东阿县第一实验小学六年级七班

滕悦然

六年级上册快活作文_六年级作文|滕悦然我读书我快乐 申请书范文

书本是人类进步的阶梯,让人充满聪慧;书本是我无聊时唯一的抚慰,让我倍觉生活的充足与有趣;书本是一幅多彩的画,只有用心品味才能看出出彩的部分。

我爱读书,读书使我快乐。

那么,是书中的什么让我如此着迷呢?别急,听我细细讲述。

我从小就对故事充满了好奇,书中的角色让我感到神奇,不管是童话故事中会说话的小动物,还是神话故事中令民气境激动的各种神明,都会让我随着剧情的发展进入书中的天下。

刚上小学的时候,由于读的书多,识字量在我这个年事算是多的。
书中的故事也令我对终年夜充满憧憬,令我对知识有了新的观点,令我更加理解历史的发展。
书中的天下仿佛俏丽的花朵,散发着淡淡清香,使我陶醉。
由于读书时过于专注,以是在读书时除了书中的笔墨,周围的统统都变得虚幻了起来。
天下中好似只有我一个人,而其他人都统统消逝不见了。
只有书中的剧情在推进,而韶光也就停滞了奔跑,只有我在书中自由的飞行,再也听不见其他人的声音,看不见其他人的身影了。

到了高年级,我也意识到了读书的主要性。
我感到光彩,小时候爱读书,以至于现在学习语文不会觉得很困难,而且也意识到了我们为何而读书。
自己的未来而读书!
为中华民族之崛起而读书!

我读书也不仅仅是为了快乐,而更是为了能更快更多的汲取各种知识,尽快发展,为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量!

西席点评:

读书是臻于绝妙境界的精神活动。
而读书必须从娃娃抓起,从小学抓起。
悦然同学的这篇作文就写了自己美好而神奇的“悦读”体验。
而这种体验,是那样真实,那样美妙,那样独一无二。
“由于爱,以是爱。
”如果没有浓浓的读书情结,是断然写不出这样的感想熏染的。
悦然同学是热爱读书的“妙手”。
正如她祖母所说:“在家便是没有作业,也是书不离手。

本文既有读书故事阐述,又有抒怀议论,文末升华,迎刃而解,顺理成章。
措辞绚丽多彩,利用排比、比喻、引用等修辞手腕,跌宕生姿。
还有一点必须指出,写好字也是小学生的一个基本功。
悦然的字端庄秀雅,毫无涂改,可喜可赞!

诚望悦然同学写出更美的文章!

(吴福木)

吴福木,高等西席,中国散文学会会员,山东省作家协会会员。

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