眼睛眨着眨着，小学一年级到六年级，一晃，六年了。在这六年里，我碰着不少的挫折、批评、表扬等。但在我心中，永久存着一份感激。老师，那一份感激是给您的。刚上一年级的时候，起初我还有些不习气，时常迷恋着家中的妈妈。在学校除了哭泣，仍是哭泣。这时，老师您用慈祥的`目光注目着我，用和蔼的语气教导我：“从小就务必学会倔强，独立。总有一天，是务必要独立生活的，你妈妈不会一辈子陪着你的……”老师，是您让我学会独立。
上四年级的时候，我开始终年夜了。学习包袱，难度也增加了难度。但唯独老师的慈祥没变，您仍是精心地为我讲解、剖析。老师，是您把我拉出困难的空间。
直到上六年级的时候，我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想事情，带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教诲，令我难以忘怀。
老师，是您让我学会戴德，让我学会心存戴德。感谢您，尊敬的老师。老师，您的慈祥、严格我都不会忘却的，我会将这一点一滴记录在脑海条记本中。末了说声：老师，多谢您！
”
我有一位好老师，她叫“杨柳”，是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下方长着一张能说会道的嘴巴。爱好：打电脑、看书、讲故事等。她喜好穿着裙子，打扮得漂俊秀亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮铃铃！
……”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，杨老师用严明的`目光看着他（她）们，他（她）们立即安静下来，负责听课。
每节科技课，杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音，各种各样的表情至今还令我难忘常常在脑筋里回顾。真是回味无穷啊！
每一天一下课，杨老师就跟我们玩拍手游戏，杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心，努力的学习，末了杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了！
杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次，有一位同学生病了，杨老师上完了课，批改完了我们的作业，还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候，天正下着大雨，杨老师顶着风雨去那位同学家，之后那位同学把脱下的课补上了，可杨老师却生病了。
每一次，我走过老师的办公室，总瞥见杨老师正在那儿收视反听、心神专注地批改我们的作业。
啊！
杨老师是在您的辅导下使我取得了优秀的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师！
我的语文老师姓杨，她很清瘦，中等身材，乌黑齐肩发，有一双大眼睛，架着一副玫赤色眼镜。微微一笑，让我们以为她很和蔼。可后来才创造，她是一个多变的老师。
有时她思维很灵巧，不拘泥守旧。
比如学一篇课文吧!其他的老师会一个字一个字的.让我们“扣”，再让我们仿写句子，写表达办法、描写方法、中央思想、总结等。学一篇课文就像干一项大工程。
可杨老师就不这样，她会选几个同学轮读一遍课文。由于我们都怕老师选中自己，从不敢开小差，都负责听讲。以是一节课下来，课文的内容就可以基本理解了。老师不会花大部分韶光在生字上、课文上，而是用在词语上，她认为词语这方面会随意马虎考又随意马虎错，后来，我们考试时写词语那是一阵操作稳如水，一会就写完了。
你以为老师很和蔼吗?不。她有时会生很大的气。
有一次她正在给我们上课，说：“把书本合上，我提问。”可正在我们合书时，有几个同学窃窃密语，她溘然生平气把书都扔了，关门走人。我们一时不知所措。过了一下子，班长就代替老师给我们听写、提问和检讨了。完了!我们彷佛摊上大事了，由于老师生平气就生气一天，我们知道她是恨铁不成钢，嫌我们虚度光阴不珍惜韶光。就在末了一节课，我们一起向老师说了对不起，老师深出了一口气，体谅了我们。
我尊敬我的杨老师，虽然她只教了我们一年，却让我受益匪浅。
尊敬老师作文 4程老师的外面并不出众，但她那热爱奇迹，关心学生的精神在我们学校是无人不知，无人不晓的。程老师常被评为“精良西席”，在我校的报纸上也刊登过她的传授教化成果。程老师到底是“何方神圣”？我们为什么这么喜好她呢？
程老师非常关心学生，我们班的成绩在她的勾引快速提高。记得一堂作文课，老师哀求我们写一篇描写景的作文。我们都开始写了，可有一位同学还是不会写，虽然老师给了我们很多题材和提示但那个同学还是不会写。老师非常担心，对他说了许多话，但那位同学以为老师在责怪他。老师生气地走了。下课了，同学们都在交作文，可那个同学的'纸上还是没有一个字，程老师走上前去说：“老师刚才的画可能有点上你自傲，我向你认错。”那个同学顿时惊呆了，不知怎么回事，就稀里糊涂地体谅了老师。之后，老师带他去办公室单独辅导他，我们都看在眼里，以为程老师真是太好了。之后，那个同学的成绩提高很快老师非常欣慰。
程老师不仅关心学生，还是分刻苦。放学了，同学好老师都回家了，只有程老师一个人还在办公室里备课，那也是我会学校那东西无意间创造的，老师为了我们来日诰日的课晚上还在用工、备课，那么热爱奇迹，真是一个难得的好老师。
程老师便是这样一个，我们都很尊敬她，她也很关心我们，她真是我们的好老师。
尊敬老师作文 5我最尊敬的人是何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑颜。每当我们失落意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了!”
记得有一次，我在鼓号队演习，演习到6点多，我们还瞥见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟习的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些本日考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的安歇韶光来帮助掉队的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑颜，何老师瞥见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了!”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊!
记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，安歇了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发生发火声音，可是我们都很乖，很听话，全体课室都悄悄静的，何老师瞥见了脸上重放出笑颜。何老师由于不能说话，以是只能用笔墨表示她想说的`内容。如果这天常平常的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。
平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这便是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。
尊敬老师作文 6她有着一头乌黑浓密的短发，一双水汪汪的大眼睛散发着温顺与严厉；她有两片丰硕的双唇，一张一合，便从里面流淌出动人的话语；她有着很深的文学功底，很高的传授教化履历，险些是出口成章，听她的课切实其实是一种惬意的享受；她始终都是简大略单，没有华美的衣装，没有锦帽貂裘，没有或浓或淡的彩妆，但她的一颦一笑却让人影象犹新。
她便是我最敬爱的老师——赵冰凌。
在她的教室上我们险些想说什么就说什么，有时候也会说些没头没脑，没大没小的话，每当这时，她总是以一句沉着话语一带而过，从容的连续着她的教室，把我们重新带入课文里。
平时，她的脸上总是挂着严明的表情，如果你认为她是一位不苟言笑的`老师，你就大错特错了，实在她既诙谐又风趣。一次语文课，同学小姜上课走神儿，结果被赵老师创造，让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲，自然不愿定讲的是哪篇课文，便按自己的印象吞吐其辞的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗，以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。谁知赵老师表情沉着，说：“这收音机的旗子暗记也弗成呀，赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。
诙谐风趣，平凡朴素，踏实负责，这便是我最敬爱的老师——赵冰凌。
尊敬老师作文 7鲜花戴德雨露，由于雨露滋润津润它的发展；苍鹰戴德长空，由于长空让它飞行；高山戴德大地；由于大地让它们高耸；我们应该戴德我们的老师，由于老师打开我们知识的大门，让我们在知识的海洋遨游。在我们发展过程中，浓浓的师爱陪伴在我们的`旁边。
早自习时，我们的班主任不辞费力地在阁下纠正我们的发音，坚持我们的纪律。可有的同学只是做做表面功夫，趁老师不把稳连续自顾自地说了起来，愈甚者还会大骂老师几句。
午静时，我们的班主任早早地，就来到了学校，给我们支配好学习任务后，他在黑板前看着，老师这样做不便是为了让我们学习进步，在考试中得到好成绩吗？无论做什么，都在设身处地的为我们着（zhuo）想，但是我们却把老师的一片苦心当成了什么？可能是不屑一顾，可能是轻视。
第八节课时，老师支配完作业，便回到了自己的办公室批改导学案。有的同学便炸开了锅，一下子抱怨作业太多写不完，一下子又骂老师恶毒。可是我们知道吗？自己写的作业只不过是小菜一碟，但我们的老师要判将近60人的卷子，比较之下，老师的事情量更多吧。看到写得烂的作业还要生气，但是却从没骂过学生屈曲，而我们对老师的谩骂，他却伪装不知道，相信我们是无心之过，相信我们是好孩子。他承受的压力，我们又能知道多少，又承受了多少呢？
以是，请从现在开始，尊敬我们的老师，让我们以精良的成绩来回报他们吧。
尊敬老师作文 8放假的时候，第一个星期，过得挺清闲，可第二个星期怎么就开始以为没劲了，做什么事情都提不起精神。想啊想，这是怎么啦？
原来，是惦记老师和同学了。是呀，本来每天老师和同学朝夕相处，老师教你本领，同学与你游戏。只管老师有时候会比较严厉，同学与我有些摩擦，可那种丰富、热闹呀，比起孤独来实在算不了什么。更何况老师的慈爱，同学的交情是主旋律。
老师，我想对你说：老师啊，老师，你真是为我们操碎了心一次语文单元测试，我没有考好，心里难熬痛苦，精神总是振作不起来。
你看出了我的心思，用激情亲切、慈祥的目光看着我，鼓励我不要灰心，连续努力，争取下一次取得好成绩。老师的目光。使我的心里好舒畅啊！
鼓励我奋发向上。
我知道，只有老师讲课时，最有劲，同学们听的最有味的时候，老师脸上才露出微笑；只有老师提出的问题，同学们纷纭举手哀求回答，老师脸上才露出微笑；只有同学们做了好事，老师知道了，脸上才露出微笑。
记得刚入学那会儿，我们都是不懂事的孩子，全身娇气，是陈老师时时严格哀求我们，鼓励我们学知识，又教我们懂道理，全班60多位同学身上，倾注了你不少的'心血。就拿我来说吧：是陈老师给了我无微不至的关怀。在最困难的时候，给我鼓励。
陈老师像费力的园丁，默默地耕耘在传授教化园地里，与你那非凡的精神培养着一批有一批的孩子。饮水思源，我们永久尊敬老师。
尊敬老师作文 9我敬爱的老师有很多，有杨老师、吴老师、孙老师、彭老师……我的画画班老师——黄茵茵，颇受画班同学的欢迎，这是为什么呢？
我5岁6岁的时候就开始学画画了，我和黄茵茵老师初次见面是由于当时的郭老师换了，这的确是一次通俗俗通的老师调换，不过便是由于她上课的风趣，赢得了全班同学的尊敬，便是由于那次换老师，让我对黄茵茵老师有了认识！
她上课的时候不会去世板的讲那些无趣的知识，反倒会风趣的来让我们明白那些知识，她上课的'时候也不会常常下来看同学的画，这让某某同学心里暗自高兴，“学到是你的，交了学费还什么都没学到亏损的是你，那我又有什么所谓呢？”，黄茵茵老师表面是在教导同学，实际是在说那些投契取巧的同学不负责，她长于委婉的表达、批评！
又一次大家都在收视反听地画画，忽然听到后面传来说话的声音，原来是蒋成洋画完了无聊了就和阁下的同学开聊了，正巧黄茵茵老师看我们上节课画的不咋地，就下来辅导，听见蒋成洋在说话，“蒋成洋，刚才怎么彷佛有人在叫你小绵羊的？”，全班顿时哄堂大笑，那个同学也羞愧的说不出话来了！
黄茵茵老师便是这样一个风趣的老师，她的委婉、她的风趣、她的传授教化方法赢得了画班所有人的爱戴，她是我敬爱的老师！
没有山一样平常的嵬峨，但您却有山一样平常的倔强；没有海一样的彭湃澎湃，但您却有海一样平常奔驰不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的肚量胸襟；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
邓老师，多少次，想站在您面前，说一声：“感谢您，我尊敬的老师！
是您那倔强的意志和顽强的毅力，时候鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的.邓老师！
在这暖得乃至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是来日诰日将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失落眠者阴郁中画出的一个美梦！
但是，邓老师的优秀品质却是我心中永恒的崇奉！
不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，邓老师的谆谆教诲将会永久伴随在我旁边，回响在我耳畔！
每当我在学习中碰着困难无法办理而想放弃时，邓老师那殷切的目光就会涌如今我的面前，是那样的真切生动，那样的撼民气魄。这时候，邓老师切实其实成了我动力的源泉，成了我力量的化身！
他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的崇奉！
再次说一声：感谢您，我尊敬的邓老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永久永久……
尊敬老师作文 11花儿的芬芳离不着花匠的费力劳动，小草的青青离不开春雨的滋润津润，我们的发展更离不开老师的.教诲我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师，她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在提高的道路上碰到困难时心情得以沉着。是她让我每时每刻都充满了信心。她便是我语文西席——朱老师。
朱老师个子不高，但是老师那双和蔼的眼睛总带给我力量。她对我无徴不至的关怀，至今还让我深深难忘。
朱老师绝顶聪明，上课有很多方法，当我们无精打采时，她就会讲一些诙谐的事情，让全班哄堂大笑，借此来缓和我们的心情；当我们过度愉快，心收不回来时，她一叫，声音就像狮子一样，哇！
不得了，全班都成了缩头乌龟，没人赶动，彷佛一动就会被吃掉似的。她平常总是笑脸迎人，如果我们犯了错，就会急速换上一副严明的面孔，来训诫我们，虽然令人惊心胆战，但也由于这样，我们的作业、风致和做人处事的能力都有很大的进步。
朱老师对教诲很热心，他希望我们将来都能成为会上有用的人，以是难免会有一点严厉，但我相信大家都知道她是为了我们着想，她这样存心良苦的教导我们，以是我也不能辜负她的期望我好钦佩你呀。花儿花儿以芬芳回报园丁，小草以倾情回报春雨，这次期中考试我一定要以最精良的成绩回报老师，回报祖国，我一定说到做到。
尊敬老师作文 12 我最崇敬的一位老师是我小学三年级的班主任老师——吴老师。她的负责卖力精益求精的传授教化方法，在学习上给了我很大的帮助！
有一次我考试没有考好，是吴老师您鼓励我不要灰心，努力学习下一次一定能考好。是您让我重拾了自傲心；我发奋努力，期末考试我考了个整年级第一！
我还记得，每次我写了作文您都要负责的批阅，备注写得十分详细，教给我若何去写。是您的负责教诲，给我的写作打下了坚实的根本！
我至现在还清楚地记得，吴老师是在三年级的时候接手了我们班，从那时起，我便喜好上了吴老师。
吴老师讲课时诙谐、风趣无一不让我敬佩！
您的传授教化方法让我更加喜好长进修，让我变得更加努力奋进！
就在学习突飞年夜进的同时，我的写作水平也在一点点的进步。于是，您为我在报社投下了第一篇作文——《让我们的生活变得更美好》，清徐报社真的`为我刊登了我的这一篇作文！
这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可整顿，在网络上投下了一篇篇参赛作品，在杂志报刊上常常会涌现我的作文。吴老师，是您为我打开了写作的大门！
“教诲如东风，师恩似海深。”吴老师，是您的启蒙开导，是您对我的教诲，才会有本日负责学习的我！
吴老师，现在您虽然不教我了，但我永久不会忘却您！
由于是您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔！
您是我最崇敬的老师！
当我们踏进校门时，一个高大的形象就霸占了我们的心灵，从老师口中，我们知道了许多闻所未闻的知识，我们头脑中那险些是空缺的知识画册一页又一页地添上了各种图案，变得彩色斑斓。
老师不仅是我们学识上的启蒙者，还是我们生活中的朋友。从三年级开始教我们的陈老师便是这样，一次，我们正在上课，有几个同学总是说话，陈老师很生气。下课后我们才知道，原来陈老师的儿子高烧在家，她还要坚持给我们上课，那一刻，我的心中充满感激。老师为我们呕心沥血，他们爱学生赛过爱自己的亲人！
六年级时，换了乔老师成为我们的班主任。这位老师非常严格，一点做不好就会批评你。我一开始还不理解，一天，我放学回家的路上碰着了对楼的大哥哥袁浩恰好军训回来，我开玩笑地说：“你们的乔老师真严！
”不想他却说：“别看乔老师严，人家可是十佳西席呢！
你们班被乔老师教，在小升初考试时肯定会是全旗第一！
”严师出高徒，在乔老师的'带领下，我们班逐步超过了其他班，我这才相信了大哥哥的话。
老师是人类灵魂的工程师；老师是护花的园丁；老师更似摆渡的船工，他们用自己的桨送走了一批又一批的求知者，使他们朝精确的方向提高，而自己却把青春的年华流逝在此地彼岸之间，犹如年夜方的红烛，照亮他人耗尽了自己。老师唯一的欲望便是学生可以青出于蓝而胜于蓝，超过自己，使我们的民族提高。
老师只要谈起学生们，脸上总是挂着幸福的微笑。同学们，你们说老师难道不值得尊敬吗？
尊敬老师作文 14我一向对老师不怀好感，总以为老师没有人情味，还很爱唠叨，对我们学生的关心也是虚情假意的。老师还时常把自已和我们的父母比较呢，这哪能比呀，切实其实一个在天上一个在地下，我们的父母对我们的好才是贴心贴腹的。可有一件事情让我的这一思想发生了转变。
那是一个秋日的下午，我们放学得时候，妈妈不知什么缘故原由延误了没按时来接我，天空中正下着一场雨，只要风姿不要温度的我，衣服穿得很薄，一场大风刮过来，我瑟瑟颤动，头也感到很痛了，肯定又是感冒了。班主任老师刚好经由，班主任摸了摸我的`头，“好烫啊，你肯定生病了吧，为什么衣服穿这么少呢。”说完，班主任把她的外套披到我的身上，我说：“老师，你的外衣给我了，你自已也冷呀”班主任老师摇了摇头，表示她不冷。看着天空越来越大的雨，我的心情很繁芜，我平时顶撞班主任老师太多了，真对不趣她呀！
我思绪万千地站在那里，一动也不动，大约过了一个小时，妈妈来了接我了，妈妈说：“好女儿，对不起，本日妈妈公司里有主要的事情要处理，放工晚了，又忘了给你们班主任老师打电话。”我把班主任老师给我外衣穿的事情见告了妈妈，妈妈打了电话给班主任表示感谢。
后来听说班主任老师生病了，我知道肯定是昨天为了我才生病的，我和妈妈去班主任老师家探望她，那天我以为班主任老师好美！
光阴匆匆，我已是一名初二年级的学生了。教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的'语文老师——姚老师。
姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次，姚老师刚上课一下子，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不定，我不敢举头直视老师，由于就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说：“你们这样不遵守教室纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负任务。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗?”听了姚老师的话，那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。
姚老师不仅传授教化严谨，而且传授教化水平也很高。她是位老西席，她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她常常教导我们，学习语文最主要的便是多背诵、多积累，光去世记硬背弗成，还要会灵巧利用。
如今我越来越喜好姚老师。我的语文成绩也逐步提高了。老师感谢您!您是我最尊敬的老师。
尊敬老师作文 16 作为一逻辑学生就要努力学习、尊敬老师，老师为了让我们学习进步，不知花费了多少心血，他那一丝丝的银发、额头上那深深的皱纹便是最好的见证！
老师，我一定不会辜负您的一片苦心，是您让我懂得了努力学习，肩负起振兴中华的神圣义务。老师，是您见告我们：“种瓜得瓜，种豆得豆，学习犹如种庄稼，播下多少种子及收成多少粮食。”
您不但是我的'老师还是我们的好朋友。当我们受委曲、有困难的时候，您总是耐心的开导我们，费尽心机地帮助我们，使我们开愉快心。每当您批评我们的时候，我们清楚那是为我们好，您对我们的爱都包含在了一字一句的批语里。我读过《老师》这篇诗歌：
老师的眼神是无声的措辞，充满着对我的期待，点燃了我上进的火焰；老师的微笑是春天的甘露，滋润津润我内心的绿洲，灌溉我空想的幼苗；老师的教诲是无穷的力量，荡涤着我心中尘埃，鼓起我勇气的风帆；老师的肚量胸襟是宽广的天空，让我躲避风雨，任我伸开双翼、翱翔蓝天。
它见告了我很多很多，我一定要好好读书，由于书是知识的海洋、力量的源泉、聪慧的翅膀、生活的方向盘。由于只有这样才是对老师最好的报答。
尊敬老师作文 17我最敬爱的人，她是一位园丁，造就着祖国的花朵，她是一根烛炬，点燃了自己，照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神，是我们的好榜样。
记得有一次，冬爷爷悄悄降临，我却不幸地患上了感冒。上课的时候，我一直地打喷嚏，全身还发热发冷，我要时时地添加衣服，当我穿下末了一件衣服时，已经像个“雪人”了，可我还以为冷，胡老师敏锐的'眼睛创造我在颤动，就急忙走到我身旁温和地问道：“梓浩，哪儿不舒畅？”我轻声答道：“我以为有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手，说：“来！
披上我这件外套。”话音刚落，她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说：“胡老师，我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我，彷佛在说：“快穿上，别冻坏了身子！
”我再也不谢绝老师的美意了，急速穿上外套，全身顿时暖烘烘的。
放学了，天空忽然下起了倾盘大雨，妈妈来了，我把外套还给了老师，逐步地走，末了，我的眼睛仿佛被雨水打中了，面前一片模糊，我在心里默默地祝愿着：感激您，老师！
愿您永久安然、快乐，我最敬爱的好老师！
”
如果有人问我最尊敬的人是谁，我会绝不犹豫地说：“我最尊敬的人是陈老师。”
陈老师是我的班主任，在她那慈祥的脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，仔细一瞧，陈老师的眼睛还会“说话”呢！
有一次语文单元测试，我考得很不理想，非常难过，陈老师知道后，就与我谈心，鼓励我，叫我不要灰心，要连续努力，希望下次考出好成绩。陈老师亲切的目光，苦口婆心的.话语，给了我极大的鼓励，我急速振作起来，存心上课，负责学习，期末考试终于考出了空想的成绩。陈老师，您知道吗？这不仅仅是我的努力，更多的是您的鼓励和教导呀！
陈老师不但在学习上对我严格哀求，而且在生活中对我关怀备至。记得有一次，我在做操的时候，欠妥心碰到手上的伤口，痛得我额头冒汗，陈老师看到后，连忙跑过来，把我带到办公室擦药，她一边仔细地擦药，一边轻轻地叮嘱我：往后要小心点。”陈老师那温和、关爱的目光给了我很大的安慰，使我感到是那样的温暖，那样的亲切！
我忍不住掉下泪来。
陈老师，你是我最尊敬的人，我为有你这样一位老师而感到骄傲，自满。
尊敬老师作文 19她，常常穿着朴素大略的外衣；她，永久对学生就像对自己孩子一样平常；她，是学生们最喜好的老师，她便是陈老师。
陈老师今年已经70遐龄了，她教过的学天生千上万，可谓桃李满天下。虽然学生多，可她一点都不偏幸，对每一位学生都关爱有加，令我最动听的是这件事：
之前，陈老师是其余一所中学的西席，她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次，学校组织春游，可那位学生由于家里穷，父母舍不得付这么一笔钱，他便放弃了去春游。陈老师知道了，绝不犹豫的打开钱包，替他付了春游的钱，还帮他买了一个面包，一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分冲动，决定用更好的`成绩来回报陈老师。从那时起，陈老师对那位同学又有了一些理解，她常常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助，那位同学考上了市重点，末了又通过精良的成绩考上了复旦大学，做了一名年夜夫。
这件事对我感触很大，我暗暗立下决心，现在好好读书，终年夜后考上大学，做一名老师，向陈老师学习。
这便是我最尊敬的老师，怎么样，听了她的故事，你也开始尊敬她了吧！
陈老师便是我从一年开始教我的语文老师，她来上我们的第一节课，先自我介绍，之后又让我们自我介绍。不知为什么，平时在别的老师面前，我们都以为不好意思，在陈老师面前，许多同学都乐意先容自己，在阵阵的`笑声中，韶光过得真快，不知不觉下课了。像我，一年级是个不爱说话，含羞的小女孩，在老师的教导下，变得越来越爽朗了！
陈老师上课很关心我们，她耐心地帮助、耐心的辅导，有时候她在黑板上写字，写了一下子又问我们跟上了没有，如果没有跟上又等我们跟上之后又写，如果跟上了就写。还有一次，我们上课不负责听讲，不听课。她请教导我们。
不知道为什么，我们班上调皮的同学都乐意听陈老师的话，像郑凯元，调皮起来谁都管不了，只有陈老师的话他才听，我们都叫陈老师“降龙罗汉”在陈老师的教导下，我们都努力的学习，负责的学习，我们都考得了好成绩，我非常感谢她，她还见告我们只要努力学习，负责听讲做作业就没有困难了，还有她见告我们的话我记都记不住了。
西席节快到了，我想对陈老师说：“老师，节日快乐！
每天快乐！
”。
我有二个值得尊敬的老师，一个是孙老师，一个是陈老师。
孙老师有一头乌黑油亮的卷发，有一片叶子一样大的嘴巴，上面有一个高高的鼻子，鼻子上面长着一双圆溜溜的眼睛，上面还有两条像竹叶一样的眉毛，陈老师有一头乌黑油亮亮的短发，有张樱桃一样的嘴巴，上面有一个挺立的鼻子，鼻子上面有一双像两颗黑葡萄一样的眼睛，有两条细细的眉毛。
我感谢她们把我从一个什么都不会的`小孩培养成一个有用的人。我像一颗小芽，经由老师的精心照料，被造就成了一颗苍天算夜树。
我们把不会的题目见告老师，老师会耐心的教我们。我们有困难就见告老师，老师会积极的把我们的困难办理，我们虽然很轻松，但老师很辛劳，在每一个夜晚里老师都要把一堆作业改完，老师这么辛劳，我们还为老师添加麻烦，老师我们真想对您说声对不起。
有一天，一个同学在另一个同学的脸上故意轻轻的划了一刀。被划的同学哭着去见告老师，老师听了很生气，便把其余一个同学叫来，那个同学惭愧的把脸低了下来，老师斥责起他来，骂完了老师说“往后我希望不要再发生这种事了”，后来他们就和好了。
我的老师真值得我尊敬。
尊敬老师作文 22 本日，我们班上了一节公开课——尊敬老师，从我做起！
课前，刘老师让我们采访了班上的任课老师。采访后，我大为惊异，老师每天的韶光都是满满的，连照看亲人的韶光也没有。这让我想起了刘老师，他的母亲出了车祸，为了给我们上课，都没韶光回去看望。老师，您辛劳了！
课上，只见电视的屏幕上涌现了八个金光闪闪的`大字——尊敬老师，从我做起！
当老师问我们哪些是尊师的表现？我积极举手，用响亮的声音把想法说了出来：老师批评我们，不顶撞，便是对老师的一种尊重。
教室上，其他同学也都踊跃发言，精彩不断。当说到老师有什么令你冲动的事时，刘向楚煊特殊激动，提及刘老师帮助她的事，当时，她的眼泪就像断了线的珠子一样一直往下流。原来：上个星期五义卖活动时她的两盒彩笔在刘老师的帮助下失落而复得了，在发言的时候，她的声音也是断断续续的：“呜—刘—呜—老师……”老师快步跑上前去安慰：“没紧要，失落而复得也值得高兴。”
这次的公开课虽然韶光不长，但是内容让我们收成了很多，特殊是全班大部分同学都站起来说过自己的感想熏染，这是一次令我难忘的公开课。
尊敬老师作文 23我最尊敬的人就要算汪老师了。
汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样支配很多数学回家作业，每次都支配很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的包袱减轻了许多，而且有很多同学逐渐喜好上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学碰着难的题目，汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，斗殴，进男厕所，陵暴同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师创造孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还创造孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的`老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学，老师支配的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句，我说一句，在这个“沙场”上，没有老师和学生的区分。
我是数学课代表，但却常常会犯一些低级缺点――加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的缺点不应该啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一起，好象跟自己的亲人在一起一样，感到无比的温暖。
尊敬老师作文 24我们的数学张老师不知她有什么魔力，在教室上，她可以把所有同学的思维都调动起来，就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手。
倩倩说话有些结巴。以前上数学课，她还会举手发言，可是结结巴巴了半天也没说清楚，老师就一个劲儿地催她，越催她，她越急，越急，就越结巴。老师总是没等她说完，就叫她坐下了。从此往后，倩倩便以说话结巴为由，教室上险些听不到她那断断续续的声音了。
自从张老师担当我们的数学老师往后，教室气氛更加生动了!本日上数学课，讲的是倍数运用题。张老师讲的很精彩，我们听得也很起劲儿。在剖析一道运用题时，老师请大家说出表示倍数关系的句子。好多同学都举手了，可是老师偏偏叫了没有举手的倩倩。她闻声站了起来，脸憋红了，显得很紧张。她结结巴巴地说出了表示倍数关系的句子，老师彷佛很满意，为她鼓起了掌，还连连夸奖道：“倩倩说得真好!”老师接着说：“你再来说说表示的是什么倍数关系?”她受到了鼓励，为了不结巴，以是说得很慢很慢。“快点，快点!”溘然，有同学冲她喊道。“听她把话说完!”老师严厉地说。“等她说完都下课了!”有同学小声嘀咕道。“纵然下课了也要听她说完!这是对一个同学最最少的尊重。”老师有些生气了。现在同学们都不说话了，悄悄地听着她的'发言。倩倩说完后，同学们给予她一阵热烈的掌声。
上完本日的课，我心里很愧疚。我身为课代表，平时，倩倩跟我说话，我很难有耐心听她说完话，虽然对我来说，是一件心不在焉的小事，却对倩倩来说是一种侵害，这会是她更加自卑。
张老师的行为为我们做出了很好的榜样，今后我们一定会尊重倩倩，最该当做到的事便是耐住性子听她说完每一句话。倩倩一定会自傲起来!
尊敬老师作文 25我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格哀求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪七扭八的，十分丢脸。张老师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工致、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不便是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一各处写，硬是把字写规范，真是摧残浪费蹂躏韶光。回到家，我把挨留的缘故原由见告了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性情。张老师严格哀求是对的，是对你卖力，你写一手好字是自我的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那往后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工致，写规范。过了一段韶光，我的.字比以前俊秀了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格哀求的结果啊！
张老师在学习上严格哀求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用安歇韶光拜访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都管窥蠡测，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！
每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学若何了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自携同窗去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性激动，我真为有这样一位哀求严格、关心谅解我们的老师而自满。
这便是我最尊敬的一位老师——张老师。
尊敬老师作文 26老师是费力耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水灌溉着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文西席——郭老师。她是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游；他给予了我许多关怀，让我感想熏染到学校这个大集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在提高的.道路上碰到困难时心情得以沉着。她是一位精良的语文西席——郭琳英老师。
郭老师长得胖胖的，乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴唇薄薄的，讲起课来却滔滔不绝。
刚入三年级时，我的语文水平处于中等，尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他哀求全班同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小小地球仪》，当我翻开发下来的周记本时，映入眼帘的是老师的评语“不雅观察仔细，描写详细”。虽然这篇日记只得了个良好，但却是我写作文以来的第一个评语，心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个“优”。郭老师在好句子下花了红曲线。于是，我对写作有了信心，从那次起，郭老师为我打开了写作的大门，从此我的写作水平一每天提高。如今，我的作文每次都是“优”。
记得有一次，郭老师上课提了一个问题，许多同学都纷纭举手。而我总是怕回答缺点，很少举手发言，虽然心中有答案，但还是稳坐在座位上。郭老师朝同学们看去，把目光勾留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答，总是用赞许的目光看着我，彷佛在说我”真棒啊，往后连续努力，大胆发言。
从六年前一个幼小无知的孩童，到现在发展为六年级的学生，我要由衷的感谢哺育我们发展的老师们。尤其是郭老师，她是我最敬佩的老师。
尊敬老师作文 27一走进四（5）班的语文教室，就看到一位年轻俊秀的女老师，正在声情并茂地讲着课，45双圆溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看着老师，负责地坐在座位上听讲。她是谁？她便是我们最喜好的杨俊芳老师。
杨老师的课充满了吸引力，只假如杨老师上课，纵然是那些调皮鬼也会比往常安静几分，由于杨老师常常用我们意想不到的方法，让我们在哈哈大笑中学到很多知识。比如说在上《鸟的'天国》时，许多人都不明白“应接不暇”在课文中的意思，杨老师在请两名同学说出自己的理解后，笑眯眯地对大家说：“现在请大家随着老师的动作想像一下这幅画面。”没等我们明白过来，溘然杨老师指着教室后面大喊：“快看，后面有一只！
”“窗台上有一只！
”“黑板上还有一只！
”“哦！
走廊上还有一只！
”接着，杨老师又把我们从猖獗探求中拉回了教室，“那么，现在这个词的意思是——”“鸟很多，眼睛都看不过来”我们年夜声回答。“哈哈哈哈……”同学们和杨老师一起愉快地笑了起来。
杨老师不仅课上得好，而且人也很激情亲切。不管有多忙，只要我们有疑问，她总会耐心地为我们解答。杨老师便是我们心目中的“活字典”，纵然放学回家，只要碰着不会的难题，我便习气性地在QQ上向她求救，而杨老师总能够及时地帮我攻陷一只只“拦路虎”。
放假时，溘然有一天听妈妈跟爸爸讲四年级可能要换老师。一想到杨老师不再教我们，我的心里便非常难熬痛苦。没想到开学前一天，妈妈说杨老师还连续教我们，我真是高兴极了，早早地便来到了学校，一看到杨老师，就立即扑上去给了她一个大大的拥抱！
杨老师，你真是我们的好老师，我们大家都爱你！
我最尊敬的老师是三四年级教我们数学的陈老师。她长着一张圆饼脸，小山坡一样的眉毛，有一双雪亮雪亮的大眼睛。她干事严谨，对同学们学习哀求严格，事情起来废寝忘食，创造问题追根究底，她常常说的.一句话是：“今日事今日毕。”
记得有一次，我生病请了一天假，第二天上课的时候陈老师讲的内容，我一个字也听不懂。下课了，陈老师问我：“你是不是昨天没来？”我点了点头。“你怎么不给我说呀，下午放学留下，我给你补课。”下午放学，全体学校寂静无声，仿佛就剩下我一个人，我不禁害怕起来，可我一走进老师办公室害怕感就肃清了一半，办公室里亮堂堂的，有好多同学在那里改错。我走进去，陈老师冲我笑了一下说：“坐这儿吧。”
等陈老师给我补完课已经晚上八点多了，天完备黑了，偌大的校园就剩下老师和我。“今日事今日毕”，陈老师是这样说的也是这样做的。
去年冬天，由于景象太冷我下午早早的就来到了学校，那时，教室里一个人也没有，我只好趴在窗台上呆呆地看着操场，忽然，我瞥见陈老师缩着脖子，握着拳头正在跑步。我连忙跑到操场，问：“老师，你中午没回家？”“是啊。”老师笑着说，“那您用饭了没呀？”“还没那，一下子吃。外边冷，你回教室去吧”。“哦”我转转头一起小跑着回到教室，心想：“老师为什么不回家？为什么不用饭呀？”
上课了，陈老师把数学卷子发下来，咦？上午刚刚考了，怎么下午就发下来了？哦，原来陈老师不回家，不用饭是为了给我们改卷子让我们快点改错呀。
我为碰着这样负责卖力的好老师而由衷的高兴，陈老师能叫我不尊敬吗？
尊敬老师作文 29“师者，以是传道授业解惑也。”老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。尊敬老师，负责听好每一节课，是对老师艰巨劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。
本日，在我的美术辅导班上，却发生了这样一件令人酸心的.事：
我们刚刚准备好在大教室里上课，由于老师临时决定让我们改画素描，于是，就送我们到前面的一个小教室里去。
小教室里有几个学生正在听一位老师讲课：只见他们都高高地抬着头，目不斜视地盯着黑板，收视反听地听着课。我们进来，丝毫没有惊动他们。
谁知，好景不长，就在我们要上课的时候，一个戴眼镜的高年级学生溘然旁若无人地站了起来，大声说道：“哈哈哈，老师，你画错了地方，看我多聪明，你真是个大蠢人！
”边说边狂笑不止。
原来安定悄悄的教室，被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂，大家都迷惑地你看看我，我看看你，脸上急速充满了愤怒的表情。
那位老师听了，只是把画错的地方负责地改了过来，默默地一贯没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了，径直走到那个学生面前，厉声呵斥道：“你这样做对老师太不尊重了，老师辛辛劳苦地教你，你不但不感激老师，还活着人面前辱骂老师，太少教诲了！
”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵，羞愧得低下了头。
一整节课，我的心都不能沉着。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是啊，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。尊重，是一种美德，是一种教化，是一种品质，对人不尊敬的人，首先便是对自己不尊重！
末了，我只想对那个学生说：“本日，你尊重老师了吗？”
尊敬老师作文 30 本日，我们班发生了一件大事！
上午第三节课，是语文课。间隔上课还有几分钟时，刘老师东风满面地走来了。此刻的同学们，正在做着远老师支配的十五道打算题。我们见到刘老师来了，便把数学作业收了起来。“不宁愿”写在我们脸上。
“上课！
”刘老师略带沙哑地说着。“老师好。”同学们
由衷来说，这件事让我想起了我五年级发生过的事情。五年级上学期，一个寒冷的冬天，季老师在讲台上收视反听地讲着课。我不经意地说出了“下课了”。虽然当时我也抵赖不承认，但终极也被老师看破，乖乖招供了。我也被老师在体育课上请到了办公室，让我终生难忘！
尊敬老师，是每逻辑学生最基本的品质。尊敬老师，不仅是口头上的，而是实际上的。我们要从身边的'小事做起：在教室上负责听讲，不顶撞老师，任何时候都不能辱骂老师，有问题客气向老师请教，碰着老师要问好……
初中的学习中，现在，我们碰着了负责卖力的各位老师，往后还会碰着许多好老师，我一定要做到尊重老师，不能像小学时那样惹老师生气。也希望别的同学都能尊敬老师！
让我们用文明营造一个师生和谐的班集体！
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会道、诙谐趣极的嘴以及一对灵敏的'耳朵。她便是我的数学老师——廖海秀老师。
她民平易近，对学生爱护有加，上课很负责，很诙谐风趣。教室上同学们既愉快又轻松。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来剖析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次数学课，老师正在给我们剖析一道运用题：“某生产队第一个月生产大米50千克，第二个月比第一个月生产的大米少20千克，第二个月生产大米几千克？实在，这道运用题十分大略，比如说某同学有5个饼，我比他少2个饼，我有几个饼？”“5减2即是3，老师有3个饼！
”同学们异口同声地回答。“那这道题该当怎么算？”“50减20即是30千克大米。”“嗯！
同学们真聪明！
”她微笑着说“说到大米，我来给你们讲个故事。以前，生活很艰巨，缺水缺粮食，只能上山挖一些野菜充饥……以是你们现在不要摧残浪费蹂躏粮食。”你瞧，老师又在给我们讲故事，叫我们不要铺张摧残浪费蹂躏了。
又有一次，有位同学在教室上讲话，被老师创造了。老师走到这位同学面前，不苟言笑地对他说：“你是不是想当‘画’家？”开始，那位同学不知道老师说的是什么意思，后来仔细地一想，原来老师再批评他。此“画”非图画的画，而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。
这便是我最敬佩、最喜好的老师，一个可爱的人！
最近，我读了《扬传统 树美德 获新知》这本书，里面的学多故事深深冲动着我，个中尊师重道的故事让我受益匪浅。
故事的内容是这样的：宋朝有个人叫杨时，为了丰富自己的学识，他专程奔赴河南颖昌贺年夜学者程颢为师，连续研讨学问。后来程颢病逝，他又跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师，与他同行还有好友游酢。当他们来到程颐家门口是，天空下起了鹅毛般的大雪。他们看到程颐正在客厅里闭目养神，为了不打扰到老师，他们就恭敬地站在门外期待。雪越下越大了，他们冻得险些麻木，可依然一动不动地站在门外。程颐醒来后，被他们的行为所冲动。从此成为了一段佳话。
杨时是我们学生的榜样，是尊师的典范。老师是我们人生的导航者，他们费力为我们付出，勤学不辍地运送着知识的养分。这是多么的'无私，多么的高尚！
但现在，有些学生在课上面对着老师们的悉心教导不以为然，作业因陋就简啊，有的乃至不做，这一点就伤透了老师们的心。
大作家鲁迅师长西席，他对启蒙老师寿镜吾一贯很尊敬。他十八岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要去看看老师。在异日本留学的八年间，他常常向老师申报请示自己在异国的学习情形。一次，鲁迅奉母命回绍兴，仅在家四天，但他还是抽空看了看老师。
听着鲁迅的业绩，我猛然想起一次西席节时，班主任问过我们：你们记得所有教过你的老师吗？每个老师的优点你能说出来吗？我们都难为情地低下了头。
尊敬老师是中华民族的传统美德。老师们为我们铺就了一条通往知识大门的道路，我们要珍惜，该当尊重他们。让我们弘扬中富丽德，在老师们的教导下幸福发展吧！
无论是为人类社会作出巨大贡献的精彩人物，还是在普通的岗位上空手发迹，以老实的劳动为社会创造财富的平凡人物，都受到过老师的教诲和辅导。西席这一职业是崇高的，不仅承担着传播知识的重任，还承担着培养新人的重任；西席的事情是辛劳的，事情韶光在冒死的事情，安歇韶光依然不敢有半点放松，这是特定的工具造成的。西席燃烧自己，照亮他人，默默无闻，生活清贫，无怨无悔。
西席用自己的心血和汗水灌溉着萃萃学子，用自己的青春铸造了知识的长城。在古代，人们已经认识到了西席这一神圣职业的主要和伟大。文学家欧阳修曾说过：“古之学者必严其师，师严然后道尊。”由此可见，古代学者已是相称尊敬老师了。
尊师是不分国界，不分古今的`。居里夫人创造了放射性元素镭往后，名扬环球，声誉极高，但是，她仍旧非常尊重自己的启蒙老师。
1913年，居里夫人回到祖国波兰，参加华沙放射学实验室落成仪式，波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里，居里夫人被人们围在中间，她却分开众人，穿过人群，激动地朝一个角落快步走去，热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人便是曾把居里夫人引进知识大门的小学西席——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师先容给大家，与会者几次再三鼓掌欢呼，祝贺西科尔斯卡为祖国和天下培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德，也在世界教诲史上传为佳话。
尊重西席是对西席职业的回报，是尊重教诲、尊重知识、尊重人才最直接的表示。尊重西席，一直留于口头上，而该当从内心表现出来。尊敬西席不仅仅表示在物质上，而且应表示在精神上。让尊师重教蔚然成风!
尊敬老师作文 34我敬爱的老师——她，梳着披肩的长发，有着一双通亮的眼睛，还特殊爱对同学们笑，她，便是教了我们四年数学的崔老师。
崔老师的一言一行，都在影响着我的发展。记得我三年级的`时候，上数学课总是不爱举手回答问题。每当崔老师绘声绘色的讲课，启示我们思考问题时，别的同学都年夜胆地举手发言，但我知道问题的精确答案，却总是胆小，害怕答错，以是不敢发言。崔老师也把稳到了我的弱点，于是她刻意让我来回答问题。我起立后，由于紧张，支支吾吾地答不出。老师却说：“没紧要，你先坐下吧，往后多发言就不会这样紧张了。”我坐下后，满脸通红。
下课后，老师把我叫到讲台前，与我谈心，给我加油：“老师知道这些问题是难不倒你的，但你为什么不能年夜胆的在大家面前说出来呢？纵然拿不准的，也要站起来试一试。别害怕，年夜胆些，答错也没紧要，这也是一种收成嘛！
加油，我相信你能行的！
”听老师说完这番话后，我就暗下决心，一定要把不积极发言的缺陷改掉，不让老师失落望。
于是，课前我负责预习熟习这节课要讲的内容。上课时，我负责听讲，努力思考每一个问题。当老师提问后，我就想起那番话：“年夜胆些，答错也没紧要！
”于是，我鼓足了勇气逐步举起了手，老师瞥见了，微笑着说：“常胡杨，你来回答这个问题。”我站了起来，向大家讲了我自己的见地。说完后，老师又鼓励我：“说得真好，往后就要像本日这样多举手发言。”
从此往后，我便有了敢于发言的勇气，头脑也更加灵巧。这便是崔老师的鼓励影响我发展的故事，我真的想说：“感激您，敬爱的崔老师！
”
一天，张老师面带微笑的走进教室，还没等老师开口说话，的同学们却直接指着老师的脸说：“老师，这节课是英语！
不是数学！
”还有很多同学附和，老师的笑颜烟消云散，说：“英语老师有事儿，这次课我们改上数学。”同学们却依然说：“老师，这节课便是英语呀，不是数学！
”这时我们的英语老师跑过来，对着张老师说了几句话，急匆匆地走了，没想到，班里的同学们趴在窗户上，喊着：“曹老师，你怎么不来上课呀！
快回来上英语课！
”
同学们怎么会把稳，我们的张老师，笑意盎然的脸，变得很尴尬，写满了“生气”，老师夹着教材走出了教室，同学们更加放荡，在教室里大叫，欢呼，乃至开始打闹。
年迈的班主任刘老师飞快的走了进来，同学们还是肆无忌惮的说：“刘老师，你知道，你给张老师说，本日便是有英语课，而且便是第二节课！
”刘老师大声的`给同学们阐明：“老师就不能有事儿？你们怎么这么不懂事儿呀，连最基本的尊师之道都不知道了？”教室里顿时变得鸦雀无声，同学们烦懑的心情，脸上写满了埋怨。
同学们，老师是劳碌的，在学校有我们这些孩子，而家中呢，也是上有老下有小的呀!也是有自己的顾虑的，家中有事很正常，难道你们就不许可老师家中有事吗？
张老师完备可以在办公室安歇一下子，让你们上自习课，但他没那样做，却过来给你们讲课，讲哪些平常随意马虎出错的题，你们用这样的办法对待老师，对吗？老师也有自傲心，你们这样对待自己的老师，心里就不腼腆吗？
同学们，尊重老师，本日你做到了吗？
尊敬老师作文 36 西席，这份职业是伟大而无私的！
当你在甜美的梦乡中时，你的老师在宿舍门口守护着你！
想一想，当你犯缺点的时候，当你碰着困难的时候，当你须要帮助的时候，除了你的父母之外，是谁一贯在陪伴着你，守护着你？当我们在玩耍的时候，老师总是不辞辛劳地来看望我们，对付老师的关心，我们又是若何做的呢？
当我们碰着困难、碰着挫折时，我们身边除了父母之外，是不是还有人在陪伴我们？管教我们？是不是还有人为我们擦去眼角的泪水？是不是还有人用那双又大又温暖的手抚摸着你的头，对你说：“跌倒了不要怕，重新站起来就行。”你有感想熏染过吗？你有留神过吗？
我们都做了些什么？顶撞老师，让老师生气，让老师伤心！
不应该啊！
老师对我们的严格哀求是不想让我们走弯路，走错路。老师想让我们踏上笔直的大路，通向远方，通向天下，通向未来！
作为一逻辑学生，尊敬老师是我们的任务！
老师用一颗温暖的心照耀着我们，而我们却用一颗冷冰冰的心去回报他们，多么让民气寒啊！
能得到学生的尊敬，老师是多么的欣慰与骄傲啊！
这对老师来说，学生的`尊敬便是给他们最好的回报。仅此而己，我们做不到吗？我们不能实现老师这个心愿吗？不是的！
学生顶撞老师也可能只是一时的冲动，或许学生的心里也是很难过吧！
但只要我们能理解老师，尊敬老师，我们会越来越感想熏染到老师的良苦存心，感想熏染到老师的不易！
尊敬老师，是学生的任务。如果连老师都不尊敬的话，就不配做一逻辑学生！
同学们，当我们埋怨老师的时候，请多为老师想想。他们为什么这样做？想明白了，你就不会再埋怨了，总之一句话，尊敬老师是我们的任务！
从古至今，老师一贯扮演着我们这些未成年的主要角色之一，他们辛劳培养祖国未来的花朵。
虽然我只经历了六年不到的校园生活，但我的脑海中却已有了一张怎么也抹不去的脸庞，他便是五年级的教我语文——李老师。
他不高，不帅，不刺目耀眼，但他却给我们留下了深刻的印象。用现在我们00后的词来形容李老师，那便是高端大气上档次，低调奢华有内涵。
李老师从不给我们支配很多作业，也不体罚学生，上课总用些风趣诙谐的话语来勾起我们对学习的兴趣，这也该当是他受我们欢迎的缘故原由吧。但李老师也对我们、对自己都非常严格。或许有一天，他教给我们的知识会被韶光一点一点抹去，但他陪我们一起度过的那段光阴可能永久也抹不去。
有人说，学生是老师的影子。没错，老师为了刻画出一个俏丽的影子，不求回报的，含辛茹苦的努力着。而作为学生的我们呢，一天到晚就知道气老师，不听老师的话，老师说两句就能顶四句，而且还恨老师，以为老师很坏，自以为这样做很酷，实在呢，你犯了一个最大、最屈曲的缺点那便是——让一个你生活中最主要的一个角色为你伤心、生气。
一支粉笔，三尺讲台，一个黑板这便是老师的舞台，他们不用唱，不用跳，但他们并不比真正的.明星演出的差，他们用那一个个45分钟的演出韶光编织出来数不胜数的成功人士。
他们才是真正的明星，他们才是真正值得我们去称之为“偶像”的人。
“戴德的心，感谢有你，伴我生平，让我有勇气做我自己……”让我们为那些教诲过自己的老师们演唱这首歌吧!让我们用自己的行动来感激他们吧!
尊敬老师作文 38我自满有我这样一位好老师，她便是我的班主任海老师。当我刚迈进校门时，就听说我们的班主任是一位精良西席。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这精良西席的形象。
在我发急的期盼中，终于等到了，海老师涌如今我们的前方，首先我的心中想她该当不是我们往后的班主任海老师吧！
这么年轻正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是，她也比我们大不了太多呀？为什么却成了一名精良的西席呢？
但在往后的日子里我也逐渐的理解了她。海老师的.字写的很棒，但她是我们的数学老师。她在教室上非常严格。但是在课下她就变得非常的和蔼可亲。她常常与我们一起谈天、谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如若我们有什么苦处，只要找她，她就会和你聊上一下子，就不会在有不愉快的事了！
就彷佛有的同学喜好犯缺点，海老师办理的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。
实在我也是一个有时喜好犯小毛病的人，但是有时可以掌握，有时我也无法掌握，但是海老师也从未批评我，只是找我聊上一下子，讲一讲道理，那一件事就算了。但我也会从中记起这一次的小教训，往后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。
还有我想对海老师说：如果说我是展翅飞行的小鸟，那你便是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您便是那深埋于大地的根。
知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢畅也想同您一道分享，海老师我带着尊敬与爱戴，让我深情唤您一声“海老师”好吗？
如果只有老师精良而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位精良的老师呢？以是我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在海老师的带领更上层楼！
