 交情的味道
窗外是三月早春的艳阳，鸟语花香，阳光拂面，那初见时的桃花喷鼻香又进了我的鼻腔，不禁让我想到那与你相处的短暂的交情的味道。
初见你是个三月的早春。在人来人往的传授教化楼中，你手举一个相机，在花坛旁记录春的气息，而我则像一只激流中的小鱼，向教室的方向匆忙走去。一个不留神，便把你撞倒在了花坛中，你抱着相机向我尴尬地问好，我也不知所措，向你连连道歉。我们便如此相识。那泥土与鲜花在你身边的环境，也深深印入了我的脑海。
再识你是个玄月的暮夏。
我们早已成为无话不谈的石友，你精通博物，我略懂文字。还记得多少个夏日的傍晚，我们溜达在夕阳下的树林间，你指着飘喷鼻香的栀子，泛黄的无花果，青绿的核桃，直耸的水杉……将它们的趣闻逐一说与我听，我用树枝在地皮上一边书写着古汉字，一边与你暗暗操持哪日哪月将那花椒摘下、将那果子摇落……又是哪日哪月将心爱的亲手书写的扇子送你，让你在夏日增长些无上的清凉。直到落日的余晖逐渐暗去，泥土与青草的味道沁入我心，我不禁感慨：“海内存心腹，天涯若比邻。”
离去你是个飘雪的寒冬。
当我得知你要去外地求学时，愁绪便充斥在我的心间。不止一次我向你发问:“我们的友情是否因此容身？”你笑而不答，将目光望向那迢遥的北方，那时的我，总期望离去的日子不会到来。
终于，腊梅开了，与你离去的日子也要到来。我送你登上列车，热泪在眼眶里打转。你对我一笑说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。保重了你!”我点了点头，望着北上的列车，愁绪也随之消释。
大概你我的友情总像那早春的鲜花与暮夏的泥土般芳香，虽只有短暂的花开却弥足宝贵。
感谢你，我的朋友，我们的交情的味道会永驻我心间。
【名师点评】这是一篇考场作文佳作。小作者独具匠心，以韶光为写作顺序，回顾与朋友从相识到分别的过程，紧扣主题；读来情真意切，适当的环境描写有力地陪衬了人物的心情，细节点染恰到好处；开篇点题，首尾呼应，自然收束全文，构造完全，引人回味。
【作品二】
 淡饭小菜的味道
附近中考，谁也没有想到，会出这样的事:我被猫抓伤了，还是只野猫。
见告母亲，打完疫苗，走在回家的路上，年夜夫的叮嘱仍在耳边回响: “不要吃生、冷、刺激性食品，不能吃辣，不能喝浓茶，咖啡。”这一段话冲破了我所有的抱负，将我拉回现实: 我无法享受美味了。我向来喜辣，喜茶，喜咖啡，这让我生生止住，我实在难以接管。
母亲没说什么，回到家就进厨房忙活一家人的晚饭。我坐在椅子上，愣愣地看着我“专属”的餐具，由于要不雅观察，必须分开用饭。
平日洁白的灯光此时变得惨白，泛着冷冷的光，连书桌上刚开的俏丽的吊兰, 也彷佛垂下了头，蔫蔫的样子。
饭菜久不上桌，我悄悄走到厨房门边，父母的发言传入耳中，“…丹儿的菜别放辣椒。”、“我知道，咱们的也别放吧，省得孩子看着眼馋。”“这 ……”是父亲难堪的声音，父亲亦喜辣，“ 为了孩子，咱们的饭淡些又若何，别让她难熬痛苦。”是母亲理解原谅的声音，泪润湿了我的眼眶，听到他们走出，我匆忙抹了眼泪溜回座位
一家人围着桌子，安静地吃着淡饭小菜，白粥，不加辣的豆腐皮豆芽菜……让我刚入口就险些吐出 ，但瞥见母亲沉着的神采，让我生生止住。
为了我，父母忍受着无味，每天陪我吃淡饭小菜，我有什么资格不耐烦?有什么资格放弃?
抬眼，触及母亲温和的目光，底色多么像海蓝，默默传达着安慰与鼓励。转眸，与父亲的视线交汇，底色多么像灰蓝，严厉却不失落温暖。
霎光阴，口中的枯燥乏味像是活了起来，溢满绵长的清甜，我享受地眯起眼睛，细细回味。
实在 ，这滋味本来就有，但暴躁的我从未品出，这是父母倾注的爱的味道，这不是浓郁的味道，却历尽光阴冲刷而不变味，还加入光阴的味道。
清粥小菜，承载着满满的爱的味道，我细细品着这味道，抬眸，带着笑意看向父母，他们也暖暖地笑了。
淡饭小菜，不像山珍海味，味道虽不浓郁，却回味绵长。
我爱这淡饭小菜 ，爱它爱的味道，光阴的滋味。
【西席点评】这是一次半命题作文，小作者补题新奇，选材贴近生活；长于从日常小事中捕捉写作素材；朴实的措辞中饱含着对父母的戴德之情，读来触动人心，主题以小见大；点题突出，在淡饭小菜中体味“爱的味道”贯穿全文、强化了主旨；可谓纸短情长。
【作品三】
 我的新同学
新的学期开始了，刚步入初中的大门，统统都是崭新的，新的人、新的事、新的目标。
车窗外的雨一直地下着，时小时大，玻璃上布满了水珠，模糊得让人看不清窗外的天下。我忧郁极了，辅导班开课的第一天，又要碰着一群“千姿百态”的人，想着就厌倦。
大概是雨滴的敦促，很快就到了。我打开车门，正走着，撞到了一个人，我急忙说着对不起，抬开始看到了对方的脸。
标准的瓜子脸，一头俏皮的短发衬托出精细的五官，柳叶弯眉、杏核大眼，鼻梁上架着一副金丝框圆眼镜，比我要高半个头，看起来挺文静。
“没紧要。”她轻声说了一句，转身离开。多数是由于这一次尴尬的初遇，我对她的第一印象便是冷漠，乃至以为她像个“怪胎”。
走进教室，人差不多都到齐了，我见第一排还有个空位，连忙跑过去坐下。按照习气，我向同桌打了个呼唤，却创造天下竟然这么小，没错，便是刚那个“怪胎”。
她真的冷漠到了极点。
上课目不斜视地看着白板，老师一讲完，立马埋下头做条记，写完后把笔放回笔筒，又端坐起来。上课这叫负责，但下课也是如此：一个人端坐在座位上，时时时拿起笔写来写去，也不知道在做些什么，就连老师上课讲笑话，她也丝毫没有面露喜色。
我习气随身带一个本子。碰着新奇的东西或是能触发灵感的事就会记下来，有时心烦了，还会记录在本子上，大概认为她这种性情是怪之又怪，就随手记了下来。
她上厕所去了，我悄咪咪地看向那个被她写了一上午的小本子，那儿仿佛有旁人都见不得的秘密。看完后，我惊呆了，那是一篇文笔极好的小短文，写的是一个小女孩从活泼爽朗，到不被人理解而失落落、沮丧，末了变得孤僻、冷漠……乃至让人身临其境。
她回来后，我兴致勃勃地问她：“你也喜好写作？”她愣了愣，像是碰着了心腹，露出了喜悦的笑颜。
她笑起来可真好看，两只大眼睛眨巴眨巴，像是有星河，残酷、闪烁。我们聊了很多，像我喜好的《云边有个小卖部》，她说当时看的时候真的哭惨了；像《追鹞子的人》，她总能滔滔不绝地和我讲心得。我们还聊了许多中外名作者，像鲁迅、太宰治、东野圭吾、萧红……真的是遇上了心腹。
如今，她还是和原来一样，冷淡、负责，但我却很理解、敬佩她，或许那冷漠便是她的保护壳，她把自己藏在角落中闪闪发光。
那一天的雨，在放学时停了。我同她一起走出来。阳光暖烘烘的，微风彷佛都是带着金粉的。很光彩，我能遇见残酷的她。
【名师点评】小作者描写人物细致入微，刻画人性格光鲜，文中措辞生动形象，可见孩子平时的阅读功底。文章中间恰当的景物描写有力地陪衬了小作者的心情，情绪朴拙。尤为名贵的是，能利用欲扬先抑的表现手腕来突出人物特点，给读者留下了深刻的印象，值得推崇。
