手做过的各种高考练习册、作文集、错题本，里面有大量的学习重点和解题思路，这对学弟学妹的学习或多或少有一定帮助。
但是，“学霸条记”所能发挥的作业毕竟有限，将“学霸条记”吹得神乎其神只是商家的匆匆销手段而已。
由于每个学生的学习情形各不相同，适宜学霸的学习方法、学习思路不一定适宜别人，由于天底下从来就没有一本放之四海而皆准的“葵花宝典”或者“考试秘籍”。
学生条记是对学习内容的梳理和总结，目的在于即时节制、反思所学知识，这一过程须要学生自己动手完成，而不是费钱购买他人的学习成果就能轻松得到。“学霸条记”是学霸在学习过程中的独特体会，对付教材重点难点的独家理解，对付其他人来说未必会有什么帮助。
正像一位高中老师所说的那样，购买条记可能只是一种生理安慰，迷信“学霸条记”、生搬硬套学霸的学习方法只会揠苗助长。在学习的过程中，只有从挖掘自身潜能做起，结合自身特点，才能找到适宜自己的学习方法，而只要自己觉得有效的学习方法，才是最好的方法，也才能取得最佳的学习效果，别忘了，在学习上没有捷径可走。高考拼的是学习实力，而实力是靠长期踏实的学习积累而成的，如果把“宝”押在“学霸条记”上面，显然不太妥当。
