西席前辈个人业绩材料范文（1）
，大学本科学历，从教年来一贯事情在传授教化一线，勇挑重担，勤于学习，敢于创新，不断提高自身的班级管理能力和传授教化水平，教诲传授教化成绩显著。
一、立德树人有“高度”
亲其师、信其道。老师用自己的一言一行为学生作示范，看重言传身教。老师从教以来，忠于党的教诲奇迹，自觉端正师德师风，严守规章制度，即便是平凡的小事，哀求学生做到的自己首先做到。
负责学习新时期中国特色社会主义思想和党的路线方针政策，爱岗敬业，服从安排，在防疫与安全管理中，负责带班，按时完成上级交给的任务，从不计较个人得失落。带低年级的时候，孩子们小，无规矩无纪律，课间一刻也不能离开，时常嗓子沙哑了，吃着润喉片也要坚守岗位。
她尊重孩子的发展规律，立德树人，培养学生从小“爱中国共产党、爱国家、爱公民、爱中国特色社会主义”和“爱校爱家爱同学”的优秀品质；出色完成了上级支配的各项任务。如所带的班级同学在20年“学百年党史，做时期新人”主题教诲系列活动中荣获小学书法组二等奖。同学在《消防开学第一课》不雅观后感评比荣获第一名。同学在“爱护河湖 节约用水”手抄报比赛荣获一等奖。同学在“享美好生活，戴德颂党情”征文比赛中荣获一等奖。、同学在“学百年党史，做时期新人”征文比赛中荣获一等奖。在“用青春拥抱时期”20年市少年儿童践行社会主义核心代价不雅观主题征文活动中，同学的《敬业》荣获小学组二等奖，同学的《不负青春，不负自己》荣获小学组三等奖。
二、存心育人有“温度”
“想尽办法帮学生解愉快结，尊重学生的个体差异，宽严相济，因材施教，存心育人，教有温度。”是老师坚持的育人理念。
老师年来，坚持语文传授教化兼班主任事情，用爱心的温暖与耐心相伴。师德高尚，关爱学生，关注学生生理康健，面对学天生长的烦恼，耐心相伴，矢志不移，守得花开。用自己独特的“爱生如子、乐于奉献”的教诲风格，去培养每位学生。结合时势，开展”安全与法治、保重生命戴德父母”等各种形式的主题班会和实践活动，培养学生精确的人生不雅观和代价不雅观。每学期对每生家访两次以上，使家校教诲密切合营，培养出许多德智体美劳全面发展的精良学生。
如培养了等“十佳少先队员”，20年月，所任教的六（）班同学荣获市第六届“最美少年”名誉称号。她所任教的六年级（）班在20-20学年度第二学期班级文化评比中，连续四次被评为“精良集体”；20年月六（）中队荣获市20-20年度“红围巾奖章”集体三星章；20年月六（）中队荣获省20-20学年“红围巾奖章”集体四星章。她余次被学校评为“精良中队辅导员”“精良班主任”“前辈西席”和“精良辅导老师奖”。
三、潜心传授教化有“效度”
“一丝不苟、精益求精、深入浅出、释疑解惑、潜心传授教化。”是老师践行的传授教化精神。诲人不倦，负责备好、上好每一课。
她历任年语文学科组长，多次执教校性公开课，示范课。看重培养学生的综合本色，渗透爱国教诲和集体主义教诲，严把质量关，为培养社会主义培植者和接班人做努力。学习新课标，理解新课改，不断提升专业水平，研究小学语文教材重难点，结合学生的实际与年事特点因材施教，逐步形成高效创新的“深入浅出、释疑解惑”传授教化风格。坚持大、小循环传授教化，能胜任小学语文大循环传授教化，传授教化效果显著，所带班级期末成绩的合格率、精良率、均匀分每学期都均名列前茅。
她在班里开设“课前三分钟演讲”“经典诵读”“意见意义阅读”“规范书写”等选修课程，丰富学生学习体验，引发学生学习激情亲切，全面提高学生的综合本色，效果显著。同学在“20年市中小学规范汉字书写比赛”中荣获小学组软笔特等奖。同学在20年全市“节约用水，从我做起”演讲比赛中荣获二等奖，同学在20年“童心向党”讲赤色故事短视频活动中荣获市一等奖。20年月，在“我的校园，我的家”作文展示活动中，同学荣获一等奖；同学荣获二等奖。她多次荣获精良辅导老师奖。
四、科研引领有“力度”
老师严谨负责、始终不忘为自己学习充电，真正做到“向网络学习、向书本学习、向身边的精良师生学习。”她不断更新教诲传授教化理念，努力提高自己的专业素养和理论水平。
曾参加教诲部“国培操持（20）——中小学骨干班主任西席研修项目”培训，为班主任们做了一个《做聪慧、无为、幸福的班主任》的专题讲座；参加了20年“全国语发展大讲堂”课程学习；参加202年省“新强师工程”省级示范培训项目中小学骨干西席高等研修（小学语文）培训，主动接管新信息，及时理解教诲传授教化的新动态，在学习上发展，在反思中进步，撰写了《“双减”背景下若何培养高年级学生作文能力》《浅谈小学班主任班级管理事情的新理念》等论文在《教诲》《日报》上揭橥，《浅析新课改理念下的西席》《以信息技能为载体构建小学语文聪慧教室的实践探究》等多篇论文在市教诲传授教化论文（案例）评比活动中获奖。她执教的《教你学一招》一课荣获省一等奖。
她参与了市教诲科学“十三五”方案课题《新技能支撑的小学语文传授教化模式创新研究》在20年12月结题；辅导多名青年西席在各种市级省级传授教化比赛中获奖，如在20年的青蓝工程中与老师师徒结对，辅导老师参加20年市中小学青年西席传授教化能力大赛，荣获小学语文组贰等奖。
汗洒春秋满校园，园丁费力桃李艳。老师28年如一日，在平凡的岗位上把平凡的事做实做细做好做强。她坚守三尺讲台，费力耕耘、默默奉献，东风化雨，润物无声。
