范文澜出身于世代读书家庭。5岁至13岁入学堂受教；1909年，到上海浦东中学堂（今浦东中学新建传授教化楼命名为“文澜楼”，以示纪念）学习；1914年考入北京大学文本国学班。范文澜自小精读四书五经等古典著作，尤其爱读《礼记》、陶渊明的《桃花源记》；还瞒着塾师和家长，偷阅中国历代小说。中学时期，范文澜课外喜好读翻译小说《鲁滨逊漂流记》等，以及《国粹学报》上章炳麟的文章。大学时期，从刘师培治经、陈汉章治史、黄侃学文，被视为“名儒耆宿的衣钵传人”。在南开大学任教时，范文澜应顾颉刚之约，组织朴社，出版书刊。从他从前出版的几部学术著作看，其文学、史学、经学都非常精通，后来转向历史学的专门研究，并取得辉煌造诣。
总体来看，这些造诣的取得与他卓越的教诲传授教化分不开。范文澜于北京大学毕业后即任当时校长蔡元培的秘书。蔡元培在北大大刀阔斧除旧改造，对范文澜的思想产生极其深刻的影响，直接辅导异日后的诸多事情。经许寿裳师长西席先容，范文澜首先到沈阳高档师范学堂任教；后受邀分别在南开大学、北京大学、北京师范大学、辅仁大学等校担当教授，主讲历史、文学等课。最忙的时候，每周要上30小时的课。范文澜授课内容丰富多彩，不雅观点光鲜前辈，讲解生动形象，深受广大学生欢迎。
1940年，范文澜奔赴延安，任马列学院历史研究室主任。如今位于绍兴府山北麓的范文澜故居，还特辟范文澜平生陈设室，陈设的“明净世家，书喷鼻香传人”“莘莘学子，负笈躬读”“教书育人，笔耕不辍”“精读历史，卓成大家”内容，基本概括了范文澜不平凡的人生经历，也从一个侧面反响了范文澜将教书与研究融为一体的事实。
不过，范文澜作为一个出色的教诲家，最亮丽的表现还是在创办北方大学这件事上。北方大学是1945年晋冀鲁豫边区政府遵照中共中心指示决定创办的高档学府，地点在河北邢台；首任校长便是范文澜。范文澜走立时任就带来了艾思奇、陈唯实等几位著名学者；随后又调来了一大批专家和骨干。北方大学分设行政学院、工学院、农学院、医学院、文传授教化院、财经学院等6个学院。针对学校的情形，范文澜进行了必要的设计和整顿。在第一次全校教职工大会上讲话，范文澜就全面剖析了国际海内形势，提出了校风、教诲方针、组织机构等问题。他将教务处下设注册、教务两科，改秘书处为秘书室，生产工程处合并到总务处；在边区文联帮忙下，成立文艺研究室。经由整顿改革，学校各项事情全面走向正轨。
1948年春，在中华公民共和国成立前夕，中共中心决定将北方大学与晋察冀边区的华北联大合并，建立了华北大学，校长为吴玉章，副校长为范文澜和成仿吾。1948年8月24日，华北大学（中国公民大学前身）在河北正定成立。北方大学从建校到与华北联大合并，虽然仅两年零八个月，但在当代教诲史上位置显赫。
范文澜作为一代教诲和史学大师，不仅自身刻苦勤奋，而且联络了一批学养博识、造诣卓著的学者。他言传身教，大力扶植后学，倾注心血培养和壮大学术后备力量，组建近代史研究团队，形成了比较稳定倔强的科研集体——新中国研究近代历史的几代学人，许多都是在他的培养和影响下发展起来的。他在出任北方大学校长和华北大学副校长期间，同时兼任历史研究室主任。范文澜特殊看重选拔精良学员作为研究生，故意培养历史研究人才。他以自身的学术生涯和治学之道，寄望于青年茁壮发展；常常教诲年轻人：做学问一定要耐得住寂寞，要有“坐冷板凳，吃冷猪肉”的“二冷”精神。他辅导研究生进行历史研究，从整理档案原始资料入手，而且谆谆教导：从档案中搜索资料如披沙拣金，这是研究事情“从根做起”的主要一步；历史学与哲学不同，它是一门实学，以是历史研究特殊要“务实”。
当然，范文澜首先为人师表，身体力行。他生平虽然曾经沧海，饱受风霜，但为人处世坚守原则，正派清廉，淡泊名利，默默奉献，是一位深奥深厚儒雅、非常可敬又略带诗人气的纯洁学者。范文澜坚持发扬中国经学家、史学家言必有据的严谨治学态度，反对并鄙视那种空疏浅薄的学风。这种坚持独立思考的学术品质，视富贵如浮云的精神境界，使他在学术界和教诲界享有崇高威望。
范文澜生平“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”的立身行世作风，足以成为当代学人的模范，教书育人的模范。
（作者单位系安徽省无为县襄安中学）
《中国西席报》2020年01月15日第13版
