【思路导引】
这个话题只有一个字，却有着无限的内涵和外延。窗是有形的，亦是无形的，连接着室内与室外。生活中，与窗有关的故事太多了，它可能有自己的丰富经历，也可能是生活的无声见证。大家要以“窗”为切入点，进行发散思维，来完本钱次作文。
立意方向如下：①心灵之窗：只有拥有美好的心灵，善待这个天下，才能幸福生平。②成功之窗：上帝为你关上一道门，又给你打开一扇窗，不要轻言失落败才能拥有末了的精彩。③命运之窗：命运总是偏爱有准备的人，谁把握住了机遇，谁才有可能笑到末了。④文化之窗：增强文化自傲，弘扬传统文化。⑤社会之窗：诚信是文明的表示，亦是做人的准则。坚持诚信立人，营造良好的社会氛围。⑥国家之窗：科技兴国，走大国发展之路。⑦文明之窗：文明窗口，不仅展现了行业风采，更是社会进步的标志。
把握住了大的方向，还可细化立意，求精求真。以“心灵之窗”为例：善良、友爱、老实、联络、谦逊、诚挚等都反响了人的心灵美，每一种品质都值得提倡，每一扇“窗”都须要开启。以“小窗”衬托“大窗”，以“现实之窗”来写“心灵之窗”，以“面前之窗”来追忆“过去之窗”……窗，不仅是一个物质载体，更是一种精神寄托。比如，以“窗”为主线，追述一段发展故事，来揭示家庭的温暖，来诉说人间的真情。那扇窗里有“我”的童年，见证了“我”的发展；那扇窗里有外婆的笑颜，记录了她苍老的背影；那扇窗里有中秋的月光，倾泻出无尽的思念；那扇窗里有母亲的陪伴，闪着微弱的烛光……行文时，还要把稳两点：一是写出真情实感，二是表达要得体。“真情”源于真实的生活经历，“实感”是发自肺腑的表达，一定要有感而发。其余，表达还要得体，措辞要符合人物身份、场合，不空泛议论，而是迎刃而解地表情达意。
【佳作示例】
窗
梦里繁花落，弦虽短，曲犹扬，光阴如流水，嫣然逝去，影象留喷鼻香。
——题记
岁月尘封逝去的往事，看着窗外花着花落，那落花时节，蕴含了多少年轮影象，蕴含了多少欢愉的过往。翻开尘封已久的影象书卷，暗香沁染了墨痕，起笔勾画忆中颜色，绘一树繁花袅娜。
小时候，家居村落庄，每家每户都会有一扇或几扇大窗户，每到天热，伴随着“吱嘎”一声，推开这扇窗；而天一冷了，便在上面哈一口气画画。我最喜好的便是看上面结的冰花，那花是大自然的神来之笔，摸上去滑溜溜的，美得像是童话里公主的眼泪。
这扇大窗户，也成了童年时的美好回顾。每次放学回家吃完饭，便能听到伙伴们朝着各家的大窗户喊：“出来玩啊！
出来玩啊！
”这时便不顾母亲的劝告，推开饭碗，一溜烟地跑出去。玩累了，便各回各家。这时，窗里是温馨的家，窗外是欢愉的天地。
再大一些，那窗外的风景又变了，我开始喜好在漫天弥漫着梨花喷鼻香的时令，坐在麦垛上捧一本《楚辞》或《饮水词》，低吟浅唱，让漫天飞舞的梨花落在我的衣裙上、脚面上、发丝上、心上……
不看书的夜晚便提着裙角轻轻地踏入窗外的小溪，小溪尽头有一座瞭望塔。踏着碧绿的荷叶信步至此，留下一条水道，水道外边的水是静的，水道上的水却很活泼地跳着。月光下，仿佛在后面跟了一长溜鱼群，只以为有一种无边的安静。逐步地爬上古老而又神秘的塔楼，仰头望去，只见云彩在玉轮旁匆匆地走过。再低头看水面，彷佛有一条金色的、波折的路，又彷佛一条优柔的绸子在空中飘扬。走到瞭望塔顶端，再向另一边看去，一大片一大片的，满是芦苇；中间是一片水，就在那水上，有星星点点的淡蓝色的小精灵，彷佛是星星在天上的街市逛累了，落入大地母亲的怀抱。再细看那芦苇荡，彷佛下了雪，再细细看，是一簇簇硕大松软的芦花，在空中盘旋着，探求末了的归宿。
后来，离开了这天涯般的地方，离开了这种朴素的美，而那间小屋、那扇窗，一贯留存在安谧的村落落，留在了那漫山梨花树的地方。
如今，再回到过去，外婆总喜好在窗边的炕上坐坐，母亲总喜好将窗户上的瓦罐摸摸，而我总喜好站在窗外，透过那扇古老的窗，看母亲和外婆。这一扇古风犹存的窗，承载了多少美好的亲情与顾虑。
我总愿偷偷地晾晒自己的回顾，彼时的温暖永久不会失落去触感。它们像阳光一样，永不褪色，永不生锈。每次回顾，那扇窗都濯洗着岁月中的漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还未曾被感化。
那扇窗
韶光飞逝，那扇窗却一贯定格在影象深处，挥之不去。那是一扇亲情之窗，凝聚着母爱，一贯伴我发展。
——题记
透过那扇窗，我可以看到大自然美妙的景象。透过那扇窗，也可以感想熏染到亲情的洋溢。站在窗前，望向远方，一抹粉红映入眼帘，东风吹起，花瓣飘落，湖面上荡起一圈圈的荡漾……
透过那扇窗，我看到了你和我在那棵桃树下。你喜好看书，那时的我却不喜好，在你身边总是那么爱动，时时玩着你乌黑的头发，或者自言自语。你却从不嫌我烦，用慈爱的目光注視着我，看了一下子，又投入到书中。你给我讲好听的故事，让我逐渐变得安静。
又一次透过那扇窗，我已是一名小学生了，但身上还没有蜕去小孩子的雅气。你还坐在树下，手拿着一本书悄悄地读着，我不再像以前那么爱动，也从那一摞书中拿起一本，学着你的样子去读。可是看不上多久，就跑到湖边玩耍，油滑地光着小脚丫，拍着水玩，弄得全身湿漉漉的。你从不说我，只是默默地将我脸上的水擦干。
再一次透过那扇窗，我已是一个少女了。我悄悄地坐在树下，看着书。那时，我已经养成了看书的习气，而你总是微笑地看我，悄悄地坐在一旁。然而，那桃花开了，你却不在了。你离开了我，永久地去了，只空留下我一个人坐在树下，体味着书中的快乐。很多时候，我一边看着书一边悄悄地落泪。你知道我有多么想你吗？
末了透过那扇窗，桃树依旧长得枝繁叶茂，树下却空无一人，我也将离开这座城市。我将回顾定格在这扇窗，聚拢所有的思念，陷入了沉思。
现在透过窗，再去眺望远方，我多希望你能在树下等着呀，陪我一起读书，一起赏花。微风轻起，我也从那回顾中走出。
透过那扇窗，花瓣飞扬，我和你的回顾也随那花瓣飞扬，在心湖荡起一圈圈的荡漾。
窗，实在便是我们的心
心的隔阂就像那一扇窗，我们永久不敢探求钥匙去打开它，我们害怕那便是潘多拉的盒子，我们害怕那陌生的天下，那一张张陌生的面孔，害怕别人触碰我们那薄弱的心灵，但同时，我们又很期待窗外的天下，那窗外的景致。既然是这样，为何不试着把它打开呢?
下一秒，擦亮你的眼睛，推开我们心中的那扇窗，好吗?
打愉快灵那扇窗
弗成一世的夏季，在向我蔓延开来。只管我内心充满了声嘶力竭的叫嚣，但这统统都是徒劳的。
酷热的景象好似要把这美好的统统都烧成灰烬，然而露出它那歧视一笑。
面前生动有趣的课外书潜移默化成堆积如山的作业;耳旁美妙的歌声化作老师喋喋不休的教导;感想熏染着清新的凉风也都变得毫无一丝活气。
我焦躁不定的心又开始蠕动起来。对付这可恶而又让我无奈的坏景象，我积极向上的心仿佛腐烂了一样。天空渐暗了，我的心也转阴了。空气由干燥逐步湿润起来。快要小雨了。终于，末了一片炎阳被遮盖住。
数根根银线自由而赋有秩序地垂落，雨是最平凡的，是天空滴落下的眼泪，是天空释放心情的的表现。这雨，孤独地坠落，没有蜻蜓的伴舞，没有风儿的指引，终极消散在怨恨的人间，化作空气飘去了。
雨水使我安定下来。那颗干涸的心被雨水冲刷的清莹透彻，清晰的能识破民气，把当中的抱怨，烦闷都解脱掉，只剩下纯洁，其它的便空空如也。
窗外下着蒙蒙小雨，滴滴的小雨点，彷佛伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的美妙天下所诱惑。
看着雨点，自己为何不能像它们一样开阔肚量胸襟，识破一些。
又一抹斜阳照耀开来，雨渐停了，全体天下焕然一新，我的心也释怀。
我又重新拾起笔，在作业本上尽情的挥洒我的汗水与青春。
我尘封已久的新打卡了一道窗，洒进了第一缕阳光。
打开一扇窗
打开一扇心灵之窗，让人间的情绪之风吹入我们的心中。
——题记
理解·心腹
撕毁的贺卡，破碎的杯子，两个本是令人倾慕、情同手足的朋友背向而坐，谁也不理谁。何必?为了些眇小反面而撕裂多年的友情。何必?为了那不值钱的面子而不愿道歉和好。你们看，范仲淹与王质虽交往不深，但由于他们理解对方，纵然相处未久，也是心腹不是?你们看，庄子和惠子虽然见地反面，但他们理解求同存异的和谐，不也是心腹吗?放下那反面与面子，一起握紧对方的手吧!只要你们打开那扇理解之窗，阴霾便会消散而开的。
你看，窗外阳光恰好。
理解·亲人
桌上已凉的饭菜，沙发被父亲倚靠得便了形。刚刚那声关门巨响震撼得茶几上的玻璃杯落下，碎成几瓣。头上已夹杂了几根银丝的父亲，望着门，他坐起，又躺下，显得十分难堪。为何?门后那个已懂事的孩子啊，你那关爱你的父亲，那抚养你发展的父亲，竟用无奈的眼神期盼着你能出来，能吃顿他精心烹饪的菜。为何?你不出来。孩子啊，有这么群同龄人，他们由于地震失落去了双亲，他们没有你能得到的关爱，更不能吃到父亲烹饪的美食，请比比他们，再看看你，你是否后悔了?那请打开那扇窗门，然后见告父亲：“爸爸，对不起，我们用饭吧!”你看，父亲的脸上急速充满微笑。只要你乐意打开那扇窗，什么都能办理。
你看，窗外的风景恰好。
朋友，请放下心中那可笑的面子，那无聊的自我主义，拿起一把名为“理解”的钥匙，打愉快灵那扇窗，你会看到：原来有一群人在关爱你，原来你很幸福。
朋友，窗外的景致宜人，不要为了眇小的事情摧残浪费蹂躏的美景。
有阳光明艳照耀。
有风景熏陶心灵。
打开一扇窗，创造天下的美好!
