我有许多老师,他们教会了我不同的知识。
我最喜好的还是英语老师—王老师。
她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜好上她的课。
我喜好王老师的缘故原由有两个:一是由于小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,以是我希望在这里能学得好一些。
二是由于上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语便是要不要脸。
”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,连续说下去,这样才能学得更好。
”到现在老师上课时也会提到这句话。

  王老师上课时很诙谐,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用诙谐的办法搪塞。
她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。
王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。

将来的我600字优良作文先生_我的师长教师作文600字精选100篇 申请书范文

  花儿要感谢阳光,由于阳光抚育它发展;鲜花要感谢雨露,由于雨露滋润津润它发展;大地要感谢小草,由于小草让它俏丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我康健发展。

  我的老师作文600字 2

  我的语文老师是宋老师,她并不是很高,有着一头乌黑的秀发,站在阳光下,那黑发就会变得五颜六色。
在她浓浓的眉毛下有一双温顺的眼睛,时时刻刻注目着我们

  我的语文老师是一个对事情极其负责,对我们非常卖力的好老师,同学们既喜好她又害怕她。
由于她对我们很严厉,假如谁上课做小动作或者走神儿,她会先牢牢的盯着那位同学,如果他还不负责听讲,宋老师就会罚他缮写我们学的知识点,但是不会罚多,由于宋老师对我们也是又气又爱。

  我的语文老师是一个传授教化有方的老师。
她的语文课讲的生动有趣,课文读得娓娓动听,让我们听得津津有味,下课了都还在回味、接管老师讲的内容。
如果课文是一首诗的话,宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。
老师编的故事引人入胜,她的.声音都已戛然而止,我们却都还沉浸在故事天下中。

  我的语文老师还是一个关爱学生的老师。
记得有一次,我正在心神专注地做阅读题,忽然创造宋老师已站在我桌旁多时。
我逐步的抬开始,与老师对视。
她的眼睛望着我,彷佛在说:“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!
”我看了宋老师的眼神,急速把腰板挺直,对着老师笑了笑。
宋老师拍了拍我的后背,接着向后走去。
从此,我每次做阅读题的时候,都以为有一双眼睛在望着我。
它们在提醒我:写字一定要保持精确的姿势。

  我不知道,我们的语文老师是否像其他老师一样,为我们熬夜批改作业,我也不知道她是否和其他老师一样,没有韶光关心自己的家人,但有一点是确定的:她爱我们,为我们全心全意地付出过。

  我的老师作文600字 3

  我们班语文老师彭老师是一位非常有任务心的老师。
她身材刚刚好,一副大大的眼睛架在鼻梁上,颇为派头。
我们的英语老师非常俊秀。
我们的数学老师高高的身材,老师对我们非常严厉,但也很爱我们。
这要从老师对我们的酸甜苦辣咸来剖析。

  “酸”便是邓老师太疼我们了。
在教室里,老师中会叫我们“仔仔女儿儿子——,”之类的话。
特殊是当着大家的面说,那脸上火辣辣的,心里可酸啊!

  说“甜”那可真是高兴的事。
彭老师特殊大方,她支配的作文、作业、试卷等,只要你做得干净、整洁,那就可以得到一壁小红花。
乃至与语文无关的统统活动,只要你负责、下了功夫,就可以得到褒奖。
这下可便宜了我们,这使我们暗中拉开了一场比写字、赛作业的活动,同时也使我们的试卷还是作业的`质量提高了,我们也得到了褒奖。
彭老师真好,很有一套!

  “苦”也便是张老师对我们作业的哀求严得让我们无法想象,只要你的作业有脏的的地方就得拿改动带涂掉,如果你本日的作业质量不高,那你就的重做一遍。
但是这也对我们有好处,让我们奋勇向上,取得最精良的成绩!

  “辣”那是我们自己惹得祸,当上体育课时我们在操场很吵时,黄老师就会不慌不忙溘然从嘴里吐出一句:“来做俯卧撑100个!


”一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间,操场上的空气顷刻都凝固了。
这能怪谁,还不怪自己!
现在我知道了,不管邓老师对我们的酸,彭老师对我们的甜,张老师对我们的苦,还是黄老师对我们的辣,这都是对我们深深的爱。

  我的老师作文600字 4

  一个人,一首歌,一个人,一场梦,一个老师,让我难忘终生。

  她有着一双小眼睛,笑起来眯成一条缝,有着一个扁扁的鼻子,圆圆的脸蛋上嵌着一张小嘴巴,乌黑的秀发十分洒脱,身材有点微胖,她便是我小学期间的英语老师翟老师。

  我和翟老师之间的故事,那是三天三夜也说不完的,翟老师对我的恩典,我是永久也报答不完的。

  记得六年级时,我参加全县英语竞赛没有获奖,翟老师不但没有骂我,反而还给了我无限的安慰,记得那时,我的心情十分糟糕,常常在没人的角落偷偷哭泣,我想,要不是翟老师的`鼓励,我是无法重拾自傲的。

  有人说“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。
但那生命是薄弱的,苍白的。
是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯洁的爱。
老师的爱似水灵秀,给我们以聪慧,老师的爱,又似山般雄壮,给我们以安全感。

  地皮最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的年夜方。
翟老师,您的恩典,我们做学生的最能体会,细致的讲解,谆谆的教诲,激情亲切的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。

  翟老师,我想对你说;"是您给了我学习的自傲,是您给了我快乐生活的勇气,是您给了我奔向美好出路的希望。

  翟老师,您知道吗?每当我碰着困难时,我就会想起你那一抹微笑,而且那微笑格外亲切。
那笑颜,让我自傲,让我倔强。

  有一种情叫冲动,由于有一种精神叫奉献;有一颗心叫戴德,由于有一种爱叫无私。
老师,您溜走的岁月,留下的是我诚挚的祝福。

  我的老师作文600字 5

  在我的人生之中,曾经有无数的老师费力的栽培过我,但令我最难忘的还是小学的西席。

  先从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。
每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来欢迎我们。
在教室上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。

  到了二年级的时候,老师又不同了,没有以前温顺了。
每天要写字,不写的话,有时还要被鞭子打,乃至有时又向父母报告,真是痛楚啊。
上课回答问题,对就表扬,错就批评,真是太严厉了。

  在上了三年级的时候,老师已又更严了。
每天要背课文,每天有练习做,险些很少有韶光玩。
老师也整天板着脸,一副彷佛要吃人的样子。
有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,统统都是那么的严谨。

  上四年级的时候,那就更别说了。
老师就更严了,切实其实比老虎还更严。
每天的学习,老师一点也不放弃,每天一大堆的作业,真是痛楚。
就算下课老师也要战罢一点点韶光不留一点余地。

  到了五年级,老师还更严,只要你做错了一件事,就当着全班同学的'面骂你,打你。
上课时讲话,搞动作,下课后,就总会被大骂一通。
然而,如果,你做的好,表扬就总会在你的面前摇来摇去。

  上六年级是最主要的阶段,老师们个个紧张得要命,以是,老师也跟得很紧,那些唠叨的话,切实其实比爸妈还更多。
其余,学习却比以前还更紧。
作业也比以前越来越多。

  这便是我的老师,不同的老师。

  我的老师作文600字 6

  提及我最敬佩的人,那便是现任我们班语文老师的陈老师。
你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师?这当然不是由于其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,由于老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。
但是陈老师独特的教诲办法分歧凡响,使我们原来不喜好语文的.同学变得喜好语文,原来喜好语文的同学变得更加喜好语文。
这便是我最敬佩陈老师的缘故原由。

  下面我给大家先容一下陈老师。
陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常崇高,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。
她的眼睛炯炯有神,十分光亮。
嘴巴小小的非常秀气。

  陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的传授教化方法独特,你们一定好好学习。
这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我以为韶光过的非常快,一下子就下课了,由于在她的课上我们都非常快乐。

  记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。
由于以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。
便是坐在自己的作为上读课文啊。
”她说:“当然不是啊。
自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。
这样不就有趣多了吗。
”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以相互纠正自己缺点的读音,岂不是两全其美吗。
老师这个读书的方法真好。

  陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

  我的老师作文600字 7

  今天下午第一节是历史课,然而本日上的一课却与平常不同。
令大家都意外的……

  事情是这样的,在我们班里有几个男孩因调皮把黑板打惊了,黑板被分成了一个大长方形和小长方形,小的不才面大的在上面。
历史老师进班的时候恰好坐在了那块烂黑板的前面,她的孩子拿着粉笔准备在黑板上写字结果黑板掉了下来……那一刻,全班出奇的静。
说时迟,那时快!
全班六十八只眼睛一起朝向黑板,眼看着黑板就要落下来了我们却无能为力,那个真希望有个“超人”来把老师给救走!
可是没有,等黑板落下来后,我第一个冲上了讲台把老师头上的黑板放了下来。
老师也懵了,停了好一阵子,她才反应了过来;原以为老师会把这件事请查清楚然后把全班同学骂一顿。
可是老师没有那么做,她反应过来后第一句话是让我们连续学习,看同学们开始学习老师才有慌慌张张的把全身是血的孩子抱着去了医院……

  这一刻,我才创造,原来每一种事情都随时存在着危险。
而我们的老师,可能已被黑板砸过无数次,但她依然没有放下这份事情,由于在他们身上寄托的是无数位家长的期望……这一刻,我深深的受了冲动,不是由于老师被砸了,认识老师对我们的`爱,对我们的付出却换回了我们班调皮孩子残酷的回报!

  我猛然觉醒:原来身边还有这么多为我们付出的人,为了这些人,我们必须好好活着,必须努力学习让老师得到回报……老师,你怎么样啦?请相信,您对我们的付出我们会用成绩来报答您的!

  我的老师作文600字 8

  我有许多老师,但他们教给了我不一样的知识。

  我的老师是罗阳,纵去世终令汗竹喷鼻香。
为新型的飞机,呕心沥血,创造了仅用了十个半月就完成新型飞机的奇迹。
为了国家的航空技能,亲力亲为的亲自指挥,身体涌现不适,没有中途下舰,乃至没有去找医务职员,事情直到生命的末了一刻。
他教会了我精心忠实,报效祖国。

  我的老师是晏子,在晏子使楚和晏子辞千金中,他教会了我要生活简朴,学会清廉,更要能言善辩。

  我的老师是陈斌强,孝更绝伦足可矜。
在一千八百多天的昼夜里,他不怕风雨,用一根布条带着得了老年痴呆症的老母亲,到离家30公里的学校上班。
陈斌强老师不但是中学中的好老师,也是我们每一个子女的好老师。
陈斌强老师教给了我————百善孝为先。

  我的老师是信义兄弟,他们教会了我守,义气和诚信。

  我的'老师还是马君则和黄允修,他们两个都读不到书,一个借到书后“手录”,一个借不到书“形诸梦”,都让我感想熏染到了他们读书的急迫心情,和劝子弟刻苦读书。
他们教会了我要珍惜本日的优胜条件,和来之不易的生活,不要等到失落去时才后悔莫及。

  我的老师还是现在的老师,他们教会了我:不忘昨天,珍惜本日,面对来日诰日。

  我的老师还是其他人,他们教会了我统统统统所须要学会的东西,让我明白了,不畏险阻,乐不雅观向上的精神,不怕捐躯,前赴后继的精神,勇往直前,保持不懈的精神,最主要的,是不忘昨天,珍惜本日,面对来日诰日的精神。

  老师正是教我这些精神的讲师。

  我相信,我一定会领悟这些精神的。

  我的老师作文600字 9

  在每个人的生平当中,有过许许多多的老师,有让我们难以忘怀的有在我们心中永久是伟大的……如今我也有过许许多多的老师。

  我是一个六年级的学生,也和老师生活了六年,这六年中我在老师身边有苦,有乐,有说,有笑,但在个中有一位老师使我难忘。

  这是五年级的事了,我记得当时我最不喜好上的便是数学课而且还特殊烦数学老师,可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我改变了对数学的意见。
当时我烦数学险些烦到极点,很少听课,当时姚老师刚进我们班的'时候,不太理解我们班,以为我们各各方面都好,就管的不太严,后来开学的第一次考试我既然考了个不及格,当时我也没在乎这么多,

  没想到第二次又是个不及格,从那天起,姚老师开始抓我的学习了,当世界学把我叫到办公室,先说了我一顿接着又给我补了补课,当时的我非常不在乎不耐烦一样该干啥干啥,说白了:我的个性我做主。
便是不听,但我创造了姚老师没有放弃我,就这样她一下给我补了一个星期课,那时我被姚老师冲动了,她不管我听不听她依然给我补课,从未照顾过自己的身体,依然一次又一次的给我重复的补课,于是我当时心里只有一个动机好好学习。

  第二天我以自己的努力克制住了自己,听了讲。
回家那天做作业我创造好多了,大部分都会。
后来姚老师险些每天还每天给我补课,同时我每天也负责听讲了。
我记得那次我在第三次考试的时候考到了90分,而且经由每天自己的努力和姚老师的补课,表扬我在期末拿到了90多分,当时我激动不已,再看看姚老师的脸却比我都高兴,从那次之后我改变了对数学的烦感,也改变了我对姚老师的意见,当时我只能用两个字来评价她,那便是“伟大”。

  这便是我的老师“姚老师”。

  我的老师作文600字 10

  老师是费力的园丁,不管是风吹日晒,都努力地照顾我们;老师是燃烧的烛炬,在我们身上摧残浪费蹂躏了青春年华;老师是阴郁中的一盏明灯,让迷芒的我们找到了提高的方向。
老师,这个平凡而又伟大的职业,同样有着大略而又动听的故事,每一件事都让我们铭心镂骨,我的一位老师便是这样子。

  告别了熟习的小学,我来到了陌生的中学。
我即将面对新的老师和同学,统统都是这么陌生,我依然期待中学生活。

  开学前一个星期,我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。
我第一次见到了我的'班主任——陈老师。
陈老师的脸庞很慈祥,看上去很和蔼。

  学校组织了军训活动,第一天就有同学晕倒了,陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。
军训第二天晚上,陈老师还把我们调集到教室里来,见告我们只要熬过这一天,就离军训结束不久了。
陈老师说的话鼓励了我们,让我们一贯坚持到了军训结束。

  陈老师在讲课的时候,他恐怕我们不理解内容,对难明得的题目都一丝不苟的讲解。
他还常常给学习成绩差的同学单独补课。

  陈老师很关心我们,刚开学不久,老师还到我们的宿舍里去,叫我们早点入睡。
最令我冲动的是陈老师帮我们拿行李的事。
每周的星期五,当我整顿好行李的时候,兴趣勃勃的奔向校门,由于行李太重,老师看到之后说:“我来帮你拿行李,你先去校门口。
”看到老师拿着那么重的行李,我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水,我深受冲动。

  这便是我的老师——陈老师,一个关心学生的老师。

  我的老师作文600字 11

  大家都说老师是严厉的,但我这个老师却截然不同。

  这个老师姓欧阳,她长得有一双呆萌的大眼睛,额头中间有几颗痘,但这些对付我来说却十分分歧凡响,她有一个瓜子脸,一张樱桃小嘴,说出来的话有季候人讨厌;有季候人诙谐;有季候人哈哈大笑。
脸部中间夹着一个“小高粱”,一对小扇子般的'耳朵,头发乌黑发亮,一双洁白嫩嫩的手,不胖不瘦的身体,令人十分喜好。

  欧阳老师不仅是老师,还是一个名副实在的大吃货!
一到中午她就像饿狼一样平常扑向食品,准备吃时却十分优雅,但不看不知道,一看吓一跳,无论吃多少,她总说太饿了,总觉得她的肚子是个无底洞!
她还命令我们必须吃,光盘,不吃完就会“out”!
令民气惊胆战,但她有时还是挺诙谐的,在一节作文课上我们玩一局“官兵捉贼”,当我和她时,她却这么说:“我这么可爱,会是贼吗?”我并没有笑出来,但心里已经是哈哈大笑!
末了,老师真的是“贼”!
我们都被老师的呆萌天真给蒙骗住了,老师却在那里暗暗地笑。

  老师虽然诙谐,爱吃,但在讲课时却不苟言笑。
当老师在讲解作文时,我看到她本子上满满的备课资料,我才知道她平时措辞诙谐,天真可爱,后面却隐蔽着满满地辛劳。
她讲的作文并不是必须写这个,她总能够听我们的建议改换主题,这种老师真是难遇啊!

  老师的末了特点便是关心他人,为什么呢?由于有一次旭杰有一点感冒了,老师就领着旭杰借纸巾,还叮嘱旭杰回家要见告妈妈有点感冒,多么关心他人的老师!

  这便是我所谓的“呆萌”老师。

  我的老师作文600字 12

  在许多陪伴我、教导我的老师中,我最喜好的便是我的班主任———柳老师。

  从第一眼见到柳老师,我就创造有些缘分是命中注定的。
月朔分班的时候,我很幸运地分到我们的班级,成了柳老师的学生。

  柳老师有一头飘飘袅袅的长发,当阳光透过斑驳的树影,照射在她的头发上时,许多的光影在老师的头发上舞蹈。
上课时严明的表情下难以掩蔽那双迷人的眼睛,她笑起来,眼睛彷佛会说话。

  柳老师教我们语文课。
她的课总是轻松活泼,令人神往。
只要上课,老师彷佛总有讲不完的知识,她彷佛要把所有的知识都毫无保留地教给我们,恐怕我们听不懂。
柳老师非常看重培养我们互助学习的能力。
教室上,小组互助学习是必不可少的。
老师提出一个问题,让小组互助展开辩论。
大家你一言我一语激烈的谈论后,我们终极确定了一个共同的答案。
经由长期这样的演习,所有的难题都迎刃而解了。

  柳老师很关心我们。
清明节放假前一天,班上一位同学过生日,中午吃完饭,我正坐在教室里写作业,只见几个同学气喘吁吁地跑过来,手里抱着些零食。
刚进门,柳老师就呼唤他们把零食放在讲桌上,分成两份。
“同学们,把手中的笔停一下。
本日和来日诰日禀别是我们班两位同学的生日,我买了一些零食来为他们庆生。
”。
说完,老师示意我过去,而我怔怔地坐在座位上一动没动,阁下的`同学拍了拍我,我才回过神来,猛然间想起来日诰日才是我的生日,而来日诰日却是清明节,学校放假。
于是,我走到老师跟前,接住了老师送给我的零食,心里非常冲动。
我心想,老师连每个同学的生日都记得,她真是存心良苦啊!

  柳老师用满满的爱温暖我们发展,为我们展翅高飞保驾护航。
赞颂她的话语有太多太多,但我只想诚挚地对她说:“老师,您辛劳了!
”。

  我的老师作文600字 13

  吴老师,因此前我们一二年级的班主任。
她很俊秀,水汪汪的大眼睛像一壁镜子,能照出我们一丝一毫的差错。
她能说会道的嘴巴像一个题目回收机,把一道又一道题目的思路喂给我们吃。
她如探测仪一样的耳朵能准确无误的创造到底是谁在教室上偷偷地说着悄悄话。
如果学习是浩瀚的星空,那么,吴老师便是那最亮的启明星,时候给我们指引方向。
她就像花园的园丁,栽培着我们这些她心爱的花朵。

  吴老师的课总是那么故意思,一点都不无聊。
比如一年级的时候,吴老师把一道呆板的数学题换了个办法讲给我们听。
红方和蓝方打仗了,红方有32枚炮弹,向蓝方扔了2枚炮弹,还有几枚炮弹?又或者,蓝方有32个护盾,被打碎了2个,还剩几个?以是,32-2=?大略明了的讲解,让我们线人一新。
不只是教材上的内容,吴老师还常常给我们讲解课外的知识。
比如本日,老师就给我们讲了牛吃草,我们看到了题目,什么意思啊?短缺了那么多条件,怎么算啊!
后来,经由吴老师的细心讲解,一道又一道算式帮我们推算出来,帮我们打开思路,让我们从不知道变为理解。
在生活中,吴老师对我们的照顾也是无微不至的,有一次我生病没能上学,吴老师放学后亲自到我家来看望我,还为我补上了落下的'课程,我真的好冲动,在这里,我想对您说声:感激!

  这便是我们的吴老师,怎么样?是不是很棒,真的很光彩能成为她的学生。
如果往后能被你们碰着,你们可就幸福喽!
吴老师,我们爱您!

  我的老师作文600字 14

  进入中学的第一个学期,我碰着了我中学时期的第一个老师——叶老师。

  不得不说,她真的就如她自己立下的座右铭中说的那样:严爱相济传授教化有方,细处动手大处育人。

  她有着一头乌黑发亮的'长发,总是扎着马尾辫儿;目光炯炯,总能在这内黑外白的芝麻汤圆般的眼睛里看出那对我们的关爱。
她常常带着一副眼镜,但只管如此,依然不能看出有任何太冒昧的瑕疵。

  在我们心中,她便是天使。
期中考试那天,我们的心由于体育考试即将开始而蹦跳的更加急匆匆。
正是叶老师,在军队面前鼓舞我们,才让我们心中有了一丝微渺而磅礴的力量。

  听到体育老师的口令,我们忐忑地步入跑道,做好预备姿势。
“三,二,一,跑!
”体育老师一声令下,我们都像离弦的箭一样解脱弓的束缚,冲了出去。
这时,叶老师也没闲着,她拿出了秒表帮我们计时!
我们仍专心地跑,叶老师竟也跟我们一样卖力地陪跑,口中还喊着:“加油!
把稳保存体力!
”,每跑完一圈,她都给我们报秒数,让我们心中有底,信心倍增……

  到终点了!
这次有十二位男同学满分,女生只有两人不满分,比较月考,大有进步!
我们一边跟叶老师报喜,一边擦着汗,叶老师也为我们高兴。
而叶老师脸颊上晶莹的汗珠也悄然滚落。

  她便是这样,不怕困苦,从底线细处与我们亲近,给我们以力量,她那年轻的面孔就这样烙印在我们心中。

  在她的“严爱相济”中,我们更多地看到了她爱的一壁;从她的“大处育人”中,我们更多的体味到了她在细处的存心。
这,便是我的老师,叶老师。

  我的老师作文600字 15

  俗话说:“三人行,必有我师焉。
”在人生路上,我有无数个老师,个中一位让我十分难忘,他便是蚂蚁。

  有一次我去田里玩耍,玩累了,便找了一张凳子坐了下来。
溘然,我瞥见一粒玄色的小点在土里移动,我连忙跑了过去,哦,原来是一只蚂蚁,它看看他阁下,不便是我刚扔下的骨头吗?原来他是创造了鸡骨头想拖回去。
我心里为蚂蚁感到可惜——小蚂蚁啊,你怎么可能搬动骨头呢?

  几分钟过去了,小蚂蚁放弃了,回到了蚁窝,正当我准备离开之时,大量的蚂蚁从蚁窝里涌出来,如滔滔江水,接连不断。

  “这群蚂蚁也太笨了,人再多有什么用,你们太弱了!
”我嘲笑道。
可接下来的场景让我木鸡之呆。
蚂蚁们爬到鸡骨头下面,轻而易举地把骨头举了起来,又以闪电般的速率搬回了蚁窝,这不是蚂蚁可以做到的吗?

  蚂蚁之间相互信赖,众志成城,而人与人之间却相互猜疑,相互隔阂。
蚂蚁们的联络,让他们得以生存,这不值得我学习吗?

  蚂蚁的确是我的老师啊!

  秋日,人们开始点火秸秆,当我来到田里时,蚂蚁们正被熊熊大火包围,可他们并没有慌张,反而非常沉着。
在蚁王的指挥下,他们裹成了一个“黑球”,猛地冲向火里,“黑球”逐渐变成了火球,上面冒出一阵阵黑烟,发出“啪啪啪”的声音,当他们冲出火来,已经是一圈焦黑,存活的蚂蚁从球内爬出来,开始新的生活。

  面对大火,蚂蚁们做出了巨大的捐躯,他们用生命组成了一道无畏的樊篱,挽救了伙伴们的生命。
他们的无私无畏救了蚁族,他们没有吵闹,才能在大火没有烧去世所有的蚂蚁前逃出来,如果换做是人,还能做到吗?

  蚂蚁的无私奉献值得我们学习,蚂蚁的'确是我的老师。

  试问,如此伟大的蚂蚁怎么没有资格做我的老师!

  我的老师作文600字 16

  记得在一次的语文课上,老师提出了一个大略的问题,结果没有一个人举手回答,我们的语文丁老师便很生气,问我们想怎么样,结果依旧是鸦雀无声。
我们的沉默加剧了老师的愤怒,她便也不再说话,等待着我们的回答。
空气彷佛是凝集住了,周围只剩下了有规律的呼吸声,韶光也仿佛是停泄一样平常,一分一秒都是那么的漫长。
终极,没有一个人能冲破这片被“禁锢”住的空间,直至下课。
这件事并没有因此结束,除非我们冲破所有的静寂,拿出办理的方法,否则我们将连续摧残浪费蹂躏韶光来静坐……

  后来,我们终于办理了这个问题,往后的课上就再也没这样了,但我们也付出了应有的代价。
吃一堑,长一智,有智何苦吃一堑?

  一、多言易失落

  有一次,我们在上阅览课,由于丁老师晚到了一下子,我们就叽叽喳喳的开始了废话,“声势”过大,而且我们并没有由于韶光的`推移而安静下来,而是越来越吵闹,也愈发的忘乎以是。
这时,丁老师走了进来,脸上写满了惊奇,不明白我们为何会如此的吵闹,怒斥着让我们返回教室。
或许我们太爱说废话了,特殊是在不许可的情形下。
我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。
后来呢,也就没后来了。

  二、点点滴滴

  丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的事,她曾经不才雪时带着我们去不雅观察雪花,我们在漫天的雪花中奔跑,相互砸着小雪球。
她曾经让我们不雅观察过多云时的太阳,橙色的光芒,一点也不刺眼,反而有些俏丽。

  后记:回顾以前的光阴,面对曾经的点点滴滴,虽然老师曾严厉的批评过我们,可通过岁月再次回忆时,这何尝不是一种深奥深厚的爱。

  我的老师作文600字 17

  教过我的老师很多,个中大部分我都记不得姓名,可赵老师的音容容貌总留存在我的脑海里。

  “上课”“起立”随着这一对话结束我们才抬开始来,虽然上课铃已响了一会了。
一举头就看到一个矮矮胖胖的老师,脸也圆圆的。
后排一两个人一看到这个老师,偷偷笑了起来。
“我姓赵,你们叫我赵老师就行了”,一边说着一边在黑板上写了一个龙飞凤舞的“赵”。
“哈哈哈”,险些全班都笑了起来,老师的一口家乡话听上去令人以为奇怪,又有一丝风趣。
由于是新老师,未敢唐突,便老诚笃实的望着赵老师稀疏的头顶过了一节课。

  后面的课,赵老师也不是很凶,我们也越来越敢唐突,也越来越堂堂皇皇的嘲笑赵老师的家乡话。
第一次考试,我毫无意外得一塌糊涂,刚进初中,不仅是赵老师教的数学,英语也是一塌糊涂,但我犹如浪子般绝不在意。
一次放学我和大伙打完篮球分伙,一步一步往家晃去。
赵老师叫住了我问我:“数学怎么学成这个样子啊”我到满不在乎的嘟囔“太难了,听不懂”赵老师道“不懂很正常,欢迎你去问我嘛”我有点不敢相信的抬开始,居然有老师乐意伸出声援之手。
虽然只是平常的对话,在我的心中时时泛起一片荡漾,而是顿时波涛彭湃。
一个成绩很一样平常的学生,竟然有老师乐意帮助,真的很冲动。

  我第二天上课负责听了,以为赵老师的.家乡话是那么的亲切,奇怪?赵老师的形象顿时变得高大光辉起来。
我拿题到办公室,别人听一遍就会,我要听三遍。
可是,我听三遍,赵老师就讲三遍。
他教书多年,桃李满天下,可也工工致整得利用草稿纸,他的严谨细致的作风,为我所深深冲动。

  想来快开学了,赵老师也因该还在上课吧。

  我的老师作文600字 18

  王菲的《红豆》轻抚在我的耳边:“有时候,有时候,我会相信统统有尽头,相聚离去,都有时候……”眨眼间,我又看过了十三年的光景,回到了久逢的老师身旁,老师被多少的古今文人歌颂,这是一个伟大而光荣的奇迹,每位莘莘学子的身后都会有一个勤学不辍的园丁。

  清爽的马尾,哲理的眼镜,这使我看到了知识渊博而富有活力的.老师。
她是我们的生物老师有并兼班主任一职。
“班主任”这可是个令人恨不得阔别的代名词。
可段海迪老师却把这个极其死板的名词演绎成一个富有活力,和蔼可亲的动词。

  老师的笑颜十分开怀,我最常瞥见老师的笑颜是不才课时,是那种发自内心的微笑,当她宣告下课的一刻,她笑了。
脸颊的皮肤牢牢地挤在一起,形成了一道道的沟,就好似一朵菊花开在脸上,十分动人。

  我很喜好上老师的课,老师的课富有激情,虽然她教生物。
每当讲到激情澎湃处,便是很洒脱地一挥手,一跺脚,再扬一下她那十分风雅的头。
若是动作幅度过大的话,她还会时时地扶一下眼镜,然后余兴未减地敲几下黑板或是讲桌。

  “春蚕到去世丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这是大家皆知的诗句,这句诗使我看到了那昼夜劳作的背影。

  又一次,我又瞥见了老师那和蔼的笑颜,忽地,我又溘然瞥见老师的脸上又漾出了许多的皱纹。
未曾想老师送走过多少学生,有花费了多长的韶光在我们这些纨绔子弟身上。

  生命真像一场无止境的漫游,想对着承载着我们飞奔的光阴来说,我们是静止的。
对付稍纵即逝的繁华盛景,我们的行动在证明着我们在前行。

  “相聚离去,都有时候。
”老师,愿你的“菊花”常荡漾在脸颊。
老师,我会陪你看细水长流。

  我的老师作文600字 19

  在我人生当中,那一位老师一贯在我心底永久珍藏,他是一位老师,教会了我很多东西,他也是一位朋友。
与我相伴,难以忘却。

  记得那个时候我刚刚入校,陌生的环境让我感到十分的害怕。
我是一个很内向的人,很安静,对陌生的环境只能选择沉默,不主动刚刚来到这个班级的时候,看到周围的人虽然未曾相识,可是他们很快就相处的很好,开始称兄道弟,在这种非常融洽的氛围当中更加让我显得扞格难入,彷佛我便是不属于这个天下,不属于这个班级,不属于这个集体。

  我不睬解如何与人相处,直到遇见你。
遇见你真好,让我感想熏染到一个集体是有那么多温暖,一个集体能有多大的力量能够融化一个人冰冷的心,由于这个集体有你。

  是你让我改变了我最讨厌的性情,让我变得逐渐能够融入这个集体,让我感想熏染到残酷的现实也有了温暖和惊喜,我一定要做一个像你温顺的人,诙谐风趣,真好,在最美的年华遇见你,统统都不迟,统统都正好好。

  你说过,你是一名老师,教会我们很多东西,但是我们也是朋友,能够和谐相处,没有压力,没有代沟。
你说你希望我们成为朋友。

  后来分了班,你也不再教我,从此之后我也没有再看到过你,我不知道你是不是还在这个学校,或者是去了其他的地方,之前你说你喜好江南水乡,我也喜好江南水乡,那是一个温顺的地方,我真的'有一丝想要你去那个地方,我以为那个地方很适宜你,温顺的人就该当在温顺的地方,我内心深处一贯以为你属于那个地方,那个在我梦里的地方。

  我会一贯记住你,在梦里,在心里。

  感谢你,我的老师,感谢你,我的朋友。

  我的老师作文600字 20

  每个老师都有自己的特色,有的严厉,有的温和,还有的.诙谐风趣。
本日就让我用笔墨给我最喜好的老师“画”上一幅漫画。

  炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,乌黑发亮的齐肩短发随意地搭在耳后,常常穿着牛仔裤,看起来既洒脱又干练。
你一定猜出她是谁了,没错,她便是我们的班主任——刘老师。

  刘老师是一位和蔼可亲的老师。
平日里,她对我们的照顾真可谓细致严密。
记得有一次,上学的路上溘然电闪雷鸣、狂风大作,下起了滂湃年夜雨,好几位同学都淋成了“落汤鸡”,全身湿透。
虽然那时还是夏天,可刘老师依然心急如焚,恐怕他们着凉感冒,一壁忙着联系家长,一壁又把自己的衣服找出来叫他们先披上。
直到干衣服送到学校,刘老师才长舒了一口气。

  不过,你以为刘老师这么温顺,如果有同学犯了错,一定挺好说话,那可就大错特错啦。
只不过,她批评起人来十分“艺术”。
有一次,几位同学犯了错,刘老师在全班同学面前严明地批评了这种行为,但是从头到尾她都没有指名道姓,只是轻轻用眼神与那些同学互换。
事后刘老师私下又与他们谈了话,被批评的同学一下子就明白自己犯了错,心里既愧疚又冲动,还好没在全班同学面前丢人呀。

  别看刘老师又操心我们上课学习,又要关心我们磨炼身体,忙得不可开交。
事情之余,她可十分热爱生活呢。

  她喜好喝喷鼻香喷喷的咖啡,喜好打卡祖国的大好河山,家里还养了一只极其可爱的小猫咪,和我们一样喜好在朋友圈儿等分享生活中的美好瞬间。

  这便是刘老师,一个爱事情爱生活爱我们的俊秀姐姐!

  我的老师作文600字 21

  我们有一个科学老师,她的性情飘忽不定,翻脸比翻书还快。

  四年级第一学期,听说会转来一个新的科学老师,不过,一听到她的.名字,就觉得完了,由于我之前见过她,她说话刻薄又尖锐,听了就会感到耳朵痛。
呜,我们要完了。

  我们大气也不敢喘,眼珠去世去世地盯着那空荡荡的门口,溘然,一只高跟鞋,紧接着是一个矮个子女老师走了进来,我的血液在那一瞬间顿时凝固了,气也没了,心里想:完了,“尖锐女侠”来了,噩梦来了。
我有些绝望地闭了眼。

  半天没动静,我好奇地睁开了双眼,却见老师带着迷人的笑颜站在讲台上做自我介绍。
我长吁一口气,心想:是我太多虑了,彷佛也没这么胆怯嘛。
可是一个同学彷佛在寻衅她的底线,故意搞“地下活动”,还在小声哼歌,被老师看到了,她顿时翻了脸,换上了一副寒冷的表情,她猛一拍讲台,大吼一声:“是谁?在第一堂课就这么不守纪律,给我站出来!
”讲台上的粉笔灰飞了起来,空气中的尘埃彷佛要逃跑,整座传授教化楼被吼声震得摇扭捏晃。
教室里鸦雀无声,老师的手在抖动,脸变得很绿,彷佛要变身成绿巨人了,我心想:哇,这什么老师呀,翻脸切实其实比翻书还快,呜,我们要去世定了!
老师依旧愤怒地说:“这次就先饶了你们,下次再有一次的话,哼哼。
”我提着的心终于放了下来。

  不知何时,老师规复了正常,开始滔滔不绝地讲课,我长吁一口气,说:“吓去世我了!

  老师也对我们很关心。
有一次,我们在做实验中碰着了一个难题,正当我们一筹莫展时,老师走了过来,帮我们指出错误,替我们摆好东西,终极,我们成功了。

  老师性情飘忽不定,如果让我给她画张像,还真不知怎么画。

  我的老师作文600字 22

  在我们课间或中午期间,总有一抹小巧却武断的身影在各个教室内穿梭。
而学生们见到这身影,不是调头跑便是降落存在感,不让“杀手”把稳到。
没错,她便是让全体同学敬畏的杨春彦。
但在我心中,杨老师是一个可爱卖力的老师。

  杨老师给我的第一印象便是干净利落。
一看她便是办事效率极高、条理清晰又不失落诙谐感的老师。
她有着一头漆黑的`短发,精细的大眼睛被一副黑框眼镜所粉饰,小巧高挺的鼻梁和一张爱笑的嘴。
杨老师虽娇小,但声音却很洪亮。
理解杨老师的人,都会将“行圆杀手”的称号抹去。

  我一开始也有些畏惧杨老,恐怕一欠妥心就被她扣了行圆分。
记得一次我在教室与同学谈天,正巧那是我感兴趣的话题,我手舞足蹈地向同学比划着,非常愉快。
正当我讲到高潮时,不知谁说了声“杨春彦老师来了!
“我一惊,下意识望向教室门口,果真瞧见了那熟习的身影。
我赶忙以迅雷不及掩耳的速率坐到了座位上,拿起笔假装学习的样子。
听着那高跟鞋敲击地面所发出的声响,我心如打鼓。
“完了完了,杨老师一定瞥见我说话了,这下可糟了,一定要扣我行圆分,怎么办啊?!
”我心想。
随着脚部的靠近,我咬紧唇瓣,抓着笔的手微微颤动,眼神游离,身体有些僵硬,低着头紧盯着书页,大气不敢喘一口。

  就在我以为杨老师要递来一张行圆条时,却只听见了几声敲桌子声和杨老师清脆的声音:“下次把稳了。
”我愣了几秒,当我反应过来时,转头一看,有望到了那熟习的背影,却不似之前那样,而是充满了亲切与和谐。

  从那往后,每次见到杨老师我都会愉快的打呼唤,而杨老师也微笑着回应我。
“行圆杀手”只是一个表面的称呼,逐渐地这个名称也会淡化。
杨老师是我在初中生活中碰着的最负责卖力也风趣的老师之一。

  我的老师作文600字 23

  有着两颗虎牙,常常扎着马尾辫,脸上一贯带着笑颜,是的,你会以为她像一个妈妈,你想知道她是谁吗?她便是我的“妈妈”——邱老师,

  为什么说她是我的“妈妈”呢?由于她和蔼可亲,不仅是这样,她还有一颗关爱他人的心,这不是每一个老师都具备的.。

  打开我影象的窗户,把所有邱老师对同学们的关心、爱护都翻出来。
班上的一个男生很调皮,不负责听课,不好好做作业,而邱老师并没有骂他,乃至打他,而是把他叫到自己身边,要他往后负责听课,不要辜负老师对他的期望。

  还有一次运动会,我们举行了拔河比赛,我们脚勾着脚,手拉着麻绳,使劲地拉,一个个脸蛋涨得通红,像个大苹果。
谁知,我们的对手全是大力士,根本拼不过,但我们还是坚持着比赛。
“扑通”我们全班都倒下了,前面一位同学压住了我的脚,在那一霎时,我觉得自己的脚已不属于我了,全体脚全麻了,我疼得哇哇大哭。
邱老师赶紧跑过来,问我这里痛不痛,那里痛不痛,然后派了两位同学送我去医务室,再急急忙忙地打我妈妈电话,幸好,我只是扭伤了脚。

  邱老师是不是一个卖力的“妈妈”呢?她就像泥土,我们像青草,她无时无刻地送给我们营养,我们则把营养深深地接管。
老师像橡皮,我们像铅笔,每当我们犯了缺点,老师总为我们抹去曾犯过的,把美好的影象保存下来。

  每当我们受伤了,邱老师总是关心我们;每当我们伤心地哭了,邱老师就会跑过来安慰我们;每当我们吵架斗殴时,邱老师总会见告同学们要好好相处……

  邱老师,我只想对你说一句:“我爱您!

  我的老师作文600字 24

  升入初中,我碰着我新的英语老师——江老师。

  她的头发浓密而光滑,披散着肩头,就像一条玄色的瀑布。
走起路来,有节奏的一甩一甩的。
那双眼睛澄澈通亮,彷佛一下子能望穿人的内心似的。
她柔美中含有几分秀气,在朝霞的映衬下,脸粉的像三月里盛开的桃花。

  那次阶段测试,试卷发了下来,什么?英语才92分,我难熬痛苦的饭也咽不下,寥寥扒了几口,就回教室了。
晚自习的时候,江老师把我叫到表面,温顺中带着一丝严厉:“平时都是很不错的吗?为什么这次英语才考了92分?”“江老师,我有一道题目不会做。
还有的……还有的……我……我没仔细……”我红着脸,低着头,支支吾吾地回答道。
江老师苦口婆心地说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
光彩和成功的`背后都是勤奋、细心,不才一次的练习中一定要连续努力,改掉粗心的毛病。
”江老师的话犹如丝丝春雨,滋润津润着我的内心……

  江老师不仅关心学生,对待事情更是负责卖力。
一次中午,江老师你开会去了。
江老师一走,班里的一些“妖妖怪魅“就闻风而动,出来兴风作浪,从而连累无辜的您。
从那往后,每逢中午,江老师就总是定时到班,像母鸡陪着小鸡一样批改英语作业。
而当我们昼寝,甜睡声此起彼伏时。
你却在办公室里,批改着作业。
作业堆积如山,好似要把你瘦小的身躯淹没。
但你却埋着头,翻开一本,合上一本,一本一本地批改着,像一头不知疲倦的大黄牛一样,耕耘着你守着的那块田地。

  江老师,感激你给予我们无穷的知识;江老师,感激你传授我们深刻的道理;江老师,感激你给我留下美好的回顾。
您是我人生道路上的一盏灯,更是我发展道路上的指路标,领着我向前去。
只管,您与我相处才一个多月,但您的谆谆教诲,我终生难忘。

  我的老师作文600字 25

  这个满嘴放炮的老师便是我们的高清老师。
高清电视那个?不,你想太多了,这不是外号,她的名字就叫高清,不过老师是喜好我们叫他高清电视的,他是一个数学老师。

  以前我认为数学老师都戴眼镜,现在高清电视机让我改变了我的不雅观念,她喜好穿连衣裙,由于她的身材有点胖。
她总是笑眯眯地对着我们,她提及话来:巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉的,中间一直顿彷佛在放鞭炮。
就让我举个例子吧。

  那一天,阳光明媚。
从李阳英语里传来了我们一阵阵的读书声。
高清老师说:“停”,我们就停了下来。
她接着说:“开始口语小测第一个问题乘法分配律的字母形式是什么,承津来回答。
”一口气说完。
我说:“老师您说的`太快了,是乘法什么呢?没听清楚。
她逐步地说:”乘法分配律“。
起初讲的语速还是可以的,但后面又变快了。
同学们又说:”老师太快了,没听清楚“。
老师赶紧说,好,慢一点。

  第二次是这样的,那天下着滂湃年夜雨,高清电视机还在给我们上课。
我创造老师在上课之前拿来了一杯水,她先是领开杯盖再往上抬到到嘴边,先滋润津润了一下嘴唇大概是在试水温。
她喝完水之后说话竟然不再很快说话了。
下午两点整,大家都来齐了。
她说:“同学们,我本日终于把说话太快的坏毛病改掉了。
“同学们异口同声说:“是吗?”个中一个同学说:”耳听为虚,眼见为实。
老师二话不说立马给我们上起课来,果真不再说话很快了。
我们都为高清老师感到愉快。
从此高清电视机的满嘴放炮终于改掉了。
我还补充道:一个坏毛病改掉要21天,高清老师您要加油哦!
说完下课铃打响了,老师也养成了喝水的习气。

  我们的高清电话机下周见。
希望您能把“满嘴放炮”的习气永久改掉。

  我的老师作文600字 26

  在我心里,印象最深刻的老师便是我们的班主任徐老师。

  徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课,一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。
她不仅在学习上对我们负责卖力,日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。

  我印象最深刻的'一件事,便是在我二年级的时候,有一天,我早上正在上课的时候由于肚子很不舒畅,忍不住吐了出来,吐到桌子和地板上,一片散乱。
徐老师赶紧走过来关怀地摸着我的头问到:“穆梓嫣,你是不是早上吃坏肚子了?现在很难熬痛苦吗?”我有气无力地对徐老师点了点头说:“我现在好一些了。
”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口,她忙着和同学们一起整顿、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。
徐老师整顿停当后问我:“要不我关照你的家长把你送到医院检讨一下吧?”我想了一下:“那好吧,要不然待会假如又吐了就麻烦了。
”徐老师就帮助我整顿好我的学习用具,然后自己去办公室给我爸爸打了电话。
没过多久,接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。
徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口,叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看年夜夫,不要延误了病情。

  虽然这件事已经由去了很永劫光,但每次想起徐老师对我的关爱,我都以为她就像我的妈妈一样。

  我的老师作文600字 27

  雄鹰戴德天空,由于天空任它翱翔;花草戴德雨露,由于雨露滋润津润它发展;高山戴德大地,由于大地让他耸立……我戴德许多人,但老师最值得我戴德,由于他们教会了我许多知识,特殊是董老师。

  董老师非常爱我们,当我们碰着困难时,她会立时来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑颜。
有一次,在语文教室上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来见告老师:“莫斯科是俄罗斯的”。
老师便向我投来赞赏与惊异的`目光,同学们也倾慕地看着我,我得意地坐得更直了。

  老师的脸上也有阴云的时候。
有一天,我忘却了带作业,董老师创造了,让一个同学叫我去办公室。
当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!
大事不妙!
被创造了!
在去办公室时,心想:这路也太短了吧!
我都恨不得走个一两年呢!
可我改变不了事实,路还是那么短。
到了办公室,原来常笑颜满面的董老师一下子变得严明起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业便是士兵没带武器”。
她的眼神变得很愤怒,我以为脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。
老师这样做是为了帮我改掉坏习气,由于我是一个丢三落四的孩子。
我心里暗暗下决心,往后一定要避免发生这种事情。

  老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮发展,末了变成一颗颗参天算夜树。

  我的老师作文600字 28

  我的班主任候老师,是我最喜好的一位老师,她个子高高的,眼睛大大的,皮肤很白,一笑起来是那么的慈祥,那么的和蔼可亲。
上课的时候只要我们哪里不好,或者是任何的一点小动作,都逃不过侯老师的那双大眼睛。

  在学习上,侯老师严格的哀求我们,不能出一点的缺点,但是在课后的时候,又会陪我们在一起玩耍,一起游戏;在生活又很关心我们每个同学,像个妈妈似的,天凉了叮嘱我们加衣服,预防感冒。
有一次,我一欠妥心被高年级的大哥哥碰到泥坑里了,当时,我的衣服又脏又湿,侯老师很耐心的'帮我擦干净,让我把脏了的外衣脱下,并且让我穿她的衣服。
这种觉得就像妈妈一样,很温暖。

  侯老师对待事情特殊的负责,我们不论是学习上,还是其他活动上,我们班都是最好的,记得去年学校举行意见意义运动会以及文艺汇演,侯老师每天带领我们负责的排练节目,演出前给我们每个同学精心的扮装,我班的节目和比赛都得到了精良的成绩,当公布成绩的时候,我们同学欢呼雀跃,侯老师脸上也露出了欣慰的笑颜。

  侯老师很辛劳,每天要早早的来到教室,就连我们在上自习的时候,老师还要给我们批作业。
前几天,侯老师生病了,安歇了几天,在这几天里,我特殊的想侯老师,在一个星期一的早上,侯老师来上课了,我的心情是那么的激动,那么的高兴啊。
但是,侯老师的身体还是没有完备规复好,她是带着病来给我们全班同学上课的,我们全班同学都很冲动。

  你说,这么一位好老师我能不喜好么?

  我的老师作文600字 29

  她大约三十岁,有一双通亮的眼睛,闪烁着聪慧。
她有父亲的威严,母亲的善良,朋友的诙谐。
是她见告我如何做人,她给了我无限的力量。
这是我的语文老师。

  我的语文老师中等身材,高高的鼻子,粉赤色的嘴唇。
她笑起来会弯成月牙。
她有一头黑发,不散。
她既是一位严厉的老师,也是一位善良的母亲。
她上课很严格,但很民平易近。
她是我们的翅膀,带我们在知识的海洋中自由飞行。
如果我们犯了一点小缺点什么的,她很少惩罚我们。
她会用最温和最亲切的措辞给我们提建议。
下课后,她像个孩子一样和我们混在一起,和我们玩游戏,或者和同学谈天。
如果我们在学校,觉得不舒畅的时候,她也是一个慈母。
记得有一次,上课的时候溘然肚子疼。
我以为很不舒畅,但又不想打扰大家。
但是我的表情被老师创造了,她问我舒畅吗?我见告过你我肚子疼。
老师抚摸着我的'头说,去洗手间。
大概会更好。
回来后还是弗成,肚子痛的厉害。
老师看到了,就在办公室给我端来了一杯热水。
我逐步喝了几口,但没有效果。
老师一边稳定我,一边给我妈打电话,说要去医院。
那一刻我哭了,由于我在老师身上感想熏染到的是妈妈的温暖。

  老师!
你真的是一个史诗般的人,你是一个勤奋的园丁,你不厌其烦的演习我们发展。
你是一支红烛,燃烧自己,照亮别人。
真的,春蚕吐丝到去世,每晚烛炬都会哭掉烛芯。
老师,您伟大奇迹的光芒将指引我们生平。

  我的老师作文600字 30

  孙老师是我们的班主任,三十多岁,高挑纤细的身材,一头乌黑的长发,长发下面是一张圆圆的脸蛋,一对水灵灵的大眼睛,鼻梁上面架着一副眼镜。
当孙老师心情好的时候,带着一副墨镜,如果我们表现好的话,就会给我们买冰淇淋或者糖吃,当孙老师心情不好的时候,就背着一台扩音器,发起飙来可吓人了。

  记得有一次,孙老师说想请大家看电影,大家都高兴的.手舞足蹈,孙老师欢天喜地的打开电脑,正要放电影,定睛一看,忽然转过分来,瞥见一位叫杨宇航的同学还在那里蹦蹦跳跳,就说:“本日我们就不看电影了,复习语文课,大家请把书翻到第119页。
”这时,大家的目光全部聚焦在杨宇航身上,杨宇航羞愧的钻到了桌子底下。
下课的时候,我调皮地对孙老师说:“孙老师您是不是忘了把电影下载到U盘里去了?”孙老师诙谐地笑了:“没想到被你给创造了。

  还记得有一天,孙老师听写生字,孙老师听写生字的办法是发卷子,我们看到卷子上有一个音节词:“GIE”,我们大家全都傻眼了,有人说是“借”,有人说是“鸡”,这时孙老师说:“音节词当然是两个字了,怎么可能是一个字呢?”这时陈天赐忽然来了灵感:“我知道了是饥饿!
”孙老师说:“你自己知道答案就行了,怎么还见告别人呢?”这时,陈天赐忽然捂住嘴说:“孙老师你坑人!

  这便是孙老师,一个善变、爱“坑人”的老师。

  我的老师作文600字 31

  我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她给予我了许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,使我感想熏染到学校这个大集体的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在提高路上碰到困难时心情得以沉着,她是一位精良的西席。
她便是我们的张老师。

  张老师有一双弯弯的眉毛,眉毛下方有一双会说话的眼睛。
教室上,她那真切的眼神还有娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时,她常常在同学们之间喜逐颜开地讲着精彩动听的故事,使人以为身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学每每听到的是亲切的讲解声,从而从心里起誓要把成绩遇上去,同学们都很喜好她。

  我刚上三年级时,语文水平处于中等,尤其怕写作,张老师理解到了,耐心地对我讲解写作要点。
她哀求全班同学每周写一篇作文,我的第一篇作文是《快乐的一天》当我翻开发下来的作文本时,首先映入我眼帘的是张老师的评语:“仔细不雅观察,描写详细。
”虽然这篇作文只得了个“良好”,但却得到了我写作以来的第一次评语,我心里甜滋滋的。
当我再次翻开作文本时,我的`第二篇作文就得了“优”。
张老师在好的句子下面圈了个红圈。

  于是,我对写作文开始有了信心,而且产生了浓厚的兴趣。
从那天起,张老师为我打开了写作的大门,从此,我的作文有了明显的提高。

  便是她,张老师,为我的开了写作之门,为全班同学的开了文学的宝库,我真想对她说一声:“感激你,张老师。

  我的老师作文600字 32

  我的老师叫杜老师,是教语文的,她有一双又大又圆的眼睛和像麻花一样的头发,鼻子上还戴着一副透明的眼镜,看起来很有学问。
我的老师字写得非常俊秀,以是她哀求我们每位同学写的字一定要工致。
我的老师是一位事情负责卖力的人,并且对我们每位同学都很关心。

  记的有一次在上语文课的时候,我们班的一位同学头上直冒汗,用手还捂着肚子。
老师瞥见后急速跑到他跟前,连忙问他怎么了,老师知道了他肚子很痛,急忙给他的家人打电话,由于电话打不通,以是老师背起他急急忙忙就往医院跑。
由于老师送的`及时,这位同学的病得到了及时的治疗,他妈妈非常感激我们的老师。

  记的还有一次,我们班的一位同学早上没有吃早点,老师知道后就把自己的早餐给了那位同学,并且说:“快吃吧,没有体力怎么能负责听课呢”?

  我的老师每天都来的非常早,每天早上都要负责检讨每位同学的家庭作业,如果她创造哪位同学在学校的表现不好,就会及时的与家长联系。
她对我们的哀求非常严格,就连我们作文上的每一个标点符号都不放过。

  这便是我们的老师,她就像费力的园丁一样造就和关心着我们,我一定要好好学习,绝不辜负老师对我们的关心和希望,终年夜后来报答老师对我们的一片苦心。

  我的老师作文600字 33

  如果有人问我:你心目中最喜好的老师是谁?我会绝不犹豫地说:“当然是现在教我们数学的方老师。

  方老师长着一头黑中带黄的卷发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的`大眼睛,显得特殊的俏丽。
穿着有时色彩鲜艳,显得朝气发达,有时色彩素净,显得特殊典雅、崇高。

  记得清明节那天,我们全体师生到义士陵园扫墓,由于景象晴好,再加上路途较远,以是我早已经筋疲力尽了,但还是一贯在坚持着。
在回来的路上,我实在是走不动了,被廖婧雯看到了,她连忙跑过来扶住我,说:“戴文馨,你走不动了吧?我扶着你走吧。
”我感激地点点头,可是过不了多久,我的腿就像灌满了铅似的,沉重的都提不起来了。
哎,还是平时短缺磨炼啊!
正在这时,传来了方老师甜蜜的声音:“戴文馨,怎么了?你走不动了吧?”我看了一下方老师,不好意思地低下了头。
方老师停下车子,笑了笑说:“来,上车吧。
”我一听,犹豫着:上还是不上呢?上吧,别人能坚持,我却坐车,多没面子啊;不上吧,我的腿又不争气。
方老师看我不动,说:“还犹豫什么呢?快点,不然回不了学校了。
”我还能说什么呢,用力爬上了车子。
坐在后座上,真是舒畅极了,就犹如沐浴在三月的东风里,觉得是那么的温暖。

  方老师是我最喜好的老师,她将永久留在我的影象里。

  我的老师作文600字 34

  这一学期,我们的语文老师换成了顾老师。
她有一头奇丽的短发,一双水汪汪的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,一颗母亲般的心。

  她对我们的学习很严格。
开学没几天,我为了快速将语文作业做完,字写得很不工致,如同一根根“绳子”弯弯曲曲的,让人看了心烦。
严格哀求的她批改作业的时候,瞥见了我写的字,皱了皱眉头。
看着她的表情,我心想:不好,老师生气了,我本日要有苦头吃了。
谁知改完之后,她对我和气地说:“你可要把字写好呀,往后不能再这样了。
”经由老师的教诲后,现在我的字写得比以前工致了许多。
再一次看到我写的作业时,她的脸上露出了满意的笑颜。
她再一次对我说:“嗯,这样写还差不多嘛!
”我在心里暗暗起誓:往后一定要负责地写下去。

  自从顾老师任教我们班后,班级安静了许多。
这是为什么呢?由于顾老师对我们太“凶”了,大家再也不随便讲话了。
但我们都知道,顾老师对我们这么“凶”,实在是对我们好。
如果不严格哀求的话,我们就会闹翻了天,就没有心思学习了。

  她在生活中对我们和蔼可亲。
下课的时候常常和我们一起互换,有时还说谈笑话,常常令我们捧腹大笑。
她关心我们的'发展,常常见告我们一些做人的道理。

  这便是我们的顾老师,像妈妈一样的顾老师!

  我的老师作文600字 35

  在人的生平中会碰着很多老师,最令我难忘的是我上六年级时的语文老师,也是我们的班主任——宋老师。

  来到教室,一张陌生的脸映入了我的眼帘:一头乌黑发亮的长发,一双略带疲倦的眼睛,阁下还带着几条深深的皱纹,三十多岁的年纪。
给我的第一印象便是温暖,充满灵气。

  我上了她的第一堂课,就理解了她的个性:诙谐,有点儿严厉,也有一点豆腐心。

  后来,我们就熟习了。
记得有一次,我上课时虽身在教室,心却已经飞出了窗外。
让老师创造了,就提问我问题,我一个字也说不上来,被罚站了一节。
我心里默默的想:“真是活该,谁叫我不负责听老师讲课!

  老师彷佛有“四只眼睛”似的,前面两个,后面两个。
老师在黑板上抄题,有两人不才面窃窃密语,被老师的`其余两只“眼睛”瞥见了,就用粉笔向他们使劲的投过去,还用那两只锐利的眼睛瞪他们呢。

  老师也有豆腐心的一壁。
有一次上语文课,我们班有一个人肚子痛,都快哭了。
老师问他:“你怎么了?”他同桌说:“他肚子痛。
”刚才还疾言厉色的老师,立马变成了无微不置的保姆了,说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。

  还有一回,该上英语课了,英语老师没来语文老师却来了。
我异口同声的问:“老师,这节课不是英语吗?”宋老师回答:“我和你们英语老师换课了。
”实在,宋老师不是故意跟英语老师换课的,是由于英语老师生病了。

  这便是我们的语文老师,对我们又严格,又温和的老师。

  我的老师作文600字 36

  如果你问我,最敬佩的人是谁?我会绝不犹豫的见告你,她便是我最敬爱的——郭老师。

  郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!
上课时,我们的一举一动都能被她看得一目了然。
郭老师可爱笑了,常常可以听到她豁达的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想随着笑起来。
不过,同学们最喜好的'是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。
郭老师,可风趣诙谐啦,连批评同学也带着浓浓的诙谐味。
有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。
只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。
郭老师瞥见了,连忙走过去,说:“周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不整天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧!
”周恩宇听了,顿时面红耳赤,急速飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。
郭老师不仅风趣诙谐,还“神通广大”呢!
一次上课,正学到神话单元的语文园地。
老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个针言的意思。
说到“神通广大”这个针言,郭老师说:“哪位同学知道这个针言的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。
不挥不知道,郭老师这一挥呀!
可不得了——这一整栋传授教化楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!
这下全班都知道了神通广大的意思。

  这便是我们风趣诙谐的郭老师。

  我的老师作文600字 37

  我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,还喜好穿一件玄色衣服,一双铮亮的皮鞋。
数学老师时而严厉,时而温顺,时而诙谐。
真是一个百变老师呀!
提及严厉,那可不是一样平常的严厉。
在一次数学课上,数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中一直转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第四排。
我瞥见了,实在是没有胆量剑气,可是,当数学老师让写习题时,他转过分说:“可以给我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,末了,我忍无可忍的举高了手,很不幸,这统统都没有逃离老师的火眼金睛,他把往同学揪了出来,走到讲台,伸手便是两耳光,说:“往后如果再这样,就小心一点,这件往同学低下头,用险些听不到的.声音说到:“老师,我知道错了,对不起。
”下课时,当我看到他时,他的额头还红着呢!

  我的老师不进眼里,还很温顺呢!
一次,我由于睡了

  这便是我的数学老师,严厉又温顺的老师。

  我的老师作文600字 38

  我碰着过的老师数不胜数,在我的印象中,有的俏丽洒脱,有的容貌平平,有的朴实淳厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心田里。

  他,可谓是一位两面人。
一壁朴实淳厚,一壁苛刻严厉却又不失落风趣。
他便是我的小学语文老师李东全。

  那时候,因班主任不舒畅请长假,只好由李老师暂带我们班。
有一件事情,不知道值不值得提起,当时彷佛是夏天来着,而且对付我们而言是一个主要期间。

  当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。
”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

  我趁他在那里东张西望而没有把稳到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。
他一脸委曲的.眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。

  当时的我才恍然大悟,创造这是教室,教室呀。
李老师可是再三强调过不许斗殴的。
心想:糟了,会被老师说的。
脸上流露出一脸惭愧的神色。

  可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

  只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。
”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。
”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

  这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

  我的老师作文600字 39

  我四年级的老师姓杨,她慈眉善目,虽然她很和蔼,但也有严厉的时候。

  记得有一次,我们班有一位同学欠妥心把窗户上的玻璃冲破了。
这时,杨老师刚好看见了。
当那个同学看到杨老师时,吓得神色发白。
杨老师的眼睛里急速射出了严厉的目光。
接着,她正言厉色地说:“这是谁搞的?”没有人敢主动承认缺点。
许多同学都在议论纷纭。
半分钟后才有人低着头,当心翼翼地说:“是我”。
杨老师说:“你敢于承认缺点,这点很好。
但是你做的事,严重的影响了我们班集体的形象!
你自己看着办”。

  除此之外,我还以为杨老师是很通情达理的'。
有一次,我的作业本忘带了,我又是打电话叫爸爸送来,又是想办法不惊动老师。
可是,几节课过去了,却还是没见老爸的踪影。
我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。
我当时没办法了,溘然一股心伤涌上心头。
我哭了。
上语文课时,杨老师把我叫到了她的身边关怀地问:“你怎么了?是不是哪边不舒畅啊?”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吐其辞地说。
“哦,没紧要,老师相信你,你是好孩子。
”我惊异地看了看杨老师,她那慈祥的笑颜又挂在了脸上,我真不敢相信,杨老师就这么轻意的不深究了?要知道平时不带作业是要翻倍的写啊!
我一愣,可是我很快就明白了,由于杨老师对每一个同学都是平等的,但是要想得到老师对你的性任,就要靠自己的努力。
虽然她现在已经不教我们了,但是我还是想对您说一声“您辛劳了!

  我的老师作文600字 40

  我的老师姓林,长得又高又瘦,有一头乌黑的秀发,一双黑珍珠似的眼睛,还有着一张小小的嘴巴,我很喜好林老师。

  在刚开始上学时,我紧握着大人的手,站在校门口抓着不放,大人怎么说,我都不肯进去,是您把我带进了校园,让我不再担心和胆小;在开运动会时,快到我了,我哭了起来,是您的一句“你能行”,让我年夜胆地站在了起跑线上,还得了第一名;还有在我声乐比赛时,如果不是老师在为我加油,我可能都不敢站在台上呢。

  老师对我的'好我都深深记在心上。
比如说那一次,我的作业有一个地方没有写,老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台,我逐步地走上了讲台,在老师和同学们的眼里,我是一位好学生,看我被“请”上了讲台,同学们看起来有些惊异,我的脸立时红了,我一声不响地站在讲台上,老师一个一个地问为什么不写?到我了,我吱吱吾吾地回答:“我……我……我没有瞥见有这个作业。
”泪珠子在我眼睛里滚动,想着要被老师批评,我的肚子里彷佛有一只小兔子在跳。
老师看了我一眼,以为我知道自己错了,便说:“知错就改才是好孩子,下次不要这样做了,知道了吗?”我点了点头,回到了坐位上。

  从那往后,我都没有忘写作业,老师的话,让我改掉了这个坏习气。
老师您就像一缕东风,温暖着我们的脸颊。
老师,感激您!

  我的老师作文600字 41

  我有一位可亲可敬的老师,她便是我的语文杨老师。

  杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又通亮的大眼睛,短短的头发看起来非常整洁干净,白白的皮肤,红彤彤的脸蛋,朱唇皓齿,中等个子,看起来非常精神。

  她每天都以崭新的面貌欢迎我们到学校,教导我们若何做个好孩子,她像费力的园丁,培养着祖国的花朵,她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游,这便是我可敬的杨老师。

  杨老师不仅是我们的语文老师,而且是我们的班主任。
她每天都早早地到学校安排一天的班级事情和当天我们要学习的'教材知识。
她要先备课做好条记才能在教室上把所有的知识点都准确无误地教给我们,还要把一些重点的多音字、针言、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且节制。

  在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事,每天的事情量非常大。
我有做的不好的地方,杨老师都耐心地逐一把我的不敷和缺陷指出来让我及时改正,她是希望我越来越好,变得更精良,她虽然不是我的家人,但她对我的爱心就像我的家人一样。
这便是可敬的杨老师。

  杨老师,您对我的细心照顾让我全面发展,让我快乐发展。
您对我的谆谆教诲让我变得更有聪慧。
感谢您对我的精心造就,您对我的恩典,让我终生难忘。

  我的老师作文600字 42

  我的课外英语余老师最令我印象深刻,她对我很好,我十分喜好她。

  余老师留着长发,每次上课都扎着一个大马尾,甩来甩去的。
她有着一张瓜子脸,上面镶嵌着一双通亮的眼睛,但是总是被眼镜给隐瞒住。
白白嫩嫩的肌肤,穿着长长的印花连衣裙,带着甜美的笑颜就来到了我家上课。

  余老师教授我和小庄的英语,余老师对我们十分好,每次上课都带着巧克力来给我们吃。
我好奇地问余老师:“老师,您为什么要带巧克力来给我们吃呢?”余老师笑眯眯地回答:“往后每节课都要考试,这样才有精神考试嘛!
你们可要做好准备哦!
”我们一听,立时做晕倒状。
原来余老师如此足智多谋,令我们哭笑不得。
不过有吃的,做再多试卷也无所谓了。

  上课时,余老师紧张教我们《新观点》这本书,以及语法、口语等。
老师会拿出许多低廉甜头卡片,上面有练习、语法、表格……我们每学完一课,就要把这课的语文和单词背下来,并听写单词和重点短语。
然后就做试卷、习题,学习语法。

  教室上,老师偶尔也会讲些十分诙谐的话,逗得我们都哈哈大笑,放松了我们的.心情。
我们还会玩些英语小游戏,加强对单词、短语、句型的认识。
有时,我们也会把刚学的课文表演出来,并录下视频。
安歇韶光,老师会让我们在卡片上的空余位置画画,我们迫不及待地画了起来。

  就这样,一节课就过去了,每次下课还意犹未尽。
余老师的传授教化办法特殊好,让我和小庄的英语成绩大大提高!

  我喜好我的课外英语老师——余老师。

  我的老师作文600字 43

  有人说,老师好比祖国的园丁,育养出俏丽的“花朵”。
有人说,老师就像一位画家,把我们的生活点缀的更加多姿多彩!
是啊,我们也有这样一位好老师——柳老师。

  柳老师来自东北,有着东北人特有的豪迈性情。
他长得高高瘦瘦的,戴着一副黑框眼镜,看上去就阳光帅气。
他走起路来虎虎生风,做发难来雷厉风行。

  就像这个学期末,我们进入了紧张的复习阶段。
有的同学没有进入学习状态,在做作业和仿照考试中还有很多疏忽,我们和老师都十分焦急。
于是,柳老师在星期五放学的时候,哀求父母带着自家孩子和他进行一对一的沟通。
那天恰巧学校停电了,教室里的空调“安歇”了,热得像个蒸笼。
柳老师一滴水也没喝,与全班42位同学耐心地讲解着。
他指出了每个孩子的'优点和缺陷,整整持续了三个小时,人早已汗如雨下。
家长们无不被柳老师这样的任务心所冲动。
通过这次的沟通,家校一起努力,我们在期末考试中不负众望,取得了精良的成绩。

  柳老师上课是严厉的,下课韶光却会像个大男孩一样,陪我们玩,陪我们做各种不同的游戏,还无时无刻的关心着我们的日常生活。
我们知道,在他严明的背后,更多的是对我们的爱啊!
我们从一开始对他敬畏和害怕,到现在的喜好和敬佩。

  这便是我们的柳老师,默默地付出,教我们做人的道理。
他像一棵大树,为我们遮风挡雨,像一盏明灯,照亮我们前行的方向。
我们爱您——柳老师!

  我的老师作文600字 44

  袁老师,是一个教了我两年的数学老师。
在我的影象里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。
看上去三四十岁。

  袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师担保一个电话打过去,弄清情形。

  我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风砭骨的下午,大地铺上了洁白的地毯。
我独自一人走在回家的路上,由于发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的阐明,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的'我。
袁老师瞥见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。
我由于冷,欠妥心打了一个喷嚏,只管声音很小,但老师还是听见了。
于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,创造有点烫,于是,老师先让我在床上躺一下子,没多久老师把发热药拿来给我喝。
喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。
瞥见我没事了,袁老师松了一口气。
然后,老师打电话给我爸爸,见告了他我在这儿的情形,让爸爸把我接回家,走的时候,老师还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。

  袁老师,您对我的恩典就如太阳的光辉,而我便是那棵沐浴着那份光辉而茁壮发展的小草。

  我的老师作文600字 45

  从幼儿园到小学,我经历了许许多多的老师。
个中有一位老师是我印象中最深刻的老师,她便是我们现在四年级的语文老师。

  语文老师有一束长长的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸上总带着残酷的笑颜。
使人一看便知道是一位关心同学。
爱生如子的老师。

  语文老师大学毕业往后就开始教书了。
语文老师从学前班就开始教我们,一贯到四年级这五年中,有许许多多的事让我难忘。

  记得在一年级的时候,有一次放学的时候,天溘然下起了大雨。
我忘了带雨伞,老师就把她自己唯一的'雨伞借给了我,然后老师老师冒着风雨把我送我回家。
老师的衣服湿透了,我的衣服却干干的啊!
老师就象我们的妈妈一样关爱我们。

  在二年级的时候,有一次我们班的丁丁摔伤了。
我们连忙去报告给老师听,老师听了后,飞快地向操场跑去把丁丁抱起来就往学校的卫生室跑去。
老师把丁丁的伤口洗濯之后就帮丁丁涂上药水,然后就把丁丁的伤口包扎起来。
啊!
老师真是一位关心我们的好老师!

  老师对事情非常地负任务:下课铃响了,我们纷纭地去操场做游戏了,但是老师却仍旧在教室里改作业。
老师时而打勾,时而打叉,时而微笑,时而皱这眉毛。
她是多么投入啊!

  啊!
十年树木,百年树人,插柳之恩,我永久永久也忘不了。

  我的老师作文600字 46

  如果我们是船,那您便是帆,勾引我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那您就像我们手持的烛炬,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
您让我们打愉快灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走长进修的道路,给予我们无穷的鼓舞。
您便是我们敬爱的郝老师。

  郝老师对我们的关怀无处不在,学习中点点滴滴都足以表示出来。

  记得有一次考试,我的成绩很不理想,本以为您会失落望地斥责我,我怀着忐忑不定的心情走到您身边,眼睛不敢直视您的眼神。
这时,一双温暖的大手搭在我的肩上,温顺的说:“别灰心,一次考试解释不了什么,只有坚持到底的人,才能赢在终点。
”举头看见您眼中满是鼓励。

  这句大略、朴素的话温暖了我早已冻结的心,使我对学习充满自傲,在迷茫中看到万缕阳光。
在第二次以至后来的考试上,取得了不错的结果。

  在老师们谈笑时,总瞥见您判作业的身影;在同学碰着困难时,总有您耐心讲题的身影;在同学闹抵牾时,总有您劝阻的声音……老师的`职业是平凡的,可您为我们做的小事却是伟大的!

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗费力哺育?是您,老师,您是一位伟大的老师!
看这各处怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑脸!

  我的老师作文600字 47

  是谁把我领入知识的大门?是谁把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读会写作的小学生?她便是我的启蒙老师—郭老师。

  郭老师个子高高的,乌黑的秀发下一张端正的脸,嘴角总带着一丝微笑,但她唯一美中不敷的便是有点瘦。

  郭老师教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们哀求非常严格,我们哪怕一点小小的缺点都逃不过她锐利的眼睛。
有一次,我的同桌没有交作业本,郭老师来到他身边,一双严厉的目光注目着他,问:“你的作业本呢?”他低下头,声音比蚊子还小:“忘带了……”出乎猜想郭老师并没有狠很地批评他,而是温顺的对他说:“抓紧把作业补上。
”郭老师不喜好找家长告状,“不抛弃,不放弃”每一个学生,她总是耐心的帮助成绩暂时掉队的同学,

  郭老师不但教给我们知识,还教我们若何做人。
她见告我们要懂得戴德,要关心帮助有困难的人。
她用自己的人格魅力影响教诲着我们,四年了,老师就像妈妈一样关心我们的冷暖,就像导师一样引领我们求知。
老师昼夜把我们顾虑,她额上的'每个皱纹中都藏着一个学生的故事。
我们的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水!

  有人说,老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,费力的造就祖国的花朵。
我却以为老师更像朋友,和我们一起发展。

  老师,我们爱您!

  我的老师作文600字 48

  我的班主任是一位又年轻又俊秀的老师。

  她大约有20多岁,身高1米6多,她有着一头俊秀的头发每天给我们上课的时候都面带微笑,让我们在教室上可以轻轻松松的学习。

  我们的老师是一位对大自然十分热爱的人有一次,她在给我们上《琥珀》那课时我们都不知道树脂是什么东西她就耐心的给我们讲:树脂有很多种颜色,是老松树树枝里面的油,很喷鼻香,可以用来烧火你们看老师说得这么仔细,足以证明她对大自然的那份热爱。

  还有一次,她在给我们上课时,她讲着讲着,就对我们先容的景物讲得是那么的生动形象,纵然是那么微的细节我们的.老师真得是一位长于不雅观察大自然热爱生活的老师啊!

  老师在学习上对我们哀求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲话,我们班主任知道这件事时,在教室上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头

  我们的老师不仅在工上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师

  有一次我和老师一起去食堂,当我正在用饭的时候,阁下有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很焦急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去

  这便是我的老师,一位热爱大自然,在工上尽职尽责,生活中无微不至的好老师我爱我的老师!

  我的老师作文600字 49

  初三便是这样,开学时,路上会有成群结队的学生发急等待。
每个人脖子上都挂着一个徽章,包包里鼓鼓囊囊的,这是一个独特的场景。

  提及老师,首先想到的无疑是我们班公认的女强人,英语的余老师。
主科西席中,她是唯一的女西席,但她还是可以让她。
我们很听话。
她性情爽朗,常常讲一些新鲜事来生动教室气氛。
英语课是我们最放松的课。
全班充满欢声笑语。
她很为我们着想。
过节前,她总会放弃听写,这是送给我们的.节日礼物。
虽然这微不足道,但足以让我们愉快一天。
她很把稳我们的学习,常常让一些同学去办公室开一个小炉子。
她总是不厌其烦地一遍遍为同学整理英语语法和句型,乃至放弃安歇韶光。
她每天早上总是很早就来,这已经成为她的习气。
她一到学校,如果是她的晨读,她就会组织我们一遍各处阅读,一遍各处纠正缺点的发音。
但我也对她感到厌烦。
我怎么能把它?英语老师很负责。
每天晚上自学完回家,她都要支配一些作业,背诵和听写。
不知为何,我彷佛不太喜好英语。
导致成绩急剧低落。
150分的测试我只得到90或90分。
残酷的现实一下子把我惊醒了。
讨厌英语的代价便是这样,但英语老师并没有由于我的逆反而感到厌烦。
她几次再三鼓励我,教我,没过多久我的英语成绩就规复到原来的水平了。
非常感谢余老师,在我须要帮助的时候拉着我,让我重新站起来。

  我的老师作文600字 50

  老师是园丁,我们是草,他们给我们施肥浇水;老师是太阳,我们是幼苗,每天都为我们发光;老师是妈妈,我们是孩子,是他们让我们康健地发展……人生的路上有很多老师,但我最喜好的是我面前的班主任——林老师。

  林老师,她中等身体,衣着朴实,看起来像个普通群众,但她有很多特点。

  她民平易近。
新学生来上课时,她会激情亲切地为新学生安排座位,把班上的各种事情见告他,先容新学生的优点。
有时她会请新学生到办公室,倒上一杯水,逐步给他讲题。
这样,新学生三天之内就会熟习班级和林老师,很快融入新的班集体。

  她很关心学生。
有一段时候,我的上课状态不是很好,上课不当真,喜好做小动作。
考试作文乃至跑题了,在测试中只得了89分。
老师创造并当即重点关注我:让我在教室上回答问题,联系我父母向他们奉告我状况,她仔细更正并提醒我缺点的作业,并教我如何懂得主题和写作好作文……在老师的悉心辅导下,我的学习状态又回来了,考试得了97分的好成绩。

  她非常乐于助人。
另一位老师的教案丢了,她当即带着教案到复印店复印。
每个人都很愉快和她成为朋友。

  她的讲课能力非常好。
在她的课上,我们都以为教室氛围很轻松,没有任何压力感;她把笔墨诠释得淋漓尽致,让人想听的`越来越有趣。
学生们的学习积极性非常高,以是我们班常常是整年语文第一名。

  这是我们的林老师。
她是一位勤恳的园丁、和暖的阳光和慈爱的母亲。
我们在她的呵护下康健康乐地发展。

  我的老师作文600字 51

  他呀,讲课可生动极了!假如你听不到他说话,还以为他在舞蹈呢!有时跳跳华尔滋;有时来一个等等,可真让人陶醉啊。
就像讲那篇新闻那样,写着我国军队攻破仇敌的阵线,浩浩荡荡的百万大军度过了长江,取得了胜利。
那时,老师为了让我们感想熏染到那种彭湃澎湃,气势磅礴的觉得,不惜别人的眼力,在讲台前,举动手,像在领着万人军队,"向前冲啊!”老师的一声叫人能干的声音,都传到每一个同学的耳膜里,就连在开小差的同学为之一振,急速坐好来,全体教室仿佛陷入在长江上,有炮火声、炸开水花声、呼喊声、碰撞声……此时,我以为,老师便是战士,创开仇敌的阵线;老师便是炮弹,咆哮着向仇敌冲去……

  老师虽然讲课很生动,但也有缺点——他的口音。
老师他是客家人,来到这儿虽然是挺久的,可是,他的口音还是那么的……还是让我详细地见告你们吧。
有一次,老师举例子给我们听,他说:“……如果,一个家很富余,但并反面气,每一天都在打‘骄’吵架,就不好了……”顿时,西席就像往滚油里放水那样,一下子就炸开了!“哈哈哈……真可笑,呵可真逗啊!”“便是嘛,还是语文老师了,我忍不住了,哈哈……”昔时夜家都在笑时,我望了望老师,他也是不好意思得笑了起来!

  不过在我心中,老师是我的朋友,既然他有缘能教我,我就该当跟老师打成一片,老师,虽然你的'语音不准,但你是高尚的,我们这帮祖国未来的花朵。
你说,我能不喜好他吗?

  我的老师作文600字 52

  从小到大教过我的老师数不胜数,然而有一位老师,却十分特殊,令我至今难忘。

  升入了六年级,要换数学老师了,带了我们5年的高老师要调班了,而对新的老师则带有一份神秘感。

  不久,我们见面了。
40多岁的年纪,眼睛不太好却不戴眼镜,1米6的个子,腰板挺得笔直,浑身散发着一股精气神,那总的目光快速扫过班里的`每一位同学,严明中夹杂着一点慈祥,不禁令民气生敬畏,他走上讲台持重的对我们说:“同学们,大家好,我姓聂,你们可以叫我聂老师,从此我便是大家的数学老师了,大家有什么问题都可以找我”这样一名刚从村落庄支教回来的老师,说着一口温和又掺杂着地方口音的普通话,让我们感到和蔼又亲切。

  聂老师讲课严谨又不失落意见意义,有一次一名同学上课走神,他俨然化身成为“江湖术士”,说:“这位同学,我见你印堂发黑,想必你的魂魄是被鬼神勾了去,幸亏碰着了为师”话语间,聂老师挑动着弯弯的双眉,眼睛像是在发光。
随即,全班哄堂大笑。
从此,少有人上课再走神了。

  他的嘴边时常挂着残酷的笑颜,但它却难以捉摸。
有时我在班上起哄了一句,全班“热闹”热起来,而她只是微笑的看着大家,看着很慈祥,实在是用它来掩饰笼罩愤怒,脸上也透着无奈。
俺也有时是用它来思考问题,或是掩饰笼罩失落望,怎能让人琢磨透呢?

  这样一位特殊的老师,诙谐、风趣、大度,分歧凡响,不一样的态度,不一样的有趣。
不知多少年后大家会身在何处,但大家一定不会忘却那个俏丽的聂老师。

  我的老师作文600字 53

  老师是园丁,费力地栽培我们,替我们修枝剪叶;老师是烛炬,燃烧自己照亮我们;老师是路灯,在我们发展路上指路、照明。

  在我影象中,最忘不了的三位老师定是六年级的三位主科老师。
分别是数学朱老师、语文成老师和英语吴老师,他们各自的传授教化办法不同但却都能匆匆使我们不断进步,让我们取得好的成绩。

  首先要说的便是朱老师,他有着一个啤酒肚,啤酒肚里面装满那源源不断的知识。
不仅如此,朱老师还是一个诙谐风趣的人。
上他的课,我从来都不会以为呆板,当我们上课心不在焉的时侯,他就把他的笑话和稀奇古怪的歇后语融入教室内容中,常常逗得我们前仰后合,笑得合不拢嘴,一下子我们把稳力都集中起来了。
朱老师对我们也比较严厉,无论成绩好坏,他都从不会左袒谁,像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。

  成老师就不一样了,她全身高下透露着优雅的'气息,他给我的觉得便是一位仙女似的,无论从言行还是姿态时候是从骨子里流露出来的优雅,却不是装模作样。
但是她的嗓子不好,常常为我们操劳过多而吃药去医院,她带过的学生都知道,希望她保护好自己的嗓子,多把稳自己的身体。
她对我们非常温顺,上课时也佷有耐心,会一个一个辅导我们。

  再来说说我们的吴老师,他非常看重细节,总把一些易错点、易记点都给我们打印出来,制作成一本书发给我们,也由于这样,才让我养成了积累的好习气,成绩也有了很大的提高。

  老师们默默无闻的为我们传授知识,我会永久记住我的老师。

  我的老师作文600字 54

  从小到大,教过我的老师有许多,有的随着影象的流逝就忘却了,但是有一位老师我永久不会忘。

  老师很关心我的学习,记得有一次期中,时,我才考了53分,老师一看我的成绩弗成,每天让我晚上自己做题补课,有时还会把我留在学校补课,一补就到六,七点,第天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。
在老师的帮助下,我的成绩才逐步遇上了,我能考到70分了,可老师还连续给我不辞辛劳的给我补课,一样平常大略的题我会了,就有一些难的'题我不会,这样一贯补了好永劫光,末了一次考试,我考了90多分,有的时候还能满分,末了我每次都考到了不错的成绩,我高兴极了。
老师不仅在学习上很照顾我们,在平时的生活中也很照顾我们。

  一次我跌倒了,受伤了,老师来问我好没好能不能,我妈妈说没事上吧,可是老师说,在家里养几天吧。
我妈妈说,不用,没事了。
第二天我就去上学了,老师不让我和别的同学打闹,怕我再次受伤,过了几天我的身体好了,期末考试快到了,补也来不及了,末了虽然考的有点不满意,可是老师还是鼓励了我。
有一次校长来听课,刚听到了一半,溘然我班里的一位同学肚子疼了起来,老师连忙放下手中的粉笔,领着同学去看年夜夫,老师还关照了父母,老师一边领同学去看年夜夫,还给我们支配下作业。

  俏丽的春雨在淅淅沥沥得下着,天地间弥漫着一股温馨的味道,柔和的雨丝敲打着窗户,我希望能在这样一个地方能够见到那位老师。

  我的老师作文600字 55

  我非常喜好我的班主任赵老师。
她身材苗条,平均。
白净的面庞上有一双通亮的眼睛,眉毛浓浓的,弯弯的,非常好看。

  她不仅教给我们知识,还教给我们许多做人的道理。
每当我们在学习上、能力上有了进步时,赵老师和蔼的.对我们说:“孩子们,好样的,连续努力!
”有时,当我们做错事,或不负责听讲时,她又会很严厉的批评我们,让我们明白错在呢儿,该当若何做。
记得上周三的清晨,我独自去买早点,恰好碰到赵老师,赵老师首先和我打呼唤,说:“赵子涵,早上好!
你真能干,能自己照顾自己了。
”听了赵老师的表扬,我有点不好意思了,只是微微一笑。
可顿时,我以为像有一阵阳光向我射来,全身暖洋洋的。

  那天,我非常愉快。
有一天的语文课上,我把从小卖部买来的一个假戒指拿出来玩儿,被赵老师瞥见了,她很生气的瞪了我一眼,而后连续讲课。
等下课后,赵老师把我叫到讲台边,批评我上课不专注,不能严格哀求自己。
同时见告我,上课专心听讲的主要性。
看到赵老师严厉的表情,我惭愧的羞红了脸,不好意思的低下了头。
还有一天,赵老师听课去了。

  我忽然以为像少了什么似的。
原来,是少了赵老师亲切的鼓励,少了赵老师严厉的批评。
现在,我和赵老师已经相处整整一年了,我以为赵老师和蔼可亲,像妈妈一样关心、爱护我们,而且她又博学多才,引领我们在知识的殿堂里遨游,是一位让我非常敬佩的老师。
我为有这样的一位老师而感到幸福,快乐!

  我的老师作文600字 56

  一头乌黑的长发,一个比较圆的脸上镶嵌着细细的眉毛,一双大大的眼睛下面是一个高挺的鼻子,她是谁?她便是我的班主任,也是我的语文老师。

  我的语文老师姓徐,她特殊关心我们。
当我们放学时,徐老师总是跟我们说,家长没有及时来接的同学要去找她,她会给我们家长打电话,讯问什么时候来接我们当我们不舒畅时,徐老师还会叮嘱我们下课后要多喝热水,有问题一定要及时见告她。

  记得有一次,我们班里有位同学的肚子特殊不舒畅。
于是,徐老师给他铺了个“床”,让他在上面安歇。
实在,便是把班级后面的几个放书用的大桌子拼了起来,她还从办公室里找来一个小垫子铺在上面。
远远看去,就彷佛是一张“床”呢!
徐老师让这位不舒畅的同学可以“躺”在教室里听课。

  还有一次,徐老师为了让我们期中考试能取得更好的成绩,不顾自己的喉咙哑了还坚持给我们上课。
一贯到考完试往后,徐老师三天都没来给我们上课。
听说,是由于徐老师的喉咙实在是说不出话了。
老师没来的`那几天,真是让人度日如年,想起初生的喉咙是为了教好我们而受伤的,我就越奋发学习了

  我爱我的老师,她不仅像园丁一样,不知疲倦,时时栽培我们这些花儿,还像烛炬一样燃烧自己,为我们照亮学习的道路。

  我的老师作文600字 57

  “一日为师,终生为父”,这句话千古流传,由于在家靠父母,在校靠老师,以是老师的恩典不低于父母。

  我们是一群三年级的“调皮鬼”,提及这个“调皮鬼”还是班主任代老师送给我们的“爱称”呢!
在这稚气的小学生活里,代老师从一年级就担当了我们的班主任,用她的'话说,“真是为你们伤透了脑筋啊”。

  记得那是一次期末考试。
代老师显得比我们还焦急。
期末考试那天她不到7点就到学校给我们复习,下课铃响了,离开教室时,代老师还不放心的叮嘱了一句:“别焦急,逐步答,负责一些,仔细检讨……”

  考试刚结束,代老师便急忙忙地走进教室。
问平时学习最好的李彤娟:“考的怎没样?”李彤娟眨了眨眼睛,心想平时老师哀求和严了,这回也让她焦急焦急,便故意撇了撇嘴:“老师,我才答了一半就下课了……”代老师一听更火了,她铁青着脸望着我们:“你们说,怎么会考成这个样子?”

  不久考试成绩发下来了,我们班总分整年级第一,李彤娟也得了个九十九分。
拿回卷子,代老师哭笑不得,她捏这李彤娟的鼻子说:“你们这些“调皮鬼”呀!

  很快我们就要升四年级了,就要离开她的身边了,但纵然我们终年夜了,也一定会记得我们的三<2>班,记得我们的代老师,像妈妈一样的好老师。

  我的老师作文600字 58

  在我的人生路上,我有着许许多多的引路人,她们负责卖力,和蔼仔细,民平易近……她点缀着我那五彩的童年,使我的童年更美,更加富有活气,尤其是我的班主任——匡老师,小小的眼睛,像天上的星星;黑黑的头发,不高不短的个儿,总爱穿长裙子,走路像风一样,从而给人一种洒脱的觉得。
她是一根红烛,照亮我们,燃烧了自己;她是一位园丁,总是将我们给养育的格外俏丽……

  匡老师对我十分严厉。
有一次,我将桌椅下扔了许多垃圾,把地上弄的一片纷乱,由于扔垃圾是一种不好的习气,以是,匡老师让我和我的组员罚扫四个星期的地,还用拖把拖,幸好我力气大,不然,我猜我早累去世了,当时的我肠子都悔青了,不仅如此,还扣了我五分……每扫地时,我们都累的汗流夹背,先喘吁吁,豆大的汗珠,像断线的珠子似的,样子更是狼狈不堪,当然其他同学也不例外,通过这件事,让我知道要尊别人的劳动成果,也让我知道了没有规矩,不成周遭。

  匡老师,您是和蔼的,在学习中,您会牵着我们的'手,走向成功,走向胜利,和我们一起笑,一起哭……在学习上碰着挫折时,您总用母亲般的声音在我耳旁见告我,要迎难而上,学习也一样……

  匡老师,在您的教诲下,我们一定会茁壮发展,十年后,二十年后……您在的淳淳教悔永久永久印在我的心上,您,在我心中永久是一道俏丽迷人的风景……

  我的老师作文600字 59

  每个人都有自己喜好的老师,而我最喜好知识渊博,严格的语文老师。

  我们匡老师,长着一双炯炯有神的眼睛,一头玄色的短发,还有一双灵巧的耳朵,一张能说会道的嘴。

  匡老师,虽然跟我没有血缘关系,但是匡老师把我们当做自己心爱的孩子。

  每当我的字写的很丑很丑时匡老师不会骂我,而是感激的对我们说,把字写好一点,人有多帅,字有多帅?老师每天清晨还要早早的来检讨我们的作业,像门神一样,只要精确率高,字写的好,态度端正红旗,加笑脸,只要你的字写得不好,就要在表面重新写作业,而且还要发在群里,这些事已经让我们很厌烦了,俗话说没有规矩不成周遭,以是我们不敢乱画,不敢拖欠家庭作业,我们的老师还很聪明,每当我们碰着不懂的题目或问题,我们都会愣在那儿,快老师一下子就想出来了,而且他了答案还有两三个了,只要我们在教室上讲话,互助小动作,老师就会用说话的.眼睛来提示你不要讲话,只要我们上课积极发言,不讲小话,不做小动作,匡老师就会褒奖我们看隧道战的电影,只要我们乱丢垃圾或桌子下有垃圾关老师就会让你脱全班的教室,等你拖地拖累了,老师还会故意问你累不累?这便是乱丢垃圾的了局。

  这便是我们的老师,知识渊博的老师教会我们若何发展,若何做人?好好写字,不拖欠作业的好习气。

  我的老师作文600字 60

  我们的语文老师逐一匡老师四年级时与我们相识。
虽然有时她会很严厉,但是在她的严厉中,让我懂得了许许多多的道理。

  匡老师有一双水灵灵的小眼睛,一头乌黑发亮的头发在太阳的映衬一下黝黑而发亮;她更有一张能说会道的嘴,有时把我们讲的心折口服;有时把我们讲的开怀大笑;有时也把我们讲得大气不敢出;有时课文也讲得出神入化。
有一次,我们站队时,七歪八扭,一个比一个歪切实其实不能用词来形容,还有不少同学在讲小话,匡老师非常生气的.对我们说:“小朋友们请站好,回去把生字抄一遍,你做什么事都要快进齐,

  还有一次,匡老师瞥见一片散乱的地上,于是拍下几张照片,等同学到校给他们看,并让那几个同学打扫一个月的卫生,当时我以为我背在冒冷汗,我可不想打扫一个月的卫生,但是不便是卫生吗?匡老师为啥儿要这么严厉呢?不便是个垃圾吗?后来我才明白匡老师不紧教我们读书识字,她还教了我们很多日常生活的很多知识。
她的严厉都是对我们好,让我们丧失落坏毛病,养成好习气。

  这便是我们的语文老师虽然严厉,但从她的身上我学会了做什么事要一丝不苟,收视反听才会更精彩、更出色!
匡老师感谢您的一片良苦存心我爱您!

  我的老师作文600字 61

  我的班主任姓匡,我们都叫她匡老师,她个子不高,一双慈祥和蔼的眼睛,每天都会穿一条非常俊秀的长裙子。
她在故事时都会雷厉风行、不折不扣地完成。

  班主任在上课时也是非常严厉的,由于那次我的字没有以前那样帅了,班主任走过来卡的一下,我的本子上就涌现了一道被撕的痕迹。
接着她对全班同学说:“大家该当知道三思而行这个词语吧。
”我们异口同声的说:“知道。
”见告你,此“三思而行”非彼“三撕而行”为了纠正我们乱写乱涂的习气,她规定,作业字没写好要撕,语句没写畅通要撕,答题不完全要撕。
在我眼中的“思”是这个“撕”,从那之后,我们要随随便便的完胜利课的话,那便是找时被。
她常常挂在嘴边的话是:“你们人有多帅,字有多帅,人有多美,字有多美。

  还有一次,她在给我们上课时说:“你们知道这个“聪’字的真正意思吗?”我们虽然有很多同学举手了,但是,一个也没有答对,班主任向我们说:“这个耳是让你们多谛听别人的`建议,右边头上的两点代表眼睛,为了让我们学会不雅观察。
那个“口’是为了让我们学会表达,而“心’是为了让我们学会思考。
”班主任还严明地说:“你们真正做到这几点的没几个,以是你们暂时都还算不上聪明。

  虽然班主任非常的严厉,但是她却深受我们尊敬、爱戴。
我喜好我的班主任,她是我发展路上的引路人,她教会我不仅要长个子,还要长知识、长美德、长聪慧、长心眼儿!

  我的老师作文600字 62

  我的语文老师是一个资历丰富的老西席,但我以为在他的身上总有一种书喷鼻香的气息,总以为这是一种独一无二的。

  匡老师,每一天的身着都比较古风和狂老师的书喷鼻香完美合营,我以为匡老师身上的这些彷佛天生就很适宜当语文老师,暑假开学时,况老师就穿着古风气息的连衣衣裙,蓝色的再加上一层薄薄的纱,仙衣飘然,像仙女下凡,但又不朴素,表示出华尘脱俗。

  党邝老师也非常严厉,匡老师刚开始就让我们背课文,背古诗,整理课文,我就以为五年级压力大,那段韶光就溘然以为暑假满满的电,现在只剩一格了,匡老师,每天清晨像一个门卫去世去世的'守在门口,只有作业做完了的人才能进教室,有一次全班书写差框,老师站在讲台上拍了一下讲台,并且是用你的拍吓得我一抖,吓得魂都没了,匡老师严厉的训了我们一顿。
最近匡老师对我们喜好趴着写字,针对研制了一种对付我们的新点子,让我们投上第一本黑马阅读书,不能掉下来,如果掉下来就扣分,但总以为不清闲,后来顶了几次,我再创造我在写作业,就不会背挺不直了,匡老师每天向门卫一样,守着这样就让班上的很多人很少钱坐了,刚开始就以为匡老师很不友好,到处是规矩,后来才知道这些是为了我们往后更好的学习和拖欠作业的毛病。

  我的语文老师是一个华尘脱俗的古风语文老师。

  我的老师作文600字 63

  小巧玲珑的个子,苗条的身材,加上一头乌黑光亮的头发、一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,一双机动的小手。
看上去很有西席风范,对,这便是我们的语文老师——匡老师。

  她对我们哀求超严格,记得有一次我们乱扔垃圾,她看到了之后气得火冒三丈,像一头发怒的狮子,还特意拍了照留作证据,接着罚我们拖全体教室四次,每次拖得我们汗如雨下,浑身酸软,每次拖完了,她还故意问我们累不累?没累去世便是命大了!
正由于这样,让我们学会了讲卫生,从此再也不敢乱扔垃圾。

  他还用一狠招占领我们书写不好的坏毛病,别人都说”三思而行”她的教叫“三撕而行”,分别是字没写好――撕!
答题不完全――撕!
语句不通顺――撕!
因此,我逐步养成了负责书写的习气,态度也变端正了,还被改造得踏实了。

  她创造我们有些同学学习态度不端正,喜好拖欠作业,又实施了一个招,她每天早上早早的来得学校,像一位门神站在教室门口,我们来到教室门口的第一个动作便是把作业拿出来双手递给她检讨,合格,进!
不合格,你就呆在表面补。
而且要等你补好了才能进来上课,从此,我们再也不敢敷衍了!

  如果本日要把她对我们的严格哀求讲完是不可能的',变得越来越好的我现在逐步才懂得这些规矩里面全都是她对我们的爱,正是这些严格帮我们逐渐养成了好习气。

  这便是我们的匡老师,我从她的身上学会了踏实负责,一丝不苟,踏实谦和,不达目的不罢休的好品质。
她便是我们的引路人!

  我的老师作文600字 64

  他,有着圆圆的脸,低鼻梁,还有一个“啤酒肚”,身体微微发胖,最引人瞩目的是他那“秃顶”,前半个头险些没头发,光秃秃的,还鼓着一块儿,光照射在他的头上,反射出刺眼的光芒。

  他特殊爱唠叨。
一进教室,就开始一直地说。
他说的时候,我们一扭头,或开小差,他就戛然而止,用食指指着那位同学,我们便会“咳咳”两声,那同学正经之后,他便连续讲下去。

  最有趣的是,我们让他照着我们的教材读一首古诗,他便指着教材,眼神时时地看一眼我们。
读到一半,碰着不会读的字,神色一僵,便停下来,问我们:“对不对?是不是?”然后隔开那个字连续读下去,又碰到不会的字,便又来这套。
这次我们变聪明了,专挑他空开的字问他怎么读,他便犹豫半天,吞吐其辞的,末了羞涩地见告我们,他也不会念。
当我们见告他这字怎么念时,他便会转话题或找各种情由来帮他圆场,这时,我们便会哈哈大笑。

  还有一次,在画画时,他一边在黑板上教我们怎么画,手劲时而重,时而轻,又一边点评着他那幅画。
他在那幅画上点两下,说要画的有筋骨,还说他画的虽然没有教科书上的好,但是也……。
后半句便被他乱来过去了,用手势模拟几下,我们懂他的意思,在背地里偷偷地说他自恋。
他又见告我们一样平常画画好的人,作文也不错,由于是先有绘画,才有的'作文,想象好的人绘画也就不错,同时作文也不错。

  这便是我们的美术老师,一位既爱唠叨,又诙谐风趣的老师。

  我的老师作文600字 65

  西席是勤恳的园丁,是人类灵魂的工程师。
从幼儿园到现在,我认识了很多老师,印象最深的是杨老师。

  杨小姐中等身材。
我常日穿一双高跟鞋,留着又长又黑又俊秀的头发。
白皙的脸上有一对迷人的酒窝。
高鼻梁上架着一副白色镜框的近视眼镜。
有一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿我们每个孩子的心思。
但给我印象最深的是她“说话尖刻,豆腐心”的性情。

  记得二年级的时候,有一次,全班的新闻都写的`很烂。
杨老师看了之后,顿时勃然大怒,把我们的新闻本给甩了。
溘然,我们惊呆了。
有同学悄悄拿起那本新闻本放回讲台,杨老师却又扔了出去。
坐在前排的同学只能把这本新闻本重新放回讲台。
这次杨老师没有扔掉,只是坐在那里没有表情。
在教室里,除了学生的心声,什么也听不见。
过了一下子,杨老师对语文组长说:“先把新闻本发过来。
”然后他沉着的说:“我真的不想这样,但是你太让我失落望了。
现在你在打根本,还没有养成好习气,往后只会害了你。
希望往后大家负责对待你的作业。
”虽然杨老师有时会发脾气,但她事后会负责地和我们讲道理。
杨老师对我们一贯像父母一样严格。
由于杨老师的努力,我们班在各方面都取得了很大的进步。

  三年来,她那种“快嘴硬舌”的性情,深深地印在了我们班每一个学生的心里。
杨老师不仅是一位严格的好老师,也是我们的好“妈妈”。

  我的老师作文600字 66

  小说里的人物独特而富有个性,常常会给我们留下深刻的印象。
生活中也会有这样的人物,比如我的语文老师--郑老师。

  郑老师在我上二年级时来到了我们班。
她个子不是很高,但我们看到她时总有一丝畏惧。
她常常戴着一副眼镜,镜片上能透出一种残酷的光芒,这使她的目光变得更加锐利。
她总是穿一些活力四射的衣服,让我们感想熏染到她的`年轻和自傲。

  郑老师单名一个智字,不得不说,她确实很有聪慧。
以前,我们班在整年级可谓是臭名昭著,险些每个老师在我们班上课都上不下去。
可郑老师呢,她把我们班管理得井井有条。
在她上课时如果有人讲话,她就会猛地转过分来,眉毛一紧,嘴唇一抿,盯着那个人,那人便不敢说话了。

  郑老师虽然上课十分严厉,但是如果学校组织了活动,她也会和同学们打成一片。
有一天,郑老师让参加集体跳绳的同学中午早早地来到学校演习。
郑老师也和我们一起练习,她帮我们摇绳。
每当有人出错时,郑老师就会跑过来纠正他(她)的缺点。
这样交往返回地跑,郑老师很快累得满头大汗。
只管如此,郑老师还是微笑着,说:你们要加油啊!

  有一次,我和妈妈闹了别扭,妈妈见告了郑老师。
郑老师上课时,说:强思齐下课到办公室来!
我心里想,完了,要被老师惩罚了。
下课了,我到办公室去,郑老师并没有批评我,而是柔声地问我全体事情的经由,眼神中流露出关怀。
郑老师对我说,要尊敬妈妈,不可以和妈妈争吵。
从办公室出来时,我心里以为痛快酣畅多了,校园也彷佛变得更加的宽广了,天也变蓝了。

  这便是我的语文老师,一位既温顺又严厉的老师,是我们又敬又爱的好老师。

  我的老师作文600字 67

  “古之学者必有师,师者,以是传道授业解惑也。
”唐代大文学家韩愈在《师说》一文中开宗明义,指出大家都须要有老师的指引和教诲,并言明老师的任务。

  的确如此,每个人都离不开老师的教导,而我就有这样一位好老师,她便是我五年级的语文老师林菊。

  林老师瘦瘦的`,一头短发,显得特殊精髓精辟能干。
与林老师的第一次打仗,她给我的觉得是“严厉”,但之后的一件事情,让我改变了对她的意见。

  那一次,老师在讲解《白鹭》这篇课文,老师问我们“为什么课文中说白鹭是一首风雅的诗呢?”问题一出,教室里顿时鸦雀无声,仿佛一根针掉到地面上都能听得到。
同学们表情都特殊的凝重,眼神闪躲,大家或许都在心里祈求老师不要叫到自己吧。
我那时心砰砰直跳彷佛有小鹿乱撞,也在默默地祈祷着,希望自己是那个幸运儿,可是幸运女神没有降临到我的身上,几秒钟后老师笑眯眯地说:“赵思婧,请你回答这个问题。
”我颤颤巍巍地站起来,支支吾吾地说道:“我我不知道。
”当时我的脸肯定特殊的红,由于我觉得自己的脸彷佛在燃烧。
我以为老师会骂我,可是猜想之外的是老师说道:“没事,下次要好好准备,知识是我们人生提高的力量,老师希望你能加满知识的油。
”老师眼神诚恳温顺,好似东风一样平常和煦。
我的不安感也随着这股东风散尽了,这一刻我的心又与老师更近了,老师的理解,使我深深爱上了语文这一门学科。
今后日子里我铭记老师的教诲,努力使自己加满知识的油。

  老师,您的爱像太阳一样平常温暖;像清泉一样平常甘甜。
您扬黄牛精神,做平凡事情。
我爱您林老师。

  我的老师作文600字 68

  老师你讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗,让我看到一个新天下。

  老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,影象的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。

  她像妈妈严格哀求我们,疼爱我们,和蔼可亲。
她留着长长的头发,水灵的眼睛,虽然人已经40多岁了,在我心里依然是那么俊秀。

  她是在我上八年级的时候来教我们,第一次看到她时,我就认为她很严格,果不其然,第一次写周记,摘抄,我就由于字太丑,内容太少,周记抄袭,我和其他同学被她叫到表面,站一条。
她满脸怒火,恨不得把我们一口吃了,当时我很害怕,怕她第一次就很狠心(告家长)结果是我想多了,她那时说“字是门面,从字上能看出一个人的性情,你们写的一手好字,谁也盗不去!”然后就轻轻揪着我的耳朵“我说的话你记住没有?如果再有下次,后果你们知道”我只小声的说“嗯”,我回答后就揪另一个人的耳朵。
之后她大声的说到“你们必须在星期二的晚自习之前重写交给我,不合格就连续重写!我严格哀求是对的,是对你们卖力,名师出高徒!”

  我回到座位时,我就在想老师说的那些话,我认为很有道理,在小学的时候,老师也说过我的字,到初中还是被老师说,我决定好好的`写我的字。
我很早就把我的“军令壮”交了去。
功夫不顾有心人,老师给我的周记打了一个A,虽然没有得到A+但是我还是有点高兴,由于在小学写作文大多得到的是良,很少得优,那一次,我就喜好上语文课了(其他的课也很喜好)

  如果我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;如果我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!我为有你这样的老师赶到骄傲!

  我的老师作文600字 69

  教过我的老师很多,但我对他们印象不深刻。
自从我上了五年级,认识了语文老师郭师长西席,这才让我明白,不是所有老师都很严厉,而这位郭老师严明中却带着几分诙谐。

  他长得挺高,该当有170了吧!
他每天都会穿着擦得很干净得皮鞋,他偏爱穿深色的衣服,他有一张能说会讲得嘴,嘴边还有胡渣作伴,高高得鼻梁上还有一双像宝石似的眼睛,配带着一副眼镜。

  郭老师非常严明,有一次,上课时,一位同学找我说话,第一次我没理他,经由他多次诱惑后,我终极还是和他愉快得提及了悄悄话,正当我们聊得愉快时,老师眉毛皱得都要凑一块去了,上牙咬住嘴唇,眼镜大大的瞪着我,双手插腰,不一会儿又拿起戒尺,往桌上一拍,“咚!
”这声音让全班人都安静了,我吓得眼泪都要掉下来了,老师望着我,像是对我说:“你呀你!
能不能让我少操点儿心!
”,后来,老师又回到了讲台,开始讲起了他有趣得课。

  郭老师有时很诙谐,有一次某同学用脚踹了我肚子,我跑到西席里,就哇哇大哭起来,哭得是那么撕心裂肺,这时,郭老师听到走了过来,拉着我进了办公室,老师说:“一只蜗牛竟然一天就能爬上一座高山,你知道为什么吗?”我摇头,“它在做梦呢!
”老师回答,我顿时哈哈大笑,经由几个笑话后,我不再伤心了,也不以为肚子疼了,高兴得走出办公室,没一下子,一大群同学都问我怎么回事,受伤了没有还痛不痛,奇怪的.事我不以为痛了,还洋溢着笑脸,我并没有说,蹦蹦跳跳回到了教室。

  这便是我得老师,一位即严明又诙谐的老师。

  我的老师作文600字 70

  他,那张严明的脸上戴着一副黑边眼镜,但眼镜丝毫没有影响那双炯炯有神的眼睛,干练的短发很有精神。

  他很严厉。
在每次考完试,卷子上面涌现一个又一个缺点时,他便会大发雷霆,大声的向着我们吼到:“这道题我不是刚讲过了么?这么大略的题怎么还能做错?”经他这么一吼,教室里便变得鸦雀无声,同学们都羞愧的低下了头。
他的眼睛,仿佛一支箭直穿透我们每一个人的心,他这么一扫,就可以看出来有大部分的同学都是由于太粗心了。

  他很有耐心。
“你看,这道题这样做太麻烦了,你看该当这样”他正在给同学讲解一道题。
他的眉毛高下飞舞,有活力地跳动着,通报着知识的浪花,散发着聪慧的芳香,点亮了那一颗颗求知的希望。
就算是大略的题,他也会逐步地讲,耐心的启示我们,让我们思路更清晰,直到每位同学都听懂。
放学后,同学们如果还有不懂的问题,只管劳碌了一整天,老师也会在第一韶光为我们解答。

  他很诙谐,冬日的阳光从窗外照进来,温度升高了许多,可是还没到可以只穿薄校服的温度,大家自然都裹着厚厚的棉校服,兴许是上了一上午课有些累了,有的`同学竟打起哈欠来了。
这时候老师溘然说了一句:“你们都穿那么厚,就像火炉旁趴着的小猫似的,这么舒畅,一下子不就睡着了吗?”同学们抬开始来,你看看我,我看看你,轰地一下大家都笑了,还有的同学不忘赶紧把棉校服脱了下来,老师也不由自主的随着我们笑了起来。

  这是一个风趣诙谐而又不失落严谨的老师,和他在一起,不仅可以学到许多知识,还可以收成快乐。

  这便是我们的数学老师徐老师。

  我的老师作文600字 71

  我有一个老师,尊姓高,个子却不高,她中等身材,有些胖胖的,平时都是戴着一副赤色的眼镜,有一头披肩的黑发,上课总是很严明的样子,彷佛是个不苟言笑的人,但我们都知道,她实际上却是十分诙谐,和我们常常开开玩笑,跟同学们都打成一片,是我们九一弘毅班的领导人物。

  高老师讲课常常和我们谈论一些“家常话’,如在讲一篇有关保护环境的阅读理解,高老师会溘然问我们“我们班有多少坐私家车上学的,举手我看看”等我们按情形逐一举手时,老师就会和我们拉拉呱,都这天常生活中保护或毁坏环境的有关征象,乃至还会给我们讲小笑话。
这些貌似不起眼的.细节却拉近了我们师生之间的间隔,对老师的“抵触生理”也少了很多。

  高老师在课上时民平易近,在课下更是如此。
对我而言,高老师不仅是学习上的老师,也是我生活中的朋友。
记得有一次期中考试,自傲满满的我认为已经复习的很好,于是便得意洋洋地走进了考场,可我还是年轻,欠妥心摔了个狗啃泥,我的全体天下都变得天翻地覆。
期中考试失落利后,我曾一度变得屁滚尿流。

  直到有一天,高老师把我叫到了办公室,向我讯问这次考试失落败的缘故原由,我开始反思,脑筋却装满了这些天受到的挫折和委曲,想着想着,眼泪竟然不争气的流了下来,直直地从我的面庞滑落,我连忙拿袖子去擦,只见高老师什么也没说,只是安静地从抽屉中拿出一卷手纸,替我撕好后递给我,竟没有半句责怪的话,那一刻,我只以为全身都暖和极了,仿佛一束橙色的电流从手掌中流入,心中有一种说不出来的冲动。

  “春蚕到去世丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这便是我的老师,平凡却又动人,老师对我的原谅,让我受益匪浅。

  我的老师作文600字 72

  他的头发已经花白,嗓子由于动过手术,以是上课时总是带着“小蜜蜂”,讲桌上永久不缺一杯温开水。
他便是我们的数学老师——贾老师。

  贾老师是一个韶光不雅观念很强的人。
教室上,总是抓紧每一分每一秒,将知识传授给我们。
他还是一个负责卖力的.人,如果某条题目缺点率很高,他就会不厌其烦地一遍遍仔细讲给我们听,直到每个人弄懂,并能举一反三为止。
他这么负责,我们也就不敢马虎了。

  记得有一次,贾老师上课的时候发出阵阵咳嗽声,我们都觉得出他生病了,讲课的声音也比平常小多了,坐在教室后面不仔细听是听不到的。
我们见了更加屏息凝神,努力听清老师讲的每一个字。
他每讲一下子都要轻轻咳嗽一声,静一静,再接着往下讲。
有时感到实在吃力了,就停下来抿一口茶,润润不堪重负的嗓子。
我们看在眼里,冲动在心里:贾老师忍着病痛坚持上课,我们有什么情由不专心听讲呢?环顾四周,全体教室鸦雀无声,同学们都在心神专注地听讲。

  下课铃响了,同学们都跑出去玩了,而贾老师却走到教室后,坐下来为我们批改着前天晚上的作业。
如果创造哪个同学有缺点,他就会把那位同学叫到身边,在一张白纸上写写画画,时时还要提提问题,耐心地为做错题的学生讲解精确的做法。
课间短短的十分钟里,贾老师先后为3个同学讲解了错题,他忙得都没有韶光喝口水。

  上课铃响了,我们原以为贾老师终于可以好好安歇会儿了,但是他却带着“小蜜蜂”,拿着水杯急急忙忙跑去给另一个班上课了。

  “春蚕到去世丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”贾老师,您就像春蚕一样,无私地奉献着自己的韶光和心血,我们深深地感谢您。

  我的老师作文600字 73

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新天下

  我的语文老师是一个“老头”,已经60多岁了,你可别给他的年事欺骗了,他可和别的老头不一样,目测一下175cm旁边吧。
大嘴巴,塌塌的鼻子上架着一副老花镜,眼睛眯眯的`,大粗眉毛,笑起来可慈祥了。
人还很精神,活蹦乱跳的。
只有一处和别的老头是一样的,那便是头顶心上的头发不翼而飞了,哈哈,这就怪了。
他还有一个响亮的名字,我们都叫他魏老师。

  这可还不算什么呢,就在相处下来的这三天,他一贯都在强调相遇便是缘!
相遇便是缘!
还说自己是特级西席还有什么之前的学生,由于他教到一半就离开了不教他们了,一碰到魏老师还在那里哭,这是什么呀,不明摆着的在吹牛皮吗?他个“老头”能有什么能耐呀,后来我上了一堂课他的课,有所改变,但是还是认为他在吹牛。
他上的课没有那么去世板,一上直击中考考点,生动有趣,一读课文就带上他那花镜,声音很大很沉,很有穿透力。
像一个老将军在发号口令。
在上课之前还要朗读5分钟,如果没有遵守他的哀求他就会“大发雷霆”,而且诵读之后还会花1、2分钟给我们猜几个字谜,我彷佛开始有点喜好上上语文课了。
但是我还是认为他在吹牛。

  直到星期三的一节语文课老师接到了几次电话,原来是老师之前教的学生的家长特意来感谢老师的,但老师并没有急速丢下我们,并把我们的课上完后,确定无误之后才去招待学生的家长,这下我才知道被老师没有吹,只是实话实说,我还知道了,魏老师是一个好老师,有任务心。

  我的语文老师虽然是个“老头”,但是他一点儿也不老,老师能碰着你,真好!

  我的老师作文600字 74

  我的班主任周老师,中等个儿,短头发,浓黑的眉毛下面是一双有神的眼睛。
提起他来,我们班同学没有一个不是又爱、又怕、又敬的。

  周老师是一位传授教化有方的老师。
上语文课的时候,他总能说出许多好词好句,而且他讲课的声音抑扬抑扬,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的内心。
当他拿起粉笔时,随着手的划动又会在黑板上留下一行行俊秀的字来。
周老师讲课的内容丰富多彩、形象生动,还常常联系自己的生活经历,讲他小时候的一些趣事,常常使我们听得入了迷。

  周老师还是一位严厉的老师。
他板起脸的时候,眼睛瞪得溜圆,嘴唇微微向上翘,不怒自威。
假如哪位同学上课做小动作或者走神儿,他总能第一韶光创造,并且会牢牢盯着那位同学。
有了“杀鸡儆猴”的教训,我们上课都目不斜视地盯着周老师。

  周老师同时也是一位因材施教的.老师。
记得有一次课间安歇,景象寒冷,表面还下着毛毛小雨,我跟好朋友按捺不住想玩的心,冒雨在操场上追逐玩耍。
玩得正起劲时被周老师逮个正着,他乐呵呵地给我们俩拍了一张合照,还戏称我俩为“雨中豪杰”,我跟好朋友含羞地低下了头,从此再也没不才雨天跑到表面玩了。

  周老师便是这样一位“多面”的老师,虽然平时不苟言笑,但我能够感想熏染到他对我们无微不至的关怀和全心全意的付出。
他给了我们指明人生方向的灯塔,给了我们在知识海洋里航行的船桨。
他用知识的甘露浇开了我们空想的花朵,存心灵的清泉润育了我们青春的梦想。

  周老师,我想对您说一声:“您辛劳了!
我们爱您!

  我的老师作文600字 75

  蔡老师是我的数学老师,她讲课诙谐风趣,我们都很喜好她。

  记得有一次,蔡老师正在教我们直角、锐角和钝角的差异,而卢旻宇则优哉游哉地翘着二郎腿,靠在椅背上,眼睛眯着,仿佛在闭目养神,一副心不在焉的样子。
蔡老师一眼就看到了大摇大摆的卢旻宇。
她皱了皱眉头,厚厚的镜片后透出一束不满的目光,可卢旻宇彷佛没有觉察,仍旧做着他的白日梦。
一场狂风雨彷佛正在酝酿着,我不禁替卢旻宇担心起来。

  可出人意料的.是,蔡老师并没有发火。
她微微一笑,说:“卢旻宇,请你来回答这个问题。
”卢旻宇支支吾吾答不上来,刚才的问题显然他没负责听。
蔡老师说:“上课时身体应该成为一个锐角或直角,怎么能成为一个钝角呢?要知道,钝角代表

  有好几个同学忍不住扑哧一声笑了起来,卢旻宇急速举头坐正,脸蛋羞得红红的。
我们也用力挺直腰背,教室里涌现了一排排直角。
课上紧张的气氛缓解了不少,我们听课听得聚精会神,再也没有人开小差了。
黑板上的三个角也彷佛活了起来,深深印在我的脑海中。

  蔡老师不仅诙谐风趣,而且还很长于勉励我们。
有一天,我们班的发言大王韩仲麟没来,蔡老师作出一副很焦急的样子对我们说:“哎呀!
本日发言大王没来,我们的课上会不会太生僻呀?”我们急速举手对蔡老师说:“蔡老师,您别焦急,韩仲麟没来,还有我们呢!
”这节课,我和许多同学都积极举手发言,教室比平时更热闹。

  蔡老师便是这样鼓励我们,让我们不知不觉爱上了数学课。
感激您,蔡老师!
您像一盏明灯,指引我们的方向;您像一块铺路石,筑起我们提高的道路;您就像一块磁石,深深地吸引着我们。
我们爱您!

  我的老师作文600字 76

  我的科学成绩一向不好, 期末考没上过九十二以上,直到三年级,我碰着了王老师......

  二、三年级时,我比较内向,被同学陵暴了也不会说,因此我的同桌就一直地陵暴我。
二年级的时候,由于他一直地滋扰我,我吼了一句被老师听到了,还罚我写了五十遍的安静,现在想起来还心有余悸。

  本日是我三年级开学的`第三天,新来的科学老师王老师第一次给我们上课,我同桌早已蠢蠢欲动,伺机准备陵暴我。
果不其然,不一会儿,他便踢了我一脚,我小声说:“你干嘛?”他一声不吭,又踢了我一脚,我这次没理他,他连续踢我,我生气了,也狠狠地踢了他一脚,他也狠狠地踢了我一脚就这样,我们无止休地踢来踢去。
溘然老师叫道:“同学,请你回答问题。
”她边说边用手指着我,我站起来一看,老师讲到哪儿了呀?我根本没法回答出来。
当时,教室里鸦雀无声,我尴尬得满脸通红。
老师接着说:“你下课来我办公室。
” 我扭头狠狠地瞪着我的同桌。

  下课了,我随着老师来到办公室,我本以为她会狠狠地骂我。
结果,她苦口婆心地说:“我理解过你们所有人的成绩,你的科学成绩不是很好,但是你同桌是全班第一名,我以为很奇怪,正捉摸不透,本日看了你们两个的教室表现,我总算知道了。
他上课一贯在打扰你,对不对?如果真的是这样的话,你直接见告老师就好了。
”听着老师的话语,我的泪水在眼眶里打转,终于有理解我的老师了。
不知道什么时候,老师已让我回教室去了。

  后来,我的科学成绩越来越好,还当上了科学课代表。

  王老师,您是我小学阶段一位主要的恩师!
有您 ,真好!

  我的老师作文600字 77

  我最尊敬的老师之一是我的班主任。
她对我们很严格,像她妈妈一样爱我们。

  老师留着长发。
她和蔼可亲。
有一次,我的字迹歪七扭八,非常丢脸。
张老师丢下我,让我再写一遍。
老师不让我回家,直到我被哀求写得工致得体。
当时我很不愉快,心想:难道不便是几句话吗?写得好和写得不好不是一样吗?你为什么一遍又一各处写它?用标准的办法写实在是摧残浪费蹂躏韶光。
当我到家时,我见告我妈妈我为什么要留下来。
我母亲对我说:性情是一张脸的样子。
从一个人的写作中可以看出他的性情。
老师的严格哀求是精确的,但他对你卖力。
你为自己写好字,没人能偷。
”听完妈妈的话,我明白了老师的意图,这让我更加钦佩老师。
从那往后,我就像小学一年级的学生一样,每天练习书法。
不管我写什么作业,我都坚持写得整洁而有规律。
经由一段韶光后,我的书法变得比以前更加俊秀和规范,我多次受到老师的表扬。
这是张老师严格哀求的结果。

  老师在学习上对我们哀求严格,在生活上关心我们。
我们班有46逻辑学生。
为了让学生们专心学习,老师在安歇韶光拜访了每个家庭,理解了每个孩子的家庭情形,以便给我们及时的照顾。
老师也能觉得到动机!
每当一个同学生病时,她总是问她的`同学她怎么了,她有没有吃药。
如果她病得很重,她会带她的同学去看年夜夫,及时治疗她的疾病。
我玩的时候,欠妥心割伤了手。
老师知道了这件事,很快带我去学校的卫生室接管治疗。
出血停滞了,并贴上了创可贴。
那时我非常愉快。
我真的为有这样一位严格而有爱心的老师感到骄傲。

  我的老师作文600字 78

  上学以来,我认识了许许多多的老师,我最喜好的是我们的数学李老师。
李老师有时披着一头又长又黑的头发,有时扎成马尾,瓜子脸,皮肤白白净净。
她有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的.耳朵。
每次只要有人在讲台下开小差,李老师就会立时走下来,用严厉的眼神看着他们,他们就不敢再打闹了。

  李老师在生活上很关心我们。
记得有一次社团课上,我欠妥心把腿碰了,疼得回到教室里哇哇大哭。
当时,李老师恰好在教室里改作业,听到我的哭声,焦急地问我摔哪了,然后背起我飞快地送到医务室处理伤口。
我以为李老师就像我的妈妈一样关心我,让我觉得到很温暖。

  李老师在学习方面对我们哀求很严格。
一天中午,我的朋友陈好来找我玩,当时我还没有写完正式数学作业,为了赶韶光,我不管三七二十一,迅速地写完作业就和陈好去玩了。
来到学校里,老师严明地对我说:“做什么事都不要马虎,由于马虎做错题是不应该的。
”并把我的作业扯了,让我再写一次。
之后,我再也没有由于马虎而做错题。

  李老师事情很负责。
“六一”儿童节前,有一天我排练完节目,天已经黑了,溘然创造东二楼的灯还亮着,我好奇地想知道里面有谁。
于是,我跑上楼,趴在窗台上一看,原来是我们的李老师还在那里负责地批改我们的试卷。
李老师多么辛劳啊!

  老师,一个多么神圣的字眼。
李老师,就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们若何做人;就像园丁,用费力的汗水和心血造就着我们。
李老师是如此的可亲可敬,我们怎能不爱她呢?

  我的老师作文600字 79

  我上了中学后,有了一个好老师,他和我以前的老师不一样。
他富有诙谐感,而且和以前老师讲课的方法完备不同。

  我的这个老师姓陈,个子中等,脸是一个圆脸,脸的颜色是淡黄色,险些每一天都穿着洋装。
陈老师教我们语文和政治。
他有时很诙谐,有时很严明,有时还很关心我们。

  在我们上语文课的时候,老师总是面带微笑。
有一天我们班上有几名同学迟到了,老师问他们:“现在是什么时候啊!
”他们回答说:“现在是上课韶光。
”老师又问:“那你们在干什么呢?”他们说:“正从楼下往楼上走”。
老师笑着说:“上楼也是上课。
”于是,我们全班都笑了起来。
经由了这件事,我们更加守纪了。

  我的这个老师,有时很严明。
记得有一次老师改了我们的作业后,说:“这次作业做得很差。
”当我们拿到自己的本子时,创造本于上全是钩。
我有点不明白,全是钩不好吗?我心里产生了抵牾。
老师见告了我们在作业中所犯的毛病,一是字没有写好,二是作业上的`答案全是抄资料书上的,没有自己的思想,不能揭橥自己的见地。
老师后来见告了我们往后该怎么做的方法。

  他是一个很关心我们的老师。
有一次,陈老师看我们做作业时,一个个都趴在桌子上写字,就说趴在桌子写字,很随意马虎使眼睛近视,叫我们一个个坐正,然后再写。
有一天,同学王金辉上课时玩一种小虫,结果脸上弄得都是红的。
老师叫他到医务室去看看,医务室没有那种药,陈老师见告了班主任,末了班主任带他到了医院,才给治好的。
陈老师说,那是他爱玩的结果。

  这便是我们的陈老师,我们的好老师。

  我的老师作文600字 80

  老师像一座神圣的雕像,须要我们去逐步欣赏,老师像一杯清茶,须要我们去逐步品尝,老师像一根烛炬,默默的为我们无私付出.....从小学到初中,我已经算不出她是我生命中第几个班主任了,但我可以断定,她是我最喜好的一位老师——李老师。

  一个高高的个子,那双眼睛炯炯有神,仿佛看穿统统,一笑起来,两个小酒窝油滑地显示了出来,这便是我的语文老师——李老师。

  有一次,一向来的很早的李老师却来迟了,顿时,班里像炸开了锅,你一名我一句地议论着,“是不是老师生病了?”我心里默默地念道。
不一会儿,只见李老师神色苍白,托着怠倦的身子走进了班里,“好,同学们打开语文书,”李老师有气无力地站在讲台上,准备讲课,看来,我的预测是对的`,李老师生病了。

  开始了讲课了,只见李老师缓缓的打开了语文书,清了清嗓子,挺了挺身板,为我们讲解起课文,当李老师创造了我们用异样的眼神看她时,为了不让我们创造故意提了提嗓子,不遗余力地支撑着,仍旧用她原来甜美的声音说话,我们也把事抛在了九霄云外,与老师互动起来,“叮铃铃....”终于下课了,李老师犹如千金巨石般坐在了椅子上,不一会儿,又站了起来,吃力的走进了办公室。

  当我正准备将本送入李老师办公室时,从门缝里一看,李老师低着头,认负责真地判着78位同学的作业本,顷刻,一股暖流涌遍我全身。

  啊!
李老师我爱你!
是您,带我们在知识的海洋中尽情遨游,是您,让我们懂得了人间真善美,是您,让我们由一个无知而稚子的孩子变成知识渊博的少年........感激您——李老师!

  我的老师作文600字 81

  我最尊敬的一位老师是我杨老师。
她像妈妈一样严格哀求我们,疼爱我们。

  老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我们写的字歪七扭八的,非常丢脸。
杨老师把我们留了下来,让我们重新写。
一贯让我们把字写工致、规范为止,老师才让我回家。
我当时很不是滋味,心想:不便是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一各处写,硬是把字写规范,真是摧残浪费蹂躏韶光。
回到家,我把挨留的`缘故原由见告了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性情。
老师严格哀求是对的,是对你卖力,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。
”听了妈妈的一番话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。
从那往后,我就象个一年级的小学生,每天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工致,写规范。
过了一段韶光,我的字比以前俊秀了,规范了,还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格哀求的结果啊!

  老师在学习上严格哀求我们,在生活上关心我们。
我们班有40名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用安歇韶光拜访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都管窥蠡测,以便及时给予我们关爱。
老师还会察言观色呢!
每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自携同窗去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了,并贴上了创可贴,当时我特殊激动,我真为有这样一位哀求严格、关心谅解我们的老师而自满。

  我的老师作文600字 82

  西席,是人类灵魂的工程师,字典上的阐明是:教诲或培养人类的人。
自从上学,老师请教我们读书识字,在我的影象中最难忘的要数我上三年级的时候教我的张老师了。

  张老师是我们的班主任,教我们语文和思想风致。
她的个子大约有1米69,浓浓的眉毛下方有一双慈祥的眼睛。
她一天至少要给我们上四要给我们上四节课,她的课讲得很好,由于张老师从事教诲奇迹大约有十几年了。
她上课的时候不怎么让我们做试卷,但是总在教室上提问同学,无论以前是学习好还是坏,她都一样对待,那时我的语文成绩不算很好,她提问题时常常喊我,而我很胆怯,说话声音象蚊子一样,可是,她的眼睛慈祥的看着我,彷佛对我说:“别害怕,加油,你一定行。
”逐步的,我的成绩逐渐好转,不久就上升到全班前三名了。

  张老师在课间活动时也常常陪我们一起做游戏,我们玩老鹰捉小鸡,张老师当作鸡妈妈,每当老鹰冲过来时她总会用她那弘大而又温暖的`身躯保护我们,使我们感到慈母般的温暖。

  张老师也很会教我们写作文,她让我们先说出想写什么,然后再谆谆教导,见告我们哪些是重点,我那时以为日记十分难写,张老师见告我,只要把你想写的内容又故意义的一天发生的事写下来就行了。
我的作文和日记水平大大的提高了,不久还当做范文念。

  张老师现在虽然已经不教我们了,但是她教我们学习的方法已经成为我日常的学习习气了。
她微笑的面孔已经深深地刻在了我的脑海中。
每当我碰着困难的时候,张老师那鼓励的目光就浮现在我的面前,张老师那温暖的声音就在我的耳边回响。
每当我的学习又有了进步,我总是想对张老师说,老师,我会用最精良的成绩为你的教诲奇迹增长一丝光彩。

  我的老师作文600字 83

  在我这短短几年的学海生涯中,就见识了许多精良的老师。
然而,给我留下最深刻印象的,还是教我作文的方老师。

  方老师长着一张类似芭比娃娃的脸,鼻子上架着一副粉赤色的眼镜。
每次上课,总见她穿着一身很讲究的衣服,险些每个星期都穿着不一样。

  虽说方老师容貌平平,但谈吐却别有一番韵味。
就说第一次见面吧,那时,我也是第一次上作文课,恰好是方老师给我们上的公开课。
当时的我,心不在焉,这作文老师也没有人家说的那么神奇嘛,我心里满不在乎。
然而,一上课,方老师便随口来了个开头:荔枝,就像一个小家庭,红红的表皮像爸爸,中间的果肉是妈妈,而里面最幸福的那颗籽,便是你们这些可爱的孩子我心里不由一惊,怎么出乎我的猜想?听着听着,我便被她的口才所折服,顿时明白了什么叫“人不可貌相”的道理。

  实在方老师最大的特点并非如此,而是她上课最喜好用肢体措辞,绘声绘色,让我们不禁陶醉个中。

  记得有一次课上,她讲到一篇作文时,模拟里面的主人公做了一个飞天的动作,结果,方老师由于太过激动吧,居然把手中的粉笔甩了出去。
那笔往天花板上飞去的`同时,全班同学炸开了锅,大家个个抱头鼠窜,尖叫声,哄笑声夹杂在一起,作文班成了一个热闹的菜市场。
随即,那支洁白的粉笔从半空落下,狠狠地砸到地上,急速粉身碎骨。
这时,只见方老师微笑着走了过去,无奈地捡起它的“残骸”,放到讲桌上,苦笑了一下说道:“同学们,对不起了,我没有粉笔不能板书,接下来的条记,我来念你们听写吧。
”同学样个个唉声叹气,绝不宁愿地动起笔来。

  你看,这便是我的作文老师,一个为了把课上好,不惜捐躯自身形象的好老师!

  我的老师作文600字 84

  在我的印象中,有一个爱打篮球的老师。

  老师姓田,一样平常我们叫他田老师,我有时叫外号“骗人狗”。
田老师总是穿着一件橘赤色的耐克运动衣,一条玄色的耐克运动裤,颧骨有点宽,额头也是方方正正的,总喜好笑,个头很高,手总是在腰间,在体育委员整队时总是背微驼着,手背在腰间,在军队前面来回踱步。
田老师看着很阳光,脖子上总挂着一块干净的.秒表,田老师在上课前总是板着脸;脸侧的肌肉疏松着。

  上课时,女生都只是做做样子,偶而打一下篮球,我们有些就根本不打了,有的坐在篮框边安歇,田老师也不管,任由他们。

  田老师打篮球很陶醉,很高兴,也总和几个喜好打篮球的男生打的不亦乐乎,田老师一抢到球,双腿前后开力,身体重心向下压,左手一直的拍着球,右手还阻碍着其他人的进攻,一有机会,田老师就跳转身,左手抛出了球。

  田老师很爱学生的,有一次上课学抛出球,下课后,熊一琛帮老师收球,王烁今一个垒球,向球一琛手的球匡,砸去,砸到了熊一琛的手,熊一琛当时疼的直打滚,田老师这时扶起熊一琛,指着王烁今的脑门破口大骂,脸两侧的肌肉瞬间紧了起来,胀的通红,额头上的不是青筋,而是赤色的:“你是不是抽风啊!
你知道这会这么样!

  这后,这句话就在课余间被同学吵架利用过。

  田老师上课总是打篮球打篮球打篮球,我喜好踢足球,有一次,下雨了,不能上体育课,田老师在教室让我们看书学足球,他还肯定的说,下节课我们去踢足球,我非常愉快,下节课田老师不苟言笑的让人去拿篮球。

  田老师你很会打篮球,但不能失落信啊!
你很阳光,很高大帅气。

  我的老师作文600字 85

  我们的科学课李老师有着一头棕色的长发,大大的眼睛,脸上总是带笑。
她民平易近,和蔼可亲,我们都亲密地叫她菲菲老师。

  上课时,菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅近的实例传达到我们的大脑,常常手把手地教会我们科学小实验,让我们对神秘的`科学天下总是充满了好奇,每次下课时,我总是意犹未尽,期待下一次的科学课。

  你可别以为菲菲老师不严格哦,她虽然很少发火,但是她十分不喜好上课说悄悄话的同学。
有一次,一个同学在上课时讲话,被菲菲老师创造了,她先是给一个充满杀伤力的眼神,冷冷地瞪一下讲话的同学,让他自己体会,一样平常人可看不到;可是他依旧不听,她便忽然愣住,空气中瞬间充满“冷”气,然后“大眼瞪小眼”;让全班同学一霎那间都知道有人在教室上讲话。

  可是顽皮的同学仍旧沉迷于他的天下中,菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他,使他呆立当场并被减分,要知道,这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单!
然后我们听到:“某同学摧残浪费蹂躏了多少分钟就拖堂几分钟。
”我们听后铭心镂骨。
但这个惩罚对他而言可能还是不足狠,结果“好戏”到来——菲菲老师的感情失落控,她的眼睛像是要喷火,她用手拍桌子并跺脚,然后一大堆的话便犹如火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来,只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短(由于她讲课时拿着发话器)。
那同学的脸不知不觉地红了。

  这便是我们的菲菲老师,一个亲切又严格的好老师。

  我的老师作文600字 86

  中等身材,白皙的面庞,细而长的眉毛下嵌着一双如宝石般总是闪着柔光的通亮眼睛,乌黑浓密的头发常常梳成一角辫披在脑后。
她既睿智又诙谐,也很关心我们的学习,这便是我们的`数学林老师。

  影象中,林老师的关心爱护数不清,而让我影象尤深的是一次数学第五单元的测试成绩下来后所发生的一幕。
发下试卷的那一刻,我惊呆了,怎么只有79分?我切实其实不敢相信自己的眼睛,便仔细查看缺点缘故原由,原来有一大题我单位全没写,扣了18分。
看到这里,我那不争气的眼泪悄然无声地落了下来。
林老师见我攥着试卷在那儿低着头伤心地哭,便向我走来。
林老师俯下身,对我说:“这次你怎么那么粗心,这还像一个好孩子考出来的成绩吗?好了,别哭了,你自己找找缘故原由,往后读题一定要仔细,知道了吗?”林老师温顺的话语使我停滞了哭泣,逐步地抬起了头。
这时我看到老师那乌黑的头发中有一两根银白色的头发,心想大概是由于过于操心我们学习的缘故吧!
走在回家的路上,脑海中还回响着林老师温顺的话语,还映着林老师慈祥的面孔。

  晚上回到家,妈妈没有批评我,只是耐心地教诲我,咦?本日妈妈怎那么反常,既没有发怒,又没有批评我。
原来,从妈妈口中得知,林老师已发来短信,说“不要批评周千伶,孩子总有错的时候,和她一起找找缘故原由!
”细心的林老师竟然会想到和妈妈发短信以打消妈妈的怒气,让妈妈帮我查找缺点、剖析缘故原由。

  林老师关心教诲我的画面时时浮现在我的脑海中,催我奋进,匆匆我发展。
我永久不会忘却她——尊敬的林老师。

  我的老师作文600字 87

  我有一个既温顺,又谅解的好老师。
她姓杨,她是我的班主任又是我的语文老师。

  她有一双又圆又大的眼睛,有时,她笑起来的时候,两个又圆又大的眼睛像把镰刀,乌黑的眼珠像两颗黑珍珠。
她的眉毛又黑又粗,她的头发又细又黄。
她左手带着一个粉赤色的玉镯,右手带着一块玄色的腕表。

  她对我们非常严格。
我记得有一次,快放学的时候。
天上忽然下起滂湃年夜雨。
我们都没有带雨伞,只有老师带了雨伞。
可是,老师的伞只能躲一个人。
不过,老师还是武断用她那“温暖牌”的雨伞把我们一个个送上校车,看着我们安全的.上了车,她才放心的拜别。
可老师的衣服却被淋湿了。
当我看到这统统的时候,我非常想对老师说:“老师,辛劳您了!

  还有一次,老师让我当班长我没有去管纪律、卫生、午休等等。
老师只有重选一个班长。
我知道这件事往后,一贯怏怏不乐,心不在焉,老师瞥见了,她走过来对我说:“怎么了,老师不让你当班长在生老师的气呀?”我本来不太高兴,当老师对我说了这句话,我居然没有一丝恨老师的意思。
我连忙对老师说:“不,老师我没有生气,真的。
”老师又对我说:“我不让你当班长是由于你太小了,他们都比你大,万一你叫他们做什么事,他们打你怎么办。
就算老师能帮你,可是,老师也不能每天随着你呀!
我还有好多事要做,是不是?”我被老师的话冲动得哭了。
我对老师说:“老师,我不生气了。
”老师又说:“这才是好孩子。

  老师,我要对你说一声:“感激您!
我的好老师。

  我的老师作文600字 88

  我的老师有很多,有诙谐的语文老师,和蔼可亲的数学老师,严厉的体育老师,友好的英语老师,但是,我还是喜好和蔼可亲的张老师。
张老师是我同等三年级的班主任,她不仅教我们语文还教我们数学。
她外表并不是很美,但给人一种像母亲一样的温顺。
他教过的学生没有一个不喜好她。

  记得有一次,我身为中队长,却捡到东西不交给老师,而被罢免。

  那天中午,班里像平常一样安静,我却闲着无聊,这边看看,那边看看,他们都在做自己的事情,没一个闲着。
我便走到后黑板看板报,这时,只听砰地一声,一样东西掉在了地上,我不厌其烦的看了一眼,让我惊喜的是,在太阳光照射下,闪闪发光。
这一下子引起了我的把稳,便趁人不把稳拿起就放进我的书包。
后来,有人向老师反应,结果我被叫进了办公室,当老师把事情经由问清楚时,在旁的老师瞥见我还是中队委时,便发起把我撤了,老师听了,一气之下,变摘下标志,让我回班。
我回到班,心里感到是莫大的痛楚。
此后,我更加发奋学习。
齐心专心想夺回我的标志,终于我成功了!
有一天,老师又把我叫进了办公室,从柜子里拿出一个已有灰尘的'中队委标志,老师对我说:“从你被撤那一天,我就帮你保存着。
由于我相信,你一定会争取回来的”看着老师慈爱的目光,我心中一股暖流顿时涌了上来,全身高下就像是妖冶的阳光洒在身上,暖和极了。
从那往后,我就更加努力了,我相信,我一定不会辜负老师对我的信赖!

  末了,我想对您说:“老师!
我爱您,我永久不会辜负您对我的希望!

  我的老师作文600字 89

  “老师”,这是一个多么光荣、令人神往的称呼啊!
我们每个人都有自己的老师而我有幸碰着了一位和蔼可亲的好老师——王老师。

  王老师是我们幼儿园的老师,她教了我整整三年了。
乌黑的头发、湝湝的笑颜、磁性的声音还有那俊朗的外表,无不散发着当代西席的风采。

  记的有一次,同桌生病了。
同桌生病,按道理讲该当是同座位第一个知道,可是只能怪她太能挺了,脸虽然红红的,但整整一节课,她都不跟我说一下自己身体不舒畅,我还以为她由于数学题目都会做而愉快得呢。

  你下课了,这边数学老师才走,她就“哇”的一下吐了好些又白有恶心的东西来。
这一幕恰好被才踏进西席门的王老师瞥见了。
就在我们还在发呆的时候,王老师已经跑到了同桌的'面前,扶住他,让她弯下要去,并轻轻地拍着大的后背。
“怎么了?是不是受凉了?觉得好些了吗?我们去医院吧。
”关心的话语都传到了我的耳朵里。
王老师,我没事的便是昨晚睡觉踢了被子。
大早,药也吃过了。
妈妈见告我如果吐,只要喝一些水,一会就没事了。
”同桌歇了口气说。
“那就先看看你的觉得,一会假如坚持不住的话,我就送你去医院。
”王老师抬开始,嘱咐我们去拿土扫把。
而我卖力给同桌打漱口的水。
拿着水杯,想着王老师说的话,此时我竟有了想生病的动机,由于被王老师轻轻地拍着后背,亲亲的关怀着,觉得肯定很美;很美……

  我还想对您说;“王老师,我永久也不会忘却您拿慈祥的目光,不会忘却你那和蔼的声音,更不会忘却你那沾满粉灰的手!

  我的老师作文600字 90

  记得上学第一天,我既愉快又好奇。
愉快的是我成为了一名小学生了,可以和同学们一起学习了。
好奇的是我们老师是长什么样子的?厉不厉害呢?

  我正想着,溘然从门外走进来一位女老师,她长得高高的,留着一头长长的披肩发,戴着一副黑框眼镜。
老师和蔼可亲地站在讲台上说:“我是你们的语文老师,我姓吕,你们叫我吕老师就行了。

  吕老师的确和蔼可亲。
我们开元旦联欢会的时候,我第一次在同学们面前演出节目,心里很紧张。
吕老师就摸了摸我的头说说:“孩子,别紧张,老师相信你!
”紧接着,就该我演出了,老师又用温和的`目光鼓励我。
于是,我就鼓起勇气给同学们弹了一首曲子—《渔舟唱晚》。
演出完后,同学们纷纭地给我鼓掌,吕老师又冲我点了点头,彷佛是听过这首古筝曲子似的。

  吕老师对我们也非常严厉。
有一次,我写教室作业不专心,字写得很潦草,吕老师就瞪大眼睛用严厉的眼神看着我说:“你怎么这么不负责呢?”说完就把我的本通报给我说:“快去重写!
”我有些不好意思又工工致整地写了一遍,交给了吕老师。
吕老师又拍着我的背微笑地说:“孩子,我知道你一存心就会写得很好,老师相信你可以写好,加油!
”我不安的心,终于又沉着了。

  吕老师教会我们许多我们许多知识,从一年级开始就坚持诵读《中华经典素读》,吟诵古诗,现在我们已经读到《大学·中庸》了。

  我现在已经五年级了,吕老师也不带我们了,但我常常利用课余韶光去看吕老师。
吕老师我想对您说:“我永久不会忘却您的!

  我的老师作文600字 91

  我有一位老师,她有时严厉,有时和蔼可亲,她是谁呢?原来,她是我们班的班主任———刘老师。

  刘老师有一头俊秀的卷发(我自认为很俊秀),让我十分倾慕,(由于我的头发是直发,不会打卷儿,而且还被妈妈剪去了一大截),刘老师鼻梁上还挂着一副深色的眼镜,一样平常上学或放学的时候,刘老师常常把挎着包的手插进衣兜里。

  刘老师是那样卖力人的一个老师,有时我们班在早读或午读的'韶光没有好好的读书,或者是我们班几个调皮的同学又陵暴别人了,或者是又斗殴了。
这是,刘老师就会怒气冲天的惩罚或训斥不听话的学生。
有时我们班得到了奖状的时候,或者全班同学将老师支配的作业全部完成了的时候,刘老师的心情就会格外的轻松,格外的好。
刘老师上课时,心情好的时候,她会绘声绘色的,脸上带着微笑的给我们上课。
心情坏的时候,她会紧皱眉头,语气中透漏着严厉。

  昨天,我们举行了经典诵读度比赛———《幼学琼林》背诵比赛。
为了这场比赛得取得好的名次,在比赛前几天,我努力、负责的背诵。
当然,焦急的不止我们,还有刘老师,刘老师不但严格的检讨背诵,还精心设计着我们的演出动作。
记得有一次,我们背到“恭贺屋后曰燕贺;自谦屋小曰蜗庐……”时,后面就像分开轨道的火车一样,愣住了。
过了一下子,才重新背起来,背完了往后,刘老师十分生气,让我们抄了一遍,后来我们又读了许多遍才将它背熟。
终于在我们的共同努力下,我们排练的有了却果,比赛是我们班果真得了第一名。

  我感谢刘老师,感谢刘老师教我那么多知识,同时,我也敬畏刘老师,敬畏刘老师的严厉。

  我的老师作文600字 92

  下一节是数学课,进来的却是一张陌生的面孔,“你们原来的数学老师会离开一段韶光,往后的数学课会由我来上。

  站在讲台上的这个人,他的个头不算高,头发有些灰白色,脸上也留下了岁月的痕迹。
但当他一笑起来,全体人都变得不一样了,仿佛年轻了许多,从内而外透出一股祥和之感,使我以为很安心,逐渐地,对这个老师产生了好感。

  每次上他的课,我总是很负责。
仔细听着每一个细节,不放过任何一个重点。
他那不急不慢的语速配上自然的动作,吸引着我的把稳,使我更加聚精会神地谛听。
他会很知心肠见告我们哪些内容是主要的,我便会急速做好条记,然后记在脑海里。
我彷佛不那么害怕数学了。

  偶尔他还会带有一点小诙谐。
他常常身子微微向前倾,笑起来露出牙齿,说:“我弱弱地问一句,本日上课的内容,都听懂了吗?”我们便笑着回答:“听-懂-了!
”一节数学课便以欢笑结束。

  一次下课,他向我招招手,示意我过去。
来到办公室,他拿出昨天的家庭作业。
我一看,学案上有很多红叉叉,顿觉满酡颜得发热。
他并没有责怪我,非常耐心地一道一道为我讲解。
他的声音很温和,好似东风拂过内心。
末了,他抬开始,笑着问我:“这些题目,都会做了吗?”“会了。
”“那么,往后还有不懂的要及时来问啊。
”我努力地点点头。
回到教室,我看了又看手中的学案,鲜红的字迹工致地写在上面,每个数字彷佛都那么亲切。

  果真,他真的只给我们上了一段韶光的'课。
但他那慈祥的身影,负责的讲解会一贯留在我的心中。

  我的老师作文600字 93

  小学时留给我印象最深的老师——曹老师,是从三年级开始教我们数学的。

  曹老师虽然年级很大了,但将近60岁的身子仍是那么挺立。
她理着蘑菇头,头发时常十分缭乱。
她有时暴怒有时也很温和,让同学们不知是该亲之还是疏之。
曹老师的形象在每个同学面前都是威严。

  但曹老师彷佛又十分有活力。
她总是背个双肩包,还称呼自己“老曹”,并让我们也这样“叫她”。
在上公开课时,她更是这样喊。
许多次数学公开课,曹老师都是这样开始的`:“欢迎进入老曹数学!
”或“本日让我来带大家进入奇妙的数学天下!

  说到“老曹”的经典名句,我能够逐一给你列举出来。
平常,曹老师因记不住学生们的名字,点名时都说:“你!
回答……”生气时都带一句“孬孙!
”或“都是老曹不好!
”等出乎猜想的措辞。
大怒时乃至似发疯似的自言自语,这些话被同学们广为“流传”。

  一次,班级纪律不是很好,曹老师发大怒,特殊恼,先是拍桌子,“啪啪、呯呯。
”之后举起手说:“疼不疼?不疼!
都怪我没教好你们!
”弄得同学们都满脸羞愧、低头不语。
另一次,曹老师见一道大略的题同学们都不会,一边捶黑板一边说“来!
听老曹来讲!
”也正是由于“老曹”的正版河南话,这些“名句”才显得格外生动。

  曹老师也是著名的大嗓门。
一次班主任与我们讲:曹老师年轻时才厉害呢!
曹老师一讲课全体年级都能听到,以是每到曹老师讲课,别的班基本上都调度成体育课或微机课了。

  曹老师向来很看重我,我当然也很喜好数学课。
可能正是曹老师的讲课风格——严明负责、夸年夜生动吸引了我吧。

  曹老师是数学精良西席,精良西席榜上的曹老师神采奕奕,显然也更年强,更让人满生敬意和爱意。

  我的老师作文600字 94

  我最喜好的老师,姓赵,一双大眼睛,小鼻子,瓜子脸,多嘴。
他很诙谐,常常逗我们笑,但是他生气的时候,有时候看起来很严明,有时候攥紧拳头,有时候暴怒。

  父亲爱我如山,而赵老师对我的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的。
它就像夜晚的一盏明灯,照亮了我提高的道路。
它就像一股暖流涌入我的'内心,给了我无尽的力量,让我不断提高。
有一段韶光,家里出了很多事。
年纪轻轻就受不了这些溘然的打击。
那时候我的天下统统都是灰暗的。
灾患丛生。
这时,我最亲爱的爷爷又去世了,我的心像石头一样沉了下去。
赵师长西席创造我的问题,就找我发言。
他一贯鼓励我学习,让我自傲、倔强、乐不雅观。
在赵老师的帮助下,我战胜了困难,重新树立了对生活和学习的信心。
现在我的脸又回到了过去残酷的笑颜。
与以往不同的是,我更加倔强,更加自傲。
没有赵老师我是不会走出阴影的,没有赵老师我也不会成为一个活泼爽朗的孩子。
赵老师,我无法向您表达我的谢意。
你的爱就像风凉的春天,滋润津润着我的心。

  赵老师爱我,我也爱赵老师。
赵小姐,正是你的费力劳动,使我们祖国的花朵茁壮发展。
你让我们知道了中国文化的博大精湛,知识的奥秘,以及我们在漫长的人生道路上该当遵守的规则。
对我们来说,你贪婪而尽责,你每天每时每刻都和我们在一起。
我想对你说:“赵师长西席,你辛劳了,我爱你。

  赵老师,你吐丝如春蚕,你织的却是我们五彩缤纷的童年。
赵老师,你像烛炬一样燃烧着自己,却照亮了我们的发展之路。
赵老师,你的谆谆教导的教导就像一首幽美动人的歌,永久在我们耳边回响;赵老师,你永久是我的好老师,永久是我最喜好的老师。

  我的老师作文600字 95

  他是我碰着过最诙谐搞笑的老师。

  他是我的班主任,是一位生物老师,他的个子不高,但眼睛里永久散发着聪慧的光芒,最引人瞩目的是他右脸上的那颗黝黑的大痣,乃至连他自己都调侃说:“别人都是胸有大志,我是脸有大‘痣’”。

  还有他那个圆滚滚的大肚子就像怀了孩子的孕妇一样。
你看,这便是我的.班主任——一个耐心、诙谐、负任务的老师。

  当我们碰着难题时,他总会耐心的给我们讲解,一步步勾引直至我们明白为止。
当我们无聊低沉时,他更像是有无穷无尽的笑话一样来逗我们愉快。
你看他那双灵动的眼睛,时时刻刻的关注着你,让你负责,让你紧张。

  校园里那个穿着玄色洋装,头发整整洁齐的便是我的老师了,不管什么时候瞥见他,衣着总是那么的整洁有致,精神也总是昂扬向上。

  我最喜好老师教的生物这一学科,在他的课上我知道了天下的形成,人类的繁衍……

  你听,他又在班里教导我们该若何学习,养成习气了。
为了不延误第二天的课程,他每天按时检讨我们的作业;为了让我们有充足的韶光安歇,他每天都来到寝室对我们嘘寒问暖……

  我永久记得第一次手把手教我们叠被子的他;多次起早贪黑陪伴我们的他;无数次教导我们学习做人的他……

  他就像一把大伞,为我们挡去日晒雨淋;他就像一盏明灯,为我们照亮前行的路;他更像一座灯塔,为我们找到失落去的方向。
这便是我的老师,是他让我们明白了如何才能做更好的自己,是他给了我们学习的希望,也是他让我们明白了作甚坚持。

  我的老师,我的班主任,感激您,我们爱您。

  我的老师作文600字 96

  有一个老师,虽然已经和我分别整整三年,她的样子容貌却仍清晰地存在我的脑海里:她有着一头卷卷的浅棕色短发和一个白净的面庞,穿着时髦。
她便是Kelly老师。
是什么让我这么难以忘却她呢?

  一年级时,我英语成绩上高下下,很不稳定,在几次考试中乃至还考了良。
而有一件事,是我英语成绩的迁移转变点。

  便是一个那么平常的一节英语课,Kelly老师溘然叫我起来发言。
可之前的英语课中,我很少举手,Kelly老师也不常叫我起来发言。
我有些奇怪地站起来,吞吐其辞的把自己的答案说了出来。
可能是平常缺少磨炼吧,我还说错了几个单词。
可令我出乎猜想的是,Kelly老师却没有批评我,而是和蔼可亲地说:“你说的不是很好吗?为什么不举手?”我很惊异,但又有点羞愧,心中不由自主地生出了一个动机:接下来的每一节课,我都要发言!

  大概是我积极在英语课上发言,磨炼了表达能力并知道了自己在语法上有的问题,我在英语的.“老大难”写作方面有了极大的进步,少扣了好几分,进而提高了英语的总成绩,稳稳当当地站在了90分以上。
有了考试成绩的鼓励,我溘然对英语来了兴趣,在家里也常常阅读一些英文的课外书本,二年级时还考了一次一百分呢!

  我十分感谢Kelly老师,是她给予了我鼓励,让我对英语产生了兴趣,也是我的成绩有了一些进步。
然而,在三年级第一学期的十月份,Kelly老师要离开我们班级,到刚入学的一年级班级里传授教化了。
我们都很依依不舍。
不过我永久会记得这个可爱的老师!

  我的老师作文600字 97

  叮铃铃!
”上课了。
我们正直直正地坐着,等老师来讲课。
过了一下子,张老师终于涌如今教室门口。
只见她神色苍白,额头皱纹彷佛也多了。
她捧着备教材和语文书,逐步地走向讲台,步子不像往常稳健。
她站到讲台边,轻轻的喘了一口气,强打起精神对我们说:“同学们,对不起,我本日来晚了。
”教室里彷佛比任何时候都比任何时候都静,静得能听见老师的喘气声。
几十双眼睛牢牢盯着张老师。
大家用眼波对老师说:“您回去安歇吧!
”张老师像是猜透了大家的心思,她笑了笑说:“同学们,我没什么,我们上课吧!
”此时此刻,张老师显得更加苍老了。
同学们再也掌握不住自己了,眼泪无声地挂满了腮边。

  张老师拿起一只粉笔,转过身,在黑板上写下了“捞铁牛”三个字。
她的手在微微抖动,但这三个字仍些得那么刚劲有力。
接着,张老师给大家范度课文。
啊,老师的嗓子哑了,但读得还是那样流利,那样有感情。
大家听得比以前更负责了。

  啊,我们多么希望这节课快快结束,好让老师安歇一下呀,可韶光过得是那么慢,那么慢。
韶光公公一点儿也听不懂我们的心声,看不见我们一颗颗迫切的心。

  老师边打手势边向我们提出了一个个问题。
看着老师挂满汗珠的脸,同学们的耳边又响起初生的教导:“要好好学习,每天向上啊!
”几十双小手高高地举起来……

  终于,下课了。
同学们有的.搬凳子,让老师坐下歇一下子;有的从办公室倒来开水,让老师喝一口润润喉咙;还有的拿出了自己心爱的话手帕,让老师擦一擦脸上的汗。
张老师激动得泪花涌出了眼眶,连眼睛片都湿了。
这不是一样平常的泪呀,这泪水中有老师对我们的期望,也有老师的欣喜!

  我的老师作文600字 98

  我的老师,刚刚大学毕业,就考进了我们学校,教我们班语文。
她个子不高,却长得小巧玲珑的,再配上她那樱桃小嘴,让人看着就想拥抱她一下。
她不像其他女老师那样,穿得特殊的时尚,总是一身运动装,各种格局的搭配着运动鞋,看着就充满阳光活力。
或许,正由于她嫩吧,班上有几个男生一点儿也不怕她。

  那天,又是上她的语文课,我们早早的准备好了听写本。
这是她上课的风格,喜好给我们听着生字词,她说语文根本必须抓牢。
正当她准备报的时候,我班调皮鬼一号,直接走上了讲台:“老师,我的听写本没有,可以不听写不?”老师笑了笑:“请先回到自己位置,到同学那里借一张纸先写着,等下课再去买。
”没想到,老师和蔼的对待他,但是他依旧不买账,硬要现在去买。
老师为了不影响整体上课,就勉强答应了。

  好不容易,办理了一个调皮鬼的故意捣乱,二号调皮鬼也按捺不住了:“老师,我想上厕所,特殊内急中。
”刚刚准备好开始新课,就被打断了,老师开始有点生气了,但依旧忍着笑:“去吧!三分钟到达教室。
”这一答应不得了,其他跃跃欲试的.调皮鬼,也逐一举手说要去了。
老师站在讲台上半天没有说话,我看到了老师在极力的克制着自己的感情。

  幸亏一个行政管理的老师巡查,便问怎么回事,才将问题办理了。
通过这次上课经历,我不禁为老师担心起来,日后那些调皮鬼再来成心捣乱,老师要怎么办?

  这便是我的老师,缺少传授教化管理履历的老师,但是,我创造她正在努力的学习中,我相信日后她可以镇住全体班级的。

  我的老师作文600字 99

  我们班的老师叫梁老师。

  梁老师自称“秃顶哥”,由于他把头发都剃了,脑袋像亮亮的剥了壳的鸡蛋。
他淡淡的眉毛下面有双闪着聪慧光芒的小眼睛,藏在薄薄的镜片后面。
他材偏胖,微微突起的肚子里装满了奇妙有趣的各种知识。

  梁老师有很多奇思妙想,我以为最特殊的便是“后悔药”。
梁老师根据我们的学习的表现每个小组打分,并根据打分情形发奖品。
如果有同学上课不负责,梁老师会“褒奖”他一颗“后悔药”,虽然这“后悔药”便是一颗甜甜的糖,但是有它的“恐怖”之处。
得到一颗“后悔药”要扣小组一分。
期末90分以下有褒奖,平时80分以下的小组会被黄牌警告,70分以下的小组会有神秘的“惊吓”。
同学个人三颗“后悔药”会被哀求写反省书,四颗“后悔药”会被请家长,五颗“后悔药”会被淘汰,“后悔药”的.惩罚真有点恐怖!
我们都负责学习,争取不要“后悔药”。

  梁老师虽然有哀求严格的“后悔药”,但也有常常亲切的鼓励我,他对我:“加油,你是最棒的!
不要怕苦,坚持学习写作,会有收成的。
”听了这些花话,我受到了很大的鼓舞,更加积极地学习,哀求自己能写出更好的作文。

  梁老师教了我很多的阅读写作的方法,让我受益匪浅,我也逐步这些利用这些方法。
在梁老师的帮助我把两篇小作文发布在花垣小作家的"大众年夜众号上,我还得了不少的稿费呢。
这让我非常愉快,也让我更加有信心写好作文了。

  虽然梁老师对我们哀求严格,但我还是很喜好梁老师,是他让我感想熏染到写作的乐趣。

  我的老师作文600字 100

  提起教我们语文的倪老师,没有一个人不夸奖她。
她啊,真是一个尽职尽责的好老师,无论在学习还是生活上,都非常关心着我们。

  在学校里,我不敢大胆地举手发言。
有时明明知道我想说的答案是精确的,但由于自己的胆小而错失落了一次又一次的机会。
一次,在上《桃花心木》这篇文章时,老师提了一个问题:为什么说种树人不再来了,桃花心木也不再枯萎了?话音刚落,我逐步地伸出了手,但是,彷佛有一股无形的力量把我的手拉了回来,我没有勇气,害怕一站起来,说话就会结巴,被老师同学笑话。
老师见没有一个人举手,便说道:“怎么回事,你们都不举手。
难道你们要像已经枯萎的桃花心木,养成一颗依赖的心。
”这是,我很想举手,但是我没有这样做。
倪老师彷佛看出了我的心思,她亲切地望着我,她的眼神中包含着鼓励。
彷佛在对我说:“舒拉,加油,相信自己!你一定可以的!
”老师的鼓励,彷佛有着巨大的魔力,让我重新拾起了信心,年夜胆地举起了手。
我站起来,说出了答案。
顿时,响起了一片掌声。
此时,老师对我微笑着,她的笑颜是那么甜。

  倪老师还很亲切,在学生感情低落时,会关心、鼓励她。
一次,我期末考试考砸了,十分伤心。
倪老师知道后,便找我发言。
倪老师苦口婆心地对我说:“舒拉,这次考砸了没紧要,下次连续努力就行了。
但你要知道,人的生平不是一帆风顺的,会有许多坎坷,你要倔强地去面对它们,勇往直前。
记住,因失落误而造成的失落败,是用金钱买不到的履历。
”听了老师的一番话,一股暖流涌进了我的`心房。
往后的日子,每当我碰着困难,我的耳畔总会想起初生的话,它时常勉励着我。

  倪老师在学校里,就像一个和蔼可亲的妈妈,对我们百般呵护。
她在我心中真的是一位好老师。