人的外面包括脸庞，体态，穿着，还包括人物的神态，比如一些习气性的动作、走路的姿势、说话的表情、语调、声音等都可以算作外面。
第二就要写性情特点。性情特点要通过详细的事例来表现，通过人物言行举止来刻画。比如三年级下册21课《我不能失落信》写宋庆龄为了信守约定，放弃了去伯伯家玩耍的故事，表现了她言而有信的特点。
喜好做什么，善于做什么。比如我喜好画画，闲着没事就想画两下。
二、一篇习作按照上面的写作思路，我们来写一篇例文，供大家参考。
1.外面
我叫杨梓文，自认为是个帅小子。头发就很有个性，不仅乌黑发亮，还特殊的新潮，天生的卷曲。有次在校园中，听别班的女生说：“那小子，真爱耍酷，头发回要烫一下。”我一听，把头一甩，更酷了。我爱穿一身黑运动衣，白运动鞋，特殊黑白分明。走起路来，故意无意地会踮着脚，很有精神，但有人说我兴乎乎的，像骄傲的大公鸡。
有的同学写外面，总是很平淡地写一气，既没有特点，也没有个性。以是要写，就要突出特点来。那怕只写一点。面貌没写的，可以写写穿着打扮，神态气质，总能创造属于自己的特点的。
2. 性情特点
我爱多管闲事，像《豪杰歌》里唱的，“路见不平一声吼”或者也可说是乐于助人吧。有一次，一个高年级的把一个低年级的绊倒了，把人家摔那儿直哼哼，他却没事人一样，一声不吭就走了。
我有点恼他，追上去，恨恨地说：“你绊了人家，扶起来，说声对不起，多好，是不是看人家小，陵暴人呀！
”
他还不服气，向前跨了一步，推了我一把，恼羞成怒地说：“用你管，狗拿耗子。”我不怕他，拉起他就往那小年级同学跟前走，他一挥手，打在我胳膊上。周围有同学看情形不妙，急忙过来解劝，后来老师也来了，理解了情形，批评了那个同学。终极他还是道了歉。
后来有一天，我又碰到他，还指着我说：“你等着。”不过一贯到本日，我还在等着，也没发生什么事。
3.爱好特长我爱好滑滑板，玩得一个溜，周末下午完胜利课，就会乘着滑板去旅行。当然旅行的场所便是附近的公园和广场，在宽阔而平坦的地方，可以如风一样的飞，或者又像在海上冲浪一样，任性而洒脱，觉得真爽。
这便是我，一个阳光而帅气的男孩子，一个充满朝气的男孩子。
