记一次活动的文章属于写事的记叙文。和写一样平常的记事文章比较，写活动的难度要大，由于活动过程中的人物较多，场面也较大，不随意马虎把握。在小学生生活中，活动内容丰富，形式多样，可以写的材料很多，但要写好它，须要理解写活动的哀求，节制一些方法。
一、写清活动顺序
写活动，要写清活动的韶光、地点、参加活动的工具、人数和活动的形式。一样平常来说，要按韶光顺序对活动进行先容，如果想到什么就写什么，只会让人以为很乱。当然，也可以用插叙和倒叙的手腕，但还是得让人能清晰地理解活动的过程。
二、详略得当
在一个活动中，参加的人一定很多，环节也多，如果不加选择地将每一个环节都均匀用力，文章就没有重点了。一样平常来说，给你印象最深的地方每每是活动的高潮部分，也便是要详写的地方。这一部分要有细节描写，更要有当时的感想熏染描写。在写人物活动时，捉住有代表性的人物的活动来写，写深写细，详细地写他在活动中是怎么说、怎么想、怎么做的，略写其他人物的活动。
三、写好场面描写，陪衬气氛
写活动，不能忽略对全体活动场面的描写，要写出活动中大多数人的反应和感想熏染，做到点面结合。写出活动的场面，给读者一个整体印象，也可陪衬当时的气氛。进行场面描写要把稳概括写与详细写相结合，正面描写和侧面衬托相结合。比如写运动会，可以从正面写双方运动员的激烈争夺，又可以通过写不雅观众感情的变革衬托比赛的紧张程度。写场面，还可以穿插一些对景象、景致等环境的描写，以渲染气氛。
四、畅谈感想熏染
写活动既要把看到的、听到的写详细生动，也要结合活动特点，捉住关键，畅谈自己的收成或感想熏染。只有写出自己的真情实感，才能更好地传染读者。
写好各种活动的方法多种多样，上面所说的几种，是最基本、最常用的方法。
我们就以上周学校进行的春训为例，来理解活动作文的写作方法。
学生例文赏析：军训啦
六5班 孙含旭
“军训啦！
”听到这个，同学们欢呼雀跃，而且最最主要的是——不用上课！
同学们个个精神抖擞，期待着这次军训。
首先是军训的开幕式，不过我也没怎么听，脑筋里畅想着军训都有些什么，我该怎么把握这难得的好光阴。到教官们展示的时候，同学们的欢呼声一下子把我从白日梦的状态中拉了回来，那气势、那动作，切实其实太帅了，让我瞬间成为了他们的粉丝。
可好景不长，才一个上午，大家就叫苦不迭，由于一开始演习，就有人讲话或乱动，结果全体受罚。站久了腿有点发麻，脚跟模糊作痛，像是在投诉，腰也随着起哄，酸痛不已，可这才站了几分钟呀！
过了一下子，杜教官让我们安歇，同学们不谋而合地坐下来，坐下来的声响和同学们的嗟叹声，再加上一些细碎的讲话声殽杂在一起，有些喧华，这可把一旁的杜教官惹着了，罚我们接着站。我的脚终于忍不住爆发了，开始抽筋。唉，真是安歇时短，一刻值千金啊！
好不容易回到教室，肚子打响了预备铃。哦，该用饭了！
我们排好路队下去，却发生了一个小插曲：我们在风雨活动室前准备上楼，一个教官溘然呼啸：“你们是哪个班的？快说！
你们都哑巴了……”我们不明以是，更加不敢说话了。我有些胆怯，加快步伐，赶紧上楼。
到了食堂，有我最爱的米豆腐汤，菜也很好吃，酱菜也合胃口，再加上肚子空空如也，我早已垂涎三尺，正欲下口。教官一声呼啸，又不让我用饭！
苍天呀！
大地呀！
我只是想用饭啊，有那么难吗？
回到教室，吃饱了饭我的智商才规复正常，一股无名火在我心中燃烧起来：那个教官为什么吼我们呀？我们无论队行、速率都恰到好处，连军队也比平时整洁多了，实在想不通哪里错了。这时贺老师进来了，来小结本日上午大家的表现，我才明白原来是我们没有跟遇见的教官问好。天哪！
我都不知道是怎么回事，莫名其妙地被训了一顿。
两天的军训结束了，教官们也走了。我溘然想起了杜教官的一抹笑颜，像阳春三月的阳光一样通亮，残酷得无以伦比。再见了，杜教官！
（这是比较规范的活动作文，两天的军训，捉住了自己感触最深的三处来写，详略得当。）
难忘的军训
六５班 余玮琪
这一周的星期二、星期三我们进行了两天的军训，军训的内容分为几大部分：站军姿态、跨立、走正步、原地踏步以及拉歌等活动。个中的过程让我们刻骨铭心。
酸
这两天演习，所有班级都进行明晰演习便是站军姿。要知道，站军姿态可是提及来随意马虎，做起来难的。小孩子的天性是什么？好动，特殊是男生，不动就不舒畅，开始几分钟还能坚持，不久就忍不住抠脑袋、揉鼻子。只假如动了被教官创造了的，自然是免不了一顿批评，还有做俯卧撑的呢。我们一站便是十多分钟，站得我们腿都酸了。一上午下来，累计才安歇了二十分钟，这酸爽的觉得！
甜
一到安歇时，我们女生就会围着教官，问他许多问题。杜教官一改演习时的严明，和我们说谈笑笑的，我们班的女生都看出来了：我们的杜教官是个刀子嘴豆腐心的人，外表看上去很凶，实在他的内心像豆腐一样优柔呢！
他会跟我们讲讲他们演习时的一些事情，那跟我们完备不在一个档次；也会说说他的读书生活，我们的杜教官完备没有架子，很受同学们欢迎。
苦
中午就餐时，我们不能立时用饭，必须等到食堂里全部安静下来，再集体背诵《悯农》了才可以用饭。用饭时，老师和教官哀求我们要把饭全吃完，不能剩饭，而且总教官还规定了韶光。唉，半天的演习结束了，早已饿得前胸贴后背了，看着摆在面前的一盆盆饭菜，还要在那么快的韶光吃完。我们只得狼吞虎咽，什么味道都没有尝出来，如果硬要说有什么滋味的话，大概只剩下苦味了吧。
咸
两天的军训光阴犹如流水逝去，我们依依不舍地和教官离去。放学后，同学们纷纭和车上的教官们挥手告别，乃至在背后默默地堕泪，那晶莹的眼泪，流进嘴里，咸中带着点涩味。有些同学还上车跟杜教官说再见，我又何尝不想呢？但迫于胆小，终极我没有上车，而是在车后默默地注目着，看着那辆车带着我们的不舍驶向远方……
这次军训虽然韶光很短，但我们感想熏染到了教官们的良苦存心，为了不让他们的心血白废，我们一定要做到守纪律，多磨炼，珍惜粮食。
（文章采取小标题式，写了军训给自己的“酸、甜、苦、咸”的感想熏染，构造新颖。虽然不是常规地按韶光顺序来写活动，但侧重自己的感想熏染来写，也是一种办法。）
我的军训感想熏染
六5班 马宇轩
人家都说“军令如山，军纪严明”，通过这两天的军训，我才略知一二。
全体军训过程中，除了队列队形，我们还学了许多其他东西，也纠正了许多不规范的姿势，如：齐步走，向右看齐，向前看齐，向左/右/后转，蹲下，跨立……最特殊的是学了一首军歌——《一支钢枪》，这首歌虽然很短，但是有着独特的气势，大家一起吼着唱出来，全体操场都震荡了。
军训用饭哀求很特殊，第一，不许剩饭菜；第二，用饭鸦雀无声，不许讲话；第三，用饭前吟诵关于节约粮食的古诗；第四，用饭也有口令，喊“坐下”就只能坐下，喊“开饭”才许吃。以前剩饭特殊多的我，也只好乖乖地吃得干干净净。我们的杜教官说：“在我们吃午饭时，掉到桌子上的饭菜也必须捡起来吃掉。”我平时十分挑剔，任何一点不好吃的东西都会被我剔出来，现在想起来，我感到万分惭愧，比起那些有什么吃什么的武警官兵，我无地自容，为什么当初不好好节约粮食呢？
爸爸也常说：“军人晚上睡不了一场好觉，由于他们半夜常常搞紧急凑集，一分钟要穿好衣服，叠好袜子，还要迅速排好军队。”对付我来说，这太难了，我早上穿个衣服至少要五分钟，洗漱也要五分钟，平时还起床不折被子……我一定要改掉拖拖沓拉的坏习气，做一名品学兼优的好学生。
这次军训让我学到了许多东西，不过，在验收的时候，我们没有拿到奖，让贺老师和杜教官失落望了。杜教官，我，我们对不起您。如果让我们重来一次，我们一定会更珍惜，更努力，给您增光。
（反思型的活动作文，有对活动的描述，但更侧重于自己的思考，反思自己的不敷之处，这也是活动作文的一种办法。）
作者简介：一朵火焰，这是一朵爱阅读、爱写作、爱思考，内心温暖的火焰。湖南省报告文学协会会员，岳阳市作家协会会员，一级语文西席。
