若何写作自己的个人随笔呢？你可以遵照以下四个步骤；每一个步骤都可以写出一篇草稿，形成一个新版本。
我讲授这些写作步骤已经超过了十五年，而且仍旧在用它们辅导我自己的写作。别焦急动笔，先读一读下面的步骤和例子。
1.选择和识别
选择一种经历，或者，让它选择你。你想写哪种经历？闭上眼睛，让经历自己来找你。闭着眼睛呆一下子，谛听内心的声音。
对付哪段经历、哪个人、哪个地方、哪件事、哪种想法、哪种情绪会让你有书写的希望？哪种影象浮现了出来？让它找到你。
当经历自己浮现出来，让它在你的脑海里逐渐显影：不一定是整件事，但是须要那段经历的紧张部分。
蒙田写过：“每件事都有上百个部分、上百张面孔，我只选取一个……我并不会尽可能广泛地描述它们，我只是尽可能地深入。”
如果你是在一个作家事情室，将你的回顾与身边的人分享。这段回顾吸引别人的把稳了么？如果你在全体故事中太早讲出回顾，那么就会失落去浸染。
如果细节讲得太多，把稳力就会分散。如果故事中的人物不吸引人，那就换一个；等待另一段经历找上你。
如果你不是在事情室，试着用几个词概述这段经历，就像照快照：要自然。只用一段。喘口气，然后看一下自己写的东西。看看它是否吸引你。
找个朋友读一下，然后不雅观察他的反应。如果你或者你的朋友不感兴趣，那就写一个新的。
如果这段回顾能够吸引你的听众（或者只是你自己，如果你是一个人的话），那就写出第一稿。为所欲为地写。不要试图掌握第一稿，哪怕跑题。
漫谈对付随笔写作来说是个好词。当你写一段经历的时候，一个想法会自动过渡到其余一个，就像河流那样，蜿蜒弯曲，不断回旋直到抵达终极的出口。
2.展示
现在在第二稿中展示这段经历，看看通过场景描述展现了什么内容。
乔伊斯·卡罗尔·奥茨乔伊斯·卡罗尔·奥茨凭借多年来非凡的文学造诣，奥茨至今已两度得到诺贝尔文学奖提名。
写过，以前的文章形式多重于修辞，而现在的文章则多重于影像化。要牢记文章第一句的主要性。它会使读者感兴趣吗？第一个词能捉住读者吗？
想想下面这些讲故事的元素：
a.人物性情设定的分外细节
b.紧张感和对白
c.情节：阐述技巧
d.启迪/办理办法（主角，文章中的“我”，必须要探求的事物）
根据主题，做一些研究，争取带给读者新的信息。最好能从自己的思考中找到新的视角。
在《个人随笔的艺术》中，菲利普·洛佩特写道，一篇文章要有起伏，它须要挖掘，然后呈现出比开始时更多的深意。
这便是第二稿——开始想故事，开始想场景。
3.润色
逐步开始打磨你的笔墨。在第三步，要让你的文章引起共鸣，就像诗歌那样。
想想诗歌的元素——想象力
重读你的文章并探求意象。意象是你能够描述的任何东西。找出你文中的意象。
有多少是明喻（用诸如“彷佛”或者“仿佛”一类的词引出），或者是暗喻（不用“彷佛”或者“仿佛”）？选中一个比喻。
如果是明喻，就把它写成暗喻，极力拓展它，使它能够唤起某种更深层的含义。这种方法类似于象征，可以将某些不可见的想象变成视觉化的符号。
节奏和韵律
把你的文章大声朗读出来。找到重复的词、重复的腔调。找到那些听上去就像它们所描述的东西那样的词（这是找到拟声词的简便方法）。
同时把稳聆听腔调旋律，技能化地处理那些重读音节和非重读音节的韵律和节奏。它听上去流畅么？
希尼（不仅是墨客，还是一位诗学专家。1995年荣获诺贝尔文学奖。2006年得到了该年度的艾略特奖。）把这种元素叫做“诗歌的电流”。
升华
末了，让我们来看看如何升华主题。这段经历要表达的核心是什么？事宜背后的原形如何？在《烧毁的诺顿》中，艾略特谈到了处在旋转天下中央的那个静止的点。
在你的文章中这个点在哪里？通过精髓精辟升华，对经历提纯处理，你就能创造个中的精华所在。
当然还须要写第三稿。
4.等待着花结果
把你的文章先放在一边，至少隔夜——最好过几天乃至几周再看。我写一篇个人随笔要花个把月。
在《给青年墨客的信》中，里尔克的诗歌只管充满孤独痛楚的感情和悲观虚无主义思想，但艺术成绩很高。
写道，“万事皆需孕育万能出身。”耐下性子，等待你的作品瓜熟蒂落。
如果你幸运地拥有一个作家小组，你可以把自己的文章分享给大家，听听其他人的建议。
如果没有，就把文章分享给自己的朋友。同时也分享给你自己：朗读，并且谛听。
然后开始修正，或者再看一遍：你的文章说出了你想说的么？它须要进一步完善么？不要气馁；相反，要感激进一步提升作品的机会。
当你准备就绪时，就该考虑为你的作品找一个归宿了。
为一本书探求出版商是应有之义。机会到处都是，线上出版或者纸质印刷，我在本书的末了供应了一些辅导。
到目前为止，你要确保你的写作展现了个人经历中那些新鲜和独特的东西，同时读者可以分享它们。
动手写一篇个人随笔
按照这四个步骤，写一篇在马萨诸塞州的剑桥市（或其他城市）买食品的故事。但是请记住——首先，你必须真的在剑桥市买过食品，而不能编造整段经历。
这是定义一篇作品是不是非虚构创作的关键。作者可以对人物对白、场景描写进行润色，但是经历本身必须是真实发生的。
请按照前三个步骤写一篇700字的个人随笔，名字就叫做《塑料袋还是纸袋》。找三个能够刺激你开动写作的楔子，每个写十分钟。
第一步：选择和识别。
靠在椅背上，闭上眼睛。有什么经历让你想要表达？当你想到它（或者它找到你）时，集中精神，去芜存菁，然后开始构思。你想从哪部分开始？
如果你是在一个作家小组里，不妨和坐在你身边的人分享你的经历。看看他是否对此感兴趣。如果有必要，再探求另一段经历。
如果你不在作家小组，试着与你的朋友或者家庭成员分享你的经历。看看是否能够引起他或她的把稳。
可以考试测验着用几句话把这段经历描述出来，就像拍一张快照，看看它是否能勾起你的兴趣。然后，记住要先选定中央和列提要，再开始动笔。
自由写作。任由经历引领着你。不要进行编削。限时十五分钟。
第二步：展示。
现在开始思考故事。写下影象中的场景——一段小随笔中可能只有一个场景。
核阅你的第一个句子。这是这篇故事该当开始的地方吗？它能够捉住读者的眼球吗？为故事设定和角色找一些特殊的细节。
试着回顾一些对白，以制造张力。思考办理方案。你在这段经历中的收成是什么？
重写一遍，用故事中的元素写第二稿。放慢速率。限时十五分钟。
第三步：润色。
考虑诗歌或者歌词化的措辞。核阅你选择的意象。像在第一课对日记所做的那样，重读然后选定自己的意象。
找到一个可以利用明喻来描述的形象，抄下来，然后看看自己能否用暗喻描述它。这样是否能够触及某些更深层的东西？接下来，检讨节奏韵律。
把你的第一段大声读出来。觉得韵律如何？如果听上去有不和谐的地方，返回去，重新修饰。腔调有能构成排比的地方吗？押韵问题？考虑段首第一句话。
重写一遍这篇文章，作为第三稿，要用到诗歌的元素。可以只练习第一段。限时十五分钟。
给自己的短文起一个题目。命名十分主要，这可以让你聚焦文章内容，并且在写作过程中不至于跑题。
第四步：等待着花结果。
现在你已经开始动手创作个人随笔，并练习了如何对它进行润色。如果你有韶光，就重新回到第二步和第三步。
像对待一个故事那样打磨你的作品，像对待一首诗那样修饰它。它背后的原形到底是什么？这就须要进行第四步：在将其搁置一段韶光之后，再重新开始。
现在，再读一遍这个作品，然后做一些改写。把它分享给其他人，然后修订。记住，这是一个不断改动的过程。
