习作辅导:

写出真情实感(写作真实才更随意马虎让伙伴分享到你的快乐)

四年级作文我的语文先生450字_建议收藏部编版四年级下册第一单元同步作文我的乐园 致辞范文

理清写作思路(“乐园”的样子→做些什么→给我的快乐)

立意角度:班级图书角,满是玩具的房间,村落头小河边的草地,爷爷的菜地,学校的篮球场,自己家的院子……

范文示例:

我的乐园

推开大门,只闻一阵瓜果飘喷鼻香,又见一片万紫千红,这便是我家的前院
我家的前院是十分宽敞的,险些多数个院子都种满了蔬菜。
(开门见山,交代“乐园”地点是“我家前院”)

夏天一到,我就时常去村落庄里的小卖铺买冰棍。
走在回家的小路上,周围是那么的寂静,就连蝉也热得不愿一展歌喉了!
(突出重点,“乐园”的夏天是最令自己快乐的时令。
继而引起下文详细地描写“夏之乐园”的情景)

一到家,我总能目睹一场新奇的音乐会!
赤色的辣椒,歪七扭八地站成一排,唱着那火辣辣的歌;蜜蜂在微风的音韵中,有节奏地跳着舞。
这时蝉终于涌现了,它与好朋友麻雀一起,来见告我这个乐园的美妙。
(利用拟人修辞手腕,将夏天时“乐园”活气勃勃的景象展现出来)

我伪装成受邀的成员,也急急忙忙地赶了过来。
抓起一只蝉的翅膀,想让她带我一起飞到天上。
飞啊飞,飞啊飞,可我却始终着陆在地上。
我放弃吧,但又转念一想,急速扑到了鸟儿的跟前,我手一伸,它一躲;我手又一伸,它又一躲。
心想道:它怎会比我还敏捷!
(此处连用动词“飞”、“扑”、“伸”、“躲”形象真切地表现了“我”与虫鸟畅快戏耍的场景,从侧面传达了此时“我”欢快的心情)

玩累了,我躺在柳树下的吊床上,一阵阵凉风习习,手中还拿着那未吃完的冰棍,可谓是——惬意十足啊!
(“惬意”二字直接表达了乐园带给我的乐趣)

到了晚上,我们一家人坐在大柳树下乘凉,摘两个西瓜,沏几杯凉茶,又有这么动听的音乐会,何乐而不为呢?(前面详写与虫鸟嬉戏,这两段大略例举了其它令“我”感到“乐”的活动,使作文布局详略得当)

我家的前院将会成为我心中永久的乐园,再无之二!
(片尾点题,简洁有力地表现出“我”对乐园的喜好之情)

名师点评:这是一篇构思十分精良的范文。
开篇作者开门见山地指出他的乐园便是“家里的前院”,从“夏天”这一时令切入行文,详略得当地安排写作素材,将“与虫鸟嬉戏”、“吃冰棍”、“与家人乘凉”等几件小事合理组合,展现给读者“乐园”整体的画面,却又不显繁琐冗杂。
结尾扣题,直抒胸臆,表达我对“乐园”的喜好之情,使人能够与作者的真情实感产生共鸣。