作为一名公函写作的新手,面对一篇公函起草任务,每每会有这样的困惑:我该从哪里写起呢?严格来说,这样的困惑本身就表明,我们还没有对公函写作形成一个相对全面的认识。
动笔只是公函写作中的一个环节而已,在动笔之前还有大量的事情要做。
因此,之以是有前面的困惑,缘故原由在于我们不理解公函起草的全体流程,不清楚每一步的详细事情。
只见树木,不见森林,自然会有身处密林、断港绝潢的无助感。

我们将公函写作的全流程总结为“八个环节、十六个字”,节制了这“八个环节、十六个字”,并在实际事情中灵巧利用,对付公函写作事情会起到事半功倍的浸染。

公函写作的一般法式是_公函写作的全流程 生活范文

第一个环节:沟通

一篇好公函是领导的思想与起草者的思想反复碰撞的结果。
公函不能光靠起草者,这与他们所处的位置有关系,与他们所从事的职业也有关系。
但是,光靠领导也弗成。
两方面上风结合在一起,才能写出政治性、思想性、针对性、操作性、前瞻性兼而有之的好文稿。
领导和起草者上风互补的一个好办法,便是多沟通谈论。
沟通谈论的过程,便是思想碰撞的过程。
一旦产生了思想火花,文稿就富有新意了,就分歧凡响了。
当然这种沟通是一个渐进的过程。
有可能领导在交给任务的时候,考虑得不一定非常全面。
这时起草者在听的同时,不清楚的或者不明确的,特殊是有关主题或思路性的内容,要问领导,或者提出你的设想。
这个过程也是一个互换、磋商、折衷的过程。

第二个环节:提炼

提炼是写好公函的关键。
通过反复看材料,反复思考,比较剖析,看材料之间的内在联系,结合文章的干系内容提炼主题。
要把提炼主题当作一种学术研究,全身心投入进去,用一种“研究+创作”的心态去对待。
由于“第一想法”每每是比较普遍的、浅层次的想法,缺少新意或者不足深刻,因此要反复思考,有时乃至要到殚精竭虑的地步。
孔子讲“叩其两端而竭”,便是教人从正反两个方面去思考问题。
在提炼过程中,有时可能会提炼出多个主题的情形,这时就须要比较一下,哪一个更准确,更有新意,就动手从哪一个角度去写。
该主要表达的,就绝不吝啬;该三言二语带过的,绝不多讲一句。

第三个环节:构思

定出全体文章的框架,做到纲举目张、提要挈领,对要表达的事物有充分的多理解,来龙去脉搞得很清楚,了然于胸,对如何进行表达胸有成竹,并表示在提要上。

第四个环节:搭建

为既定的框架进行局部思路和素材的构思。
这是构思与布局之间的一个承上启下的环节。
文稿的主题或主线不一样,构造不一样,干系材料的位置和顺序也不一样。
古人有两句话,一是“学贵条达”,便是讲要有条理、能达意;二是“以序求约”,依赖顺序排列得当求得笔墨的精髓精辟。
这个精髓精辟,不但是笔墨简洁,更主要的是逻辑严密。
建议新手在列出提要的条件下,把相同类或附近的材料先捏在一起,再进行修正,换句话说便是“同类项合并”。
大概搭建起来后,就知道如何查漏补缺。

第五个环节:网络

选择干系内容进行铺述,也便是霸占材料的问题。
材料霸占的丰富与否、材料质量的好坏与否,直接关系到全体文章的质量。
网络材料是写好公函的根本,也是基本功。
平时要做好材料的网络事情,可以称之为“日常储备”。
在起草综合类材料之前,一样平常都有一段韶光网络材料,包括阅读资料、调研、发言谈论等,可以称之为“专题储备”。
两者不可或缺,为了写好一篇综合性公函,有时乃至须要倾尽储备。

第六个环节:取舍

如何把不雅观点和材料统一起来,有一个对材料的挑选问题。
缺少材料固然写不好,但材料太多不长于取舍,同样也写不好。
当今处在信息爆炸时期,仅仅通过互联网就可以得到相称多的材料。
因此在材料筛选方面,关键在于要有主心骨,明白该取什么、该舍什么,这样才能“得要”。
对待材料问题上,接管不多弗成,消化不了更弗成,能自己进得去又出得来,才不会被材料所压倒。
三条原则:一要切题。
二要准确真实。
三要好中选好。

第七个环节:撰写

有了前面的各种准备,可以去写的时候,要有自傲心,胸有成竹,一气呵成。
要按照框架设计的预定目标往下写,一时缺的东西,宁肯初稿写好后再补上,也不要停顿。
写时要热处理,写成后要冷处理。
如果韶光许可,草稿写出后,不要急于改。
可以先暂时把它放在一边,然后再回过分来冷眼反不雅观,设身处地分别站在讲话人和受众的角度去看,看有缺点,而且感到非改不可,这就有了改好的生理条件和思想根本。
要转变“良工不示人以璞”的想法,勇于听取别人见地,特殊是听取一些履历丰富的同事见地。

第八个环节:熬炼

按照公函“准确、简洁、生动”标准哀求对措辞进行不断熬炼,措辞表达水平实在是起草人思想水平、政治水平和业务水平的表示。
不妨作一些逼迫性训炼,在写之前查阅大量资料,一旦执笔写作,则将参阅资料一概收起,用自己头脑加工过的东西和自己的措辞进行表达。
这样想沿袭现成的官话、老话、套话也无处寻觅。
久而久之,就学会用自己的比较成熟的措辞进行公函写作。