在我国，语文教育一直被视为基础教育的重要组成部分。而记叙文，作为语文教育的重要内容之一，其教学效果直接关系到学生的语文素养。我有幸参加了一次记叙文听课活动，感受颇深。以下，就让我以听课笔记为载体，与大家分享这次难忘的课堂体验。
一、课堂导入
课堂伊始，老师首先对记叙文进行了简要概述。她引用了著名教育家叶圣陶的话：“记叙文是以叙述事情为主的文章。”这让我对记叙文有了初步的认识。随后，老师提出了本次课堂的学习目标：掌握记叙文的写作方法，提高写作能力。
二、记叙文写作技巧
1. 选材要新颖
在记叙文写作中，选材至关重要。老师以《我的老师》为例，指出选材要新颖、独特。她强调，写人记事要避免千篇一律，要学会从身边的人、事、物中发现亮点，挖掘素材。
2. 结构要清晰
记叙文的结构要清晰，层次分明。老师以《童年》为例，分析其结构特点：总分总。她强调，在写作过程中，要合理安排材料，使文章脉络清晰。
3. 语言要生动
记叙文的语言要生动，富有感染力。老师以《背影》为例，指出要运用多种修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动形象。
4. 情感要真挚
记叙文要表达真情实感。老师强调，在写作过程中，要注重挖掘自己的情感体验，使文章更具感染力。
三、课堂实践
在理论讲解的基础上，老师布置了一篇小作文，要求同学们现场写作。同学们积极参与，现场气氛热烈。在写作过程中，老师巡回指导，针对同学们的写作问题进行解答。
四、课堂总结
课堂尾声，老师对本次课程进行了总结。她强调，记叙文写作要注重选材、结构、语言和情感，提高自己的写作能力。她还鼓励同学们多阅读、多写作，不断积累素材，提升自己的文学素养。
五、感悟与收获
通过这次听课，我深刻认识到记叙文写作的重要性。以下是我的一些感悟与收获：
1. 记叙文写作要注重选材，挖掘素材的独特性。
2. 结构要清晰，层次分明，使文章脉络清晰。
3. 语言要生动，运用多种修辞手法，增强文章的感染力。
4. 情感要真挚，表达自己的真情实感。
这次记叙文听课活动让我受益匪浅。我相信，在今后的学习和写作过程中，我会不断积累素材，提高自己的写作能力，成为一名优秀的语文人才。
