这次要写的是五单元习作《我眼中的缤纷天下》。这篇作文选材广泛,想写什么都可以,由于这个天下的统统都是缤纷的一部分。不过,为了符合各位老师的哀求,孩子们在写作的时候,最好还是听听自己老师的建议,她希望的写作方向是什么?我们就朝着哪个方向是写。
先前写过两篇,一篇是写小猫,一篇写小燕子,这次写一个场景吧,写什么呢?写写下课后沸腾的操场吧。
原创范文:缤纷的操场
学校的生活如同一张弓,一下子绷紧,一下子放松,当下课的铃儿一响,我们的心里就像融化了一颗糖豆豆,立即扬起了甜甜的觉得;心思也像小燕子一样,轻巧地飞到了操场上。
同学们从各个教室里涌出来,像一股一股冲出匣门的小河,哗啦啦地流到校园的各个角落,操场上便成为了缤纷的天下。这时候,我们最懂得争分夺秒,短短的几分钟也能让它过得红红火火,精彩纷呈。
有的女同学在踢毽子,几个人围成一个圈,毽子像翩翩舞动的蝴蝶,在花丛中飞来飞去一样。有的是单独踢,一旁有别的同学在数数,“二十五、二十六、二十七……”原来她们在比赛谁更踢得多,谁更踢得稳,那毽子仿佛长了眼似的,很听话,牢牢地盯着同学的脚,一点也不走神。
还有的在跳长绳,两个人把绳子迁徙改变起来,转成一个滚动的圆桶,机动的女生一个一个从阁下钻进去,齐刷刷地起跳、落脚、再跳,有些还活泼地做着各种姿态的演出。哦,不好,有男生来凑热闹了,要么还没跳进去就被绊住了,要么跳进去也是笨手笨脚,蹦两下就搅了人家的局。看,女生们嘟起了嘴,叽叽喳喳说着什么,像一群生了气的小麻雀。
有的男生在踢球,如同一只只小老虎,活蹦乱跳;又似一阵阵的旋风,围着那颗足球旋来旋去。还有的在打乒乓球,有的在玩单双杠,有的在爬绳子……彷佛操场上的每一片区域都被同学们盘踞了,他们尽情地、卖力地玩着,要把课间十分钟玩个大汗淋漓。
“叮铃铃”,上课铃响了,同学们像变戏法一样,都消逝不见了,沸腾的操场收起了刚刚的缤纷,统统变得悄悄静的,那缤纷又转向了生动的教室……
孩子们,我们这篇缤纷的操场就写完了。当你看完这篇作文的时候,用自己的措辞重新写一下,如果有什么以为没写到的,可以自己再增加一下,这样就成为你自己的作文了,试试吧。