不过,里面的分句点评很多错,老师们可以根据分句点评给学生建议。

一样平常情形下,机器人会利用各种修辞方法给课文润色,这样学生的作文会精彩起来。

光速写作怎么批改作文_小学师长教师用AI机械人光速写作修改作文真得省力吗 生活范文

一、学生作文

二,AI机器人润色后的作文

裂痕

在迢遥的宇宙中,有一个名为亚克星球的奇异之地。
这颗星球曾是一个活气勃勃、风光旖旎的星球,居民们和蔼相处,享受着和谐的生活。
然而,随着韶光的推移,由于居民们的过度开拓和肆意毁坏,这颗星球逐渐失落去了它的原貌。
天空不再湛蓝,河流不再清澈,茂密的森林被无情地砍伐,曾经俏丽的亚克星球变得满目疮痍。

居民们终于意识到了他们的缺点,他们决定采纳方法来挽救这个星球。
他们建立了一个巨大的保护罩,它可以阻挡来自宇宙的沙尘暴和各种恶劣的景象。
这个保护罩成为了居民们唯一的生存希望,它为他们供应了一个相对安全的居住环境。

某天,主人公艾伦在街上闲步时,溘然被从天而降的沙子砸中。
他愣住了,无法相信面前的统统。
他举头望去,只见天空中涌现了一道巨大的裂痕,那是保护罩的裂痕。
他明白,如果这道裂痕连续扩大,全体星球都将面临灭顶之灾。

艾伦急忙来到保护罩管理中央,向管理员报告了这一情形。
管理员听后,却只是轻描淡写地表示,裂痕很小,不会对星球造成太大的威胁。
艾伦无法接管这样的回应,他决定自己采纳行动。

艾伦潜入管理员的办公室,探求掌握保护罩的设备。
经由一番搜索,他终于找到了掌握器的位置。
然而,当他准备取走掌握器时,却被管理员创造了。
管理员试图阻挡艾伦,但艾伦并没有放弃,他知道,只有他能够拯救这个星球。

经由一番激烈的争夺,艾伦终于成功地拿到了掌握器。
他将掌握器带到了裂痕附近,启动了它。
一道光芒从掌握器中射出,直射向裂痕。
光芒越来越强,裂痕开始逐渐缩小,直到完备消逝。

艾伦站在那里,心中充满了喜悦和希望。
他知道,他为这个星球做了一件伟大的事情。
他决定将掌握器的位置见告每一个居民,让他们明白保护星球的主要性,共同努力,使亚克星球重现昔日的辉煌。

从此,亚克星球的居民们联络齐心专心,他们开始植树造林,保护环境,让星球规复了昔日的俏丽。
他们感谢艾伦,是他救了这个星球,给了他们一个重新开始的机会。

在艾伦的带领下,亚克星球的居民们开始对未来充满了希望。
他们相信,只要大家同心协力,这个星球一定能够重现昔日的辉煌。