以学为主题的作文300字_作文题目懂得3篇

一作文题目

2022年湖南衡阳中考作文题目：懂得

以学为主题的作文300字_作文题目懂得3篇工作总结范文

鲁迅在与藤野师长西席的交往中，懂得了正派与严谨；莫怀戚在田间闲步时，懂得了任务与担当；史铁生从泼泼洒洒的北海菊花，懂得了母爱的深奥深厚和生命的倔强；梁衡从奔驰不息的壶口瀑布，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前......

生命便是在不断地经历和懂得中逐渐发展。
请以“懂得”为题，写一篇文章，叙写自己的亲自经历，表达自己的真情实感。

二审题

这是一篇命题作文。
请以“懂得”为题，写一篇文章。
审题可知，题目的关键词便是“懂得”，那么，“懂得”了什么，后面隐蔽的关键词更主要，这才是我们须要负责思考的地方。
以是“懂得”了什么是幸福，“懂得”了什么是戴德，“懂得”了什么是自爱，“懂得”了什么是爱国……

选取生活中的小事，采取合理的构造，生动的措辞，阐述、议论、抒怀、描写多种表达办法综合利用，有真情实感，以此来吸引读者。
行文构思中，可以采取题记式，可以层层深入式，可以总分总写成议论性的散文。
文中多采取细节描写，适当加入修辞方法，避免平铺直叙。

三精良范文

【一】懂得

树叶落尽的时令，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。
在我存心挖好坑并准备把种子放入的时候，爸爸说：“现在种下去是不会萌芽的，等到春天再种吧！
”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好。
在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。
别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？我只是想：那片春夏热闹过的地皮，大概此时已很孤寂了吧！
那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？人们总是在给予的同期间待着，索要着，他们付出了就一定哀求回报，他们太看重播种后收成丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情。
大地是须要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。
我懂——由于我也是孤寂的。
只是，谁来懂我？走了很远后转头，创造爸爸还站在原处，呆呆地。
我明白自己刚才的态度深深地侵害了爸爸，可他却没有责怪。
只是想刻意地去忘却，忘却昨天、来日诰日、后天，忘却自己，忘却统统！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。
直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。
浇水？我一脸迷惘。
爸爸笑着说：“你去年秋日不是种了一粒种子吗？是该浇水了。
”我终于记起了深秋的那一幕。
溘然有一天爸爸见告我种子萌芽了！
对付父亲的话我毫无反应。
爸爸拉我出门，我跟在他身后，

【二】懂得

小时候，就喜好薄暮。
那时的喜好很纯挚，落日的裙纱延伸得很远很远，全体天空都是柔和的余晖，孩子的踏板车与欢笑的声音，缥缈在广阔的天空里，那是一天中最轻松快乐的时候。

逐渐地，对薄暮的理解有了一些新的内容。
薄暮开始在那些我读的诗词文章里涌现，对薄暮的感想熏染也随着变了。
在学校里学诗，常常是些充满凄凄悲悲的句子，像什么“夕阳无限好，只是近薄暮”，“夕阳西下，断肠人在天涯”……从此，放学的时候看到夕阳的光晕落在自己身上，落在街旁的行人、路边的花草上，总觉得有种说不出的感伤的美的沉醉，多了些明明无事却少年强说愁的矫情，明明不懂却强说懂的造作。

现在，又大了些，踏进青春的门槛，薄暮不变，看向它的眼神和情绪还真是有了些变革。
虽然只是个中学生，涉及到无非是学习和生活中的小事，逐日里的心境也有不同。
考了个好成绩会激动愉快，碰着了挫折会忧郁难过，还有其他零零散星的小事，都会影响我这样一个女孩的心境。

薄暮，或用晚霞衬托我的愉快，或用静默安慰我的彷徨感伤，给了我独处思考的韶光。
每天放学时，看到繁盛热闹繁荣的城市在薄暮时变得柔柔、安静，想着自己一天的心境，真以为薄暮是最暖心的抚慰，不急不慢的伴着我的脚步，恰到好处地送我回家。

于是，在这一日一日的薄暮之中，我增加了许多细腻的情绪，逐渐想通了许多的事情，也理解许多的道理。

薄暮，这个一天中最慢也最美的时候，是每个日子的总结，按时到来，波澜不惊；薄暮，像一支永恒的烛炬，默默燃烧，你只有细致地去感想熏染，才能意识到它的存在。

每一天有每一天的薄暮，每个人有每个人的薄暮，每一代生命有每一代生命的薄暮，而正因有薄暮，才有日出扶桑的光芒；正因有薄暮，才有生命的反思和宁静。

在光阴的递进里，逐渐懂得，那最温顺以待的景，是薄暮。
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【三】懂得

一张张小小的相片将我带到平生无法到达之处，美景在相片中熠熠生辉。
一贯以为拍照是最随意马虎的，只要“咔嚓”一下，就能网住天下美景。
当我打仗相机后，我才懂得……

记得在我六七岁时，父亲带我去参不雅观拍照展，那是与拍照的初次相遇。

年幼无知的我在一张张或生动或绚丽的，抑或引发无限想象的照片里穿梭，仿佛置身一场时空的盛宴，一回顾一次春秋冬夏，一眨眼一处海角天涯。

自那时起，我便喜好上了拍照，常常捧着相机，透过镜头看这个纷繁的天下，认为手中这有魔力的小盒子会将那些我保重的风景装起来，好好收藏。
随手按下快门，我沉醉且知足于那些模糊的色块，认为拍照不过如此罢了。

小学四年级时，我与拍照这位“老朋友”有了深入理解。