文/明暗有辙
你是否常常把不知道该写什么、没有主题可写，归咎于自己素材积累和输入太少？
实在我想说，大概不仅仅是这个缘故原由；还有可能，是你不会高效地整理现有素材。
1、
一样平常我们写文章：是先定主题和标题，再根据主题去找素材。这么做，优缺陷都很明显——有想法时，下笔如有神；没想法时，主题愁断肠。
有人建议，不知道该写什么时，就去追剧、读书、看电影……总有能写的东西。
这绝对是好方法，却不一定是个高效的方法，由于它有一定局限性——随机性太强。
很多写作小白的状态：想写东西但不知道要写什么，一脸懵地打开视频软件或者某本书，探求一些“灵感”：选出一部大热的剧，创造已经播了十几集。要从第一集开始看？还是最新一集？还是挑着看？书是该当从头开始读，还是先看结论？
这便是随机性。由于你不愿定，当时看的那部分，是否就有好的东西能带给你灵感，能助你终极写成文章。
而且，要在你“有这个韶光”的条件下。虽然常说，做的事情都不会摧残浪费蹂躏。但也不能一味拿这话，来忽略韶光本钱。
成年人的韶光，实在很有限。尤其有本职事情的、有家庭、有小孩的……更是如此。
没有目的，漫天随机探求素材——可以当作积累的办法，由于积累素材是件长期的事情。但就动笔写作而言，如果好不容易挤出来点韶光，用来盲狙素材，那就太摧残浪费蹂躏，也很不高效。
如何高效利用素材？我分享一个自己屡试不爽的方法。
2、“四步走”
A：定向探求素材
刚开始写作时，我也以为要“广撒网，多捞鱼”，总能找到写的东西。但折合一下韶光本钱，这实在是件性价比很低的事情。
前两天一个写作班的大姐，来问我最近还在写东西吗？她不知道该写什么好痛楚。
我说你去找找，每天发生很多事呢。随后她的几句话让我瞬间明白，为什么她“没东西可写”。
她说，“我整天一有空就看头条上各种资讯文章，还有公众号的文章。”
“还看到几部大热的剧，但是像《都挺好》，人都播完了，我再去追是不是有点晚？最近开播的那个《青春斗》，彷佛还挺火，但讲的都是小年轻的校园生活，我觉得不太得当。”
你看，这便是盲狙。大概并非是你读书太少，看的东西太少。反而是开放条件太多阻碍了你！
“简则明，多则惑。”过于多而杂的信息量，如果大脑没办法筛选处理，就会本末倒置。
定向探求素材，便是说不要到处都去把稳，要学会“做减法”。
比如你追热点，那所有热点都要追吗？有那个精力吗？拿“微博热搜”这个很好的工具来讲：看热搜之前，先自己思考一下。选定一两个，然后直奔主题。
选定了就别犹豫，不要惋惜彷佛放弃了“一大片森林”，事实上，能把选定的主题写出一两篇文章来，就已经非常好了。你把所有信息都刷一遍，韶光大概都过去了呢？一场空。
B：网络素材信息，进行“头脑风暴”。
选定素材后，很多人第一步便是提炼不雅观点，确立主题，开始写。
但我们不是大神呀，没有那种“一语中的”的能力，这样做就很不科学。一上来就确定不雅观点也很随意马虎先入为主，恪守自己的意见；没有深入思考，随意马虎人云亦云。
建议：先网络各种不同意见，常见评论区。动辄成百上千条评论，不可能只是一家之言，肯定有你赞许的有不赞许的，只要态度光鲜，都可以网络起来。
进行“头脑风暴”——无需多加思考，把自己的想法，和网络来的意见，全部罗列在纸上。既然我们无可避免思绪繁杂，那就顺着它写下来。这一步，是将混乱的想法详细化。
C：提取“关键词”，进行整合剖析
针对不同想法，用最简洁的措辞，概括每条见地的“关键字”。分类归纳，不雅观察干系性。
每每关键词提取完，基本就已经能创造，哪些能归到一类，那些意见完备对立。不断细化联系，确定态度。这一步，是确立主题和切入点。记住，切入点越小越好写。
D：“采纳行动”：列提要，确定文章构造。
把主题和切入点细化，文章就不易偏题。再根据切入点去想类似的事情，举例也就更随意马虎。
有时我在整合的过程中，连行文逻辑都能定下来。再去写正文怎么能烦懑呢？
3、实际案例诠释：
干货听起来挺干，可能你还不太理解，没紧要，来看个具体例子。
比如我前些天整理的一则素材——“上交大博导被曝辱骂学生”事宜。
A，定向探求。
打开50条的热搜榜单时，双眼发直。急速思考一下：影视类，少说得看过几集，我不常常看剧，放弃。娱乐八卦，是个大饼，但我没啥兴趣，放弃……诸如此类，放弃要果断。
“打消掉你都不想要的，剩下的便是你要的”，我锁定了社会新闻。第一，它接地气，和很多人生活息息相关；第二，其借鉴参考代价，值得思考。于是就找到了我的素材。
B，“头脑风暴”。
先不受滋扰，把脑筋里的想法都写出来。比如“我以为博导有点过分，说的话很难听；但学生自己任务没完成，彷佛也不能全怪老师……”
再去挑着搜集微博底下的“热门评论”，牢记，并不但网络符合自己现有代价不雅观的东西。
我更方向于：不同意见才能引发更多思考。恪守自己的代价不雅观，并不是发展的良径。
C，“提取关键词”，分类归纳
此时，纸上已经写满了不同的意见。在另一张纸上，再次梳理并把指向类似的归到一起。
我把评论见地大致分为三类：倾向学生；倾向老师；倾向中立或第三方视角的。而个中关键词再细化，还有不同方向。（附录1）
D，“采纳行动”。经由层层细化的关键词，确立了不同文章的主题和切入点。
知道这个素材剖析整合之后，我得到了几个文章主题吗？
11个（附录2）。没有错，就这一则素材。连我自己都没想到的结果。
4、
实在这方法，来自于“工程学”的一个观点——“系统设计法”。重点就在于思考。
我认为套用在写作上也非常得当，诺大的工程都能用此来办理，何况我们写篇文章呢？
一个现有素材，如果只能写立马想到的东西，题材就永久出不了新。素材用一遍就废。
提高素材利用率，不仅能减少我们漫天探求素材的韶光，也更能帮助我们深入思考。
以上这篇素材，我整合剖析花了一个多小时，长吗？挺长。
但末了得到了11个主题（乃至标题），能写11篇文章。不用再费心费力去刻意探求主题，岂不高效很多？
以是说，学会整合素材，写文是可以事半功倍的。
我始终以为，写文无定式，不妨灵巧一些。主题不知道咋定，咱们就从素材下手。无论什么方法，只要能帮助我们把文章写出来，就值得去研讨，去借鉴。
希望我们都能用各种方法，助我们战胜各种困难，在写作的道路上，一贯前行，不止步！
——
【附录两篇，共813字】用以参考：
附录①：[C部分实例关键词]
“倾向学生的”关键词有：人品道德≠能力学历；只挨骂不回嘴没血性；人身攻击；侮辱不该合理化；盲从威信；自傲底线不同；生理承受能力不同；精英思维是毒鸡汤……
“倾向老师”的：高标准才会严哀求；导师是中国AI超大牛；并不双标，严人严己；没有同理心≠没有道德；学生玻璃心，
“倾向中立或第三方视角的”：言辞欠妥但别放大；不该弄到网上来；网民别随便站队；别随便对导师网暴；科技人才天下抢着要；一个不高兴移民了才是国家的丢失……
附录②：[实例成果11个主题]
①给导师打工叫老板，群里近50人竟没一个回嘴回去，到底是为什么？学生的血性呢？
②导师言辞过激，是为你好还是泄私愤？“批评试教诲”可取吗？人身攻击不是教诲。
③“玻璃心”到底该如何定义？每个人的生理承受能力不同，不乏研究生跳楼的社会案例。学会尊重别人，一味地哀求强制，酿成的悲剧谁来卖力？
④“精英思维”（即等成为了牛人再安歇），到底是不是毒鸡汤？真的可取吗？
⑤对别人严苛，对自己严苛的人，不一定没有道德，只是没有同理心。不妨换位思考一下。
⑥很多学生只记得自己被骂，却不记得自己没有做到位。是不是没有任务感的表示？
⑦学生完不成任务，还弄到网上，不尊重学术和老师，如何哀求肃静？肃静是自己争取的。
⑧导师言辞不当但不能无限放大，把稳“度”。（导师有很多学生力挺他，利益无关的网友却骂得最凶，实在讽刺。）对国家做贡献的人，如果离开了才是丢失。功大于过。
⑨网民太随意马虎“被鞭策”，呼吁不要网络暴力（举例），不要做键盘侠，被感情主导大脑。
⑩“悲剧才能拉近人与人的间隔”，对付牛人、明星、富二代等，很多民气里是不屑的。一旦这类人出点事，不管如何先踩一脚，便是“可算找着机会骂一通”的心态。不康健不可取。
⑪视角不同，态度自然不同，网友各自为政究竟谁对？
每一方大概都是对的，但大概都是片面的。很多事情不是非黑即白非对即错，要修炼自己的认知，全面一点看事情。
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