可能是
一堂生动的法治教诲课?
一件印象深刻的法治事宜?
一个保护未成年人的高光瞬间?
一句保护未成年人的有力话语?
......
让我们透过
中山市公民审查院、
中山市教诲和体育局联合主理的
中山市“以法之名，保护少年的你”
未成年人法治手绘画比赛获奖作品
来看看孩子们的答案吧！
以下排名不分先后哦~~

芳华绘画作品一等奖_以法之名保护少年的你法治手绘画比赛获奖作品展播一等奖 书信范文

一等奖获奖作品

《知法遵法》
陈峻熙，中山市石岐第一城小学
我们本日是未成年人，来日诰日便是祖国的栋梁之才。
我们从小就要遵纪遵法，明辨是非，做一个知法、懂法、遵法的好少年。
《以法之名，保护未成年的你》
汤浩楠，中山市西区广丰小学
审查官打击校园暴力，掩护社会公正正义，双手捧着未成年人，代表“把未成年人的发展需求放在首位”。
《难忘的法律课》
卢荧，中山市南区良都小学
“法律教室”是我们学校开展的常态课程。
难忘审查官姨妈专门为我们讲了一节关于校园欺凌的专题课。
她准备了很多素材，通过图文并茂的多媒体课件和生动有趣的游戏互动，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多法律知识。
《预防校园暴力》
薛嘉佑，中山市东升桦珑学校
殴打、贴标签、侮辱、察看犹豫与忽略都是校园暴力。
以法之名，保护少年的你，未成年人是祖国的未来、民族的希望，愿我们在法治的阳光下自由快乐，笑颜尽情绽放。
《以法之名，保护少年的你》
候雅欣，中山市小榄镇高沙小学
新修订的《中华公民共和国未成年人保护法》规定了“六大保护”体系，小学生要把稳哪些法律知识呢？看看我的学习心得吧。
《救赎》
陈嘉莹，中山市桂山中学
本作品阐述了一个被犯罪希望掌握的少年得到审查官救赎的故事。
阴郁与光明共存，迷途少年也有两路可循，向左是玄色的堕落，向右是金色的光明。
《以法之名保护少年的你》
黎遥遥，中山市中等专业学校（五桂山校区）
将“少年的你”画得更为突出，是由于我们正处于少年之中，更能感同身受；小水流是表达《中华公民共和国未成年人保护法》已履行一周年了；右下角的小人和一本法治书，是想见告所有的未成年人“别担心，有法治在！
”左上角的小喇叭，是希望全社会营造共同保护未成年人的良好氛围！
《以法之名保护少年的你》
袁颖琦，中山市华侨中学
（高中部）

以由上至下连环画的形式描述出未成年人随意马虎受到的侵害和侵蚀，比如遭受校园暴力、家庭冷暴力，毒品诱惑等。
我们须要在《中华公民共和国未成年人保护法》的指引下，提高全社会的法治意识，保护未成年人茁壮发展。

《浇灭措辞暴力》
全静怡，中山市丽景学校
（初中部）

由《中华公民共和国未成年人保护法》红丝带变革成的两把火把将暴力的措辞烧成灰烬，让暴力措辞后面悲哀的眼睛看到了希望。

《青春飞扬 法伴发展》
辛雨嘉，中山市东升低级中学
未成年人的保护广受社会关注，本作品从《中华公民共和国未成年人保护法》中选取内容进行图文创作，利用适当的排版和色彩，结合笔墨内容绘制手抄报，呼吁社会关注未成年人的合法权柄。
《以法之名，守护少年的你》
岳玉彩 冯倩愉
中山市第一职业技能学校

每一个家庭都希望孩子快乐发展、康健成才，成为家族的支柱、国家的栋梁。
以法之名，守护“少年的你”，听起来充满诗意，实际上更多是展现法律的刚性约束。
希望能够引发全社会共同关注和保护未成年人合法权柄，共同构建有益于未成年人发展的社会环境。

来源：中山审查

编辑：龙诗萍

一审：刘洁滢

二审：陈伟平

三审：陈中永