一、传授教化内容剖析
课文描写了一所边陲小学欢快祥和的校园生活,表示了我国各民族儿童之间友爱和联络,同时也抒发了作者的自满与赞颂之情。
二、传授教化目标
1. 会认“坝、汉、艳、扮”等 10 个生字，会写“晨、绒、球”等 13 个字。
2. 有感情地朗读课文，边读边想象课文描写的画面，画出有新鲜感的词句。
3.理解这所小学的特殊之处以及学生幸福的学习生活，体会课文表达的自满和赞颂之情，并受到民族联络的教诲。
4.能用自己的话说说自己的学校是什么样的，同学们在学校里做什么。
三、传授教化重难点
勾引学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，理解我国各民族儿童之间的友爱、联络及他们的学习生活，体会贯穿全文的自满、赞颂之情。体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果
四、生字
识字表
坝：bà 汉：hàn 艳：yàn 扮：bàn 扬：yánɡ
读：dú 摔：shuāi 跤：jiāo 凤：fènɡ 洁：jié
写字表
晨：chén （清晨，晨读，清晨）
绒：rónɡ （艾绒，绒毛，鹅绒）
球：qiú （地球，足球，台球）
汉：hàn （汉人，汉族，汉语）
艳：yàn （艳丽，惊艳，美艳）
服：fú （衣服，服装，校服）
装：zhuānɡ （装备，装扮，着装）
扮：bàn （打扮，扮演，装扮）
静：jìnɡ （沉着，安静，镇静）
停：tínɡ （停车，停滞，赞许）
孔：kǒnɡ （针孔，孔雀，孔子）
雀：què （麻雀，孔雀，雀巢）
粗：cū （粗细，粗狂，粗鲁）
词语表
清晨 穿着 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗 敬礼 安静 树枝 好奇 孔雀 招引 粗壮
枝干 影子
五、近义词反义词多音字好词积累
近义词
敬爱--爱戴 招引--吸引 粗壮--粗大
反义词
洁白--乌黑 热闹--生僻 粗壮--纤弱
多音字
雀：què (庥雀) qiǎo (家雀)
好词积累
与“联络”有关的针言:风雨同舟 同心协力 群策群力 志同志合 万众一心
众志成城 患难与共 同甘共苦 并肩作战
