高考第一天，最受大家关注的莫过于语文作文题了。
今年，知道君也在第一韶光为大家打探到了新鲜出炉的北京高考语文作文题：
从下面两个题目中任选一题，按哀求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
（1）每个人都生活在特定的时期，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时期，有人慨叹生不逢时，有人只愿循分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
哀求：论点明确，论据充足，论证合理；措辞流畅，书写清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的样子容貌；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这，才是成熟的样子容貌”为题目，写一篇记叙文。
哀求：思想康健；内容充足，有细节描写；措辞流畅，书写清晰。
看完今年的作文题，你有没有在恍惚间被影象拉回过往，想起当年被高考作文支配的恐怖？
知道君手动汇总了过去44年的全国各地高考作文题，总有一款是你写过的。
历年全国高考语文作文题
2020年
全国卷I：根据材料，谈论齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深
全国卷II：“天下青年与社会发展论坛”约请你作为中国青年代表参会，写一篇以“携手同一天下，青年共创未来”为主题的中文演讲
全国卷III：毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画彷佛”。
全国新高考I卷：疫情中的间隔与联系
全国新高考II卷：以“带你走近_________”为题（补充一个地名，使题目完全），写一篇电视主持词。
浙江卷：每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会授予我们别样的角色。在不断变革的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有若何的体验与思考？
天津卷：中国面孔
江苏卷：材料作文：同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜好的人和事，久而久之，就会被同类信息所环抱、所塑造。智能互联网时期，这种环抱更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，大概就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的冲动。
上海卷：世上许多主要的迁移转变是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？谈谈你对这个问题的认识和思考。
北京卷：二选一作答：（1）北斗三号的末了一颗卫星成功发射，“每一颗都有自己的功用”，引发了你若何的遐想和思考？写一篇议论文。（2）以“一条信息”为题，写一篇记叙文
2019年
全国卷I：“热爱劳动”演讲稿
全国卷II：以青年学生身份选一项写作：1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿/ 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信/ 1979年9月15日，参加新生开学仪式后写给同学的信/ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的不雅观后感/ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功绩人物”的国庆节慰问信。
全国卷III：毕业前的末了一堂课
北京卷：文明的韧性/ 2019的色彩
上海卷：中国味
天津卷：对爱国的思考和感悟
浙江卷：如果你是作家如何对待读者
江苏卷：材料作文：物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
2018年
全国卷I：“光阴瓶”留给2035年的18岁青年
全国卷II：幸存者偏差
全国卷III：改革开放三部曲
浙江卷：浙江精神与浙江人
天津卷：器
江苏卷：措辞
上海卷：被须要的心态
北京卷：新时期新青年 绿水青山图
2017年
全国卷I：老外眼中的中国关键词
全国卷II：根据诗句自拟文
全国卷III：“我与高考”或“我看高考”
北京卷：“说纽带”或“共和国，我为你拍照”
上海卷：预测
浙江卷：有字的书、无字的书、心灵的书
江苏卷：车辆与时期变迁
天津卷：重读长辈这本书
山东卷：24小时共享书店
2016年
天津卷：我的青春阅读
山东卷：行囊
浙江卷：虚拟与现实
全国卷III：创业故事
全国卷II：语文素养提升大家谈
全国卷I：赏罚之后
江苏卷：话长话短
上海卷：评价他人的生活
北京卷：老腔、神奇的书签
2015年
天津卷：“范儿”
湖南卷：有一棵大树
浙江卷：文章和人品
江苏卷：聪慧
上海卷：民气中坚硬的东西和优柔的东西
北京卷：如果我与民族英雄过一天
广东卷：感知自然
重庆卷：等待
福建卷：路
山东卷：丝瓜藤和肉豆须
安徽卷：蝴蝶是否有颜色
四川卷：诚笃与聪明
湖北卷：喷泉与泉水
全国卷I：女儿举报父亲开车打电话
全国卷II：当代风采人物评比活动三名候选人谁更具风采
2014年
天津卷：聪慧芯片
湖南卷：心在哪里风景就在哪里
浙江卷：门与路
辽宁卷：科技改变生活
江苏卷：什么是不朽
上海卷：自由与不自由
北京卷：老规矩
广东卷：胶片与数码时期
重庆卷：租房
江西卷：探究
福建卷：提到空谷，有人想到的是峭壁，有人想到的是栈道桥梁。
山东卷：窗口下一个画框
安徽卷：剧本修正谁说了算
四川卷：人只有站起后天下才属于他
湖北卷：山顶的风景
全国卷I：山羊过独木桥
全国卷II：喂食动物失落觅食能力
2013年
天津卷：“____而知之”
湖南卷：我乐意
浙江卷：丰子恺说，孩子的眼力是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年事在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，天下将失落去海底王国，一样平常失落去伟大的王国便是成人。
辽宁卷：沙子与珍珠
江苏卷：探险者与蝴蝶
上海卷：生活中，大家每每努力做自己认为主要的事情，但天下上彷佛还有更主要的事。
北京卷：爱迪生如何看待手机
广东卷：财主捐款
重庆卷：根据“大豆”写作文
江西卷：“中学时期，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜好前面的‘两怕’。”
福建卷：根据顾城的《忧天》作文
山东卷：《咬文嚼字》开设专栏，为当代着名作家的作品挑错
安徽卷：有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳
四川卷：过一个平衡的生活
湖北卷：上善若水任周遭
全国卷（新课标）：切割钻石（履历与勇气）
全国卷（大纲卷）：同学关系（诚挚与友善）
2012年
天津卷：两条鱼在河里拍浮，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。
湖南卷：一幅双手的图片。伸开手温暖做事，放开手放飞想象，合拢手收成快乐。
浙江卷：网民甲：坐在路边鼓掌实在也挺好。网民乙：大家都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都该当肯定。
辽宁卷：大模糊于“乐”
江苏卷：忧与爱
上海卷：人们对自己心灵中闪过的微光，每每会将它舍弃，只由于这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
北京卷：火车巡逻员老计的故事
广东卷：生活的时期
重庆卷：拯救冷库工人
江西卷：环绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论。
福建卷：“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你利用了多少韶光；人生中的赛跑，是在有限的韶光内看你跑了多少路程。”
山东卷：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不去世……则终有末了成功之一日。——孙中山”
安徽卷：不用时请将梯子横放
四川卷：关于水的谈论
湖北卷：科技的利与弊
全国卷（新课标）：船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”
全国卷（大纲卷）：放下顾虑
2011年
天津卷：从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与不雅观点。
湖南卷：某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“感激大家，你们来了”
浙江卷：我的韶光
辽宁卷：三个学生和蜡做的苹果
江苏卷：谢绝平庸
上海卷：犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：统统都会过去。契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：统统都不会过去。
北京卷：如何看待乒乓球赛中国夺冠
广东卷：回到原点
重庆卷：情有独钟
江西卷：孟子认为君子有三乐，实在这也是本日成为我们崇尚的人生之乐。请选择三乐中一乐作文。
福建卷：袁隆平说，我的事情让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体。
山东卷：这天下须要你
安徽卷：韶光在流逝
四川卷：总有一种期待
湖北卷：旧书
全国卷I ：期待终年夜
全国卷II：彩票
全国卷（新课标）：中国崛起的特点
2010年
天津卷：我生活的天下
湖南卷：早
浙江卷：角色转换之间
辽宁卷：材料“托尼的三次选择”
江苏卷：倡导绿色生活
上海卷：丹麦人去钓到小鱼放回河里。孟子曾说过“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”
北京卷：仰望星空与脚踏实地
广东卷：与你为邻
重庆卷：难题
江西卷：找回童年
福建卷：《格林童话》与人类历史
山东卷：生活品质靠什么来支撑？
安徽卷：互换四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
四川卷：人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面，不同的平面又可以组成不同的几何体。
湖北卷：抱负推动现实，抱负照亮生命，抱负是快乐的源泉
全国卷I ：（漫画）猫有鱼吃还捉老鼠
全国卷II：路径
2009年
天津卷：我说九零后
湖南卷：踮起脚尖
浙江卷：绿叶对根的情意
辽宁卷：星代言广告争议
江苏卷：品味时尚
上海卷：郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
北京卷：我有一双隐形的翅膀
广东卷：知识
重庆卷：我与故事
江西卷：圆明园造孽流失落的兔首、鼠首铜像流拍。
福建卷：这也是一种_____
山东卷：见证是一种经历，也是人生、社会影象的凝聚。
安徽卷：弯道超越
四川卷：熟习
湖北卷：站在________的门口
全国卷I：生存的本领
全国卷II：道尔顿妈妈色盲的故事
2008年
天津卷：人之常情
湖南卷：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。人对事物的意见与对美的感想熏染同间隔是有关系的。
浙江卷：触摸城市或感想熏染村落庄
辽宁卷：青少年代价不雅观调查报告
江苏卷：好奇心
上海卷：他们
北京卷：石头和杯子
广东卷：不要轻易说“不”
重庆卷：在自然中生活
江西卷：助鼠为患
福建卷：三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜好甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜好这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜好淡淡的矿泉水。”
山东卷：春来草自青
安徽卷：带着冲动出发
四川卷：倔强
湖北卷：举手投足之间
全国卷I：汶川地震
全国卷II：海龟和老鹰
2007年
天津卷：有句话常挂在嘴边
湖南卷：诗意的生活
浙江卷：行走在消散中
辽宁卷：我能
江苏卷：怀想天空
上海卷：必须跨过这道坎
北京卷：春夜喜雨
广东卷：通报
重庆卷：高考充满了酸甜苦辣
江西卷：1、语文，心中的一泓清泉 2、语文，想说爱你不随意马虎
福建卷：时令
山东卷：韶光不会使影象风化
安徽卷：提篮春光看妈妈
四川卷：一步与生平
陕西卷：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“失事了”。
海南卷：论科学家的创新与创造
宁夏卷：机遇与坚持不懈的精神
湖北卷：学习母语 利用母语
全国卷I：人生，诗意还是失落意
全国卷II：帮助
2006年
天津卷：愿景
湖南卷：谈意气
浙江卷：生有所息、生无所息
辽宁卷：肩膀
江苏卷：人与路
上海卷：我想握着你的手
北京卷：北京的符号
广东卷：雕刻心中的天使
重庆卷：“走与停”
江西卷：燕子减肥
福建卷：1.诸葛亮借箭未满十万支 2.戈多来了 3.留下一点空缺
山东卷：在地上看玉轮的时候是晶莹通亮的，当人们踏上月球的时候才创造，玉轮和我们的地球一样是凹凸不平的。
安徽卷：读
四川卷：问
陕西卷：一只忘却自己是什么的鸟
全国卷I：模拟
全国卷II：书
全国卷III：书
2005年
天津卷：留给来日诰日
湖南卷：跑的体验
浙江卷：一枝一叶一天下
湖北卷：墨客对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能不雅观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。谈对王国维《人间词话》这段笔墨的感悟。
辽宁卷：今年花胜去年红
江苏卷：凤头、猪肚、豹尾
上海卷：社会文化生活对你的发展的影响。
北京卷：以“说‘安’”为题作文。
广东卷：纪念
重庆卷：1.以“筷子”为工具写一篇解释文。2.请以“自嘲”为题目写一篇文章。
江西卷：脸
福建卷：一幅是标准的圆形，周长小，面历年夜，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周终年夜，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目。
山东卷：双赢的聪慧
全国卷I：出人意料和情理之中
全国卷II：位置和代价
全国卷III：忘却和铭记
2004年
天津卷：材与非材
湖南卷：家庭教诲
浙江卷：人文素养与发展
湖北卷：买镜
辽宁卷：平凡与自满
江苏卷：水的灵动，山的沉稳
上海卷：忙
北京卷：原谅
广东卷：措辞与沟通
重庆卷：自我认识与他人期望
福建卷：以人物或文学形象为话题作文
全国卷I：相信自己与听取别人的见地
全国卷II：快乐幸福与我们的思维办法
全国卷III：遭遇挫折和放大痛楚
全国卷IV：看到自己与看到别人
2003年
《感情亲疏和对事物的认知》
2002年
《心灵的选择》
2001年
《诚信》
2000年
《答案是丰富多彩的》
1999年
《如果影象可以移植》
1998年
《坚韧——我追求的品质／降服薄弱》
1997年
材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背便是6年，1000多个日子。
材料2：某杂志社作调查：“你对同学最讴歌的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果碰着别人碰上麻烦事时会若何对待？”回答“悄悄走开”的人不少。
根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料3，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
1996年
不雅观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，以“我更喜好漫画《 》”为题，写一篇议论文，表达你的意见。
1995年
阅读寓言诗《鸟的评说》写文。
1994年
《考试测验》
1993年
夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
啪！
随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
女儿对老树皮发出一串惊叹……
儿子对新树皮发出一串赞颂……
父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人间间统统都能像你们俩所说的那样……”
哀求：①对环境和气氛加以详细描写；②写出女儿、儿子的详细话语和父亲未说完的话，写出人物神态。
1992年
清理路旁的脏物：1、根据供应的材料加以设想，记叙他们中的谁又若何回来清理这个地方；2、选择所供应材料中的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，写一篇议论文。
1991年
1、描写圆的想像物；2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
1990年
母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿见告母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”；其余一个女儿见告母亲，“这里真好，每个刺上面都有花”。写一篇议论文。
1989年
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信想听你的见地，给他写封复书。
1988年
《习气》
1987年
1.根据材料写简讯《育民小学办起了拍浮演习班》；
2.结合材料，就理论对实践的辅导意义这个问题写一篇短文。
1986年
《树木·森林·景象》
1985年
以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反响情形、申说情由、呼吁尽快办理（化工厂排放废水、有害气体、污染）问题。
1984年
对中学生作文的意见。
1983年
根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》写文。
1982年
《先天下之忧而忧 后天下之乐而乐》
1981年
《毁树随意马虎种树难》读后感。
1980年
读《画蛋》有感（达•芬奇故事）。
1979年
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
1978年
将《速率问题是一个政治问题》缩写成一篇五百至六百字的短文。
1977年
中断了十余年的高考制度规复。
那年高考，北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。
你还记得当年的作文题是什么吗？
高考给你留下了若何的回顾？
我们评论区来聊聊
