“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”唐代诗人贺知章的这句诗，生动地描绘了小孩子笑的画面，那是一种天真无邪、纯真可爱的笑容。在我国古典诗词中，有许多描绘小孩子笑的佳句，这些诗句不仅展现了小孩子的纯真，也反映了诗人对生活的热爱和对儿童的关爱。
一、诗中童颜笑靥，纯真可爱
1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”（宋代·苏轼《惠崇春江晚景》）
这句诗描绘了一群儿童在放风筝的场景。他们笑容满面，欢声笑语，充满了对生活的热爱。放风筝是儿童们喜爱的活动，在这美好的时光里，他们尽情地享受着童年的快乐。
2. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（唐代·白居易《赋得古原草送别》）
这句诗描绘了儿童们在桑树下学习种植瓜果的情景。他们稚嫩的脸庞上洋溢着笑容，展现出对生活的热爱和勤劳的品质。
3. “儿童相见不相识，笑问客从何处来。”（唐代·贺知章《回乡偶书》）
这句诗描绘了儿童们天真无邪的笑容。他们热情地问候着陌生人，那笑容如同阳光般灿烂，让人感受到童年的美好。
二、诗中小孩子笑，反映生活美好
1. “笑破黄金屋，娇如花似玉。”（唐代·杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
这句诗描绘了小孩子笑得如此开心，以至于将黄金屋都笑破了。这种天真无邪的笑容，反映了生活的美好，让人感受到生命的活力。
2. “笑破秋千架，春来花满园。”（宋代·辛弃疾《青玉案·元夕》）
这句诗描绘了小孩子在春日里欢快地玩耍，笑声传遍了整个花园。这笑声如同春风，吹散了冬日的寒冷，带来了生机勃勃的春天。
三、诗中小孩子笑，传递诗人情感
1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”（宋代·苏轼《惠崇春江晚景》）
这句诗表达了诗人对童年生活的怀念。在诗人的眼中，小孩子们笑得如此开心，仿佛回到了自己的童年。
2. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”（唐代·白居易《赋得古原草送别》）
这句诗反映了诗人对儿童的关爱。诗人希望儿童们能在美好的时光里，学习知识，茁壮成长。
诗中描绘的小孩子笑，不仅展现了他们的纯真可爱，也反映了生活的美好。这些诗句让我们感受到童年的美好，让我们更加珍惜眼前的幸福时光。正如古人所说：“岁月静好，与君语；细水流年，与君同。”让我们在忙碌的生活中，找到那份属于自己的童颜笑靥，让生活充满阳光。
