游戏开始了，“小鸡们”排成一排躲在我身后，各个惶惶不安，一副惊骇万状的样子。我伸开双臂，眼睛去世去世地盯住老鹰。“陈老鹰”猛冲过来了，他左突右冲，我也不甘示弱，随着他的步伐一下子左挡，一下子右拦，没有给他任何叼走“小鸡”的机会。正当我稍稍松了口气时，溘然，朱鸣杭老鹰也冲了过来，这样对我形成了夹击之势。我临危不乱，看破了他们的诡计，给他们来了个以退为进，一边盯着他们的动向，一边逐步往退却撤退。两只老鹰大步流星地冲了过来，两眼冒着凶光，我急忙摆荡双臂，乃至用头撞用脚挡，以阻挡他们进攻。接着他们分头绕着跑，我早料到他们会声东击西，赶紧命令小鸡们：“把稳！
听指挥啦！
“此时的老鹰一个从我的左边包抄，另一个从我的右边偷袭，想让我顾左不能及右。我口中念道：“没门！
大家散开！
”一声令下，小鸡们急速撒腿就跑，哗！
一下子散开了，我则缠住老鹰们不放，韶光一长，老鹰们吃不消了，攻势明显减退，我又赶紧召唤：“快回来！
快！
”小鸡们迅速又排到我的身后。一个个脸上毫无畏惧。老鹰们真是不到黄河心不去世，他俩又开始交头接耳地密谋起来，我们也是严阵以待。
正在这时，老师叫我们去跑步了，游戏结束了，老鹰们两手空空，一无所获，我们胜利了！
我们笑得合不拢嘴。张烨棋更是妙，顺口来了一句：“老鹰飞飞，抓不到鸡，只好吃垃圾！
”话音刚落，我们笑得更厉害了！
今天下午，赵老师见告我们要玩贴鼻子游戏。
贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢？”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，彷佛在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢？”同学们彷佛明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。
第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上玄色丝巾，让他在原地转了五六圈。他还没等站稳，就摇扭捏晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着不雅观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们不雅观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。第二个上场的是我，我也按照老师的哀求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，急速引来同学们的阵阵掌声。
今天下午的贴鼻子游戏真有趣！
我们又度过了快乐的一个下午。
那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子，于是我准备帮帮妈妈。妈妈说：“那你就帮我切面吧！
”于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话，说有急事让妈妈过去，妈妈急急忙忙就走了。
妈妈走后，我以为很无聊，溘然灵机一动，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！
”于是我把一大块面全都放到了一个盆子里，倒上水。过了一下子，我把面拿了出来，没想到面更粘了，可是我一点也不后悔。心想：捏个小人吧！
我把面一块块揪下来，捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我以为太单调了，就拿来橡皮泥，用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠：尖尖的蓝帽子、赤色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了，让人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣赏着，妈妈回来了，一看面板上的面没了，连忙问我。我自满地指着小人和小老鼠说：“我把他们做成这个样子了。”没想到妈妈大叫一声：“甜甜，你看你把面弄成这样，我们吃什么呀？”
那天晚上，爸爸回来后，我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子，可是我以为收成还是很大的。
记一次游戏作文 篇4星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们愉快极了。
老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。
第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活”一词，翟昕急速站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。这时彭向博站起来冲破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组倾慕不已。
轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。”我们愉快极了。周欣璇站起来，停了一下子，杨帆就讽刺道：“这么随意马虎，你都不会。”周欣璇想了一下子说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。
结果，我们以37比21得胜！
本日阳光明媚，小伙伴们来我家玩，我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战，度过了愉快的一段光阴。
首先，我们准备了一个音响，九把椅子，准备充足后，准备开始游戏。小董狐疑地说：“为什么只放九把椅子，我们不是有十一个人吗？”我很高兴地回答说：“为了寻求刺激，看看哪个先出局。”小伙伴们听了都以为这是个好主张。游戏正式开始，我们请小尹来放音乐，游戏规则是音乐停看谁抢到椅子，没抢到的出局，我们都准备好了，音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会，小尹随机按下了停息键，音乐停了，小董一手捉住离他最近的椅子迅速坐了下来，我恐怕抢不到，跟上了小董，然后在他阁下坐了下来，小罗，小许，小孙都抢到了一把，小海和小钱却为了一把椅子争夺起来，他两同时坐了上去，用尽全身力气去挤对方，末了小海没抢过小钱出局了。
这样循环比赛进行了几轮，几个小伙伴和我都纷纭出局了，椅子也一把一把得减少了，现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。末了一场比赛开始，这次由小董放音乐，由小明和小尹来抢剩下的末了一把椅子，音乐响起，小明和小尹开始打劫，转了几圈头都快转晕了，这时音乐停了，还没等小尹反应过来，小明就迅速坐了下来，小尹也出局了，末了的胜利者是小明，小明得意地笑了。
赛后大家纷纭议论：实在这个游戏磨练的是行动力和不雅观察力，并且见告我们干事要把稳集中精力，不能拖泥带水。本日这个“椅子争夺战可真有趣呀！
抢椅子、编花绳、猜谜语、跳圈子……这些都是我们喜好玩的游戏，但是我最喜好玩的游戏是123木头人。
星期天下午我和表哥还有几个好朋友约好一起去公园里玩123木头人。到公园里碰面的时候我先先容了一下贱戏规则首先，大家先石头剪刀布，谁输了？那么谁就要去站到公园里的一个柱子面前，然后站到柱子面前的人要说123木头人，不当木头人的人第一把可以在窝里动，但是不能出去，第二把就不一样了，其他人要出去，当木头人扭过分的时候，就不能动，一旦动了就要回到窝里，重新开始。
哈哈，表哥输了，他走到柱子面前，还喊着123木头人，第一回合，我们不动，第二回合，我们就以风的速率冲过去，幸好我的速率足够快，就只差一步之遥，我转头一看，哈哈，他们都离我很远，正当我暗暗窃喜的时候，耳边溘然又传来了一个声音，“123木头人”我立马不动，保持着转头的姿势，等到表哥说123木头人的时候，我就冲了过去，到了终点，然后我在终点高兴地跳起舞来，手舞足蹈的，哈哈哈哈哈，他们有好多人都被淘汰了回到了出发点。
这次我赢了，可是韶光总是戏弄调皮的孩子，不用就晚上了，我本日非常高兴，还懂得了一个知识，那便是比赛第一，友情第二，本日是个快乐的一天，也是我难忘的一天！
“快点快点”！
听到“鸡妈妈”的大叫声，我已经感想熏染到到了这场老鹰捉小鸡有多激烈了。
快看！
一个弘大的军队正扭摆着不灵巧的身子。前面还有一个力大无穷的“鸡妈妈”——王小涵，还有一只自傲十足的“老鹰”——孙小馨，剩下的便是弱小与无助的“小鸡崽”。我们的规则很大略，便是“老鹰”要把“小鸡”捉住。被抓的“小鸡”就输了，如果想赢还要过“鸡妈妈”这一关，“鸡妈妈”会全力保护“小鸡”。
刚开始“鸡妈妈”没有履历。“老鹰”就在她放松当心的时候，剧烈的冲上来，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意忘形了，心里想：你们也太鄙视我了，这对我来说真是小菜一碟。可是我们唉声叹气地说：“这只老鹰可不好对付”。有了这次失落败的的经历，“鸡妈妈”也吸取了教训，这次“老鹰”抓了半天也没抓着，可“老鹰”气的直跺脚。我们愉快的手舞足蹈，嘴里欢呼这：“我们赢了，我们赢了”！
“老鹰”也不服输，摸摸头彷佛在想主张，溘然飞快地冲了过来。我们还没来得及转身“老鹰”又成功抓到了一只“小鸡”，我们也不示弱，一起互助合营终极降服了“老鹰”。“小鸡”瞥见“老鹰”狼狈的样子，愉快的叽叽喳喳，蹦蹦跳跳。
末了大家都玩的很愉快，也非常喜好这个游戏，我们玩了整整一节课。依依不舍地回到了教室！
本日，我和表哥、表弟一起来到公园里玩小老鼠偷东西的游戏。
我和表弟是小老鼠，表哥是主人，主人会在桌子上放一块面包，我们先藏起来，等主人数十秒后，我们来偷，但不能被捉住，要不然就输了。
游戏开始了，我和表弟飞快地跑到一间小房子后面躲了起来。“10，9，8……”表哥大声的数着数，“1，0，开始了！
”我和表弟心都提到了嗓子眼，既紧张又害怕。我忍不住探出头，好巧不巧，表哥一眼就瞥见了我，我心里吓了一跳，就大叫：“表哥来了！
”表弟一把拉起我就跑了起来。
表哥在后面紧追不舍，我们发疯似地跑，恐怕被抓到。表弟更是一边跑一边叫：“要被抓到了，要被抓到了”。我看准机遇，转了一个弯，跑到了一辆车后面，只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面，表哥只离他一米，表弟急得直跺脚，都快哭出来了。我可真想把表弟拉过来，可这样我们会输的。终极表弟被抓到了。
我趁着表哥不在，飞快的跑到了离面包最近的树后面。我看到没人，刚想去拿，却被一只手给拽住了，我扭头一看是表哥，老鼠队输了。
韶光一点一滴的流逝，天快黑了，要回家了，我们仨已经热的满头大汗，可却很愉快。
这次游戏我明白了一个道理：只有互助，才能更完美的完成寻衅。下次我可一定要照顾好表弟。
记一次游戏作文 篇9爬完山回来，我已是精疲力竭。
在回家的路上，我和妈妈默契地选择了玩石头剪刀布。规则是：第一次谁输了，谁就伸出一只手等着挨打，然后用另一只手来连续比。第二次输的人，也伸出一只手，叠放在第一个输的手上面。第三次，也便是末了一次，赢的人快速地去打那三只输的手。打着了就大获全胜，如果对方闪躲，没打着，就赢的没那么愉快。
第一回合游戏开始了，“石头剪刀布！
耶！
赢了！
”我像万炮齐发般高兴地大喊道，妈妈得伸出一只手等着挨打。第二次，我输了。现在，我们每人只有一只手了，看看谁会一剑封喉吧！
……这回我彻底输了。“啪！
”嘻嘻，妈妈的手打偏了，反倒打在自己还未收回的那只手上。后面二、三回合全是妈妈得胜。狼狈不堪的我开始抱怨起来：“哎，这样太没意思了，要不平局的算我赢？”妈妈武断地说到：“玩游戏要讲究规则，不能耍赖！
”我无言以对，只好无奈地连续下去。就在我想要放弃的时候，妈妈说到：“哎呀，挺厉害的，你赢了！
”我低头一看，我出的是剪刀，妈妈出的是布！
这回总算是为我这名“失落败者”扳回了一局。
“好了，到家了，下车吧！
”爸爸温和地说到。哦，游戏该结束了。我以五比三的精良成绩降服了妈妈！
这次游戏我不仅赢了，还明白了一个道理：做任何事情都要遵守规则，不能随意去毁坏它。
记一次游戏作文 篇10本日，我和同学约好下课在操场上玩走线的游戏。我们来到了操场上，一个个捋臂将拳，跃跃欲试。只见一条白线在阳光的照射下显得格外能干，仿佛一条康庄大道。我们本日就要打消各种滋扰，勇往直前的走完这条线。
轮到我的时候，“滋扰者”一贯摆荡着拳头，假装要一拳打到我的脸上。出于条件反射，我差一点就要由于躲避滋扰而出线了，但是我还是咬牙坚持住了，脚趾去世去世地扣住地面，不让自动一分一毫，“滋扰者”看着我那咬牙坚持的表情，不仅得意地朝我笑着。这时，一只苍蝇朝我飞了过来，在我的脸部周围跳起了舞，我想抖动自己的身体把它抖到别处去，但是转念一想，这是大自然对我的磨练呀！
于是，我深吸一口气，想让自己沉着下来。苍蝇看我不动，自讨了个没趣，便飞走了。我见告自己这是一场生理战，我一定要稳住。
终于，我可以安全的连续走了，没想到，我没被别人滋扰到，却差点栽在自己手里。走着走着，我的思绪飘去了空中，被一只正在做窝的麻雀吸引了，却没把稳到脚下有一块湿湿的地方。我迈出下一步的时候脚下一滑，眼看就要滑倒了，幸好我急忙扎住了马步，才没有跌倒。胜利的曙光就在面前，我不愿意再画蛇添足，一鼓作气，三步并作两步走到了终点，吹响了胜利的号角。
这个游戏看似大略，但是我却很爱玩。由于在这个游戏让我明白一个道理：无论碰到什么事情，都要稳住自己的心态和状态，武断自己的目标，坚持到底，才能胜利。
记一次游戏作文 篇11本日，爸爸和我一起玩“捉迷藏的游戏”。
首先要以石头剪刀布的办法看看谁来躲，谁来抓。抓的人数三十秒的数，让他躲，末了找到了算抓的人赢，没找到算躲的人赢。
游戏开始了！
我十分紧张，由于爸爸可会找人了！
我们石头剪刀布决定出我先藏，爸爸抓。他开始数数：三十、二十九、二十八……我焦急地跑到自己的房间，悄悄打开衣柜爬了进去，恐怕被爸爸创造。刚爬进去，爸爸就恰好数到了一。我拉上衣柜的门，藏了起来。“哎呀”！
我叫道，“发生发火声音了！
”爸爸刚打算问我好了没，就听见了砰的一声，于是闻声走过来。我露个缝向外看看，创造一团黑黑的东西（爸爸的头发）。
原来爸爸已经来了，正在收视反听地找我呢！
我屏住呼吸，紧张地想：不好啊！
我已经被创造在寝室里了，我一定会输了！
爸爸说：“我已经看到你了哦，快出来吧！
”这显然是吓我的话，我皱紧眉头，往里面缩了缩，头顶渗出了几滴汗珠。爸爸打开了衣柜门，我心里默念：看不到我，一定看不到我！
如果我会隐身，那该多好！
不过，爸爸已经创造了我，哈哈笑道：“终于找到你了，我可花了好长的韶光才找到的！
”我无奈地笑了笑，没有说话。由于这次爸爸赢了！
后来，我们一贯轮流躲，轮流抓。玩得不亦乐乎！
原来，不论做什么事情都须要小心呀！
叮铃铃……下课了，我们冲了出来，开始玩一元五角，裁判先说了规则，“男生一元，女生五角，只要我说了几元，你们就得组成几元，如果没有组成好，就会被淘汰，清楚了吗？”裁判问道。我们异口同声的说道：“清楚了！
”
第一轮，裁判说：“两元！
”我两步并一步向一个男生扑了过去，恰好抱住了他的腰，我心中暗暗自喜。
第二轮，我做好准备，就在裁判报数的一霎时，我滑倒了，被淘汰了，我深深地自责，心里想：关键时候，怎么会这样？我太笨了！
我心有不甘地看着他们玩，终于到了下一轮，我觉得像过了几个小时。裁判大声地说：“四元！
”所有人向我飞奔过来，把我扑倒，我错愕地说：“你们不要再弄我啦！
”在昏乱中，他们把的我外套都扯掉了，我使劲推开他们，在表面的三个男生，抱住了我，哈，四元凑齐了，我愉快地笑了，别的的人都被淘汰了。
到了末了一轮，走廊上就只剩三个人了，裁判便大声地说：“两元！
”我们冒死在抢一个人，就像两只小猴子在挣一颗桃似的，我利用了一个声东击西的小妙招：“看，那里有一只鸟在舞蹈。”这样对方就会把把稳力放在鸟身上，同学果真被我的小妙招转移了把稳力。趁此机会，我抱住了仅剩的末了一名同学，终极得到了胜利。
在这个游戏中，我明白了，在争取任何东西时，须要的不是蛮力，而是智取。
记一次游戏作文 篇13 周一下午的第二节课，我们在教室里玩了一个独特的游戏。这个游戏的名字叫“按词说词”。游戏规则是根据以上单词组成四字针言或单词，可以放在前面。中间结局。听完规则，同学们高兴地拍手说“好”。有同学信心满满地说：“我们会赢的！
”
刘师长西席被分成四组，把单词写在纸上。每个小组派一名代表抽签决定写什么单词。我们组派任克宇去抽签，不料他顺手抽了一个，我心里大叫：“抽个好签！
画个好牌子！
”末了他画了一个“表面”。“我来了！
我来了！
”我们组的学生急忙举手，末了张坤站了起来：“里面该当是表面.(过了一会)我大喜过望。”韶光到了，刘老师打断了张坤。由于紧张，想了一会才说了两句，延误了韶光。然而他为我们组得了两分，同学们给他阵阵掌声。张坤一坐下，其他组的学生就一个接一个地举起他们“胖乎乎的手”。多热闹的气氛啊！
然后第二组的代表球员就去吸烟了，他抽的是“下”。他们组只有一个人举起“胖乎乎的手”。末了是我们另一组的回答。十分钟后第三第四组追上了我们，我们努力追上比分。末了我随口答了一句。首先，我就像一个灰心的球。末了我上气不接下气，脑袋里翻出来五个像针言词典一样的词，给我们组赢了五分，超越了三四组，末了赢了。我们组的学生很自满。
这个游戏见告我们；一定要多看书，多积累单词。
记一次游戏作文 篇14星期三下午，老师在体育课上给我们玩“拔河比赛”这个游戏。我们高兴极了!
老师先把我们分成两大队，一个是男生队，一个是女生队，然后又把男生队分成31号的队，和4号的队，把女生队也分成两队，一个是我的队，一个是32号的队。
女生队先开始比赛了。我们跑到长绳边上，交叉站好后，旁边手紧抓长绳，心想：“我这队赢定了。”“预备——”老师发令，我们把脚今后一跨，屁股往下一“坐”，重心下移，双手紧握绳子，用必胜的眼神盯住对方，可谓架势十足!“拉!”老师刚一说完。我们就全力以赴地今后拉。所有的人都憋着一股劲，用力拽啊拽啊……比赛非常激烈，“红围巾”旁边“摇摆”，忽左忽右，难决牝牡。溘然，几个队员脚步大乱，这条长绳像施了邪术神力一样快速向前移动。几秒钟不到，我们组的人，一屁股坐在地上，就这样我们输了第一局的比赛。可是，我们没有放弃，在第二、三局时，我们吸取了失落败的教训，调度好我们的战术，终极我们队赢得了比赛。
现在轮到男生队了，在4号队里有4个身强力壮的队员，而在31号队里只有一个大块头队员。31号队和4号队就像鸡蛋碰石头一样。当老师说“拉”时，4号队的叶同学躺在地上，用力向后拉，仿佛以为只有这样才能把力气使出来。其他选手受到他的传染，也拼尽全力，终极4号队以绝对的上风赢得了比赛。
本日的体育课，带给我无穷无尽的乐趣。现在想起来，还是心潮澎湃呢。
记一次游戏作文 篇15 “哇！
”教室里时时时传来几声这样的尖叫，只由于老师本日带来了几张纸条。事情是这样的，本日老师决定带我们玩一个游戏——耳语传真！
首先，老师宣告了游戏规则：
1、将全班的同学分为八个小组，每组六个人；
2、老师分别给每组的第一个人看纸条，条件是不让其他人瞥见；
3、哀求每组的第一个人耳语见告第二个人，以此类推；
4、末了一个人报出结果，看哪组的答案更靠近精确答案，以此决出胜负。
最激动民气的时候到了！
随着老师的一声：“开始！
"我们的游戏也开始了。135组的第一个同学小心翼翼的打开了纸条，并负责看了起来，合上之后还时时时的在心里默念——我也不例外。我转过分去，示意后面的人凑过来，小声地见告他，我从纸条上看来的字。他听完后并没有很快的传到后面，而是在座位上想了一下子，我猜他该当是没有听清，我还想再报一遍，可是一想的规则就终止了我的想法。小辰皱了皱眉头，还是把听到的大致内容传到了后面，句子越传到后面，我就越担心，那种觉得就像心里有一壁小鼓一贯在“咚咚咚”地敲着。我看下别的组居然都快传好了！
心里更是焦急，心都提到嗓子眼儿了。忽然，一只手举了起来——第1组好了。我们组也不甘人后也好了，末了第5组的手也举起来了。老师让第135组的末了一个同学说听到的句子，结果说的一个比一个可笑，我们自然也是输了。
随着韶光的流逝，游戏也结束了。这个游戏可真好玩，下次有空我还要玩！
游戏是我们小孩子们的天使，我们的发展过程中离不开游戏。游戏既能生动我们的思维，也能促进伙伴之间的情意。
游戏的玩法有很多种，个中有一种游戏特殊好玩，我把玩法分享给大家。它的玩法是：游戏前，我们要做一些闯关体验，闯关成功会得到一张卡，卡上有一些笔墨。游戏双方身后背着一种微型机器，上面有按钮，按到对方的按钮，对方将被淘汰。
卡片上的内容丰富，有定住卡，拿到这种卡的`人，可以测定要找的人的位置，随即跟踪他，找到他。返场卡，它可以将一个已经被淘汰的人复活。如影随踪卡，可以让几个人“追杀”一个人。
我们在游戏的过程中，有了这些卡的生动，全体气氛都生动起来了，使游戏既惊险又刺激。
我是捉方的一名成员，我得到了一张定位卡后，把藏方的阿龙顺利找到。他木鸡之呆，迷惑不解地问：“你以神速找到我的妙计是什么？"我不假思虑地回答：“定位卡，帮了我的忙！
"就在我得意忘形时，藏方得到了一张返场卡，阿龙可以复活。天呐，这算不算“天故意外风云，人有夙夜迟早祸福。”一丝伤痛在心头作怪，可又一想，玩场游戏，不要在意输赢。
这场游戏在紧张而又激烈地进行着，我很快投入到个中，在大家的共同努力下，我们捉方得胜。大家欢呼雀跃着，相互拥抱。真正诠释了“友情第一，比赛第二”的精神风貌！
星期三早上，我和班上几个朋友约好，下课去操场上玩“瞎子摸鱼”。
“叮铛叮铛……”下课了，我们跑到操场上，用“石头”“剪刀”“布”来决定角色，结果出来了，小张是“瞎子”，蝉蝉、月月和我是“鱼”。
游戏开始了，月月拿出一条丝巾，蒙住小张的眼睛，“开始游戏！
”我大叫，“瞎子，来抓我呀！
”小张顺着声音向我走了过来，月月又叫：“在这儿呢，方向不对。”小张又赶紧掉头去抓月月，蝉蝉过去拍了一下小张的手，小张嘴里念着：“君子报仇，十年不晩。”以是没去管蝉蝉，接着去找月月，我一边拍手一边喊：“瞎子，你方向又错了，我在这呢。”可是，小张并没有受影响，而是迅速扑向蝉蝉，幸好蝉蝉反应快，不然真被小张捉住了。“真是，这瞎子不好对付。”蝉蝉说着。溘然，月月大叫了一声“救我！
”我一看，她差一点就被小张捉住了，我用激将法：“瞎子，你不是以为自己很厉害吗？你厉害你来抓我啊，怎么，不敢了，胆小鬼！
”实在我也有点害怕，但月月救过我，我也要知恩图报呀！
“咚”，什么声音，原来是小张撞篮球架上了，“哈哈……哈……哈哈哈，哎呦哈哈……小张哈哈……没想到你这么笨哪哈哈哈……”蝉蝉笑得肚子都痛了。“叮当叮当……”上课了，我们又飞回教室去了。
“瞎子摸鱼”真好玩，下次我还要约伙伴们下来玩。
记一次游戏作文 篇18本日在体育课上老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让小陈当老鹰，让小俞当鸡妈妈，剩下的同学全部都是可爱的小鸡。
游戏规则是：老鹰只能捉小鸡，不能捉鸡妈妈；鸡妈妈只能伸开手臂挡住老鹰，也是不能捉老鹰的。游戏开始了。老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙伸开双臂挡住了老鹰的打击，老鹰扑了个空。但是老鹰没有放弃，他又一次扑了过来，鸡妈妈见状赶紧带着身后的小鸡们一躲，没想到当老鹰立时就要成功的时候，溘然脚下一滑摔得四脚朝天。“哈哈哈哈……”顿时我们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑得捂住了肚子……但是老鹰还是不肯罢休，他立时从地上爬了起来重新想出了捉小鸡的新办法。老鹰说：“我太累了，我们安歇一会再连续吧！
”鸡妈妈真的相信了老鹰的话，对小鸡们说：“孩子们，我们大家坐下来安歇一下吧！
”可是当鸡妈妈她们刚坐下，老鹰猛地一下扑了过来，这回老鹰的收成可真不小啊！
一下子就捉住了六只小鸡。老鹰哈哈大笑道：“你们都上当啦！
”鸡妈妈和小鸡们都垂头丧气地摇了摇头。
“叮铃铃……”下课铃声响了，体育课结束了。我们依依不舍地回到了教室，都意犹未尽。老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了欢快，还让我们懂得了做什么事情都要开动脑筋，换位思考。
啊！
这真是一次有趣的游戏呀！
本日语文课，老师破天荒地让我们做游戏，我们像出笼的鸟儿一样欢快地跑到小礼堂。
老师让我们做了许多游戏，在浩瀚游戏中我印象最深的是抢凳子，由于这个游戏末了我赢了。
游戏规则是：十人九凳，音乐响起，开转，音乐停滞，坐在凳子上的人胜，没有坐上凳子的出局，直到末了两人一凳，抢到凳子者赢。
音乐响起，我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子，有的同学还没有等音乐声停，就坐了下来。“犯规！
犯规！
”大家都叫唤。那个同学噌地一声站了起来，满脸歉意地说着：“对不起，对不起。”就在这时，音乐停了，我一开始还没有反应过来，可一秒后，我就飞快地坐下来。很幸运，我第一局就抢到了凳子，但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼，只见她低垂着头，神色苍白，迈着沉重的脚步离开了赛场。
通过层层磨练，过关斩将，终于，场上只有我和李硕文了。只见我们去世去世地盯着那个凳子，像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈，我们头上彷佛吊着一根线，使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了，我们头上的线终于断了，我连忙坐了上去。“耶！
我赢了！
”李硕文被我KO了，同学们都为我欢呼起来。
通过这次游戏让我总结了一个道理：无论做什么事都要专注，负责才能把事情做好。
记一次游戏作文 篇20 在小学丰富多彩的生活中，许多小伙伴在一起最爱做游戏啦！
如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏，不但给我们留下了美好的回顾，而且给我们留下了欢快的音符。
一个阳光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，还有郑梦瑶来到了操场，准备玩游戏，可是不知道玩什么？我们你瞅我，我瞅你，谁也不知道玩什么？我们商量了一下，末了决定玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是：首先分配角色，黑白配。第一个下替确当老鹰，第二个下替确当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们，老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。
游戏开始。郑梦瑶是老鹰，我是鸡妈妈，何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡，老鹰向左移了一步，我就向左移一步。老鹰又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戏弄我，但是没用，它气得使劲儿往前跑了一大步，而小鸡们则吓得到处乱跑，他们看老鹰没追到它们，他们又快速地跑到了我的后面。军队摇摇摆摆的像一条龙似的，我骄傲地说：“你抓不到我们吧！
”就在这时我一不留神，老鹰今后一冲，捉住了何美萱，老鹰赢了，我们输了！
虽然有些失落望，但我们没有气馁，由于“友情第一，比赛第二”嘛！
但也是在那时，我才意识到，干事不能三心二意，更不能有一点小成绩就骄傲自满。
记一次游戏作文 篇21“同学们，下课了……”同学们听见了这个声音，如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜好的游戏—丢手绢。
丢手绢这个游戏很大略。游戏规则是：大家手心手背，决出丢手绢的人，被丢到的人急速去追丢手绢的人，找到的人，丢手绢的唱一首歌曲，如果没找到，就连续丢手绢。
游戏开始了，我很“不幸”地当选上了，不过我的心里美滋滋的，我一下子奔跑，一会跳着走，一会左看看，一会右看看，一下子……，大家被我弄得头昏眼花，这时候我的心里早有了目标，我想把手绢丢给王思俊博，可眼珠一转，心想：弗成啊，王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人，我随意马虎被抓到，我的目标转向下一个目标，胡宇非，他比我跑的还慢，我故弄玄虚，把手绢丢给了胡宇非，就向我自己的位置跑过去，胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去，有的同学站起来，有的同学跳起来，有的喊道：“加油，加油……”。终极胡宇非没有追上我，接管了惩罚—唱了“你笑起来真好看”，胡宇非唱完歌后，眼里满是怒火，他集中精力的探求他的目标，他真想找个“出出气”，他的目光看向我的时候，我紧张的像有一只小兔子一样，在心里“砰砰”乱跳。“同学们，上课了。……”，铃声响起后，游戏结束了，我们意犹未尽地跑回了班级。
这个丢手绢的游戏太故意思了，它让我感到了无穷的快乐。
记一次游戏作文 篇22吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。
施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时时时地举头看看周围的情形。只管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把捉住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。
咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢？哈哈，那便是我！
我左看看右瞧瞧，探求下一个目标。这时，池羽和陈灼说谈笑笑地从我身边经由。我高兴地想：嘿嘿！
他们自投罗网！
我奋力伸手想把他们捉住。可是，我用尽全力，却一贯碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬开始时，这……这……不会吧！
他们跑了？我真以为他们长了一对翅膀，“嗖！
”的一声飞走了。更气人的是，他们还回过分来，拉下脸，吐出舌头，油滑地朝我做了个鬼脸，彷佛是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩！
我连续探求下一个“猎物”。一起上，我瞥见球场上，一些同学正在踢足球；一些同学在爬单杠，像一群小猴子；还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……
这便是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。
记一次游戏作文 篇23 “啊，快跑！
”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴，在和钱韦呈玩捉人游戏。
我们从以闪电般地速率四楼冲向二楼，再换楼梯上楼，就这样一直地反复了好几次。我偷偷地转头一看，啥，我不仅把钱韦呈甩走了，还把全体队员给弄丢了，而且不剩一个影子也看到。忽然，一阵尖叫声传来。啊哈，是杨晨轩他们，我立马循声追去，蹑手蹑脚地跟了上去，只见他们直奔图书馆，跑了进去。此时，图书馆时鸦雀无声，我们悄悄地躲到了“储物医院”里。溘然，章成熙探出头来，举目四望，他创造钱韦呈没来，便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声，钱韦呈就冲了进来，我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望，虽然他什么也没查到，但不一会儿就望到章成熙的大脑袋，章成熙OUT。我趁钱韦呈没留神，就独自一人悄悄地溜了出去，躲过了惊险一击。可是，过了好久，钱韦呈怎么还没追过来抓我呢？我以为有点纳闷，便从墙边上探出头来一看，惊呆了！
什么鬼？他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久，他们又忽然追了起来，我一看形势有变，便和杨晨轩不谋而合地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看，右看看，创造钱韦呈一贯绕着其余一张桌子跑，这看着挺有趣。于是，我钻了出来，加入这个转圈游戏……
韶光过得真快，转眼间，上课铃就响了。如果午休的韶光再长一点，那该多好。
记一次游戏作文 篇24 “嘘”安静，我们正在举行一场穿针引线的游戏快快看看吧！
上课了，老师走进来说：“同学们，本日我们玩一次穿针引线的游戏。”同学们听了，大声欢呼起来。老师又说：“我们的游戏规则是每组派两个人上来，一个人拿针，另一个人拿线，但只能一只手拿线和针，而且身体还不能有任何打仗，哪一组先穿进去，哪一组就胜利了。”老师话音刚落小红和小丽立马举起了手，小明和小刚也举起了手，他们都大步流星地走向讲台。老师一声令下，小红立马把线头用嘴润了润，去世去世盯着针头，小丽也牢牢抓着针，恐怕抖一下，小明和小刚也不甘示弱，眉头皱得牢牢的。台下的同学们也为他们焦急，都喊着“加油，加油，不要慌。”可这线就像调皮的猴子一样，便是不肯进去，但小红就聪明了，她让小丽针穿线，果真，这办法见效了，她们心神专注，眼看就要赢了，男生们也想了一个办法，小明让小刚把针倒过来，去找线，这时谁也不发出一丝声音，由于两者都快赢了，一时难分胜负，这时女生队的小丽激动地说：“我们赢了。”老师问小红和小丽：“你们有什么获奖感言呢？”小丽说：“我们心里很清楚，心急吃不了热豆腐，要联络互助才能赢得胜利。”
我明白了：事物不能只看它的外表，真的是看花随意马虎绣花难。
记一次游戏作文 篇25 “加油，加油！
就差那么一点就进球了！
”哪里传来的声音？本日我们不是上作文课吗？原来韦老师班级有场投“篮”大赛。
我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的，篮筐便是小桶，投球时离投球线要有1.5至2米远，每个人有两次机会，这便是比赛规则。我们一共分成两队，每一队有4人，分别是愉快果队和白桃乌龙队，我被老师分到了愉快果队。
第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊，只见她抱起了纸球，使劲地往前一抛，就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想逐步地睁眼一看，纸球落在了水桶旁。“没紧要的”她下定决心后大声说：“下一轮我一定会投进的。”
第二轮比赛立时到了，这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场，我摇扭捏晃地转完了十圈。此时，我的心就像火球一样，一下一下地烧进了我的心里，这时候队友们友好的安慰着我说：“不要焦急，小心一点，逐步来，先瞄准再投。”然后，我小心翼翼地拿起纸球，目不斜视地盯着水桶，接着逐步地伸直了胳膊，左脚在前，右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟，末了轻轻一扔，球进啦！
我们都高兴极了。
这一次的投“篮”比赛真刺激！
我的心情就像坐过山车一样，一下子高，一下子低，真想再玩一次啊！
星期六的上午，夏老师带我们全班做了一个有趣的游戏——摸人游戏。
听到这个，大家都愉快得不得了。老师问大家有谁知道游戏规则？教室里顿时鸦雀无声。老师见告了我们游戏的规则，同学们跃跃欲试，都相信自己一定能很准确地摸到某个同学的。
首先用黑白手和石头剪刀布决出胜负，什么！
居然是张俊驰来抓！
大家都慌了起来，张俊驰可是我们班远近有名全面发展的种子选手，在这一刻我们都已经崩溃了，看张俊驰还在得意洋洋的。
游戏开始，老师开始数数，我准备躲在椅子后面，可是我怕被创造，我左思右想，惊悸失措，对了！
躲在窗帘后面，我一看，居然有四个人！
终极我选择站在桌子上面，刚好老师数完了。我屏住呼吸，张俊驰来了，把门推推，他确定没人之后开始“搜索”，可是一无所获，我猜贰心里在想：咦，怎么没人。眼看就要到我这里来了，我身子使劲今后缩，险些停滞了呼吸，心里在祈祷：不要过来！
不要过来！
他溘然转弯，朝窗帘方向去了，他猛地一抓，摸到了一个头，他摘下红围巾之后，创造是一个女生。同学们一阵哄堂大笑。
到了下一局，没想到是我来摸人，我已经熟习了大家躲的位置，以是很快就抓到了一个人，我一看又是上一次被张俊驰捉住的女生。大家都笑得直不起腰来。
本日玩得可真愉快，看来那个女生是幸运儿啊。
记一次游戏作文 篇27你知道“张冠李戴”是什么意思吗？张冠李戴的意思是姓张的帽子给姓李朋友戴，这便是胡乱搭配。
我们玩的游戏就叫“张冠李戴”。游戏规则是：老师先给我们一个人发三张纸，第一张纸写名字，第二张纸写地点，第三张纸写做什么。写好后，老师会把纸收上去，然后打乱顺序，再请人抽，抽好后看看是否凑成一句话，如果这句话正常就鼓掌，如果不正常，就大声笑。我想可别抽到我，如果抽到我，我就会成为笑话的，我的内心特殊紧张。
游戏已经开始了，现在第一个上场的是雷博涵。同学们有的伸长了脖子，有的恨不得变成蝴蝶飞上讲台。结果抽到了刘锦涵(我自己)，这时我叹了口气，抽到的句子是：刘锦涵在垃圾桶里吃辣椒，结果大家在教室里哈哈大笑，有的都把椅子给打翻了。
到我来报仇雪恨了，结果抽到了徐逸铭。句子是“徐逸铭在月球上拉屎”，顿时大家都在哄堂大笑，有的都跌倒在地，有的快把板凳给砸碎了，这时教室里就像“鸭子堂”一样的，到处都是笑声，都快把屋顶给掀翻了。哈，刚才笑得最愉快的现在轮到你了吧！
嘻嘻
现在教室里热闹非凡，同学们有的在祈祷，有的在跪地念经，我以为抽到最搞笑的句子是“文泽铭在马桶里打人”。
我们的游戏结束了，大家还是在求老师给我们再玩一局，你们会玩了吗？欢迎你们跟我们一起玩“张冠李戴”的游戏。
记一次游戏作文 篇28本日，我和嘟嘟在她奶奶家玩，嘟嘟的奶奶便是我的姥姥，可是姥姥不让我们乱翻东西和乱跳。我们就想：什么游戏又好玩又安静呢？
我们想啊想，想啊想，想了好一下子，我说：“我们玩荒岛求生吧？”嘟嘟问我：“怎么玩？”我说：“我们拿铁丝做一个鱼钩，把泡泡泥穿到铁丝上当鱼饵，再把我们小时候玩的小卡子当做荒岛阁下的一些鱼虾，然后在纸上画一些螃蟹、虾、章鱼、海土豆、海参末了把画好的纸穿在鱼钩上。我们可以拿一个小点的箱子当锅，把床当船，把望远镜当海萝卜放在床的最外边一圈。”
统统准备就绪，我们开始玩游戏了。
我把画海土豆的那张纸挂到鱼钩上，假装底下有动静，说：“鱼中计了。”接着，我把鱼竿往上一提，将海土豆钓上来给嘟嘟，让嘟嘟炒。炒完往后，嘟嘟把炒好的“菜”放在一个本子上说：“别钓了，先用饭吧！
”于是，我把鱼竿放下去用饭。嘟嘟说：“看，这海土豆可是很好的蛋白质呀！
”我们就假装开始用饭了。嘟嘟又说：“你看盘子上放的一条带鱼（一条绳子）好大呀！
我们本日就把它吃光吧！
”“好啊！
”我们假装快快地吃。
吃完了，我创造鱼竿动得很厉害，实在是嘟嘟在地上摇鱼竿。玩了一下子，我们累了，躺在床上，就像躺在海上一样优柔。
这个游戏太好玩了！
老师让我们玩了一个游戏“画嘴”。
首先，老师让我们每个人在黑板上画一张脸，但是，是一张没有嘴的脸。我粉笔一挥，一张“钱脸”出身了。同学们也画出各种各样的脸。老师说：“大家要蒙上眼罩，再转上三圈，然后给自己画的脸画上嘴巴。一个一个来啊，别的的同学可以给这位同学提示。”
杨雨轩自告奋勇，第一个上台了。老师为他蒙上眼罩，他飞快地转了三圈，转得头昏脑涨，站立不稳了。老师将他领到他的画像前，同学们急速沸腾了。大家争相大喊：“上上上左左左下下下右右右”有的同学是友善的提示他，有的同学则是恶作剧，故意滋扰他。我想见告他精确的方向，可是同学们的声音太吵了，我根本插不上话。终极杨雨轩把嘴画到了鼻子上。我们都说他的嘴巴是去邻居“鼻子家”做客了。
吸取他的教训，我喊着：“我来！
我来！
”老师给我戴上眼罩，我自傲地转了三圈，觉得头好晕，俗话说的好，看事随意马虎，干事难！
同学们这个说右，那个说左，我不知听谁的才好。忽然，一个小声音在我耳边说：“右！
”我听出来了，是杨雨轩。我相信了他。我在他说的位置先画了一个圆，这是个圆嘴，然后又画了一个S，并加上一竖，这表示钱。别忘了，我画的可是一张“钱脸”啊！
我摘下眼罩一看，完美！
同学们边鼓掌边说：“看来没难倒你啊！
”我长舒了一口气。
这便是画嘴。你们以为好玩吗？反正我以为很好玩。
记一次游戏作文 篇30“哈哈哈”，一阵阵笑声从我身边飘过，楼下的一颗颗樟树也伸展着身子。
老师满脸堆笑说：“我们来玩个游戏吧！
”顿时人声鼎沸。这是什么游戏呢？游戏好玩吗？老师接着说，这个游戏叫拼句。我想，这个游戏是写词语，再去找朋友变成一个句子吗？正在同学七嘴八舌的讲话时，老师发下来一片小纸条，我以为好奇怪！
老师阐明游戏规则，我被分到第三组。老师缓缓地讲，恐怕同学们听不明白：“第一组写姓名，第二组写地点，第三组写怎么地，第四组写干什么。”
同学们有的在为这件事发愁，有的在抓头看看窗外，有的转转黑笔拨拨尺子，有的一听尖叫“这也太大略了吧！
”
第一组的同学领头，从下面的同学中选三位，排好队，挨个儿大声说：“王若颖在沙漠高高地睡觉。”顿时，第一组乐乐哈哈，安定悄悄的教室哄堂大笑，我时时把手从桌面拿起来捂着嘴巴笑。
接下来是我们这一组，我也来到了讲台，读着各自写的：“邓杰中在荒岛开愉快心地吃泡面。”有的同学早已笑疯了，都想求同学不要再讲了。
“胡泽雨在新昌江兴趣勃勃地探险。”“蔡芷亦在宇宙愁眉苦脸地看风景。”可笑的句子纷纭飞来。
过了五、六分钟，教室才安静下来。这个游戏太好玩了，让我忘却从前的自己，下课我约上几位还要玩玩。
下课了，教室里还是笑声连连，同学们连续找号朋友拼句：“王雨晗在超市伤心地建屋子。”“石铠在西湖高高地踢足球。”
记一次游戏作文 篇31周末吃晚饭的时候，妹妹就跟妈妈说：“妈妈，我和姐姐能下去玩吗?”妈妈回答说：“可以，先等姐姐吃完饭。”我听了往后赶紧加快用饭的速率，不求甚解一样三两口就吃完了。
我们各自拿着自行车和滑轮车出门了，刚出单元门口我就骑上自行车，妹妹站在滑轮车上面，妹妹说：“我们来比赛吧，看谁先到广场。”我说：“好的。”我和妹妹排好队，停在同一个起跑线上，然后一起倒数三、二、一、开始。刚开始是妹妹跑在前面，等妹妹体力花费的差不多了，我就加快速率追上去，就逐步的超过了妹妹，末了我赢了第一个到达广场。妹妹有点不服气，到广场上妹妹又跟我说：“骑车是你赢，现在我们再来玩迈大步，这次我必须赢。”我说：“好呀。”我和妹妹来到了我们常常玩游戏的地方，开始剪刀石头布，一开始，妹妹出了剪刀，我出了布，妹妹赢，就往前面走了两步，没等我和妹妹分出胜负，就下起了雨，雨一开始很小，后来就下大了，我赶紧见告妹妹：“妹妹，我们快回家吧，再不回家就要变成落汤鸡了。”妹妹不高兴的回答：“真绝望我还没赢呢。”不过望着越来越大的雨落下来，我们只好回家了。
到了家，我们敲拍门，妈妈一开门就问我们说：“你们怎么这么快就回来了，韶光还没到呢?”我们回答说：“表面下雨了，但我和妹妹说好了，下次多玩一会。”
我们喜好在小区的广场上玩，在这里不仅可以玩，而且还可以磨炼身体。
记一次游戏作文 篇32今天下午，上课的时候，老师给我们讲了一篇习作，讲完后老师以为这篇习作蛮有趣的，就组织大家来一起玩一玩，这个游戏便是《一二三木头人》，规则便是：老师计时，我们不许动，谁动谁被淘汰，游戏分为三关，第一关一分钟，第二关两分钟，第三关五分钟，游戏失落败者可去逗别人，我们立时摆好poss。
游戏开始了，教室里急速鸦雀无声，安静的一根针落到地上都听得到，老师的计时器一贯在计时，而我的心里像是一只可爱的小兔一直的跳着，韶光一分一秒地过去了，我终于熬过去了第一分钟，没想到第二分钟急速就来了，我们刚想放松一下，老师说第二关来了，我们又静止不动成了一个个电线杆子，也不知道过了多久，我的同桌溘然“哈哈滴”开怀大笑起来，老师立时就将他淘汰了，我想转过去又不敢，我的同桌逗弄的第一个目标是我，他在我耳边唱歌，天哪!我差一点昏过去，这也太跑调了。第三关来了，他又在我耳边唱了起来，我也忍不住了，哎!我也被淘汰了，我去逗我前面俩人，可能是我太焦急了，就直接去推他们，他们倒了。
后来，老师说：“这只是个游戏，输就输了，你可以去逗别人，但不能用不文明的方法，”听到这里我惭愧地低下头。
是啊!老师说的对，交情第一，游戏第二。
记一次游戏作文 篇33“向前”“稳住、稳住啊”，这是谁在叫呐？哦，原来是我们作文班在做游戏呢。
作文课上，周老师一提出玩游戏，班里就炸开了锅。周老师见告我们，本日玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果，然后让王丽丽、董晓、刘小丽，还有王萍组成女生队，连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上，然后按老师的指令坐到椅子上，并跨过椅子；而男生队则要头顶苹果，按老师的指令先坐到椅子上，然后再站起来，末了才能跨过椅子。
老师为了不“陵暴”男生，就让女生在准备走和把橘子递给队友的时候都要转上一圈。瞧，王丽丽把橘子顶在头上，橘子像一个油滑的小孩子在她头上舞蹈呢。同学们瞥见了，都异口同声说：“橘子宝宝快点下来吧，快点下来吧……”说完，便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着，但女生队一点儿也不灰心，全力以赴，连续奋战。
男生队当然不甘掉队，只要跨过凳子就迅速闇练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的通报，信心差不多都失落去了，趁机捣起乱来。她们大喊：“男生队必败！
”“男生队漏油！
”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊，男生反而兴致到了极点，两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了，教室里笑成了一团。
快乐的光阴总是短暂的。转眼间下课了，可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡，也不是一件大略的事啊。
记一次游戏作文 篇34作文课上，老师说：“同学们，本日我们来玩个游戏，这个游戏因此前老祖宗他们玩的。”我们说：“这个游戏名字叫什么呀？”老师说：“这个游戏的名字叫‘击鼓传花’现在我来讲一下规则：当鼓声停滞的时候，花在谁手上谁就演出节目，依次传给阁下的同学。”
游戏开始了，老师的声音增强了，老师让我们把桌子并排好，方便我们传花，老师说我们先试一遍吧！
我们玩得不亦乐乎。由向同学开头往阁下的同学，兴致勃勃地在座位上跳起了迪斯科，当时我们的心情又紧张又愉快。鼓声停了，你们知道花在谁的手上吗？当然是在那含羞的徐同学手中，徐同学说：“老师是故意的！
”老师说：“我便是故意的。”这时候全班响起了热烈地掌声，徐同学像背了几十吨铁似的，慢吞吞的走上前，老师问徐同学唱什么歌？徐同学说：“我想唱小公主……”徐同学唱完了，我们班又响起了热烈的掌声。花儿传到向同学手中了，向同学愁眉苦脸地上了讲台，教我们跳了“海藻舞”全班同学都笑了。花又开始传了，我想一定传不到我，一分钟后，竟然传到了我，我说老师我什么都不会，可以让别人帮我吗？向同学说我来帮你，老师说你要唱什么歌？向同学说我要唱“纸短情长”……游戏结束了，老师说：“本日这个游戏好玩吗？”我们说：“好玩！
”
这个游戏真好玩，让我知道玩起游戏要眼疾手快，联络力量大。
记一次游戏作文 篇35下午第一节课，老师在黑板上写了“死活寻衅”四个大字。由于我们都是第一次玩这个游戏，以是老师要见告我们游戏的规则：全班分成两组，每组同学通过石头剪刀布，决出“死活”寻衅者。死活寻衅者要蒙上眼睛，在同学的指挥下，如果碰到“死活线”就会“下地狱”，没有碰到就可以“飞上天”活下来。
游戏开始了，我们四人石头剪刀布，我胜出成为“死活”寻衅者，雷宇泽和杨梓涵卖力掌控“死活线”。
第一位寻衅者是郑可钶，他听着其他同学的指挥，沉着的一步一步的走着，眼看就要抵达“死活线”了，老师溘然叫掌控者把“死活线”撤下去了，同学们都张大了嘴巴，不过立时就明白过来，连续指挥，“跳过去，跳过去！
”大家喊着。只见郑可钶跳了起来，超越了“无障碍线”，他成功了。
这时，我的手一贯在抖，心跳加速好紧张，由于下一个便是我来寻衅了。我心想：立时便是我了，我等一下到底要怎么做，要听谁的呢？我的眼睛被蒙上了，只能用耳朵来听他们的指挥，我一步一步逐步地移动步子，线在哪里呢？我该当不会碰到线吧？我停下步子，正当我内心混乱时，“跳起来。”一个声音传入我的耳朵。可是也有的喊“趴下”，还有的喊“快走”。我不知道要听谁，只管自己趴下，采取匍匐提高的战术，缓慢通过，没想到我真的成功了。我高兴得不要不要的。
这个“死活寻衅”的游戏实在是太好玩了，我好想往后还可以再玩一次。
记一次游戏作文 篇36表面的阳光彷佛在为我们本日的比赛做准备，高大挺立的树彷佛为选手们加油。你知道我们在干什么吗？我们本日在玩“穿越”呼啦圈。
首先，老师讲了游戏规则：分成男女两队，哪一队先把呼啦圈从头传到尾，再从尾传到头，哪一队就得胜。
游戏开始了，前面几个同学都“穿越”得非常顺利，可一到映慧那里，就卡住了。只见她胳膊抬起来，头低下去，眉毛皱得牢牢的，彷佛一只野狼找到了自己的猎物，正准备扑上去呢！
一看到映慧的表情，就知道她迫切的希望自己能够以最快的速率“穿越”。映慧试了好几遍都没能“穿越呼啦圈”，她的腰和屁股一扭一扭的，彷佛一只毛毛虫在跳着欢畅的舞蹈，好玩极了！
映慧终于把头“穿越”了呼啦圈，不料，呼啦圈却卡在了屁股上面，急得她直冒汗。而周围的同学们呢，却由于映慧那风趣的动作而捧腹大笑。
没能成功“穿越”呼啦圈的不止映慧一个，还有男队的一位同学，那位男同学喘着气，鼻子一下子大一下子小的，彷佛一只大河马在呼吸，样子搞笑极了！
那只“大河马”一直的在说：“怎么又过不去，怎么又过不去……”那一队同学们的焦点都聚拢在这位男同学身上，个个心里彷佛都在想：兄弟，加油啊！
再过不去我们就要输了！
焦急的心在同学们身上生了根。
本日的活动可真好玩啊！
让我考试测验了呼啦圈的不同玩法，末了女生队赢了，通过这次比赛，我学到了联络便是力量，只要联络起来，就一定能取得好成绩。
“交——头，交头接耳？”“啥意思？”“学针言吗？”当看到老师在黑板上写下的四字针言后，同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳，安静。”老师扫视了一圈，见没人再说话，才开口：“这是一个游戏，我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。
老师给我们分组后，游戏立时开始了，选手们一个个紧张得弗成，有些人焦急地跺起了脚，有些人握紧了拳头，有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵，他接过纸条，立时就背下内容。“开始！
”老师一声令下，王易玚立马转过身，两只手作成喇叭状，对下一个同学提及了“悄悄话”。张玥侧耳谛听，恐怕漏掉一个字。一棒接一棒，王伯涛胸有成竹地侧过身子，轻声对我说：“我们玩游戏，最主要的是愉快。”我连忙用手指堵住缝隙，恐怕被风吹走几个字。整组通报完毕，由末棒汪钊阳向裁判报告答案，他人高马大，一个箭步冲上去，把另一组琚林哲的去路给挡住了，我暗自光彩：哈哈，我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案，我的心一下跌到了谷底，他居然漏字了，我心想：唉，空欢畅一场，看来我们要输了。未曾想对方的缺点更多，嘿嘿，胜利了！
我们脸上洋溢着胜利者的笑颜，汪同学大步流星地回到了自己的座位上，高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。
这个游戏使我明白了一个道理：只要我们联络同等，就一定能胜利！
记得那一次体育课，老师让我们来玩“两人三足跑”这个游戏，于是我选择了我的队友：林淼臻。
听老师说，这个游戏的规则是用一根绳子绑住差错之间的两只脚，然后两组进行赛跑，于是我们选择了对手：司马懿之之，张琪婷。
比赛刚开始，我就有些后悔了，她俩同心协力，合营得相称默契，而我们却是一个人快一个人慢，冲突不断。结果可想而知，我们输得很惨，但我们很不服。
回到教室，我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯着司马之之和张琪婷，可她们并没有把稳到我们。在这时，我对林淼臻说：“要不然，我们……”听完我说的话，林淼臻连声叫好：“好！
好！
就这么办，你真是个天才！
”
语文课下课了，她俩走后，我们就立马到司马之之的座位前，把她的那“宝贝”自动铅笔取出来，金黄色的苗条的笔身，上面撒着金粉的，镶嵌着五六颗珍珠和六颗宝石。我俩把弹簧取了下来，丧失落了，把笔芯换成了七毫米。那时真的太巧了，她刚好看到了这一幕。于是，她冲过来对我说，：“你要用你最心爱的钢笔作为补偿，急速赔给我！
”
我没办法只好给了她，那一只我最喜好的钢笔！
回到家，妈妈看了看我的笔袋说：“女儿，我知道你在学校的那件事了。你要记住：不管比赛你是输是赢，都不可以去侵害别人，偷其他人的东西，你来日诰日要去给司马道歉。”我听后，点了点头，说：“好的！
”
第二天，我给司马道歉后，她体谅了我。从这件事我知道了：比赛不重在输赢，而重在参与！
真甜！
好吃！
真苦！
难吃！
这两个极度在一个游戏上表示。
中午，真想大睡一场，可作业早包了我的午休韶光，我好累！
我想发泄，可没多少力气。于是，我只能背着心强行做作业，可我的眼睛又干又怠倦，怎么能专心写作业哩？
有气无心的我伏在桌上，溘然，东南方向的A同学在中午咀嚼橘子，下午休铃打响后，嘴巴必须有橘子渣。
本来翔，游戏吗？解解压，透透气而已，于是，转过身来，抬起俩儿橘，暗昧的甩入嘴中。老天爷也是不给面子，A同学竟随意的说句“未完成者”罚——哎！
后面儿的，真令人打寒颤！
我一听，后悔得跟嫦娥奔月似的，可橘子难不成大吐出来？
一场实力悬殊的持久战拉开了，双方都耐性这么强，我这个含糖都直接上咬的人，憋去世！
不过一开始，水分足，甜又清新，浆汁畅流在口腔各角，处处显露着自然甜之温馨，像咬了彩虹的一角。
过了几分钟，分外滑嫩，但我的舌头险些觉得不到那甘甜了。
快半小时，我感到在吃橘子皮，有点吃力，散发着淡淡的苦味儿。（我能承受）
手撑着发烫的脑袋，眼睛有点斗殴，毫无疑问，浓密的苦味与长期咀嚼的吃力让我压力山大，头一沉，在双手的包围下泛着丝丝睡意……只有这样，橘子的苦才飘入云霄……、
熬过分啦！
我嘀咕着，虽然有难熬痛苦的时候，但，一种欣喜油然而生。
听到这爆笑声中，有人途经，一定会朝那个教室迷惑地一看，心中想那里面的人是不是都疯了！
笑得如此愉快，声音之大。靠着门一听，也不禁笑了起来。
原来，我们作文班玩了一个大爆笑的游戏，叫“阴差阳错”，你们肯定不知道。哼，一群小傻子。还要让我为你们讲解？可以！
但记得要付钱。“支付宝”“微信”现金都可以（哈哈，玩笑）。
这个游戏要有四组人，第一组写名称，第二组写地点，第三组写韶光，第四组写干什么。写完后，还要让人上去从四组中各取一张，连起来读。下面，我们最尊敬且温顺且善解人意且俏丽的陈老师选人了。不得了，陈老师刚上来就叫我去取四张拼读。我“一身正气”走上去，“严明”得取了四张，拼在一起。我一看，伸开缺了两个牙的嘴就笑了起来。我俯下身子，想尽力掌握住自己。但不由自主啊！
陈老师见我笑得说不出话，就决定代我说，谁知她自己看了一眼也笑了，好半天才止住笑，拿着纸片说：“午夜十二点时，叶修在池塘里斗殴。”顿时一阵笑声扑耳而来。陈老师说：“在午夜十二点斗殴，还在池塘里？他是在和鬼打吗？”
而我的个人认为最好玩的是末了一个。当安蒙上台，抽了纸片后一看，那眼睛，和他戴的圆形眼镜有一拼了。他怀着深深的“歉意”，读了出来：“宇宙爆炸时，杨静书在鸡窝里……踢足球！
”全班再次大笑起来。不得不说，杨静书的心态太好了！
是不是很有趣？
记得要付钱哟！
本日，我们来到了熟习的“小孩天国”——姥姥家，一踏进小区，我就想：“这注定是无聊的一天！
”
可我想错了，江江在姥姥家创造了玩具水枪！
我们欣喜若狂，立马下楼去玩。来到楼下，我们遇见了一群小朋友。哥哥发起：“我们和小朋友玩水枪版的撕名牌吧？”“好呀！
”我愉快地回答道。“游戏开始！
”我听到这句话，立时护着名牌“贴”在了墙上。哈哈，撕不到了吧？没想到！
他们都朝我跑过来了！
江江伸手抓我的名牌，我对着他一顿扫射，终于得救了！
与此同时，哥哥和江江也开始大战。我立马护好名牌，不雅观战。
只见江江如猛虎下山般直击哥哥，哥哥猛地推开江江，反手去抓他的名牌。江江连忙退却撤退，躲开了这一击。第一回合结束。第二回合，哥哥和江江打的不分高下，末了同时捉住了对方的名牌。“嘶啦”一声响，谁的名牌被撕了？原来是江江！
我瞪大了眼。溘然，哥哥快速向我扑来。我举起水枪，没命地扫射。我逃过了一劫。
唉，可是还得分胜负呀！
我只好使出了杀手锏——自创“龙爪手”。我左一抓，右一抓，就不信抓不到！
哥哥敌不过，就想办法智取。我想：“真累呀，他怎么不反击呢？”。不料，他溘然扑过来，一把揪住我的名牌，“唰”一下撕了下来。唉！
哥哥得意地说：“我赢啦！
”愉快的笑声响彻天空。
在回家的路上，我想，本日的撕名牌真是回味无穷呢！
“加油！
“耶！
”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最故意义，最愉快的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。赢的先出诗。输的对答。再依次交流提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失落败。
一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言，我一语地闹个一直。我当选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深！
”我们绝不示弱大声说“长河渐落晓星沉！
”第一回，我们高举双手，赢了！
韶光分分秒秒地过去了。我们两队不分高下，对的胸有成竹，津津有味。正当我们得意忘形的时候，红队的伸开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着：高慕彤也在挠头寻思着，输了！
输了！
我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠发展方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。西席笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队得胜！
”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生悲痛落泪，西席劝她们往后多积累古诗。
今日的“叠纸对诗”活动室多么故意义啊！
不仅仅提高了我们活动本事，并且促进了学生们的阅读进取性，真是太成功了！
那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
星期一午时第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字针言或词语，这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！
”
刘西席分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：“抽好签！
抽好签！
”终极他抽了一个“外”。“我来！
我来！
”我们组的同学都抢着举手，终极张锟站起来：“里应外合……（过了一会）大喜过望。”韶光到，刘西席打断了张锟，他由于紧张了，思考了一下子才说出两个词语，延误了韶光，可是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纭举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！
随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组仅有一个人举起“小胖手”，终极韶光该我们其他组回答了，经由十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。终极自由抢答，我先像泄了气的皮球，终极我充足气，脑袋里像针言字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，终极得胜了，我们组的同学志得意满。
这个游戏见告我们；必须要多读书，多积累词语。
