上小学一年级的时候，孙老师担当我们班的班主任，也是语文老师。刚刚开学的时候，我是一个特殊不起眼的学生，平时在班上也不爱多说话，但是后来发生的一件事，让我产生了很大的改变。
从个人就特殊喜好讲故事，当班上的班级博客开通后，妈妈把我的发到了博客上，孙老师看到我的，就在后面进行了点评，并在班上朗读了我的，表扬了我，鼓励我连续努力。当同学们用倾慕的眼力看着我的时候，我觉得特殊自满，不知不觉中抬开始，挺起胸，像一只老鹰第一次超越自己飞的高度记录一样。回到家后，我就更努力地写，在孙老师的辅导下，终于有几篇被揭橥了，之后我的信心就越来越强，也就写得越来越多，越来越好。每次揭橥了，孙老师都会在班上朗读，并哀求同学们向我学习。在孙老师的不断鼓励和辅导下，我就像一只直冲云霄的老鹰，超过了一座又一座山峰，每超过一座山峰，就会给我带来新的动力，连续往上冲，当我从云霄往下俯视时，我都不敢相信，原来自己也可以飞得这么高。逐步的，我从一个绝不起眼的学生，变成了如今阳光自傲的学生。
孙老师的慧眼识珠，不仅改变了我，同时也改变了班上很多同学。孙老师就像一个灵敏的探测器，每时每刻都在探测我们身上所蕴藏的优点，并引发它们，让我们变得越来越精良。
老师让我冲动的作文 篇2上学以来，我认识了许多老师，个中最值得我感谢的是曾经教过我数学的李老师。
李老师衣着朴素，黑发稍卷，嘴巴能说会道，心灵手巧，能写一手俊秀的粉笔字。一双眼睛炯炯有神，哪个学生上课不专心，都逃不脱她那敏锐的眼睛。李老师常常面带微笑，深受学生的喜好。
李老师对事情负责卖力。一次，我做数学作业碰着了一道难题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就鼓足勇气到办公室找老师。李老师得知来意便耐心地为我讲解。只管我听得很负责，可老师讲完一遍后我还是不大明白，老师又不厌其烦地为我讲第二遍……直到我听懂她才会心地笑了。难题办理后，老师又和蔼可亲地说：“往后碰着不会做的题，欢迎你再来向老师请教。”
李老师热爱本职事情，常常忘我地事情着。一次，李老师患重感冒，还老咳嗽，声音沙哑。同学们叫老师去打打点滴，可她为了不延误我们的期末复习。吃点药就来为我们上课。讲一下子咳几声，那咳嗽声像钢针刺痛了学生们的心。同学们劝老师安歇一下子，可老师只是说：“没事的！
”接着又连续讲课。多好的老师，多么尽职尽责的老师呀！
李老师是我最值得感谢的老师！
记得那是我三年级的时候，三年级时有一位老师教我们。他姓邓，我们叫她邓老师。在我心中他是一位好老师。
那是我上三年级的一天。中午我吃了饭快乐地跑到操场上玩。转头一看，远远地看到我们的教室有一个手挺着腰，一手在黑板上哗哗写字的人在讲台上走来走去，定睛一看，原来她是邓老师。
我跑回教室，一起上没有一间教室里有同学，也没有一间教室里有老师。哪里都很寂静，一点声音也听不到，只有三(二)班教室里粉笔在黑板上写字磨出的叽叽声。
到了教室，看到面前的景象，我不由的“喔”了一声。整整一个黑板都是字，虽然写得密密麻麻的，但是一眼望过去却感到井井有条十分整洁。给人一种清爽的觉得。
我不由问道：“邓老师，您怎么这么早到教室呀？”
邓老师边揉揉腰说道：“我刚来，才写一点你就来了。”
我又问：“学校又没规定在中午把下午上课的内容写在黑板上。”
邓老师和蔼地说到：“我只是不想在课上把下午上课要写的都写出来而已。这样可以节约出很多韶光。”
我溘然被冲动了，眼眶也湿了，我很愉快我能碰着这位好老师。几分钟后，起床铃响了，大家纷纭走到教室。这便是让我冲动的一位老师，她捐躯自己宝贵的韶光，只为了让我们多学点知识。
感激您!邓老师。
老师让我冲动的作文 篇4冲动，常常涌现又很难找到。一件微不足道的小事：同学借你一块橡皮、一支铅笔大概会让你冲动；雨中奔跑时有人为你撑起一把伞大概会让你冲动；跌倒时有人将你扶起大概会让你冲动。而冲动更会在灾害中涌现。地震，人们的倔强、崇高的师德让我们冲动。
那天，我不经意间在书中创造一篇文章《衣柜里的遗嘱》，这是一个在四川地震中发生的真实的故事，讲诉了一位不有名的老师在地震发生时躲进了衣柜里，拿着圆珠笔在衣柜上写下了一行字：遗嘱，如果我去世了，两只肾脏还能用的话，请立时移植到初三（4）班李艺毅身上，由于他年轻轻就得了尿毒症、肾衰竭，很须要换肾。一个月各种检讨就要花一千多元，他家的包袱太重了，我和他的血型都是A型”读着遗嘱，所有的人都热泪盈眶，向这位伟大的老师深深的鞠躬……
现在，科技的进步，物质生活的富余，生活的平和与安逸，彷佛使人忘却了冲动的存在。2008年的地震让人们重拾冲动，由于在那里有倔强、有爱心、有礼让、有秩序，这些就足以让我们堕泪了。
灾害对人的打击实在太大了，而冲动却在那里一次次涌现。
老师让我冲动的作文 篇5聂老师是我上四年级时新来的语文老师，她给我的第一印象是她对我们哀求很严格，同时也很关心我们。
刚开学不久的一天，我的肚子痛得很厉害，痛得我汗水都流下来了，都直不起身了。我忍着疼痛捂着肚子走到了聂老师的办公室，聂老师看着我痛楚的样子，就关心地问：“鲜思纬，你怎么了？”我痛楚地说道：“我肚子痛。”聂老师一边帮我揉着肚子一边赶紧给外婆打电话，外婆就急急忙忙地来到了学校。
外婆还没到的时候，聂老师一贯在发急地问我：“鲜思纬，你好点了没有？”外婆来了后就接我回家了。回到家，我就睡觉了。我醒来往后，听外婆说我睡觉的时候，聂老师打电话来问我好些了没有。聂老师一贯关心着我的身体，她为我的病情担忧着。
聂老师对我们很卖力。有一个周末的晚上，我正在看电视，一个电话打了过来。我只听到妈妈和电话里的那个人一贯在评论辩论我的事情。后来，妈妈见告我，是聂老师打来的。在电话里，聂老师说了我有时上课不负责听讲，但是聂老师说我是个聪明的孩子，只要我养成了好的习气，就能取得好的成绩。妈妈说，聂老师是一个负任务的老师，往后要多跟聂老师交谈，这样就能搞清楚我在学校的情形。
最近聂老师和妈妈用我的家校联系本进行了频繁的互换，聂老师就管我管地更严了，帮助我改掉了很多坏毛病。
这些事一贯记在我心中，使我很冲动，我非常喜好聂老师这个卖力的老师。
老师让我冲动的作文 篇6谁都知道，母爱是最伟大的，可是，我要说老师的爱同样的无私的。
李老师是我们的班主任，长长的头发，打着弯，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，苗条的身材，非常俊秀。她每天都给我们批作业，改卷子，眼睛周围都长出了鱼尾纹。
李老师为我们付出了很多心血，但是我们班也有个别同学惹老师生气，让李老师不知道怎么办好。记得又一次，上课时有人做小动作，随便说话，李老师听到了，说：“谁在说话？！
”那几个同学立时坐好，老师没有创造。过了一下子，那几个同学又开始说话了，教室里又响起了叽叽咕咕的说话声。李老师眼很“尖”，那几个“调皮蛋”被老师看到了，就瞟了他们一眼，那几个同学没有发觉，还连续说话。这回，李老师可真生气了，在班上大喊：“谁再敢给我动一动！
”顷刻，教室里鸦雀无声，叽叽咕咕的说话声不见了，那几个同学也坐好了。我们就这样安静地上完了这节课。
下课了，老师把他们几个叫了出来，苦口婆心地说：“你们几个上课说话，即影响别人，也影响自己，还影响老师。小事做不好，终年夜了就不能成人、成才，如果你们改掉坏毛病，未来就会充满阳光。”
爱是一种奇特的东西，温顺是爱，严厉也是爱。在发展的道路上，温顺的爱、严厉的爱对我们同样不可短缺。
老师让我冲动的作文 篇7在我影象中，我身边有许许多多事情发生，有的愉快，有的苦恼，还有的让我冲动。
我是一个幸福的孩子，在家里有父母的疼爱，在学校里有老师的关心。在我的影象里老师让我冲动的事情很多，比如，我班的学生生病了，她会按时忙里抽闲帮学生冲药。比如，班里的那几个学生眼睛有沙眼，她也会按时为学生滴眼药，再比如……。在她的眼里我们都是她自己的孩子。最让我影象犹新的一次是午饭后我们扫地，一位同学欠妥心划伤了我的眼睛，当时疼得我哇哇大哭，老师就在我们班隔壁用饭，她听到哭声扔下饭碗飞奔过来，嘴里的饭还没来得及咽下，就赶忙看我的伤势，还一直地安慰我。我一点也不倔强，还是一直地哭，眼睛里布满了血丝，老师没有犹豫，急匆匆地带着我出了校门，打车去了医院，在路上一直的看我的眼睛，一直地跟司机说快点，看老师的面部表情，就知道她非常的焦急，非常的担心。
在医院里老师见到年夜夫后迫切地问年夜夫我的眼睛有没大碍。末了年夜夫说没事，只是轻微划伤，老师出了一口长气，脸上也露出了笑颜。那天由于我的欠妥心弄的老师中午饭没吃成，我心里总不是滋味。放学后老师带着歉意反复地叮嘱我妈妈若何给我上药。我站在一旁听着，并且冲动着。
老师您费尽心血教我知识，让我冲动!想尽办法帮我改掉坏习气，让我冲动!您的一言一行冲动我，影响我，我发自内心地大声喊：“感激您老师!”
老师让我冲动的作文 篇8读书有七年，老师说的话却不计其数，而老师的那句话，让我冲动。
“相信自己行，你最棒！
”这句话是老师写在卷子上的一句话，这句话勉励着我提高，让我的成绩一贯都不滑坡。
这是一次周周清的考试，我拿了全班的第三名的成绩，“相信自己，你能行！
你最棒！
”它给了我莫大的鼓舞，也成为我的座右铭，我不再自卑，有了自傲，有了空想，有了信念，你是最棒的！
只有努力学习，才是最大的出路。
老师，我感谢您，您那朴拙的话语使我冲动，您不仅尽到了一个老师的任务，同样也是一个善良的，敢于奉献的人，这句话不仅使我往后的学习有了动力，您不像是其它人一样，用一些冷冷的毫无感情的话语来安慰我们，自从您那次给我写了这句话之后，您在无形中给了我力量，使我在往后的学习中，更加努力，更加发奋图强。
相信自己吧，同学们，你最棒!我们要常常给自己一些暗示，要自傲，要相信自己！
你如果不相信自己，那么你不会有好成绩的。
相信自己吧，你最棒!只要努力学习，你不会掉队，你也不能掉队。
老师的话，学生们都会相信，老师的话，一字不变的都印在了我们的脑筋里，我们要负责听负责记！
相信自己吧！
同学!你最棒！
在生活中，每每会有许多不经意的令人冲动的话让人回味，而这些话也会在你的脑海里留下点点痕迹。
“我一定行！
”一句多么大略而明了的话呀！
这是在一次班会上老师说的一句话，我依稀的记得去年期中考试，我们班考了倒一。老师没有责备我们只是鼓励我们下次考好，她相信我们能行的。
后来在期末考试之前，老班和我们说了这样的一句话——“我相信。我一定行！
”多么大略单纯明了的一句话，包含了老班对我们考好的信心，老班不哀求我们进步有多高，只要进步一名，她就满意。
期末考试的成绩已经揭晓，我们果真不负众望，当然老班的脸上也露出了欣慰的，以及知足的笑颜。
此后，我常常用这句话来勉励我。
记得有一次，我到姥姥家，晚上姥爷不在家，姥姥一个人在床上纳鞋垫，我呢一个人玩电脑，忽然瞥见姥姥鞋垫上的花纹十分精细，俏丽。便想学，可姥姥又不许可，我就在嘴里一直念，没想到姥姥开恩许可了。
一开始我怎么学也学不会，反而针将手指扎破流了好多血，我就在床上一贯哭，做了一会，就想到老班的那句“我能行”末了我重新振奋起精神，随着姥姥学，结果是可喜的。
哦！
我的血没白流！
原来每一次成功的背后都会付出艰辛与汗水。
当你成功后的喜悦到来时，你便会认为异日辛劳的汗水算不了什么。
“没有收成前地耕耘，就没有成功后的喜悦。”我与大家共勉！
啪的一声，我的头就被什么东西砸了一下，我从地上捡起来一看，原来是一个粉笔头。我顿时以为有些不对劲，抬开始一看，原来教室里男生和女生分成了两个阵营，正在进行一场“粉笔头大战”！
这下我也来劲了，从讲台上抓了一大把粉笔头向女生投过去，这一下打得女生叫苦不矢，连喊带叫地钻到了桌子底下。
正当我们玩得正愉快时，上课铃响了。我啊地叫了一声，同学们也才醒过神来。怎么办？一地的粉笔头也来不及扫了，没办法，只好硬着头皮回到了自己的座位。
不一会儿，田老师就拿着教材兴冲冲地来到了教室。看到了地上的一片散乱，神色一下子暗了下来。我们都心虚得低下了头，等待那即将爆发的训斥。可是田老师却又规复了神色，依然和以前一样，微笑着对我们说：“同学们，本日我们这节英语课做个游戏好不好？”我们都如释重负地齐声说好！
于是她接着说：“我们已经学会了从一到一百的数字的英文表达，那么本日呢，我把咱班分成三组，每一组的同学都有，在地上捡粉笔头，哪个组的同学捡的最多，并能用英语准确得数出来就算得胜好不好？”等她发出口令，同学们都纷纭俯下身捡起了一个个粉笔头……
就这样，本来是一顿训斥批评变成了一个故意思的游戏，我们都很冲动，她理解我们的顽皮并没有恶意，以是她就以这种办法默默地体谅了我们。我们也理解了她的良苦存心，从此在她面前更乖了。
在这里，我好想对她说一句：田老师，您真是一位好老师，我们永久尊敬您！
“快去给神仙球浇水了！
”妈妈从厨房里喊着。我胳膊竖直的往下伸了伸，把水瓶拽起来——唉，古人云‘情随事迁’，作为学生，心情好坏与考试成绩有直接关系。这次期末大考，怎么说呢，在班里考了一个中不溜，退步极大，自己也总结了缘故原由——考试前过于痴迷《哈利波特》，连夜挑灯看“书”，结果把学习扔到脑后。现在后悔也晚了，看着楼下和我同龄的孩子高枕而卧地玩耍，心里真不是滋味。
还是看看我的神仙球吧：它绿色的大脑袋总是给人一种清新而又充满活气的觉得，四周排满刺状的叶子，彷佛是无数根刚劲有力的长矛，气势逼人。好一个柔中带刚的神仙球啊！
我不禁想起了中考之前的那段乏味却又最能勉励人的光阴。每天早上起床都要面对清新的一天，在学校刻苦读书，回到家复习备考，还要在院子里跑上几圈，既磨炼身体，又有益身心康健，常日跑完步就把学习的烦恼跑到九霄云外了，以是每天心情都很好，学习也有了斗志。
一次班主任李老师找我发言，我料想又做错了什么事，可老师上来就问我最近学习压力大不大之类问寒问暖的话。老师说：“王亮呀，李老师支持你，给你鼓劲……还记得你写的周记吗？你说‘我就不信我弗成’，嗯，好，老师相信你行！
老师至心希望你能考上空想的高中……加油啊！
”我当时没作出什么激动的回答，可我心中早已热血沸腾了。什么东西也挡不住我学习的势头，就连妈妈也这么说……可现如今，那股势头真的不知道溜到哪儿去了。
忽然，太阳跳出了挡住它的云层，刺眼的光束照在神仙球上，照在我身上，更照在我心中。真的茅塞顿开了，阳光照走了我心中的“杂质”，照亮了在心中存放了一年之久的斗志，我明白了统统。我要像这神仙球一样充满斗志、倔强不屈，在学习上更加努力、坚持不懈、拼搏到底。多亏了李老师的一席话，我被老师对学生的勉励和无私的爱冲动，感激您李老师！
不知从什么时起，我因感冒患了过敏性鼻炎，一到秋日和冬天，我就一直地流鼻涕、咳嗽，每天都要用光一大卷手纸，因此，在同学们的心目中留下了不好的印象。上课时，由于我总是好咳嗽，影响同学们听课，引起了同学们的反感，韶光一长，我便成了不受欢迎的人物，我感到十分孤独。
随着韶光的流逝，我已升入了五年级，五年级我们将迎来了一位新的班主任。开学的那天，全班的同学都在谈论一个话题：新来的老师是什么样？
新的班主任姓冯，我一见冯老师就以为她特殊亲切。冯老师很关心每个同学，当她知道了我患过敏性鼻炎的情形后，不仅给我推举了治疗鼻炎的专家，还见告了我治疗鼻炎应把稳的事变和小方法。
记得有一世界学前，冯老师在班里对同学们说：“有个小孩子得了过敏性鼻炎，大家能不能动手找找有关治疗鼻炎的资料？”“能”同学们异口同声地回答道。我也查了关于这方面资料。第二天上语文课时，冯老师拿着一本神秘的条记本，走进教室，条记本上有一篇文章，老师把这篇文章读给同学们听，这篇文章是一位同学揭橥的见地：不要讥讽有疾病的同学，要主动去帮助他。同时让同学们拿出自己准备的资料给我，我顿时怔住了，原来老师所说的那个患了过敏性鼻炎的小孩便是我。同学们把所有的资料都递给了我，我一时被冲动得说不出一句话。
我想：如果冯老师不把我的名字用“小孩”粉饰，会不会没有人帮我找资料，我好象是从来没有受到过如此关心和帮助。
感谢冯老师详细理解了我的情形并帮助我，在老师和同学们的关心和帮助下，我增长了信心，不仅学习成绩有了很大进步，而且也能和同学们融洽相处。冯老师的关心让我十分冲动，我将永久不会忘却
老师让我冲动的作文 篇13人的生平不知有过多少次冲动，多少次仇恨；而每一次，我都认为是一次发展。
我从小就以为我是铁心肠，不会被冲动，但王老师对我的每一次作为都令我冲动。
记得是上四年级的时候，那时候我们的班主任是王梅文王老师，她人非常好，对我们大家都像对自己的孩子一样。
一天，在早读的时候我肚子疼了起来，那觉得，就像有一只虫在你的肚子里吃你的心肝一样。王老师瞥见平常生动的我本日一声不吭，趴在桌子上，感到有点奇怪。王老师从讲台上走下来，她问我是不是生病了。我痛得险些都说不出话。同桌吕艺锦就说：“老师，杨柳他说他肚子痛。”王老师听了吕艺锦的回答，二话不说就把我拉到表面。只见王老师掀开了我的衣服，在我肚子上揉了揉，便问：“是这里吗？”我点了点头。王老师便更轻地给我揉肚子，还问：“好点儿了吗？”我还是点了点头。正在这时，校长从这里走过，便问王老师：“这个同学怎么啦？”王老师说：“可能吃坏肚子了吧，他肚子痛，我给他揉揉。”校长点了点头，便对我说：“你看，老师对你多好，还不赶紧好好学习，将来报答老师。”我听了校长的话连连点头。校长走后，而王老师还连续为我揉肚子。王老师轻轻地问我：“还痛吗？”我答到：“不痛了。”王老师说：“老师心都痛，你们是老师的好孩子，你们哪个有个闪失落，老师都会难过一辈子的。”听了老师的话，我不禁流下了冲动的眼泪。
王老师您是烛炬，燃烧了自己，照亮了我们。王老师，这里我只想对你说：“您辛劳了！
”
总让我冲动的，是老师。
就说欧阳老师吧，她很不起眼，个子不高不矮，身材不胖不瘦，很普通，走到哪里，都没有什么特殊的地方，可我们很喜好她。
她教我们语文，也是我们的班主任。她对我们总是一副笑脸，彷佛是盛开的鲜花，说话的时候，声音清脆悦耳，就像山里的泉水一样叮叮咚咚的，很好听，我们见着她就以为很亲切，那个样子就像我们的妈妈。
那一次，我头有点疼，妈妈叫我不要去上学，我倔强地说“没事”。可到了学校，我遍身无力，头都抬不起来。欧阳老师看到了，走过来轻轻的摸着我的额头，“呀，发热了!”立时就扶着我到办公室，给我拿出几粒药丸，再给我倒了一杯水让我把药吃下去。还见告我如果过一会还不舒畅就送我上医院。大概是老师的爱心增强了我的意志，过一会，我的病一下子就好了。那时，我非常冲动。
我在班里也算是个好学生，学习成绩还不错，老师就让我当班长。我很得意，也有点自高自大。那次，上音乐课，音乐老师教我们唱歌，我故意把调子唱得怪声怪气，引得同学们哄堂大笑。老师批评我，我很不服气，竟和老师顶起嘴来。这事欧阳老师知道后，又把我喊到办公室，对我进行了严厉批评，我都哭了起来。等我哭完后，老师又给我讲道理，又送我回去，我这才以为我是缺点的，老师是对我好，要我全面发展，心里很感激老师。
过去大家都说老师像费力的园丁，我不大领会意思，到现在，我已经明白了含义。老师教给我们知识，就像给我们这些“花朵”们浇水、施肥;老师教给我们做人的道理，帮我改正缺点，就像是给我们捉虫子，让我们康健快乐发展。老师，感谢您!
老师让我冲动的作文 篇15老师，这是一个普通而不平常的称呼。有人把老师比作一支熊熊燃烧着的烛炬，为学生照亮了人生大道，有人把老师赞为手执金钥匙的人，是他们为孩子们打开知识的宝库；有人把老师夸为春雨，是他们灌溉着千万朵绚丽多彩的鲜花；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……
而在我心里，就有一位兢兢业业的事情的老师。开学的那天，上课铃打响了，一位陌生的老师走进班里，只见她身穿整整洁齐的衣服，好看的瓜子脸，渲染又长又直的秀发。一看知道是一位大方，得体的老师。喔！
这便是我们的地理老师——张建华老师呀！
待我们静下来，张老师带着诙谐的语气跟我们打呼唤。我开始喜好上张老师了。张老师上课时，措辞生动，讲解题目时，简洁明了，让人很快能明白。让我最喜好的是，张老师有时会用一些笑话来引起大家的把稳力，不让我们走神。日益天长，我们全班同学都知道，地理老师是一个好脾气的人。有一次地理课，班里乱哄哄的，可能有的同学心想：“嘿嘿，上地理课兴容许以说话吧，地理老师又这么好脾气！
”这时，一个不和谐的音符跳了出来，把这曲看似平和的合奏毁坏地一塌糊涂！
没办法的老师只能大声吼道：“同学们，别说话了！
”彷佛这是吹来的耳边风，终于在同学们那片猖獗的叫声中，“啪”的`一丢书，气鼓鼓地摔门而去！
望着仍旧哐啷作响的门板，同学们逐渐止住了笑，一个个面面相觑，开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师！
唉，提及来真以为不好意思，我们班是学生们个个猴精猴精的，喜好调皮，并且还有几个“大胆无比”的主干——带头的！
常常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——有些同学彷佛在想：反正我们不喜好学地理！
可呆了一下子，大家就开始窃窃密语了：“老师平时对我们挺好的。”“对啊，上课时她每次都那么负责呢！
”“是啊，是啊，上次我一道题不太会，他给我讲了三遍……”“还有，讲课却是最诙谐的了！
”
七嘴八舌的，你一言，我一语，竟创造老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纭责怪那个“罪魁罪魁”。这家伙彷佛也知道自己错了，不敢吭一声，更别说承认了。终于一个同学站了出来：“我们该当主动认错，去把老师请回来。”“对！
对！
”大家都同等相应。四个课代表跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。终于听到脚步声了，大家急速坐得更端正了，眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。老师的神色缓和了好多，略微咳嗽了一下，声音有点沙哑：可我是至心想把你们教好。我不求你们记得我多少，只希望同学们可以真正学点知识。同学们，就当老师求你们了，好好学点习吧，负责一点吧！
考不上高中怎么办考不上高中怎么办？老师比你们的父母更酸心啊！
……”全班的同学都被深深打动了。同学们都羞愧地低下了头。从此，“地理老师”在我们心中更加厚实了。我想，是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……老师！
是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到阴郁是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们碰着困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永久让我冲动！
一晃我已经从一个一年级的小毛孩，长成一个四年级并且帅气懂事的男孩子了。新学期的第一天，我怀着激动的心情想见一下一个暑假没见的老师、同学，老师一进来，我还没看清楚是谁，就冲上去喊：“老师您好！
”再等我回过神来一看，嗯？怎么不是谢老师啊？噢，原来我们换了一个班主任啊！
新来的班主任老师叫刘琦。她今年20多岁了，是一个让人看上去觉得非常亲切、和蔼可亲的老师。她有一双水灵灵的大眼睛，一把棕黄色的头发。她的不高不矮。刘老师的脾气一点也不火爆，它一样平常都是和我们心平气和的谈心，只有碰着那些屡教不改的同学他才会发火。
刘老师还是一个有着一双慧眼的老师。有一些同学不想写作文就去抄作文书上的，他的作文本上这样写着：“这个周末我去了喷鼻香山。”刘老师看了彷佛非常迷惑的问那位同学：“咦？难道你这个周末去了北京啊！
。”弄得那个同学也怪不好意思的。
为什么我说刘老师是一个让我冲动的老师呢？由于她从来不会打人骂人，有什么事情她不会立马批评人，她会先把事情理解彻底之后，才会做出定论，错的那个人呢，刘老师也不会骂他，只是问他为什么要这样做而已。我估计有些同学肯定对刘老师是又爱又无奈。
这样吧，我给大家举一件例子。有一次我听写的时候有9个字忘写了，一个字一分，加上我错了一个字就被扣了10分，95分以下要重新听写，我才90分呀！
我顷刻间羞愧得无地自容……不知不觉，眼泪流了出来，刘老师并没有立马安慰我。放学往后，刘老师叫住了我，和我谈了一下心，他对我说：“我不可能当着全班同学的面来安慰你，男儿流血不堕泪。你到底还是不是男子汉呀！
如果你是的话，就不要再哭了。”
这便是让我冲动的老师，也是永久让我干多那个的老师。我为我有这样的一位老师而感到自满！
她的名字叫张慧明，是我的数学老师。她并没有多么出色的才华，多么俊秀的外面，也没有多么富余的家庭，她只不过是一个极其普通的人，一个极为普通的公民西席，可是，我却知道，她真的是一个精良的老师，是一个非常善良的人。
她走在校园中，总是微微地笑着向每一个经由她身旁的人打呼唤。如果有跑着经由的同学，她一定会叮嘱他们：“慢点跑，慢点跑，别摔着！
”
那天，我在操场上的时候，瞥见她恰好去厕所。我刚想上去跟她打个呼唤，谁知她却一下子跑了起来。我很惊奇，便朝她跑去的那个方向望去。原来是一个小女孩跌倒了，正坐在地上哇哇大哭呢！
我见此情形，便也跑过去帮忙哄着那个孩子，可是那个孩子却只是一个劲儿地哭着喊妈妈，我们实在是没有办法了。这时，老师便从口袋里拿出钱，对我说：“李明真，你快去买点糖来给她吃吧，不然她会哭坏嗓子的！
”我接过钱，很快便把糖买回来了。之后，老师便把糖放在了那个小女孩的嘴里。谁知她却吐了出来，仍旧在那儿哇哇地大哭着。老师没有办法，只好把她抱了起来，那个小女孩的泪水（也不知道是泪水还是口水）涂在了老师那洁白的衣服上，显得格外的刺眼。我说：“张老师，您的衣服脏了，快放下她吧！
”老师看了看说：“没事，之后洗洗就行了。”
后来，孩子的家长终于来了，对张老师的事情表示十分地满意，并向张老师表示由衷的感谢。张老师说，这是我们该当做的，家长把孩子放在我们这里是对我们的信赖，我们一定能照管好他们！
我敢肯定，也便是在那个时候，我喜好上了老师这个职业。我一定要努力学习，争取早日实现自己的空想。
老师让我冲动的作文 篇18让我冲动的人有很多，个中老师最令我冲动。老师虽然不是我的母亲，但胜似母亲。记得那次……
一天下午，“铃铃铃”，上课铃已经由了好永劫光，老师还没有来给我们上课，教室乱成了一锅粥……，教室溘然安静了，校长走了进来。同学惊异的把嘴张成了O形，校长说“你们的老师病了，本日由我来给你们上课……校长话音未落，我们又听见了熟习的声音，“还是让我来上吧，我能行”！
老师又涌如今我们面前。校长担心地说“那好吧，你要把稳身体，上不下去了立时去安歇”！
开始上课了，老师说话没有了力气，眼睛也失落去了昔日的光彩，但老师讲的课依然那么声情并茂、那么和蔼可亲。这节课的纪律出奇的好，每个同学都不忍心再让老师花费一丝精力去掩护教室纪律。下课了，老师有气无力地说了声“下课”！
我看着老师走出了门外，险些跌倒在那里，幸亏有个同学及时扶住了老师，老师才没事。我忙跑过去问“老师您没事吧”！
我看着老师，等待着老师的回答。老师努力微笑着，吃力地说“我没事，快回去上课吧”！
我一边往教室里走，一边时时时的转头看看老师，直到老师走进办公室，我的心才稍稍放下。
放学后，我悄悄地跟在老师后面，看着老师困难的走着，我真想去扶老师一把，可是又不敢。忽然，我瞥见老师的脚步不稳了，我急忙跑过去扶老师，嘴里喊着“老师，小心”！
老师回过分看着我，严明地说“怎么不回家写作业？快回去！
”我看着老师，眼眶热乎乎的，说“老师，您为什么带病给我们上课，您的身体会吃不消的，您来日诰日在家安歇一天吧”！
我这持续串的话把老师说的转过身去，老师抬起手彷佛是擦了擦眼泪，过了半天才回过分来说“快回去吧”。我目送老师逐渐远去的背影，心里有说不出的冲动。
老师把青春给了我们，我们该当用行动回报老师。她不仅用言语教诲我们，还用自身的行动传染着我们。她宁肯带病给我们上课也不让我们落一节课；宁肯自己拖着怠倦的身体回家，也不延误我回家的韶光，我们不能辜负老师的一片苦心。老师为我们付出了艰辛，在这里，我要对老师说“老师，您辛劳了”！
“小时候我以为你很俏丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也震天动地，终年夜后我就成了你，才知道那间教室飞放的是希望，守巢的总是你。终年夜后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利”。
园丁的汗水在绿叶上闪光，西席的汗水在心灵结果。园丁的梦常是花的芳香，西席的梦常是琅琅的书声。王老师是我们的语文老师兼班主任，他的传授教化办法很独特，在他的课中，没有去世板的方块字，没有难认的笔墨，只有一个个带领我们步入知识大门的汉字小精灵，开启文学大门的金钥匙。记得那我到老师办公室去抱作业，看到王老师爬到桌子上睡觉，我走上前去，我惊呆了，王老师的手中拿看红油笔，部下还压着我们的作业，老师一定又为我们劳碌了一中午吧！
看着王老师那熟睡的面孔，我心伤了，王老师的头发又白了一根，脸上的皱纹又多了一条，这时，王老师动了一下，睁开了蒙胧的睡眼“哦，你来了，来，帮老师把这些抱到教室去，我一下子就过去。”“好。”我抱着作业，走出了办公室，当我转身时，王老师整顿起我们的作业，坐在电脑前，我清清楚楚的瞥见电脑上写上《超过百年的俏丽》课件……我和王老师只相处了一年，如今，我将离开母校，步入新学堂，但是，王老师负责，卖力，关心学生的精神我永久都忘不了。
春蚕到去世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。本日，我终于知道了烛炬是这是照亮人生，春雨是这样滋润津润内心；园丁是这样培养树苗；一日为师，终生为父。王老师对我而言，早已像家人一样平常亲切。加减乘除，算不尽王老师对我们的付出，诗词歌赋颂不完我们的浓浓敬意。老师用知识的雨露，浇开我们空想的花朵，老师存心灵的清泉，滋润津润我们幼小的内心。将来，不论我是参天算夜树，还是矮小灌木，我都要以无尽的绿色来回报老师对我的思情。
老师让我冲动的作文 篇20一场绵绵的秋雨过后，阵阵风凉的秋风吹来，我知道秋日又踩着轻盈的步伐和我一起迎来了新的学期。有一首诗这样写道：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。实在，教过我们的老师又何尝不是如此？从一年级到五年级，一每天、一年年，教给我们知识，教诲我们做人，伴随我们发展。她们中间有一位老师给我留下的印象最深，那便是我四年级的班主任——丁老师。
记得刚升入四年级不久，有一天刚下课，教室里来了一个小女孩，眼泪汪汪的捂着一只小手。原来，她是丁老师的女儿，欠妥心把手蹭破了一大块皮。看着她正在流血的手，我不禁一阵狂喜：丁老师要带女儿去医院，下一节语文课可以不上喽！
可没想到的是，上课铃声刚刚响过，丁老师却定时站在了讲台上。原来，丁老师把女儿锁在了办公室，自己坚持把当天的课上完后才带女儿去医院。
平时，我干事总是慢悠悠的，妈妈最反感的便是我这一点。这不，本日教室上的改错，由于我忙着和别人“互换”，又没有在放学前完成。为了怕回家晚了被老妈臭骂，我带着侥幸的生理回家了。心想全班有七十多个同学呢，我一个人不交，丁老师是不会知道的。没想到第二天一到教室，黑板上昨天没交改错的名单上，大大的写着我的学号！
哇塞，丁老师可真是火眼金睛耶。原来，丁老师每天都有详细的记录：谁的作业没交，谁的课文没背，谁的改错没有返回去，她都要逐一的记录下来，直到同学们都记住了、背下了，她才放心。
我生性好动，时常自己管不住自己。教室上免不了想瞅个空子自己活动一下，教过我的老师都很头疼。有一次上课，我正在和同桌交头接耳，被老师创造了。但是这一次，老师没有在教室上教训我，她只是把我叫上了讲台，轻轻的对我说：“你自己看看，是不是什么都能瞥见？”接着，又亲切的对我说：“回座位上去吧！
上课要紧！
”下课后她把我叫到办公室，不仅狠狠的批评了我，还让我写了反省，并见告我上课不专心听讲的各类坏处。是啊，老师们为了给我们上那一堂堂生动有趣的课，常常备课到深夜，我这样做可真是不应该呀。
人们都说：老师是园丁，费力的哺育着幼苗；老师是烛炬，燃烧自己，照亮别人。实在老师更像一缕清凉的风，一阵柔柔的雨，无声无息中滋润津润着我们的内心。没有她耐心的纠正，我将会失落去改正不良学习习气的最好机遇；没有她对我严格的哀求，我就不会取得本日这么好的成绩，她的一言一行会让我受益终生！
西席节就要到了，我想诚挚地对所有的老师说：“老师，您辛劳了！
”
那一浪高过一浪的欢呼都为了你，仅此而已。一字字板书，一根根冰棒，一样样礼物，一次次嬉戏……都寄托着你的期许。在他人眼中，你或许只是一位平凡的班主任；但在我们学生眼中，你是一位伟大的“上帝”。韶光在一片片秋叶中散去，我们变了。从一个个被你带进校门的无知小孩，变成了一个个经由你精心“栽培”的阳光少男少女。统统是那么平凡，令我冲动的事就在这看似平凡却无比宝贵的日子里悄悄流逝。我眼中的最美西席非你莫属。
刚入学的一个午后，我在充满“金秋岁月”的学校花园石子小径上
韶光如梭，转眼间，我已在校园中度过四年的光阴。她对我们的关爱始终没变。但如果一旦碰着同学成绩着落，她肯定不会“部下留情”。
四年级时，我在一次单元考中“落榜”了，只考了80多分，这是一个十分差劲的成绩，但我不以为然：“不就一个80几吗？班级里比我差的大有人在！
”她知道后，把我叫出教室，严明地对我：“欣妤，你不能这样说。虽然老马也有失落蹄时，这次比你考得差的同学确实有很多，但你这不以为然的状态让我很失落望。”说完，她默默走回教室。下午我得到一份“惊喜”——200字的反省书。经由这次教诲，我也明白她的用苦良心。
我心中的最美西席便是她，我的班主任——杨圆圆老师。在神圣教坛上，她必定是一位最勤恳、最存心的“园丁”。她一定能在属于她的“花园”里栽培出宝贵的“黑郁金喷鼻香”！
最美老师非你莫属，让我冲动的杨老师！
有句话说得好：“一日为师，终生为父”。是呀，自从上了学后，老师带给了我们慈母般的温暖，不仅教给了我们终生受益的知识，而且让我们逐步懂得了许多做人的道理。
一次，我们正在考试，卫博伦居然开始唱起歌来，嘻嘻哈哈的――由于少了一张试卷，张老师去办公室拿。大家烦透了他，都去善意地提醒他，可他咬牙切齿的来了一句：“要你管呀？”曹汉再也忍不住了，一句“你真不像话”之后，把卫博伦连人带桌推倒了，两人打起架来。恰好老师来了，两人还打着。张老师将两人拉开，理解详细情形后，苦口婆心地说：“你们俩呀真是的，同学之间该当充满同窗之情，充满纯洁的友情，你们怎么充满抵牾呢？虽说开始是卫博伦不对，但曹汉你也有不对的地方。”老师拍拍曹汉，“你怎么能这样呢？你见卫博伦做得不对，应该先提醒他呀，就算他还是不听话，也不应该用武力来办理。干事要学会三思而后行，不能像这次一样冒失。”张老师又对卫博伦说：“卫博伦呀，往后大家提醒你，要客气接管啊，不能像这次一样了。你已经是大孩子了，要严格哀求自己，遵守纪律，也要考虑别人的感想熏染，知道了吗？”张老师便让两人回到座位。可曹汉硬是不肯下去，说要让卫博伦赔他衣服――原来，衣服拉链被抓坏了。张老师让曹汉把衣服脱了给她修拉链，又把自己的棉袄给他穿，那时可是寒冬尾月哪！
再看老师自己，只穿着一件毛线衣站在那儿，原来瘦小的她显得更加瘦了，但是在我眼里，她依然那样精神，那样俏丽。
虽然我没享受到那件衣服的温暖，但我以为有一股暖流流进了我的心窝里――我感想熏染到了张老师对我们的关爱。张老师仿佛是我们的妈妈一样，无私地为我们奉献，张老师好似一支烛炬，为我们照亮已迷失落方向的路。
老师让我冲动的作文 篇23 有一次，我跑步的时候，被一块大石头畔倒了，跌了个四脚着地，疼去世我了，看到我重重的跌了一跤，刘老师赶紧跑来，寻问我那里疼，我是腿疼。刘老师见我走不了路，便绝不犹豫地抱起我就朝她办公室飞奔而去。我躺在她的怀里，以为好温暖，好舒畅啊！
我瞥见刘老师那焦急的眼神，到现在我还挂在心中。进了办公室，刘老师把我轻轻放在她的座椅上。查看我的腿部。
一看，膝盖这一块流了好多血。刘老师赶紧拿出一张面纸，轻轻的，很小心的擦拭我的鲜血，刘老师擦得一点也不疼。接着，刘老师再拿出一瓶赤色的药水，用棉签柔柔的涂在我受伤的地方。虽然又柔又轻，但仍旧很疼。看到我龇牙咧嘴的，刘老师就在一旁安慰我。涂好药后，刘老师抱着我送我回到班里。由于其他同学在上体育课，以是班里一个人也没有，怕我无聊，刘老师还特地陪我谈天说地。
从那往后，刘老师还常常送我回家。
老师让我冲动的作文 篇24想必每一位学生都有一位让自己冲动的老师，是的，我也有一位曾经使我冲动的老师，他便是正在教我们语文的语文老师，并且他也是我们班的班主任。
记得五年级下半学期的开学前不久，老师就由于要负责完本钱身的事情，熬夜到晚上12点，第二天就感冒发热了，可出乎猜想的是，周老师明明可以呆在家中安心的安歇，可是他却选择了坚持带病上课，固然周老师由于生病已经站不动了，但他在课上仍旧站着，上课依旧是那么的有条有理，读书声仍旧是那么的响亮。一节语文课上完了，焦脆的周老师一边咳嗽着一边拿着作业本回到了办公室。到了下午的自修课，语文韶光又到了，周老师又拿着一大叠的作业本来到了教室，教室了闹哄哄的，像炸开了锅，我知道周老师已经没有力气再讲话了，以是赶紧叫四周的同学不要再讲话了，可是四周同学却全不理睬，各讲各的。终于周老师发话了，可是他的声音只能那么低沉了。到了下午周老师要往医院登记了，这时同学们才知道周老师生病了。
这便是我的班主任、我的语文老师，一位称职的老师。
老师让我冲动的作文 篇25我碰着了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩;是她教会了我怎么洗自己的碗;是她给了我知识的启蒙，她便是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，辅导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我以为杨老师特殊喜好我，由于我表现特殊乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特殊的响亮，字也写得俊秀。有一次周末，我在家里跑来跑去，欠妥心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她创造了我的伤口。她关怀的问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我不······欠妥心······被······被门槛······给绊倒了。”由于说话很疼，以是我说几个字就停一段。
杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗?”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。用饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
由于我有伤，以是我得到了许多优惠的报酬：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······由于我的伤，我才创造杨老师原来是很爱我们的。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回忆起来，越想越以为内心是无比冲动。这件事，我必须贮存到我影象宝库的最深处
老师让我冲动的作文 篇26在学校里，我们和老师之间会发生很多事情，老师冲动我们的事，我们冲动老师的事......
记得上学期，我在三姨家住，由于开了一晚上空调，以是从早上开始，我就觉得头疼，早饭都没怎么吃，就坐三姨的车去上学了。
三姨看我难熬痛苦，就对我说：“上完两节课，就带你去看病。”三姨把我送到班里，给数学老师说了声，就走了。
上数学课时，我难熬痛苦极了，但我坚持做完题，这时，老师说：“我很喜好祁嘉怡，她生着病还来上课，你们负责上课，便是对祁嘉怡最大的鼓励。”顿时，我以为精神十足，也不以为那么难熬痛苦了。
上完第二节课，三姨带我去了医院，年夜夫说是感冒发热了，就打了一针，我觉得病好多了。
我很感谢老师在我生病时给我的鼓励，我一定好好学习，用最好的成绩来回报老师。
老师让我冲动的作文 篇27在我身边发生过许多让我冲动的事。我印象最深的是发生在我们班里刘老师的一件事。至今，影象犹新，像刚刚发生过的一样。
记得在去年冬天，我们过着充足，快乐的生活。可是有一天，我们在上数学课。刘老师上课说话的声音有些沙哑，可是，刘老师并没在意，可便是这一忽略，酿成了大错。
后来，刘老师的嗓子越来越哑，险些都快说不出来话了，还在坚持给我们上课。知道迫不得已才到医院做检讨。年夜夫一看，说：“再不治疗，声带就要坏掉了。”我们听到了这个，既心疼又害怕。老师在治疗期间每天都不延误我们上课。
老师的这一举动，让我们全班同学冲动极了，我们一定好好学习，考出好的成绩来报答老师！
老师让我冲动的事情有很多，但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。
记得那一天，周老师为了让我们去户外感想熏染春天，便带着我们去了戚城公园。首先，我们参不雅观了颛顼乘龙像，老师负责为我们讲解了颛顼的故事。然后，我们又欣赏了玉兰花，它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨，很神奇。参不雅观完之后，我们在草地上做起了游戏，而老师却坐在那里把稳着我们的安全。我们饿了，变相互分享食品，而老师却什么也没吃。该回家了，老师在门口一个一个地等着家长把我们接走，等我们都走后，老师又匆匆忙忙地感到学校开会，非常辛劳！
周老师不仅在教室上负责讲课，还不辞辛劳地带着我们去户外学习知识，开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们，让我们康健快乐地发展。这让我非常冲动！
我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习，每天向上。
