我创造环境越来越美了：我们学校前面的一条小河，以前是一条臭河，两边光秃秃的什么也没有，河边的路高低不平，现在变成什么样了，大家一定都看到了。河水变清了，河边变绿了，河面上多了几座俊秀的小桥，我们上学的小路又干净又平整，这条河成了俏丽的公园，成了我们孩子的乐园。
我创造路宽了，人多了：布厂街以前是一条非常拥挤的小街道，一到下雨天它就变成了一条小河，妈妈只好卷起裤腿儿背着我走，不知什么时候它变成现在这么宽，这么干净，人很多，比以前还要热闹呢。
自从上了一年级，我创造我溘然终年夜了：以前总是爸爸妈妈帮我穿衣服，洗袜子，现在我不仅自己做这些事情，还会帮他们端菜，擦桌子，扫地，还帮老师产生发火业，打扫教室，变成了小值日生。认的字越来越多了，会自己看书看报，以前是妈妈给我讲故事，哈哈，现在我给妈妈讲故事了。
妈妈说，只要负责不雅观察，还会有更多的创造呢……
我创造作文 篇2前几天，我在我们院子里创造了一个蚂蚁穴。
本日，我一贯蹲在蚂蚁穴旁看蚂蚁。
一只只蚂蚁都满载而归。溘然，一只蚂蚁创造了一个猎物——虫子。它用力今后拉，怎么也拉不动。它就飞快的跑回了蚂蚁穴，一只运输小队随着它来到这只虫只下面，很轻松就把那只虫子抬了起来。它们一步一步大地向蚂蚁穴走去，走到一半的时候，它们就停下来安歇了一下，又开始走了，逐步得就到了蚂蚁穴。它们把它们的战利品抬回了蚁巢里。
我一贯看着蚁巢仿佛自己也进入了蚁巢里。一个个勤恳的蚂蚁正在搬运粮食准备过冬了，菜喷鼻香味在飘着。走进蚂蚁王宫一片繁华更令我木鸡之呆……
蚂蚁这么爱劳动、联络友爱，是我们的好榜样。这便是不起眼的蚂蚁。
我们该当向蚂蚁学习，学习它们吃苦刻苦、联络友爱的精神。
我创造作文 篇3溶溶月，淡淡风，听一曲高山流水，谱一首千古绝唱。看着云卷云舒，品味大自然的美。
自然的美，是万物的美。它的美有着灵气，有着灵魂。
大概你曾去过山林里，去采摘山中野蔌。大概你曾去过林间小路，去呼吸清新的空气，听鸟儿的欢快活章。但你可曾存心去体会大自然的美？会吧！
曾几何时，我会迎着朝霞，溜达在林荫小路上，踏着那软软的小草，闻着那淡淡的花喷鼻香，听着那悦耳的乐曲，呼吸着大自然带来的清新气息。我会去山间采摘那红如火的枫叶，望着树叶达着旋儿轻舞落地，我会为此大声喝采。我在大自然中体会着它那丰富，幽深的美。美得如此淡雅，美得如此低调，让我沉醉……
当你伤心时，哭泣时，站在那高高的山顶放眼望去，眼下的美景会让你露出那甜甜的微笑。随后会忘却统统烦恼和悲哀，去欣赏它那广阔的美。会让你容身勾留，久久不愿拜别。
美无处不在，只要存心去体会。
当垂垂的落日，呢喃着别离的留恋；宁静的森林，渴望着成熟的来日诰日；妩媚的鲜花，絮语着迷人的梦幻；凋零的落叶，重复着循环的感叹，我们不难创造大自然的美。
我创造作文 篇4垂柳绿了——春天来临了。
这个时令繁花似锦，鸟语花香，它迈着轻盈的步子走向人间。
我创造春天到了，柳树长出了绿色的小芽，犹如柳树长出了一头绿色的头发，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀着春对它的轻抚。
我创造春天到了，在野外间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀！
在为春天演出着婀娜多姿的舞蹈。
我创造春天到来了，桃花开的像一位羞滴滴的少女，粉中带着米黄色，风一吹她娇娇气气的走了一圈，把喷鼻香味留在你的鼻尖，那喷鼻香味让民气醉，沁人心脾，犹如沉浸在一瓶浓浓的喷鼻香水味中。
我创造春天来了，小草绿了，小朋友们在远处嬉戏。有的放飞五颜六色的鹞子，有的比赛跳绳，还有的手中拿着画笔，在描述着春天的美景。
春天就像一位小姑娘花枝飘荡，走着笑着来到了我们身边。
我创造作文 篇5在人们的眼中，猪又笨又
实在猪是一种很有用的动物。猪在很早以前，大约万年以前，人类就开始驯化喂养野猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性情十分凶猛，连兽中之王老虎也不敢靠近它，而被人们驯化往后，它就变得温和了，它浑身是宝，不仅能供人们食用，也制药的质料，连猪粪也是上等的农肥。
猪不但很有用，还很聪明。猪的聪慧比狗都聪明，舞蹈、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次人的示范动作就会了，狗却要看近十次才会。现在，猪也也已登上马戏团的舞台，演出起来比狗更加精彩。
猪还很爱干净。它的汗腺不多，以是大热天时为了散热，喜好泡在水里，但总是找不到干净的水，它只好泡在泥水中。猪总是尽可能阔别吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们把它关在猪圈里才没办法弄得很脏。
我创造作文 篇6清明节我回到乡下，到奶奶的旧屋子去玩。屋子里有一只喷筒，以前是用来喷农药的，现在已经良久没有人用了，我就把它拿出来当水枪玩，吸了一筒水，到处乱喷。
我正玩得不亦乐乎，忽然创造阁下废弃的屋子的窗户上有一张蜘蛛网，上面还有个蜘蛛在“守株待兔”。我恶作剧，拿着“水枪”对着蜘蛛网一喷，等水雾散去后，我定睛一看，蜘蛛不见了，网却纹丝不动，我来劲了：我就不信喷不破你这张网!于是我又吸了满满一筒水，使劲儿地对着网喷过去……。就这样反复搞了六七次，我已经是手软筋，可是网还是无缺无损，我气呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛网为什么那么坚韧呢?我上网梯形了资料，原来蜘蛛网的紧张成份是蛋白质，它是链状连接的，就像一根珍珠项链，当丝受到外力，“珍珠”中的线会被拉长，产生很大的弹力反抗，以是蜘蛛丝就很结实，有的蜘蛛网上放上一个羽觞也不会掉到地上。科学家利用蜘蛛网的事理建筑房屋和桥梁，既节省材料又轻巧坚固。
我创造作文 篇7 那天清晨，我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子，肥绿的叶子和金黄的花瓣的俏丽植物。忽然，我惊异地创造：向日葵的花盘是朝着东边的，可是，我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀！
难道是我记错了？好奇心使令我连续不雅观察。
中午到了。向日葵又面向了天空，这一次，向日葵既没有向东，也没有向西，而是正直直正地望着蓝天中间，彷佛在仰天长叹。此时，太阳已经不知不觉地来到了我的头顶，而向日葵的花盘又恰好面向着太阳。“这大概是巧合吧！
”我暗想。
傍晚，太阳逐步下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的，彷佛是一个顽皮的孩子犯了缺点，不敢抬开始来。我更纳闷了：向日葵的花盘怎么一直地随着太阳转呀？
第二天早上，我又定时赶来。果真，向日葵又向着东方微微地抬开始，彷佛是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法：向日葵一定是向着太阳转的。第三天，第四天……经由好几天的不雅观察，我确定了自己的想法，可同时又产生了一个疑问：向日葵为什么要这样转呢？这难道和它自身的成长有关？
带着疑问，我找到了博学多才的爸爸，可他却也说不出个以是然来。我只好靠自己了。经由上网、阅读《百科全书》等，我终于找出了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个特点：背着阳光的聚拢着许多能够促进植物成长的物质，叫做成长激素。在这种激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光那一侧成长激素少，成长得慢。这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧波折，花盘便朝向太阳了。
啊！
真是大千天下，无奇不有。我相信这个天下上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此，我一定要努力学习，刻苦研讨。
都说蚂蚁可以搬得动比它重的食品,我有点奇怪了,蚂蚁那么小怎么可能搬得动比它重的东西呢?带着这个疑问,我准备自己做做实验。
我跑到几个蚂蚁洞前，恰好有几只小蚂蚁出来觅食了，我便把一块重2克的面包放在它们面前，这几只小蚂蚁看到食品立时让两只小蚂蚁搬回家，剩余的五只小蚂蚁连续觅食，那两只小蚂蚁凑在一起将面包分成两半，两只蚂蚁各背一半，两只小蚂蚁逐步地向蚂蚁洞走去，走着走着，前方一块大石头挡住了去路，两只小蚂蚁一起绕道行走，有好几次一只小蚂蚁背着的面包掉了，另一只小蚂蚁总是不离不弃地等着。
我有些不耐烦了，可看到两只小蚂蚁把面包背回家的那一瞬间，我绕有兴趣地又做了一次实验。这一次实验，我想考一考小蚂蚁，先让5只小蚂蚁把大面包分成5份，每只小蚂蚁背一份，然后用沙把它们以及它们背的面包埋住，我认为小蚂蚁一定会放弃面包的，可是过了一下子5只小蚂蚁背着面包钻出沙子回到蚂蚁洞。
通过实验，我知道了小蚂蚁可以搬得动比它重的东西，我要学习小蚂蚁坚持不懈的精神。
我创造作文 篇9这天我放学回家的路上，我在草丛里创造了一只蜘蛛，那只蜘蛛是玄色的，有着八只长长的腿，长的很凶猛。之后的每一天途经那里，我创造它一贯在，我就开始不雅观察起它来。
我创造这只蜘蛛“大将军”总喜好站在网的中间，然后一动不动，我对此很是不解。于是，我放学到家后，快速把作业做好，然后，就跑去网上查，查出来的是：如果它趴在网上到处乱动，那么虫子们就知道这里有一只蜘蛛，就不会到他网的附近来，蜘蛛也没食品吃了；从另一个角度来看，蜘蛛的网多数是挺透明的，再加上他在网中一动不动装成一片树叶，以是会有冒失鬼撞上门来。蜘蛛只有在有猎物或网须要修补的时候才动一动。这样一来，我觉得蜘蛛太聪明了，真可以用“守株待兔”这个词来形容。
这只蜘蛛，捕捉昆虫的时候也是非常厉害的，他用那飞快的速率，不知捉住了多少昆虫，这是我推断出来的，由于在它网的周围，我还看到了一些残余的虫子的“尸身”，那时，我还顺便脑补了一下它捕猎时的情景：他先是悄悄地等待猎物上门，然后再用强而有力的后腿，让自己远间隔地移动，再用小巧的前足，将食品塞到口中。
经由这次的不雅观察，我创造昆虫界有好多有趣的东西，还等着我去创造呢！
天下上的统统都是丰富多彩的，俏丽而又密不可分。如果我们仔细不雅观察和思考，我们可能会创造事物的奥秘。有一次，我的父母带我去爷爷家玩。有一个大院子，里面种着樱桃树、石榴树和五颜六色的花。溘然，我创造了一株小小的植物，它在大院子里和俏丽的花朵里显得那么不起眼。我逐步地走着，用手轻轻地摸着树叶，它急速缩了起来。我悄悄地看了几分钟，它的叶子逐步地展开了。我一碰它，它又缩回来了。这是惊人的!我问爷爷:“爷爷，这是什么植物?”爷爷见告我:“这是含羞草。”如果你碰它，它的叶子就会卷起来。我接着问:“那为什么叫含羞草呢?”爷爷笑着说:“由于如果你碰它，它会含羞的。”但我并不满意，心想:真的很含羞吗?它的叶子为什么卷起来?
当我回到家，我迫不及待地打开我的电脑，在互联网上查找含羞草的信息。在含羞草的叶柄下有一个叫做枕的袋子，里面装着大量的水。当你用手触摸叶子时，枕头里的水会立即流到其他地方，枕头会塌陷，叶子就会下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔细不雅观察，负责思考，你一定会创造许多大自然的秘密。
我创造作文 篇11这是星期六的清晨，我和妈妈一起去菜场买菜，再顺便买5条金鱼。来到卖金鱼的地方，我选了半天，选了一条大眼睛的金鱼，三个头上长“包”的金鱼和一条背上是赤色的而其它地方是白色的的金鱼，再买了一盆薰衣草和一些菜。回到家，妈妈把放金鱼的袋子里的水，放到了金鱼缸里，我问：“为什么不放干净的水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干净呀？”妈妈说：“直接放进鱼缸里的水，有漂白粉，漂白粉的气味会杀去世金鱼的，只有把自来水放半天，漂白粉的气味才会消逝。”
第二天吃过早饭，我拿了一个杯子，倒了一点儿水，准备给薰衣草浇水，妈妈看到了，急忙拦阻我，对我说：“现在还不能浇水。”我问：“为什么不能浇水？”妈妈说：“由于现在泥土还不是很干，如果浇水的话，它的花根就会烂掉，这盆薰衣草就会去世掉。”我说：“怪不得，你以前养的芦荟，我看土不干，我又无聊，就拿了一点水给它浇水，谁知过了几天，芦荟就去世了，我一贯不明白，好端真个芦荟为什么会去世，我一贯在想：他是不是被晒去世什么的，从来没有想过，浇不好水也能杀去世一株芦荟。
原来，给金鱼换个水，给一株植物浇一个水，也有这么大的学问，而且我也对植物。金鱼更理解了。
我创造作文 篇12最近，我创造了只要蜻蜓总是在低飞，天上就会下雨，为什么呢？下面我就来给大家说说吧。
星期一我吃完午饭后，我就到操场上去玩。玩了一下子，我瞥见空中有许多蜻蜓，还是赤色的。
我到坐椅上坐着不雅观察这些赤色的小家伙，创造它们逐渐地都往低处飞。只要它们低飞，景象就会闷热，意味着就要下雨，这让我想到一句谚语――“蜻蜓低飞，代表要下雨”。我看着这些蜻蜓一下子点一下水，一下子触一下地，有些一贯在转圈圈。哈哈哈！
有一只比较小的蜻蜓，转圈圈转得太多，彷佛有点晕了，被一个小男孩撞到了，差点从空中摔了下来。
我看得有些不耐烦了，持续看了半个多小时。
我瞥见许多蜻蜓被小朋友追着玩，我的兴趣也被勾了起来，但是要保护昆虫，以是我又坐了下来，哇塞！
那两只蜻蜓连在一起了，在空中低飞。
我又看了看那个弄得两只蜻蜓不能连在一起飞的小朋友。我溘然创造，蜻蜓真的喜好点水，我就问哥哥，他说：“蜻蜓点水，便是代表要下雨。”一下子，果真下雨了。
这次不雅观察，我创造了蜻蜓低飞和蜻蜓点水就代表要下雨。蜻蜓可以测景象下不下雨，别不相信它哦！
我又一个新创造，想不想听？那好，我关照你，我创造呀，蜗牛的眼睛长在触角上。这是若何一回事呢？那么请看下面的片段。
这天，我在我的小花盆里创造了一只小蜗牛，我赶紧把它捉到我的小箱子里。以前，我只晓得蜗牛的鼻子长在右边的小触角上，可不晓得它的眼睛长在哪。如今，我留神了，原来蜗牛的眼睛是长在触角上的。实在，我也是经由实验才晓得的。我先把一片小菜叶放在它的面前，当它快爬到叶子中间时，它先用左触角碰一碰，再停了一下子，又用它的右触角，也便是鼻子，碰了几下，之后，便一小口一小口地吃起来。
等了几分钟，我的腿都站麻了，它终于吃完了叶子。当我想把它捉住时，它又用左触角碰了碰我的手。我拿来放大镜负责一看，创造了蜗牛的左触角有两个小小的黑点儿，黑点儿中间还有一条线。我再次用放大镜察看，原来，那便是蜗牛的眼睛，真令我冲动。
当实验做完后，我把这个心爱的小生灵还给了大自然。自从做了这个实验后，我明白了，只需你负责察看身边的事物、事情，就能懂得许多的学问和道理。
我创造作文 篇14实在天下上有许多有趣的征象，只需你仔细察看，将会给你带来意想不到的创造。下面我就给大家谈谈我的奥妙阅历吧。
想必大家都喜好吃糖炒大栗吧，特殊是“军大栗”，又喷鼻香又甜，只需你走到街上，老远就能闻到炒大栗的喷鼻香味，使你口水直流，真想一饱口福。
但是，栗子的肉虽好吃可栗子壳却很难剥。如果用手剥，壳比拟硬；如果用嘴咬，肉随意马虎碎；如果用小刀切，又不平安。想必大家也有这样的懊恼吧，我在平常的生活中却创造了一个小诀窍，大家一定迫不及待地想晓得若何弄的了吧，下面，我就牛刀小试一下，教大家一招，如何奥妙、轻松地将大栗剥开。
首先用大拇指在栗子中央按一下，由于大栗壳的中央最嫩，悄悄按一下就破了，再用大拇指和食指在中央的两边一捏，这样栗子肉就轻而易举的捏出来了，而且这一招同样适用于剥荔枝壳。
看完上面的引见，想必大家曾经学会了吧，一定吃着大栗乐不可支了吧。
以上是我生活中的一个小小的创造，就算是抛砖引玉吧。实在任何事物开展都是有他一定的规律的，只需我们依照他的规律负责地去寻觅，一定能悟出方法的，就好比叶圣陶爷爷给我们讲的读书窍门：“作者思有路，遵路识斯真”。
我的创造，其乐无量。
我创造作文 篇15猫鼬的每一天早上，它们总是非常饿，急着出去捕食。可是来自空中老鹰的威胁让猫鼬不敢放心大胆地去捕食，于是它们想出了一个应对的方法。
猫鼬一个接着一个钻出洞口，它们望望天空，又看看周围，它们从洞口出来的时候，总是这么小心。猫鼬们觉得没有危险后，便捕食的捕食，望风的望风，守护的守护。
捕食者各找了一个地方，用鼻子闻了闻泥土，开始冒死地刨起来。它们两条腿趴开，挖出来的土呼呼地从双腿之间流出。它们时时时跳起来，把土踩到后面去。望风者跳到灌木丛上，蹲在树枝上，一动不动地眺望天空，头一直地360度转弯，检讨“猎人”有没有来，假如来了就发出警告。
“保姆”趴在洞口，通知着猫鼬宝宝，彷佛不想让猫鼬宝宝爬出去。
这时，望风者发出一声尖锐而又洪亮的叫声，不好！
是警报！
老鹰来了！
捕食者受到了惊吓，它们立马站起来，望了望天空。猫鼬竖起尾巴，像风似的向巢穴奔逃起来，他们的脚彷佛在离地飞行。
老鹰收起翅膀，掠过洞口。但猫鼬已没了踪影，老鹰一无所获。
我创造：弱小的个体只要联络互助，也可以产生巨大的力量。
我创造作文 篇16在日常，只须你处处留神，就会有猜想之外的惊喜和有趣的创造。
一个星期天的上午，我和弟弟在院子里玩皮球。溘然，我瞥见了两只螳螂，它们彷佛在斗殴，我急忙跑过去不雅观战。可它们还没有打到一分钟，就停战了。我刚预备离开这里，却创造个中一只螳螂捉住了另一只螳螂的腿，充满好奇心的我又坐下来不雅观战了。这个时候，那只螳螂捉住了另一只螳螂的腿，递到了嘴边。什么？它难道要吃掉另一只螳螂吗？我的好奇心更大了。
不出我猜想，它还真的想吃掉另一只螳螂！
只见它逐步地把另一只螳螂的腿塞进我们的嘴里，小心翼翼地吃掉，不一会，另一只螳螂的.腿和手就全被它给吃完了。又过了一下子，另一只螳螂的身子也被吃掉了，只剩下了头。“咦，头如何会留在这里呢？”我自言自语地说。
于是我上网查抄了一下资料，原来是由于两只螳螂找不到食品的时候，当中的母螳螂就可能会把公螳螂给吃掉，来繁殖后代。
日常，会有许很多多的创造，许很多多的趣事，被人回味无穷。我将伴随岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。
我创造作文 篇17一天，母亲给我买了一本精细的本子，我愉快的不能了，巴不能急速用它。
本子正面印有大白，大白站在那里，傻乎乎的向前看着，仿佛失落忆了呢，哈哈，真讨人喜好！
晚上，我写数学作业的时候，遇见了打算题，要打草稿，我从书包里找出草稿本，一翻，惨，用完了。我急得抓耳挠腮，忽然，我瞥见了阁下母亲买的小本子，眼珠一转，心想：我可以用它打草稿呀。我拿起小本子，翻开打草稿，却创造本子打不开。我捉住本子的两边，用力向两边掰，它却丝毫不动。我加强了力气，可无论我如何掰，都无济于事。我只得向母亲乞助。
“母亲，我想用这个本子打草稿，可是我如何打不开。”我无奈地说。母亲听了，哈哈大笑起来，她捧着肚子说：“哈哈！
晨晨，这可是带有密码的本子啊！
”“什么！
”我大吃一惊，怪不能我在本子背后，创造了写有3564的纸条呢！
我飞快地输入密码，哈哈，果真本子打开了。
日常的趣事可真多，只须你去负责去不雅观察和领会，就会创造不少趣事。
我创造作文 篇18在一个阳光明媚的清晨，我有了一个创造
那一天，我在墙上创造了一个蜗牛。我想：蜗牛是有益的动物还是有害的动物呢？于是我去问爸爸，爸爸说：“你自己做一做实验不就知道了吗？”听了爸爸的话，我到房间里拿了一个馒头，一根火腿和一片白菜叶，又到表面的墙上捉了一只蜗牛放在地上。然后，分别把白菜、火腿和馒头放在蜗牛的阁下。蜗牛一开始时，一贯把头缩在壳里，后来，它确定没有危险后，才把头从壳里伸出来，径直爬向白菜叶上津津有味地吃起来。原来蜗牛是吃植物的呀！
我创造了这个之后，我的脑筋里又产生了新的疑问，蜗牛的眼睛在哪里呢？我又跑去问爸爸，爸爸说：“只要用你的眼睛仔细不雅观察，就一定能够创造的。”我以为爸爸的提醒有道理，我向姑姑要了一个放大镜，仔细地不雅观察了起来。后来，我在蜗牛的触角上创造了两个小圆点，原来这两个小圆点便是蜗牛的眼睛呀！
我高兴得一蹦三尺高。
我对我的这个创造感到十分惊喜，同时我也明白了一个道理：只要仔细不雅观察，就一定能够有所创造。
我创造作文 篇19我创造春天来了：花开了，草绿了，风软了，燕子回家了，景象暖和了，街道和公园热闹多了……
创造环境越来越美好：我们学校门前的一条小河，以前是一条臭臭的河，两岸什么都没有袒露，沿河的道路波折不平。大家一定看到它变成了什么样子。河水变得清澈，河水变得绿色，河上有几座俏丽的桥。我们的学校小路干净而平坦，这条河成为了一个俏丽的公园和我们孩子的天国。
创造路又宽又挤：步长街以前是一条很挤的小街，下雨就变成了一条小河。我妈只好挽起裤腿，背着我走。不知道什么时候变得这么宽阔，这么干净，这么拥挤，比以前更热闹了。
从高一开始，我创造自己溘然终年夜了。我父母过去常常帮我穿衣服和洗袜子。现在我不仅自己做这些事情，还帮他们上菜，擦桌子，扫地，帮老师写作业，打扫教室，成为一个小值日生。我知道的单词越来越多。我可以自己看书看报。我妈妈以前给我讲故事。哈哈，现在给妈妈讲故事。
妈妈说，只要你仔细不雅观察，就会有更多的创造.
我创造作文 篇20三年级的时候，妈妈订了很多作文书给我看，个中一本吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》，紧张内容是：“‘我’和妈妈去海边玩的时候，‘我’创造大海是有浮力的。原来，‘我’以为是幻觉。经由‘我’的实验，我创造这是真的。”看完这篇文章，我妈还一边回来一边带我去玩。我也是抱其实验的心去考试测验的，觉得海水的浮力比淡水大。回到家，我忍着怠倦开始了实验。我先从客厅拿了一个大茶杯，然后从厨房拿了一个鸡蛋，然后在杯子里放了3勺盐，末了在杯子里放了鸡蛋，当然水是必不可少的。
好的。准备好了，实验开始。我仔细看了看鸡蛋。咦？鸡蛋为什么不动？看着杯底，终于明白盐没有搅拌均匀，难怪！
我拿来一根筷子，把盐搅拌均匀。过了一下子，杯底的盐变稀了。蛋动起来像刚醒的孩子。我愉快地看着鸡蛋，坐车的辛劳被抛到了九霄云外。
逐步地，蛋顽皮地露出它们的小脑袋。耶！
我成功了。但是鸡蛋会浮在净水里吗？我以为。为了证明这一点，我进行了第二次实验。这个实验很大略，把盐水倒掉，换成净水就行了。我做了我想做的，用净水代替盐水。我等了几分钟，鸡蛋还在水里晕厥不醒。
啊！
我成功了！
我创造了浮力的秘密。
本日我回家时瞥见家里多了一箱苹果，装苹果的箱子上写着几个字—盐源苹果。我心想：盐源苹果是什么样的呢？它会不会和一样平常的苹果不同呢？想到这里，我迫不及待地把箱子打开了。
打开后，我瞥见那些苹果是乌赤色的，上面还有一些小麻点，样子并不好看，以是我以为这苹果该当不怎么好吃吧。但我还是要尝尝，于是我拿起水果刀，一下子把苹果切成了两半。我一口咬下去，咦？看起来一点都不好吃的苹果怎么那么甜啊？溘然，我创造苹果中间有一些黄色的东西，不知是什么。于是我赶紧去查资料。原来那黄色的东西是糖，有糖心的苹果大家都叫它“糖心苹果”。我查到了糖心苹果成长在海拔高，早晚温差很大的地方，而且阳光一定要充足，由于早上阳光给了苹果糖，晚上天冷糖份就不会跑出去啦。逐步的，糖份越来越多就变成了糖心。
知道了这个中的奥秘后，我恍然大悟，难怪我们常常吃的新疆葡萄、哈密瓜、喷鼻香梨，还有四川攀枝花、西昌的水果都那么喷鼻香甜适口，原来都是大自然的功劳啊！
虽然这只是一个小小的创造，却让我明白了一个道理—只要把稳不雅观察生活中的每一处，就会有所创造的。
我创造作文 篇22 本日是清明节，我们一家人到山上去为先人扫墓。我们先坐船经由桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，时时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一下子，就到了对岸，我们一贯往前走，我左看看，右看看，溘然创造山上全是一片绿色。我先创造的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜。走进去也很清爽，我被那俏丽的景致深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我乐不思蜀。
然后我又创造了一片油茶树，闻起来有淡淡的暗香，油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形，时时还能听到白鸽"咕咕"的叫声。彷佛在唱着美妙的歌声。我一边听着"歌"，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了先人的墓地时，我创造了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，溘然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
本日我的创造可真多呀！
今天下午万里无云，妈妈带着我去公园用饭，没过了一下子，我们从餐厅走出来，妈妈说去鱼塘喂鱼。
听到这句话我一蹦三尺高，到了鱼塘，我从兜里拿出面包，丢了一小块扔了进去，一分钟没到，一群鲤鱼快速向我扔面包的地方游去。我扔了一块，溘然一条超大的鲤鱼一口直接吞了下去，我木鸡之呆，我溘然想到了一个办法能看到鲤鱼的全身样子，我准备了一个扔垒球的动作，扔的很远，一只鲤鱼一跳把面包吃了，妈妈大吃一惊。
一个叔叔拿着一根超长鱼杆，再从包中拿出鲤鱼最喜好吃的鱼饵，他把鱼饵放在水里，一下子就过去了，一群鲤鱼朝喷鼻香喷鼻香喷的鱼饵游去，一只鲤鱼中计了，那位叔叔轻轻地把鱼饵收起来，鱼饵由于上当了，冒死挣扎。可叔叔并没有带回家而是把鱼放了回去，那条鱼摇摇尾巴彷佛表示感谢。我心里觉得很高兴。
我喜好春天，但我还是喜好大自然的春天。眼睛是心灵的窗户，你们要用眼睛去不雅观察用鼻去闻用耳去听，才能感想熏染到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的罕有的生物，你们也快来写写你们的大自然的不雅观察吧！
本日，本日我创造了一个很好玩的小实验，于是，我连忙开始行动了。
只见我先把热水倒在大盆子里，然后用一条毛巾当做中央线把一盆热水分成了两份，接下来我又在个中一份中不断地放入冷水。
当把实验中的个中一个题材做好后，不知道现在的效果如何，于是我就在心里默默地想：由于毛巾是吸水的，可以让水在盆里面相互的接管，如果在个中的一半水中加入很多的冷水，那么另一壁的水也是温温的。心里一边想着，一边就把小实验做着，当水加到适当的时候，我心里想着：哈哈，现在该当差不多了吧！
我带着这种思路去摸那盆水，当我摸到时，一下子就木鸡之呆了——原来那盆水竟然是一半冷一半热。这下奇怪了，为什么会是一半冷水一半热水呢？我想了半天也没有想出来开，正在逐步琢磨的时候妈妈溘然叫到“宝宝用饭了”。我猛然想到了答案：原来毛巾吸水性是比较低的，除非把毛巾中的水分挤出，再让如水中让它重新吸水分，要不然当它的吸水量饱和后，它再也吸不进多余的水分了。这不便是我们平常学习的时候一样吗，我们学会了新的知识，把它节制好，逐步的融汇与更多的知识当中，这样我们的知识就像一个大雪球一样，会越来越大。
从这个小实验，我又学到了一个新知识。
我创造作文 篇25前几周，马老师让我们选择一种小植物来栽种。
首先，我和妈妈把大蒜头埋在一个装满泥土的小花盆里，然后端到阳台上让它自由成长。过了几天，我来到阳台上，瞥见蒜宝宝一点儿也没有终年夜，彷佛在呼呼大睡。我心想：蒜宝宝该当口渴了吧？得给他一点水喝了。于是，我拿来小水壶装满了水，朝着小花盆里浇了一些水，想要蒜宝宝快点终年夜。
又过了一个星期，去阳台看我的蒜宝宝后，我愉快地喊：“妈妈单宝宝萌芽啦！
”看！
蒜宝宝萌芽了，长出了嫩绿的芽；长出了细细白白的根。别看这根很细，可结实了呢！
我拔了拔，它们却纹丝不动。蒜宝宝的茎是白玉色、扁圆形的短茎，它埋在土里，像一个盘子，叫盘茎。下面是根，上面是叶。白白嫩嫩的根缠绕在一起，苗条苗条的，就像老爷爷的胡子。白玉般的茎上长出了碧绿碧绿的叶，大家挤在一起，像一片小树林。没过几天，就张的有4厘米高了。
我创造算宝宝成长须要经由生根、萌芽、发展三个阶段，也须要水分空气和温度，更须要我的照顾。我希望我的蒜宝宝能快点终年夜，长成一颗茁壮的大蒜。
我创造作文 篇26星期六，烈日炎炎，我和妈妈在家种了一盆大蒜。
第二天一早，我便来到了妈妈的房间，创造大蒜仍旧没有萌芽，彷佛在呼呼大睡。我默默地想：“它们是不是口渴了？”于是我从柜子里取出一个洒水壶，精心地给大蒜们一个个的浇水，大蒜们接管甘甜的露珠后，快活极了！
一天，两天，三天……终于有一天，我创造大蒜头上冒出了一个小小的，嫩绿嫩绿的小新苗，可爱极了！
我拿出一根细牙签小心地剥开小蒜苗阁下的土壤，恐怕惊动那些白嫩嫩的小蒜。只见从土里，冒出了许多洁白洁白的根，真像老爷爷的白胡子。
不久，我创造朝阳的小蒜苗们越长越高，也越来越精神了，长出了几片浅绿色的小叶子，叶子也逐渐的变结实了，又细又长的蒜叶，一个个活气勃勃，碧绿碧绿的叶子像一位位年夜胆的军人，笔直笔直地站着。而背阳的，却分歧凡响。背阳的长得很慢，叶子短小又稀疏，顶多也只有八九厘米。因此我创造了并要见告大家一个神秘的征象——植物成长是须要阳光的。
通过不雅观察这盆大蒜的成长，我创造了植物成长的规律：它们的发展须要充足的水，阳光和关爱。
我创造作文 篇27“书本是人类进步的阶梯”，以是我非常喜好读书，读书能使我懂得许许多多我不知道的事。本日我在《十万个为什么》上看到了一条惊奇的说法：“用一只手捏不碎鸡蛋，由于鸡蛋是椭圆形的，当我们把鸡蛋放在手中时，它表面所承受的压力是相等的，以是我们无论怎么用力捏，它也不会碎。”我对这个说法半信半疑。
俗话说：“整理出身于一百个问号之后！
”以是我带着问号打算做一个实验。我在厨房里拿出一个鸡蛋，放在掌心中，起初我怕鸡蛋碎了，我就轻轻地捏。但是我低估了这个鸡蛋，于是我便开始用力捏，我使出洪荒之力，但我未伤鸡蛋分毫。于是我叫来妈妈帮我，妈妈捏前对我说大话：“一个鸡蛋都搞不定，看你劲小的，起来看我给你秀一波！
”于是妈妈把鸡蛋放在手心中，使出了吃奶的劲，脸憋的比闰土还紫，可鸡蛋依旧无缺无缺，这下妈妈可打脸喽！
一旁的爸爸看不下去了，夺过鸡蛋就捏，只见爸爸崩紧了脸，面红耳赤。忽然“啪！
”的一声鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清像个调皮的孩子一样滑出来了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。
虽然摧残浪费蹂躏了一个鸡蛋，但让我明白了一个道理：书上的东西也不一定全对！
清明节时学校放了三天假，可把我高兴坏了，妈妈说要带我们出去玩，我瞬间愉快地在床上蹦来蹦去，经由好一阵的长途跋涉终于到达了目的地，我在那创造了一样神奇的动物。
一下车，我觉得一些蚊子在身旁飞，我原来想下车伸伸
回家后，爸爸给我搜到了关于飞蚁的资料，我不懂爸爸为什么要搜这个，莫名其妙的看了看。呀！
上面的图片不正是那会飞的蚂蚁吗？仔细再往下看，我知道了飞蚁是害虫。我想勤恳、联络的蚂蚁，长了翅膀怎就成害虫了呀！
看来光看外表，是看不出本人的天性。
星期六上午，我在家里写作业。写完了，我才创造洁白的衣服上涌现了一团钢笔水。我想：一定是钢笔水沾上去了，怎么办？妈妈一定要请我吃“竹笋烧肉”了。
我绞尽脑汁地想怎么样才能消灭这团墨。溘然，我灵机一动，可以用水洗。我来到卫生间，拿出一个盆，接了点水，把衣服放进去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可钢笔水“无动于衷”，彷佛故意和我为难刁难一样，我的信心一落千丈。
就在我快要放弃时，我想到了，盐不是可以去除钢笔水吗？这是《生活百科》上的回答，我一贯对它怀有狐疑，洗衣粉都不能洗掉强大的钢笔水，盐怎么可能行呢？但没有办法，毕竟要勇于考试测验嘛。我来到厨房，拿出盐，轻轻撒在衣服上。我跑到卫生间，用水冲，用吃奶的力气搓，哇，钢笔水像变魔术一样逐步消逝了，真神奇。我把衣服拧干，挂在衣架上，看着干干净净的衣服，我心里愉快地笑了。
为什么盐能去除钢笔水呢？为此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原来盐中含有大量的氯化钠，这种化学物不仅可以去除污渍，还有漂白浸染呢。
生活中有许多奥秘，等我们去创造，我们创造的越多，生活就会更美好、方便。
我创造作文 篇30天高气爽，正是吃螃蟹的好光阴。爸爸的朋友送给我们了几只阳澄湖大闸蟹。那几只螃蟹可真大啊，一只只有拳头那么大。它们的身上披着铠甲，两只大钳子高高地举着，就像个威武的大将军。
晚上，我们百口吃得津津有味，可是还剩下几只怎么办呢？于是，妈妈把它们放进了冰箱里。第二天，我打开冰箱创造那些螃蟹怎么一动不动了，连大钳子也无力地垂了下来，是不是螃蟹被冻去世了？还是放在冰箱里被闷去世了。妈妈说：“去世螃蟹是不能吃的。”我以为非常可惜。假如昨天全部把它吃光就好了。于是，妈妈把它们拿到水槽里，打算把它们扔掉。过了一下子，溘然，有一只螃蟹的脚动了一下。“它们还活着，妈妈快过来看！
”我愉快地大叫。接着，其它螃蟹也动了动大钳子，逐步伸展它们的身体，吐出了一个个小泡泡。它们又规复了原来的张牙舞爪的样子。
这是怎么回事呢？于是，我打开电脑，向网络这个无所不知的老师请教：原来到了气温低的时令，螃蟹都不愿意动弹，喜好钻到泥洞里御寒。而冰箱里气温太低，让螃蟹以为冬天来临了，于是进入了“冬眠”状态。谜题就这样解开了。
只要你在生活中仔细不雅观察周围的事物，就能从中创造很多问题，继而学到更多的知识。
我创造作文 篇31大自然中有许多有趣的秘密，比如：燕子为什么会飞？蚊子为什么会咬人？蚂蚁为什么搬家？猫为什么从高处摔下来会毫发无损？这些问题只要你仔细不雅观察，负责思考，一定能够从大自然中找到答案。
一天，我和爸爸约好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我们来啦！
”说完我的脚就像是装上了飞火轮，飞快地跑进了姥姥的家里。
我一进门就被姥姥养的小金鱼吸引了，我走到金鱼缸边注目着一条金鱼，它睁着眼睛却一动不动，我立马大喊：“姥姥！
姥姥！
您快来看看，这条金鱼会不会去世了呀？”姥姥听到“去世”这个字连忙走了过来。姥姥看了一眼，便笑着说：“那是金鱼在睡觉呢！
”我对姥姥这句话感到很不解，心想：鱼怎么可能会睁着眼睛睡觉呢？
回到家里我问爸爸这个问题，爸爸却说让我自己从书本中探求答案，于是我钻进书海探求“十万个为什么”，果真功夫不负有心人啊，原来鱼睁着眼睛睡觉的缘故原由跟马一样，为了防止仇敌的攻击，以是才这样睡觉的。难道你没有创造鱼儿一碰着危险就游得非常快吗？
大自然中有很多启迪，就等你去创造，只要你仔细不雅观察就会有所收成………
我创造作文 篇32那是在一个温暖的春天里，我和几个小伙伴在小溪边玩耍，无意中创造一群乌黑的小蝌蚪正在水里游来游去。出于好奇，我们便趴在溪岸上，细心地不雅观察起来。
“嗯，田鸡能捕食害虫，而小蝌蚪吃什么呢?”
“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴们个个疑窦顿生。
为了揭开这个谜，那几天，我一有空就来到小溪旁、水沟边细心地不雅观察小蝌蚪的吃食情形。一天，我终于在一堆草丛中，创造了小蟒抖吃的食品紧张是一种乌黑的圆东西。那么，那圆东西到底又是什么呢?我决心“冲破砂锅问到底”，
我访问了邻居的老农，请教了爸爸、妈妈，还杳阅了大量的资料。末了，我终于弄明白了。原来，蝌蚪初期以藻类为食，后期以一种叫“孑不”的小动物为食。州抖吃孑不的本领很大，一只州蚁，一天能吞食100多个孑不。孑不是蚊子的幼虫，州抖吃了幼虫，就即是消灭了蚊子。真想不到田鸡从小便是捕捉害虫的好手呢!
揭开了小蝌蚪吃食这个谜，我尝到了创造问题，并动脑筋学科学的甜头。往后的生活中，我也常常仔细不雅观察，去创造问题，并办理问题。
我创造作文 篇33一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我正看得来劲呢，忽然，爸爸对我说：好孩子，快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说：什么时候不让我倒，偏偏这时候让我去。说着，我把烟灰缸拿起来，一看，呀，老爸，你若何又往烟灰缸里倒水呀，真是脏去世了，你下次可的
把这个坏毛病改改，不然我可就不帮你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必须改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。
第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地创造花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，创造了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反响。我又连续不雅观察，又过了几个小时，我忽然创造蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！
蚜虫终极全军覆没了！
这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。可是，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！
从这样平凡的小事中，我悟出了一个道理：只要我们用我那通亮的眼睛和聪慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。
我创造春天来了：花开了，草绿了，风柔了，燕子回家了，景象暖和了，大街上、公园里都热闹多了……
我创造环境越来越美了：我们学校前面的一条小河，以前是一条臭河，两边光秃秃的什么也没有，河边的路高低不平，此刻变成什么样了，大家必须都看到了。河水变清了，河边变绿了，河面上多了几座俊秀的小桥，我们上学的小路又干净又平整，这条河成了俏丽的公园，成了我们孩子的乐园。
我创造路宽了，人多了：布厂街以前是一条十分拥挤的小街道，一到下雨天它就变成了一条小河，妈妈只好卷起裤腿儿背着我走，不知什么时候它变成此刻这么宽，这么干净，人很多，比以前还要热闹呢。
自从上了一年级，我创造我溘然终年夜了：以前总是爸爸妈妈帮我穿衣服，洗袜子，此刻我不仅仅自己做这些事情，还会帮他们端菜，擦桌子，扫地，还帮西席产生发火业，打扫教室，变成了小值日生。认的字越来越多了，会自己看书看报，以前是妈妈给我讲故事，哈哈，此刻我给妈妈讲故事了。
妈妈说，只要负责不雅观察，还会有更多的创造呢……
我创造作文 篇35暑假的一天，爸爸妈妈都去上班去了，我一个人在家。
到了中午，我肚子饿了，就到厨房去做饭。我先把锅拿出来，放在煤气炉上，往锅里放些油，然后，把昨日晚上剩下的饭倒进了锅里，再把鸡蛋搅匀，放进了锅里，终极，再倒了点儿酱油。在拿酱油的时候，我一不细心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都洒在了阁下的石板上，我赶紧拿抹布来擦了擦，没想到石板上的油迹，全都去掉了。妈妈平时擦石板很费劲儿，可是，今日我把醋洒在了石板上，石板上的油迹却都去掉了。
晚上，爸爸妈妈放工回来了。爸爸到厨房去做饭，用醋的时候，却创造醋瓶子里的醋没有了，就问妈妈：“醋瓶里的醋若何没有了？”
妈妈说：“我也不明白是若何回事。”爸爸妈妈将目光转移到我的身上，我说：“今日中午，我做饭的时候，把醋碰洒了。虽然我把醋碰洒了，可是，你们创造了没有，石板上的油迹没有了。”
他们来到了厨房，看了看石板，真的创造石板上的油迹没有课，妈妈看后说原来我擦是那么费劲，你把醋洒上去却倒把油迹去掉了。
今日虽然我把醋弄洒了，可是我却得到了知识。
我创造作文 篇36 这周，我正津津有味地看着新发下来的科学书。溘然，一篇科学试验吸引了我的目光，只见科学书上写着：茶水可以变成墨水。真的有这么神奇吗？我决定自己亲手做做看。俗话说：耳听为虚，眼见为实嘛！
于是我便准备起来材料来：一个杯子、一壶开水、一勺茶叶以及一颗必不可少的螺丝钉。
试验开始了，我先把茶叶放入杯子里，倒入开水，等到茶水的颜色变成土黄色的时候，我把螺丝钉放入了茶水中。我忐忑不定地等待着试验的结果，过了几天，我迫不及待地打开杯子，“啊！
”我忍不住大叫起来，原来杯子里的茶水已经变成了“墨水”，我拿出了新买的钢笔，小心翼翼地沾了几滴“墨水”，在白纸上试写起来，哇噻，“低廉甜头墨水”与真正的墨水千篇一律，写出来的字迹清晰可辨，乌黑发亮。
为什么茶水碰到锈体会变成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻开科学书，原来，茶叶中有一种名叫“单宁酸”的物质，这种物质一碰到锈体就会发生化学反应，以是茶水也就可以变成墨水了。
同学们，这天下处处充满了奇妙的东西，只要我们肯存心去创造，存心去实践，存心去探索，就一定能有所创造，有所收成！
在我五岁的时候，无意中创造了蜗牛有脚的秘密，这完备是我独立思考的结果。
这个创造缘于一次浇花。记得那一天，我在房间内玩着早就玩腻了的玩具，以为十分无趣，就突发奇想：帮爸爸浇花！
说干就干，我提着装满水的浇壶，摇扭捏晃地来到阳台，学着爸爸的样子浇起花来。浇着浇着，我溘然看到一只蜗牛沿着叶子缓缓地爬着，爬过的地方都留着一条长长的线。蜗牛爬过的地方为什么会留着一条线？蜗牛有没有脚呢？一个个问号在我的脑海中闪过。我决定自己解开这个谜团。
于是，我小心翼翼地捏住蜗牛壳，把蜗牛“送”到空中。蜗牛慌了，不住地折腾，头和腹部都露了出来。我趁机摸摸它的腹，却“无功而返”。我想了想，便将蜗牛翻个“四脚朝天”，在窗台上敲碎了蜗牛壳，摸了摸它的腹部，以为有几粒小小的东西，还有黏糊糊的液体。于是，我猜想：那小粒的东西便是蜗牛的脚吧！
后来，爸爸见告我，我的猜想是精确的，那液体是蜗牛的排泻物，有助于蜗牛的爬行。
这便是我的一次小创造。
我创造作文 篇38 这天，姑姑带回家两个菠萝，打开袋子，就闻到一股甜甜的喷鼻香味，此时再看那金黄色的果肉，更便是把我的心给勾住了。我迫不急待地切下一片，放进嘴里，“哎呦！
太难吃了！
”我忍不住大声叫起来，满嘴都便是一种麻麻的、刺痛的觉得。这时，妈妈听见了，走过来亲切地说：“别急，此刻还不能吃呢。”只见妈妈拿来一个盆子留神地放了一些盐和水，溶解往后，再把菠萝浸泡在里面。妈妈见告我，过半个小时就能够吃了。但便是，我已经害怕再吃菠萝了。
大约过了一段光阴，妈妈拿了一块菠萝来到我面前，可我还便是心有余悸，我轻轻地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，顿时感到清爽无比。我感到十分奇怪，为什么用盐水泡过的菠萝会这么喷鼻香甜呢？妈妈对我说：“菠萝里内含一种‘菠萝酶’的成份，它会对我们的口腔产生刺激浸染，但便是盐能抑制这种酶的活力，以是盐水泡过后就更好吃了。”
这就便是我的新创造：刚刚买回来的菠萝要用盐水泡过后才更鲜美。此时原来，科学就在我们的身边。
只要你在生活中多把稳不雅观察，你必须也会找到“新创造”。
我创造作文 篇39走进自然，贴近生活，用眼睛去不雅观察，存心灵去思考，就会创造许许多多神奇而有趣的自然征象或奥秘。你想理解我创造的一个非常有趣的自然征象吗?且听我娓娓道来。我家养了两条俏丽可爱的小金鱼，一条叫小红，另一条叫小黑，我非常宠爱它们，一有韶光就去陪它们，或是给它们喂食，或是悄悄地欣赏它们幽美的泳姿。可奇怪的是，我从来没瞥见过金鱼闭眼或眨眼，它们的眼睛始终瞪得溜圆，眨都不眨一下。我想：金鱼晚上睡觉的时候总该闭上眼睛了吧?
为了证明自己想法，我在家人都熟睡的一个晚上，打动手电筒，蹑手蹑脚地向鱼缸走去。我创造小红和小黑很安静地呆在鱼缸里，两腮一闪一闪的，眼睛还是睁得溜圆。我更加迷惑不解了：难道金鱼不睡觉吗?第二天，我带着这个问题上网查了干系资料，才找到了答案。原来，金鱼也须要睡觉安歇，只是它们没有眼睑，无法闭上眼睛，以是总是瞪着眼珠子。也便是说，纵然它们去世了往后，也不会闭眼，真是“去世不瞑目”啊!这次意外的创造增加了我的求知欲，让我更加热爱生活。
我创造作文 篇40 去年暑假，爸爸妈妈带我去北海玩，我们来到银滩，蓝蓝的大海一望无边，垂垂的海风劈面吹来，让人觉得赏心悦目。大海里有小鱼、小虾、小草、贝壳……踩在金色的沙滩上，软软的可舒畅了！
溘然，我创造沙滩上布满了密密麻麻的小洞，我蹲下来仔细不雅观察起来，创造了一只只小沙蟹跑出跑进，可把我吓坏了！
恐怕这些小家伙咬到我的小脚丫，迫切的哀求爸爸抱我起来。爸爸说：“不用怕，它们的胆子可比你小多了，不会侵害你的。”我听了他的话，半信半疑地连续向前走去，果真小沙蟹没有咬我的小脚丫才放心了。我愉快地在沙滩上蹦蹦跳跳，才创造小沙蟹都不见了。妈妈说：“你要在它们的洞口悄悄的等待，它们才会出来。”我就耐心的在洞口等待，果真它们又出来了。我一伸手它们就跑回洞里去了，还盖上一团小小的沙子在洞口，可机灵了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹，它在我手上跳来跳去，就像是在帮我挠痒痒。爸爸说：“它们也是一个小生命，不能侵害它们，快让它去找爸爸妈妈吧！
”我依依不舍地把它放回了家。
这便是我去北海玩的最愉快的一件事了！
那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一下子就下课了。
我在教室里走了一圈，创造便是比以前的教室都要干净很多。这都得感激我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习，洪老师走进来瞥见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！
”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学观点，就对我们说：“把数学书上的观点，从第一课到我们学到的那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永久是这么干净，永久没有人随手丢垃圾。
我创造作文 篇42我本日意外地创造了一件有趣的事情——蚂蚁居然是非常有名的大力士。
我以前从不认为蚂蚁是大力士，由于啊，它们连我的一个小拇指都斗不过，小到就像一粒灰尘，怎么能配得上一个叫大力士的名称呢！
就算有这个名誉，给它做个小锦旗，恐怕它也会在举的过程中，闪到腰吧！
哈哈！
为了一探究竟，我去仔细不雅观察蚂蚁。蚂蚁的力量真的很大吗？蚂蚁的优点是，从来反面差错斗殴，而且他们还联络友爱。不雅观察中，我看到了这样的一幕。小蚂蚁卖力地把食品搬进了洞口，一只大蚂蚁出来了，去帮小蚂蚁把食品运进去，洞内他们真的很联络友爱。我想我们为什么没在友爱方面占到上风呢，由于我们的联络友爱就连蚂蚁的一半都没有。以是我希望大家往后会和蔼相处，联络友爱！
我还创造了一个问题，小蚂蚁走在前面，大蚂蚁走在后面，搬着比他们身体重百倍的东西。大象也是个有名遐迩的大力士吧！
可是，蚂蚁却可以举起比自己体重重100倍或者是重1000倍一万倍的东西，而大象呢？大象不可能举起比自己重十倍的东西，更别说是百倍了，以是蚂蚁肯定是个大力士。
我通过这一次不雅观察知道了，蚂蚁是一个大力士，真是太神奇啦！
我一定还要多多不雅观察身边的事物。
对付陀螺，你一定不陌生吧，捏住它的转轴使劲一转，它就会在桌子上飞快地旋转起来。可是我昨天看到了一个小实验叫《奇妙的陀螺》。根本不用手转，只要用嘴巴吹一下，就能把它吹转。
我也试了一下，首先准备好一些牙签、卡纸几张、剪刀一把、胶水一瓶和几根弯头吸管。
开始了，我先把所有要的配件都剪好，再把它们安装好，末了把牙签先放在相应的位置，插上一根弯头吸管，差不多就做好了。到末了一个也是最主要的一个便是试着用嘴巴往吸管里面吹了一口气。我怀着无比激动的心情一吹，陀螺真的转了起来。
“太好了，我成功了！
”虽然陀螺的形状比较丑，但我很喜好，也很高兴。
那么接下来问题来了，为什么别的陀螺用手迁徙改变，而这个却不一样了。用嘴为什么能吹动呢，这会儿想法是不是很猖獗？我查了一下资料才知道。真不敢相信，外国还真有人发明了用嘴吹的陀螺。原来它采取的是云状物形状，奥妙地将涡轮机事理利用在陀螺上，你只须要旋转一下，然后在顶部吹气就可以给他加速了。
哦，原来如此呀！
让我创造了原来是涡轮机事理。
一个周末，我和爸爸妈妈在玩吹乒乓球的游戏，我们准备了几盆水。由于没有冷水，我们只好接了热水，关键是那些乒乓球都这天常平常被我打瘪了的。
开始我用力一吹，将乒乓球吹得很远，吹到末了一个盆了，没想到瘪了的乒乓球在水里竟然复原了。我心想：这难道便是传说中的“复原水”，我运气也太好了。我急忙拿出弟弟撕烂的试卷，丢入“复原水”中，我心想：这样我就不用抄试卷了。可是试卷却没复原。我又想：该当是这“复原水”对纸没有用。我又将坏了的圆珠笔丢入水中，竟然也没有还原。真是奇了怪，难道是我涌现幻觉了?难道这只是个意外?一系列的问题浮现在我的脑袋里面。我又拿了一个瘪的乒乓球丢入水中，没问题呀，乒乓球还是复原了。
迷惑不解的我只好去查阅资料，后来才知道：之以是瘪的乒乓球会复原，是由于碰着热水，物体受热时会膨胀，遇冷时会紧缩，这是热胀冷缩的事理呀!日常生活中我们可以利用这种征象办理一些困难。
天下真是奇妙啊!还有很多的奥秘等着我们去探索，还有许多未解之谜等着我们去破解。
我创造作文 篇45最近，我忽然创造一个有趣的问题。
上学期间，我可以把星期几记得非常清楚，却常常忘倒是几号。而在假期，我可以把多少号记得很清楚，却又忘却了是星期几。
这就很神奇了，明明是同一个人，同一个大脑，在不同的场合，不同的时段里，影象的东西差别却是那么大，为什么会这样呢？
假期里，自然也有自己的操持，一样平常会记得几号要去哪里要做什么。上学期间，每天上什么课，要紧跟课表走，马虎不得。更何况，随着星期三的到来，星期四、星期五还远吗？要知道，星期五，那是回家的日子呀！
谁会不记得？
这让我想起了自己的学习，我们在学习中总是会选择影象自己喜好的知识。比如说我喜好科目A，我就会大量接管A方面的知识，并乐此不疲；比如说我讨厌科目B，老师上课的时候，我想听也听不进去，就只好随它去。这样就导致了偏科。
我见告自己，学习关键在于自己。重视了，肯定就会有进步，忽略了，肯定就会有退步。学习过程中，一定要好好调度自己的心态，努力去创造每个科目的美。
学习主要！
把学习知识的过程，当成一个享受的过程，快乐的过程，多好！
我到本日才创造，该当还不迟。
绿叶红花，相互映衬，总能勾画出一幅幅俏丽的景致，令民气旷神怡，赏心悦目。
大自然中还有不少让人惊叹的奇妙之处。
瞧，校园内有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地寄托在棕黄的枯枝上，宛如心灵手巧的园丁拣拾细碎的花屑，细细地、密密地、一层又一层地粘贴上去似的，那么均匀，那么疏密有致。不知道它们是从什么时候开始冒出了一个又一个小脑袋，也不知道是什么时候，它们居然占满了每一根枝杆，使那一根基本来不起眼的波折、丑陋的枝竟组合成了再自然不过、再和谐不过的天然盆景。
本日，我又蓦然创造，杆上竟然多了点点碎绿，那片片嫩叶一簇又一簇地从那些还未被占满的枝头钻出来，它们精神抖擞地在微风中摇荡着，彷佛要为我们日渐麻木的视野添些亮彩。是的，此时的紫荆彷佛才抖擞出了它的勃勃活气。
在春天这个鸟语花香、鸟语花香的时令，绿色充斥着我们的视野，红花让我们眼花缭乱，但是紫荆以它独特的办法，为春天的舞台增长了虽然平淡却是奇特的一幕。
我创造作文 篇47我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子，一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里清闲得游来游去，当我将食品撒在水面上时，它们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我欠妥心碰到鱼缸，它们就追风逐电般地四处兔脱，一下子可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的彷佛是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？
于是我就坐在那，仔细地不雅观察了好半天，我创造每条鱼的确都是睁着眼晴的！
我就像创造新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！
”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿彷佛没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈见告我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，以是鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。
我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！
”这个关于鱼的秘密真是一个有趣的创造呀！
去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振发、洪新宇创造了一种奇怪的植物。它成长在湿润的地方，叶子大大的，上面有许多细细的叶脉。它的茎粗粗的，大概是要把全体叶片举起来的缘故吧！
叶子是椭圆形的，大的有我的身体宽，小的是我的手掌大，叶面越大颜色就越深。
我问洪振发、洪新宇这是什么植物？由于他们长期住在乡下可能理解得多一些。他们回答说：这是芋头的叶子，可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信，于是做起了实验。我们四个人用了九牛二虎之力才把它的叶子拔下来，一人取下了她的一片叶子，从上到下组成了一个S形的循环，把水倒在叶子上，水珠真的从上往下一贯滴下来，流进了桶里。
我问他们这是为什么，他们都说不知道。我回到家，查了资料。才知道芋叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长。芋叶对水的吸附力远小于水的表面张力以是不沾水。这一点和荷叶是一样的。而且它的表面有蜡质层，一样平常水生植物都有这样的构造。这样不仅有利于它的自洁还有利于防止空气中的大量各种有害细菌对它的侵害！
万物天下真是神奇啊！
等着我们去创造更多的奥妙！
生活中，我们常常会创造一些有趣的事情。
星期六早上，我做了一个有趣的实验。这个实验的材料很大略，只需一杯水，一个鸡蛋和一袋盐。我准备好这些东西，实验开始了。我先用杯子装满水，把三分之一袋盐倒了进去，用一根筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进去，然后仔细不雅观察鸡蛋有什么变革、一分钟、两分钟、三分钟鸡蛋还是没有变革，实验失落败了。为什么会失落败呢？我用妈妈的手机查了一下，原来是步骤错了，我又做了一次。
这一回，我十分负责。这一次一定不能失落败。我把杯子装满水，再把鸡蛋放进去，再放三分之二的盐，鸡蛋还是没有浮起来。我一点一点地加盐，鸡蛋也一点一点地浮起来。末了，我等得不耐烦了，直接洒了很多盐，鸡蛋终于浮上来了。我用手指头把鸡蛋按到水底，手一松，鸡蛋又浮起来了，我成功了。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我用妈妈的手机查了一下，原来由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，以是鸡蛋会浮在盐水的上面。当向盐水中加净水时，盐水的密度就会不断减少。当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。
我创造作文 篇50我创造父母虽然严厉，但他们有一颗爱我的心。
有一次，我到朋友家玩，一欠妥心就忘却了韶光。这时爸爸在路上拿了根有刺的树枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸会不会打我呢？想着想着就到家了。在电梯上，爸爸做了一幅很凶的样子，我吓得躲到了角落。就在这时，电梯开了，爸爸出了电梯门我才敢出去。到了家，爸爸要我去沐浴，当我只剩一件衣服的时候，爸爸轻轻在我身上打了几下。虽然只是轻轻的打，但是还是非常疼，我的泪水哗哗的就掉了下来。这时我想，爸爸不爱我了吗？从那往后，我就躲着爸爸，就像老鼠躲着猫一样。
还有一次，我们去南岳爬山，不知不觉就到了6点。下山的时候，北风劈面吹来，我冻得瑟瑟颤动。这时，爸爸把我拉到了他的怀里，我顿里感到温暖。虽然不冷了，但是我还有点饿。爸爸立时给我买了玉米，我狼吞虎咽地吃起来。不一会儿就吃完了，这时我们也已经到达了山脚下。
这两件事情让我懂得了，爸爸虽然很严厉，但是很爱我。我爱爸爸。
我创造作文 篇51 每天妈妈一大早就开始劳碌起来，洗衣、做饭、拖地有一天，妈妈实在太忙了，我就想去帮她洗衣服，妈妈答应了。我把衣服倒在盆里，倒入水，倒上洗衣液，搓一搓，竟涌现了许多五颜六色的泡泡。我就不雅观察这些泡泡，过了一下子，泡泡越来越紫，末了分裂了。我很好奇，又试了试，还是如此！
我又把衣服倒入没有放洗衣液的纯水中搓了搓，却没有涌现泡泡。我很好奇，便跑去问妈妈。
妈妈回答说：肥皂水里含有分子，分子迅速低落形成一种叫表面张力的东西。我焦急打断妈妈说：我问得是纯水为什么未定裂，不是什么张力不张力。你别急呀，等我给你逐步说。妈妈接着说，纯水承受不下这种张力，以是就分裂了。而肥皂水的分子掺进水后会降落张力，使张力没有足够大的力拉扯泡泡表面，使其分裂，因此可以吹出泡泡。至于末了会越来越紫，直到分裂，我也不太清楚，你自己去查找资料，获取答案吧。
我回到房间，打开电脑百度搜索泡泡为什么会越来越紫，末了分裂？答案原来是这样呀：我们好好看一看泡泡，泡泡有五颜六色的花纹，这花纹是由太阳光照射所导致的。随着泡泡的蒸发，泡泡越来越薄，干涉到分子降落，花纹也会越来越紫，末了分裂掉。
我创造作文 篇52 一天，我去朋友家玩，他们家竟然种着草！
我去碰一下，结果草的叶片溘然就合上啦，吓了我一跳。朋友见告我这是含羞草，不会咬你的。
但含羞草为什么一碰叶片就会合上呢？我很好奇。
我让爸爸给我买一盆含羞草，用手轻轻一碰，叶子就含羞了。为什么会合拢呢？难道是我的力量太大了？我迷惑不解。接着我又用铅笔点了一下，呀！
它又含羞了。为什么用铅笔点也会合拢？我还是不知道。是不是含羞草害怕我以是才含羞的？我去问爸爸，他也讲不清含羞的事理。这时我溘然想起一个扩展知识的好办法，上网去百度查资料。
万能的度娘见告我，含羞草有一个叫叶枕的器官。叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一旦叶子被触动薄壁细胞中的细胞液就会排到别处去，这时含羞草的小叶和叶柄都垂下了，1~2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，以是叶片又变成了原来的样子。看来，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激叶枕紧缩的结果。爸爸夸赞我说：独立搜索干系资料，是自主学习的根本。这下你知道事理了吧。
我知道了含羞草含羞一定是为了保护自己，我要去考考其他同学，看他们知道吗？
我创造作文 篇53清晨，我在菜园帮爷爷摘菜时，创造白菜里躺着两只大蜗牛，我的心里便起了迷惑：爷爷说最近白菜总是莫名其妙的去世了，这大蜗牛会不会是：凶手呢，我立即动手做实验。
我先摘了一片白菜叶，又拿了一些树叶和面包渣，我把两只大蜗牛放在食品面前，只见蜗牛们绝不犹豫地冲向白菜叶，大口大口的吃，吃在阁下安歇。但新的迷惑又来了，它的眼睛和嘴在哪呢？我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里，拿出来时，我都闻不出有别的味了，只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰，急速缩回来，高下摇摆，我明白了，长一点的触角可能是它的眼睛，高下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧！
第二次，我把食品放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。由于颜色一样，眼睛分不出来，就只能用鼻子了，我瞥见蜗牛下面那对短触角在青菜前一贯动来动去，由此就证明短触角是它的鼻子了，它动来动去该当是想要把青菜上的泥土弄掉吧！
本日，我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正凶手，还让我明白了处处把稳皆学问的道理。
我创造作文 篇54从我步入小学至今已经快六年了，我在想，除了学习，看书，我还做过什么？存心感想熏染过什么？我真的对这里熟习吗？我是否错过了什么？
每天早上，我总是背着书包目不斜视地踏上楼梯，走进教室。本日，我不焦急走进教室，我在广场上勾留了一会。我瞩目着枯黄的草地，创造当阵阵寒风吹过，它们微微摇荡，竟有种荒凉颓废的美。我以前总是对这种别有一番风味的美视而不见，殊不知，我却失落去了很多。
我不经意地转移视线，一棵树映入眼帘。它光秃秃没有一片叶子，一串串果子不有名的果子却顽强地吊在上面。没有叶子的陪伴，它们不难过吗？我第一次用手轻轻地摸它，我创造，它彷佛在轻轻地抖动。树，它也会伤心吗？
我站在五楼向下眺望，第一次创造我的校园是如此持重特殊。一年级的学弟学妹们在广场上嬉闹着相互追逐，笑声像银铃一样平常传入我的内心。我创造自己彷佛回到了儿时，童年的影象和遐想重被唤醒，我的思绪飞向远方，直到我影象的深处。
我明白了，我身边有那么多被我忽略的东西，它们是无形的俏丽，是残酷的生灵，是烟火般的遐想，是......
我创造作文 篇55冬爷爷把春姑娘请来，春姑娘一声叫喊，雷叔叔就在天上打起鼓来，一声鼓响，把万物唤醒了，一场春雨过后，校园变得更加俏丽了。
走进校门，校园里到处弥漫着春天的气息。一棵棵小草从土里探出了脑袋。柳树抽出了嫩绿的芽儿。我最喜好的是玉兰花。
每当我走近玉兰花，就会闻到一股淡淡的暗香。玉兰花是长在树上的，举头仰望，只见紫色的、白色的玉兰花挂满枝头。洁白的玉兰花纯洁、俏丽，像一个个小天使守护者玉兰树，但我更喜好崇高的紫玉兰。仔细不雅观察，我们就能创造：每朵花都有一个墨绿色的花托，每朵花都有九片花瓣。花瓣长长的，像一片片叶子，外层是紫色的，里面却是白色的。我用手摸了摸，花瓣滑滑的，像丝绸一样，我不禁被玉兰花深深吸引住了。
咦!玉兰花怎么只有花而没有叶子呢?别的花都是先长叶后着花的。我带着疑问去问老师，老师见告我：“玉兰花和别的花的差异就在于花朵，由于玉兰花的花朵能在10摄氏度以下开放，而它的叶子却要在20摄氏度以上才能成长。”
我又在学校里不雅观察了一番，我创造像玉兰花一样的植物还真不少呢!有紫荆花、樱花、桃花。我相信：只要你把稳，你会创造大自然真奇妙啊!
我创造作文 篇56我想大家对付苍蝇这种昆虫并不陌生吧？这种昆虫身带3400多万种细菌，让我们神不知鬼不觉地染上了伤寒、痢疾、霍乱等疾病，这些也让其臭名远扬。
在夏天苍蝇很多，特殊是在臭气弥漫的地方，但却怎么也打不完。
在屯子时，我一个劲地捉苍蝇，把苍蝇放在瓶子里，也不为别的，只是好玩。溘然，偶的大脑灵光一闪：如果将苍蝇放在土里埋住会若何呢？会闷去世苍蝇吗？
心动不如行动，我立时将瓶子放进了许多尘土，然后我还怕苍蝇闷不去世，又把瓶子使劲地震摇了几下，随后我便出去完了。过了许久回到家时，无意间看到了那个瓶子，“现在那些苍蝇该当去世了吧？”我自言自语道。
我将瓶子拿到表面，将尘土一倒，没有任何的反应。正当我打算拜别的时候，土里溘然有了动静：几个小洞里的土正在一点点地向下陷，然后从里面飞出了几只苍蝇。天呀！
苍蝇居然毫发未损，就连最薄弱的翅膀都没事，这种结果大大出乎我的预见。
苍蝇的生命力竟如此顽强，这时我知道了，大自然没有弱小的动物，他们能活下来必有刁悍之处，哪怕是小小的苍蝇也不例外。
我创造作文 篇57最近一周，天空总是灰蒙蒙的，那滚动的乌云，就像翻滚奔驰的波流。有时天空中下着唏呖哗啦的大雨；有时天空中下着滴滴嗒嗒、叮叮当当、沙沙沙的小雨；有时天空中飘着无声的、细细的毛毛雨。我仔细不雅观察了这一自然征象，创造个中一个奥秘：便是天空中下大雨时，不会打湿人们的衣服，而下小雨却淋湿了人们的衣服，这是为什么呢？
我带着问题去问爷爷，爷爷见告我：“由于天空中下大雨，人们总会警觉，会把随身带着的雨伞撑开，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人们总是不会去防备它，放松当心，在不知不觉中，毛毛小雨在衣服上集腋成裘，末了人们的衣服便会被雨淋湿了。”就像“一座水库，如果渗漏了一个小洞，人们不去修补，韶光长了，缺口就会越变越大，末了造成洪灾。”通过这一自然征象，我明白了不管是小事情，还是小缺陷、小毛病，它总是会水滴石穿，它会变成一件大事情、大缺陷、大毛病。
以是我们要防微杜渐，要在坏事情刚冒出头来的时候就要去阻挡它，不让它造成危害，如果坏事发生了就要亡羊补牢，这也为时未晚。
我创造作文 篇58记得今年夏季的一天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸去杨村落玩，一下子到了一条小溪边，小溪水清澈见底，但没有瞥见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩，爸爸翻开好多石头，可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说：“可能是水太急了，没有大石头，我们到前面去看看。”我们又往前去，在一个水流沉着、石头又多的地方，爸爸又给我一个一个石头找，找了良久，可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢？我们又往前去，又到了一个小溪边，我和爸爸一起找，可还是一只没抓到。
爸爸说：“这件事倒是很有趣，为什么这溪里面没有螃蟹呢？我们该当找一找缘故原由。”这时我想起杨村落的溪边有很多田舍乐，是不是在建田舍乐的时候，把石头大量移走了，加上很多游客来了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人们活动，毁坏了小溪周边的环境，造成螃蟹的食品减少，或者有很多有害物质产生，使螃蟹怕走或全部去世亡。爸爸说：“这时一个深刻的教训，它见告我们，人类不能由于做一件事情而毁坏大自然，那样会受到大自然的惩罚。”
这件事的创造，不仅“有趣”，还从中提醒了我们要热爱大自然
我创造作文 篇59科学课上，科学老师见告我们把种子放在有湿度的卫生纸里，种子就会逐步地萌芽。
我听后将信将疑，该当成长在土壤里的种子怎么会在卫生纸里萌芽呢？于是，我便想验证一下。
一回到家，我就找了一个透明的盒子和几粒种子。我先把卫生纸全放进了盒子里，再把种子放到了盒子的边缘，这样我就可以看到他们萌芽的全部过程了。我又洒了一些水在盒子里，刚好能让卫生纸有一些湿度。末了，我把盒子放在了既温暖又透风的地方。
于是，我便开始等待着结果。
几天过去了，种子居然长出了一条“小尾巴”。又过了几天，“小尾巴”长得更快了，绿色的叶子从种子里冒了出来。现在两片绿色的叶子从种子的壳里钻了出来，空的种子壳掉了下来，种子终于长成了小幼苗。
于是，我就查了查百度，知道了个中的缘故原由。原来，种子之以是能在纸上萌芽时由于种子从纸里面接管了水份，又依赖自身的养分成长，卫生纸又起到了保湿和支撑的浸染。
这是一个重大的创造。从此往后，妈妈就用这个方法来造就她所有的幼苗。
我创造作文 篇60大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。经由这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。
一天，在放学回家的路上，我创造路边有成群结队的蚂蚁，从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙，并且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想：这么多蚂蚁，是不是要发生什么事情了？我猛地一举头，便创造天空中乌云密布，可能会下大雨。我赶紧跑，不一会儿，果真就下起了滂湃年夜雨。到家后，我连忙把身上的雨水擦干，拿了雨伞，撑开雨伞走到刚才的大树旁，创造蚂蚁们全都安全无事的躲进了树洞。我不禁想道：蚂蚁们若何明白今日会下大雨呢？
第二天来到学校，我便把这个问题见告了西席。西席说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就见告我们来日诰日会下大雨；每当蚂蚁们成群结队地往低处走就解释来日诰日会天晴。这便是‘蚂蚁搬家蛇过道，来日诰日必有大雨到’的含义。”
大自然真奇妙啊！
让我们一起把稳大自然吧！
在这本奥妙的书里你必须会故意想不到的收成！
夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子非常多，总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞，使我浑身痒痒的，很不舒畅。我溘然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星，可却是蚊子们的天敌，它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子，多洒脱清闲啊！
壁虎为什么能在墙上行走自若呢？我有些迷惑不解。
为理解决这个问题，我更把稳不雅观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样貌贴在墙上，可是，若何也爬不到墙上。
我费尽心思、绞尽脑汁，思路终极有了眉目，这是我自己想象的，并不必须是真的，我想：壁虎太小了，它们自己的脚上装有502强力胶水，以是能够在强势运动自若。
可是，我还是不能确定这是真是假，于是，我上网查了资料，看了看，原来如此：是由于壁虎的脚上长着一个吸盘，吸盘上有个小钩，它们把小钩钩在墙上，就不会掉下来了。啊，原来如此！
我恍然大悟。
“如果我们能从壁虎身上得到启迪，发明一个“吸盘鞋”该多好，这样，失火发生了，我们就能安全无事地从高楼上贴着墙爬下来了！
”
星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一下子放在嘴里咬咬，一下子用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了邪术的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！
之后我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上头，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个征象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了邪术吗？如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情景吗？”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经由摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，若何毫无反应，这是为什么呢？带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的征象，叫摩擦起电。
是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个征象真意见意义啊。我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心不雅观察就能创造，它会给你无穷的乐趣。
我创造作文 篇63 清晨，和妈妈吃早点时，我们点了煎饺、豆浆和油条。我用煎饺蘸醋吃，一不细心把醋滴进了豆浆里。过了一下子，等我来喝豆浆时，不可思议的事情发生了，有醋的那一片豆浆里彷佛有些凝固的东西，我用勺子舀了一点儿，尝了尝，啊！
是美味的豆腐脑。
为了确定是不是豆浆碰着醋才变成豆腐脑的，我决定再试一次。我先用勺子舀了一勺豆浆，放在小碟子里，再往豆浆里倒上醋，立马又涌现了那白白软软的东西。我又尝了一次，还是美味的豆腐脑。妈妈见了，就奇怪地问我：“你在干什么呀？”我就把刚才发生的事见告了妈妈，并问这是若何回事？妈妈想了想，也没弄明白。于是，我再也没心境吃早餐了，急速跑回家上网找答案。
原来，豆浆变成豆腐脑须要氯化镁和硫酸钙，他们能使分散的蛋白质团粒很快地聚在一齐，构成固态。醋里包含氯化镁和硫酸钙，把它和豆浆稠浊在一齐后，就变成豆腐脑了。我们平时吃的豆腐也是利用这个化学反应做成的。不仅仅如此，人们还利用自我的聪慧，做出了许多美味的食品呢！
今后，我还要在生活中多不雅观察、多创造，增长更多的知识。
我创造作文 篇64在我13岁的时候，我们的科学西席叫我们去做一个实验：鸡蛋在液体中是浮的。
听完这句话，你们肯定会说鸡蛋若何可能浮起来呢？除非你是神仙，有法术，才能让鸡蛋在液体中富起来。可是，你们问我，我会绝不犹豫地说会的，每一个重大的创造，都是证明过的，不可能妄下结论。
一回到家，我急速去找来鸡蛋、盆子，把盆子装满水，然后再把鸡蛋放进水里，可是、若何放鸡蛋也不可能浮起来！
难道是我的方法有缺点？
我百思不得其解，我心里想：鸡蛋根本不可能浮在水面上，鸡蛋收到地心引力，是浮不起来的。“哦！
对了。”我的脑袋终极开窍了。“书！
”我激动地说。
我立马从书包中翻出科学书来，翻到了这一课。我看了一笑这课的资料，创造人在一个咸水湖中能够浮起来，上头还写：湖里面的水咸极了。含盐量比普通的海水赶过6、7倍。
我跑到小店门口，买了一包盐，包三分之一的盐倒进了水中，把鸡蛋放进咸水中，可是，还是不明显，我又把三分之二的盐也倒进了水中，再把鸡蛋放了下去，鸡蛋居然浮起来了，我又蹦又跳。
我明白了——实践是考验真理的唯一标准。
我创造作文 篇65 星期六，我和爷爷。奶奶到公园去闲步。公园百花盛开，空气新鲜，天空湛蓝，真美呀！
我走着走着，以为很累，于是就坐了下来，刚坐下来，就瞥见一群黑黑的芝麻，我仔细一看，原来它们不是芝麻，而是一群蚂蚁。
我心想；这些蚂蚁在干什么？负责不雅观察后才知道，它们在搬家。一只蚂蚁首先带头年夜胆的搬起身里的“床”，。飞奔到新家去。后来的蚂蚁感想熏染到了模范的力量，一个个纷纭搬起身中的食品和“家具”，不怕危险，“嗖”的一声冲到了新家。等到第六只蚂蚁出来时，我拿了我的秘密武器——小草，准备和它来个大pk。小蚂蚁是有些不甘束手就擒，撅着嘴巴，眼睛瞪的大大的，东躲西藏，非常生气，还在和我比武呢！
而我，东挡西遮，也不甘势弱，终极，小蚂蚁还是从我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感触，以为该当学习蚂蚁这种吃苦刻苦和与自己的“天敌”对战不怕去世，自己的家园不被毁坏，保护朋友，亲人而捐躯的这种年夜胆精神，它们便是我们的榜样，也是我们的老师。
