孩子立时放暑假了，该当怎么演习写作能力？
第一，打好措辞写作根本
“...在...”——我在做作业。
“...听...”——我听见了鸟儿叫了。
“...看...”——我看到一片绿色的草坪。
“...是...”——我是小学生。
“...把...”——她把窗户擦得干干净净。
“...被...”——杯子被我打碎了。
“...感...”——本日考试我得了满分，我感到很高兴。
“...想...”——元元想：多睡一分钟，不会迟到的。
“...说...”——老师说：“上课！
”
2.会用标点符号
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？）彷佛耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！
）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）彷佛小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示讲授话题转。
书名号（《》）两头尖，书刊名称放中间。
圆括号（ ）方括号[ ]，表明笔墨放里边。
学标点，并不难，多看多练才闇练。
标点符号的书写必须规范精确，标点符号要占格写，破折号占两格，省略号每三点占一格。引号、括号、书名号前后部分各占一格,前半部分不能放在一行的末端,后半部分不能放在一行的开头，点号不能放在一行的开头，省略号、破折号不能分两截放在上行末端和下行开头。
第二，理解常见文体
记叙文
记叙文便是因此记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变革为紧张内容的一种文体形式。
2.解释文
解释文因此解释为紧张表达办法来讲授事物、阐明道理而给人知识的文章文体。
3.童话
儿童文学是通过丰富的想象、抱负和夸年夜来编写适宜于儿童欣赏的故事，主旨是教人年夜胆、激情亲切、善良、乐不雅观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
4.寓言
寓言以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，带有讽刺或劝戒的性子。
5.科学小品文
科学小品文用小品文的笔调，即借助某些文学写作手腕，将科学内容生动、形象地表达出来。
6.诗歌
诗歌用高度凝练的措辞，生动形象地表达作者丰富情绪。
7.小说
小说因此刻画人物形象为中央，通过完全的故事情节和环境描写来反响社会生活。
以上是小学阶段常见的文体，在写作之前要先确定文体，不同的文体在写作哀求上略有不同，要根据不同的文体进行写作，比如童话的结局常日是美好的，而寓言的结局常日是不好的。
第三，选择得当的练习方法
有些孩子爱看书，那么就要勾引孩子写读书条记和读后感，
有些孩子爱科学，那么就要勾引孩子写实验报告；
有些孩子爱栽种，那么就要勾引孩子写不雅观察日记。
有些孩子不愿意动手写，那就可以口述录制内容转笔墨；
有些孩子不愿意写也不愿意说，怎么办？
你拿起手机的时候，孩子是不是会不由自主地凑过来看，
那么你可以设置仅自己可见，先每天帮他发一句话，并且见告他，我本日帮你记录了什么什么。信息原住民是很难抗拒这种办法的，那么或许不久之后一篇小作文就出身了。
作为家长，在辅导孩子写作的时候要把稳以下几点：
首先要引起孩子的写作兴趣，兴趣是最好的老师；
其次要供应写作范例，
比如要勾引孩子写日记，可以让孩子看看日记怎么写，
我给大家推举的是《雷锋日记》和《爱的教诲》；
可以根据上面提到的文体，先阅读干系的书本。
末了做一个在路边鼓掌的人。
我是陈老师，希望我的建议对你有所帮助。
